Giao an hoc ki 2

Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn mạch điện cầu thang.. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.và lắ[r]

Tit 23 Tun 23 Ngày soạn:15/1/2018 Bi T.H: lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn (t1) 1) Mc tiờu: a.Kiến thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển đèn ( mạch điện cầu thang ) b.Kỹ năng: Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện.và lắp đặt đợc mạnh điện đèn cầu thang c.Tình cảm, thái độ: Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn 2) Chun b ca giỏo viên học sinh: a) Chuẩn bị học sinh: son bi v lm bi nh Mỗi nhóm: bóng đèn sợi đốt, 1đui đèn, bảng điện, 2m dây đẫn, phụ kiện dây, giấy ráp, băng dính cách điện, công tắc ba cực, cầu chì., phích cắm - Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, thớc, bút chì b) Chuẩn bị giáo viên: - Dự kiến phương pháp: nhóm, thảo luận, cá nhân, - Biện pháp: Giáo dục ý thức học tập, tính xác trình bày lơgic HS - Phương tiện: * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK + Bảng số kí hiệu quy ớc sơ ®å ®iƯn + bãng ®Ìn sỵi ®èt, 1®ui ®Ìn, bảng điện, 2m dây đẫn, phụ kiện dây, giấy ráp, băng dính cách điện, công tắc ba cực, cầu chì., phích cắm + Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn,dao, tua vít, bút thử điện, khoan, - Yêu cầu học sinh: Học nội dung nhà, làm tập SGK, sách tập - Tài liệu tham khảo:+ GV: Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm tài liệu tham khảo 3) Tiến trình học: a.Kiểm tra cũ.(06P): - KiĨm tra dơng cơ, vËt liệu thiết bị học sinh - Quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiĨn ®Ìn? b.Dạy (33P) : Lời vào baỡ (3p) : GV Nêu mục tiêu HĐ1 (5P) Chuẩn bị Hoạt động GV GV nêu nội quy thực hành - Chia nhóm thực hành: nhóm khoảng học sinh HS: Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng Nội dung ghi bảng Hoạt động HS HS: Các nhóm trởng I Dụng cụ, vật liệu thiết bị kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành ( SGK) cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành GV: Kiểm tra chuẩn bị nhóm bổ xung thêm vật liệu, dụng cụ , thiết bị cho nhóm thiếu HĐ2 (5P) Tìm hiểu công tắc cực Hoạt động cđa GV GV: Cho häc sinh lµm viƯc theo nhãm theo nội dung sau: - Quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên công tắc hai cực ba cực - Tháo, quan sát, so sánh cấu tạo bên hai loại công tắc GV: Cho số nhóm trình bày ý kiến nhóm, nhóm khác bổ sung GV: Hoàn thiện Hoạt động HS học sinh làm việc theo nhóm theo nội dung sau: - Quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên công tắc hai cực ba cực - Tháo, quan sát, so sánh cấu tạo bên hai loại công tắc Nội dung ghi bảng II Nội dung trình tự thực hành Tìm hiểu công tắc cực + Giống công tắc cực: Đều có vỏ, phận tác động, phận bên công tắc cực + Khác nhau: Công tắc cực: Bộ phận tiếp điện có chốt: cực động, cực tĩnh Công tắc cực: phận tiếp điện có chốt: cực động, cực tĩnh bên HĐ3 (23P) Tìm hiểu vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện Nội dung ghi bảng Hoạt động GV GV Treo tranh phãng to H – (T41 SGK) hớng dẫn HS quan sát GV Nhận xét, bổ xung Có nhiều phơng án nhng phải chọn phơng án đảm bảo yêu cầu an toàn độ bền học GV: Hớng dẫn học sinh làm việc theo nhóm để hoàn thiện sơ đồ lắp đặt mạch điện GV: Chỉ định nhóm trình bày kết quả, lớp bổ sung GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt nhóm GV: Kết luận Hoạt động HS HS quan sát HS Quan sát sơ đồ nguyên lý mạch điện sau xác định yếu tố sau: + Hai công tắc đợc mắc với nh nào? + Hai công tắc mắc với nguồn nh nào? + Mối liên hệ đèn với hai công tắc HS Trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét ? Nêu phơng án lắp đặt thiết bị đóng cắt, bảo vệ phơng án dây HS Thảo luận trả lời GV: Cho HS làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện ? Nêu bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt HS: Tái kiến thức để b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch trả lời điện Làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt dới quan sát hớng dẫn 2.Vẽ sơ đồ lắp đặt a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện - cực tĩnh công tắc đợc nối với cực tĩnh công tắc Cực động CT1 nối với cầu chì trở dây pha,cực động công tắc nối với đèn trở dây trung tính - công tắc đợc mắc // với nguồn điện liên hệ trực tiếp với đèn giáo viên Cử đại diện lên xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện, nhóm nhận xét chéo Tự đánh giá làm GV: Kiểm tra, nhận xét sơ HS nhóm đồ lắp đặt nhóm GV đa đáp án GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp HS Từng cá nhân vẽ SĐ vào đặt vào A O c Củng cố - luyện tập(4p) : GV NhÊn m¹nh tâm ? Mô tả so sánh cấu tạo bên công tắc cực với công tắc cực ? Vẽ sơ đồ nguyên lý trình bày nguyên lý làm việc mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn GV Nhận xét giê thùc hµnh d Hướng dẫn học sinh tự học nh (2p) : - Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý nghiên cứu trớc cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt, lập bảng dự trù vËt liƯu - Chn bÞ: + VËt liƯu: bãng đèn sợi đốt, 1đui đèn, 1bảng điện, 2m dây dẫn điện, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện, phích cắm + Thiết bị: công tắc ba cực, cầu chì + Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan ®Ó giê sau häc tiÕp e) Bổ sung : Tiết 24 Tun 24 Ngày soạn:22/1/2018 Bi T.H: lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn (t2) 1) Mc tiờu: a.Kiến thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển đèn ( mạch điện cầu thang ) b.Kỹ năng: Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện.và lắp đặt đợc mạnh điện đèn cầu thang c.Tình cảm, thái độ: Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa häc, an toµn 2) Chuẩn bị giáo viên học sinh: a) Chuẩn bị học sinh: soạn bi v lm bi nh Mỗi nhóm: bóng đèn sợi đốt, 1đui đèn, bảng điện, 2m dây đẫn, phụ kiện dây, giấy ráp, băng dính cách điện, công tắc ba cực, cầu chì., phích cắm - Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, thớc, bút chì b) Chuẩn bị giáo viên: - Dự kiến phương pháp: nhóm, thảo luận, cá nhân, - Biện pháp: Giáo dục ý thức học tập, tính xác trình bày lơgic HS - Phương tiện: * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK + Bảng số kí hiệu quy ớc sơ ®å ®iƯn + bãng ®Ìn sỵi ®èt, 1®ui ®Ìn, bảng điện, 2m dây đẫn, phụ kiện dây, giấy ráp, băng dính cách điện, công tắc ba cực, cầu chì., phích cắm + Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn,dao, tua vít, bút thử điện, khoan, - Yêu cầu học sinh: Học nội dung nhà, làm tập SGK, sách tập - Tài liệu tham khảo:+ GV: Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm tài liệu tham khảo 3) Tiến trình học: a.Kiểm tra cũ.(06P): - KiĨm tra dơng cơ, vËt liệu thiết bị học sinh -Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch đèn cầu thang trình bày nguyên lý làm việc mạch điện này? -Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang, cho biết điểm khác công tắc(2 cực cùc)? b.Dạy (33P) : Lời vào baì (3p) : GV Nêu mục tiêu HS Thảo luận mục tiêu cần đạt đợc GV: Nêu mục tiêu thực hành, nội quy thực hành GV: Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm -6 HS Nhóm trởng nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhóm GV: Chỉ định nhóm phát biểu kết luận mục tiêu học thực hành HS Nhắc lại nội quy thực hành HĐ1 (5P) Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị điện Hoạt động Nội dung ghi bảng Hoạt động GV cđa HS GV: Sau c¸c nhãm vÏ HS: Tù ghi LËp b¶ng dù trï dơng cơ, vËt liƯu sơ đồ lắp đặt xong giáo số liệu kỹ viên cho học sinh quan sát thuật thiết bị sơ đồ nhóm dụng cụ, thiết TT Tên dụng cụ, Số l- Yêu cầu bị vào bảng vật liệu thiết ợng kỹ thuật Trong sơ đồ gồm dới hớng bị dụng cụ, vật liệu gì? dẫn GV Công tắc ực 2c Tốt GV Hớng dẫn HS điền vào bảng theo mẫu SGK Cầu chì 1c Tốt ghi SLKT dụng Dây dẫn 2m Không cụ, thiết bị vào bảng hở CĐ Tốt Bảng điện 1c 220V5 Bóng đèn sợi 1c 60W đốt Đui đèn 1c Tốt HĐ2 (28P) Lắp đặt mạch điện cầu thang Hoạt động GV GV: Cho học sinh nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện SGK để tiến hành công việc GV: Cho học sinh trình bày công đoạn quy trình lắp đặt mạch điện GV : Kiểm tra hiểu biết HS yêu cầu kĩ thuật công đoạn, đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc GV : Gọi HS lên thao tác bớc quy trình HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV Bổ xung, đánh giá GV Yêu cầu HS thực hành theo nhóm GV Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc GV Yêu cầu HS làm theo yêu cầu KT cần đảm bảo an toàn GV Đi kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm GV: Làm mẫu nối dây mạch điện, phân tích thao tác yêu cầu kỹ thuật sau giáo viên định học sinh làm lại đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc phải cách khắc phục GV: Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm c Cng c - luyn tp(4p) : Hoạt động HS GV: Cho học sinh nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện SGK để tiến hành công việc GV: Cho học sinh trình bày công đoạn quy trình lắp đặt mạch điện GV : Kiểm tra hiểu biết HS yêu cầu kĩ thuật công đoạn, đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc GV : Gọi HS lên thao tác bớc quy trình HS lên thực hiện, HS khác nhận xét Nội dung ghi bảng 3.Lắp đặt mạch điện - Quy trình: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra - Khoan lỗ: xác, không TB xộc xệch - Các mối nối phải đảm bảo yêu cầu KT, không để đầu nối thừa dễ gây nguy hiểm đóng điện - Khi nối dây đèn, buộc nút dây đui đèn để đảm bảo an toàn sử dụng đèn B1: Vạch dấu mạch B2: Khoan lỗ Vị trí TB, Đờng dây Bắt vít Luồn dây HS Nghe, suy nghĩ HS Thực bớc B3: Lắp TBĐ vào bảng điện theo quy trình + Xác định cực công tắc + Nối dây TB vào bảng điện B4: Nối dây đèn Bảng điện Vào đui đèn B5: Kiểm tra Theo tiêu chuẩn: + Lắp SĐ? + Mối nối đảm bảo an toàn điện HS: Tiến hành thực hành , đẹp ? theo nhóm + Mạch điện thông mạch? GV Nhấn mạnh tâm ? Mô tả so sánh cấu tạo bên công tắc cực với công tắc cực ? Vẽ sơ đồ nguyên lý trình bày nguyên lý làm việc mạch điện hai công tắc cùc ®iỊu khiĨn mét ®Ìn GV NhËn xÐt giê thùc hµnh d Hướng dẫn học sinh tự học nh (2p) : - Xem lại thao tác đà làm thực thục - Chuẩn bị để sau tiếp tục thực hành - Chuẩn bị: Bảng ®iƯn ®ang l¾p dë + VËt liƯu: bãng ®Ìn sợi đốt, 1đui đèn, 1bảng điện, 2m dây dẫn điện, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện + Thiết bị: công tắc ba cực, cầu chì + Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan để sau häc tiÕp e) Bổ sung : TiÕt 26 Bµi THực hành: lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn I Mục tiêu: Sau học, học sinh: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển đèn ( mạch điện cầu thang ) - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện.và lắp đặt đợc mạnh điện đèn cầu thang - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK - Bảng số kí hiệu quy ớc sơ đồ ®iƯn - bãng ®Ìn sỵi ®èt, 1®ui ®Ìn, bảng điện, 2m dây đẫn, phụ kiện dây, giấy ráp, băng dính cách điện, công tắc ba cực, cầu chì - Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn,dao, tua vít, bút thử điện, khoan, * HS: Nghiên cứu kỹ nội dung học Mỗi nhóm: bóng đèn sợi đốt, 1đui đèn, bảng điện, 2m dây đẫn, phụ kiện dây, giấy ráp, băng dính cách điện, công tắc ba cực, cầu chì - Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, thớc, bút chì III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức 1/: 9A: 9B: KiĨm tra bµi cị : ( 5’) -VÏ sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang? - Em hÃy cho biết: Nếu bật công tắc đèn ntn? Nếu tắt công tắc đèn ntn? Nếu bật công tắc, tắt công tắc đèn ntn? Bài mới: HĐ1.Giới thiệu tiết học:(1') Hoạt động thầy trò HĐ2.Chuẩn bị nêu mục tiêu học GV: Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm -6 HS Nhóm trởng nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhóm GV: Chỉ định nhóm phát biểu kết luận mục tiêu học thực hành HS Nhắc lại nội quy thực hành GV Yêu cầu HS hoàn thành sản phẩm học HĐ3.Lắp đặt mạch điện cầu thang ( TiÕp) GV : KiĨm tra nh÷ng hiĨu biÕt cđa HS yêu cầu kĩ thuật công đoạn, đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc HS Tiếp tục thực hành theo nhóm GV Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc HS Nghe, suy nghĩ GV Yêu cầu HS làm theo yêu cầu KT cần đảm bảo an toàn HS Thực bớc theo quy trình GV Đi kiểm tra hớng dẫn cụ thể điểm sai sót lúng túng cho nhóm GV: Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm HĐ4 Kiểm tra, vận hành thử mạch điện GV: Hớng dẫn nhóm tự kiểm tra mạch điện cha nối nguồn theo tiêu chuẩn HS Tái kiến thức HS Sau hoàn thành sản phẩm HS tự kiểm tra kiểm tra chéo nhóm GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối T/g Nội dung ghi bảng 3.Lắp đặt mạch điện.( Tiếp) 20 - Quy trình: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra 4.Kiểm tra vận hành thử mạch điện * Tiêu chuẩn kĩ thuật: + Lắp đặt quy trình + Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo yêu cầu thiết kế không? - Nếu sản phẩm không vận hành yêu cầu cần tìm nguyên nhân sửa chữa lại GV Thu sản phẩm sau cho vận hành chấm điểm sản phẩm, đánh giá sản phẩm cđa tõng nhãm HS Nép bµi thùc hµnh Nhãm nµo đèn cha sáng xem lại kiểm tra sau nộp HĐ5: Đánh giá GV Yêu cầu HS tự đánh giá làm nhóm đánh giá chéo nhóm HS Tự đánh giá đánh giá chéo theo tiêu chuẩn đà hớng dẫn + Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành * Lu ý: Khi mắc mạch điện - Cầu chì mắc dây pha - Các mối nối phải đợc bọc cách điện - Cách kiểm tra cực chung công tắc cực đồng hồ đo đèn thử - Khi đóng điện điều khiển công tắc mà đèn không hoạt động theo sơ đồ, ta tiến hành kiểm tra: + Đèn có bị đứt dây tóc không: dùng mắt, ôm kế bút thử điện KT + Kiểm tra lại tiếp xúc cực công tắc, cầu chì, đui đèn III Đánh giá Tiêu chuẩn: - Chất lợng sản phẩm, thực quy trình - ý thức đảm bảo an toàn vệ sinh Củng cố: ( 3) GV Nhấn mạnh trọng tâm Nhận xét TH theo tiêu chuẩn: KQ TH, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành, thái độ tham gia TH cđa c¸c nhãm Híng dÉn vỊ nhà (1): Xem lại TH, vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Đọc nghiên cứu trớc nội dung 10 - Chuẩn bị: Mỗi nhóm: - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bót thư ®iƯn S N: / /20 G N:…/… /20 Tiết 27 Bài 10 THực hành: lắp mạch điện 1công tắc ba cực điều khiển đèn I Mục tiêu: : Sau học xong học, học sinh: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển đèn Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạnh điện công tắc ba cùc ®iỊu khiĨn ®Ìn - Cã ý thøc häc tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị thầy trò: * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK, SGV - B¶ng mét sè kÝ hiƯu quy íc sơ đồ điện - Mô hình mạch điện - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vÝt, bót thư ®iƯn, dao nhá, khoan tay, thíc,bót thư điện * HS: Nghiên cứu kỹ nội dung học Mỗi nhóm chuẩn bị - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, thớc, bút thử điện III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức 1/: 9A: 9B: 2.KiĨm tra bµi cị:(5’) GV: KiĨm tra sù chn bị học sinh Nêu bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện? Bài Hoạt động thầy trò HĐ1.Chuẩn bị nêu mục tiêu học T/g Nội dung ghi bảng I Chuẩn bị - SGK GV: Chỉ định nhóm phát biểu mục tiêu nhóm khác thảo luận, đa kết luận cần đạt đợc sau học GV: Yêu cầu HS đặt dụng cụ, vật liệu TB lên bàn để kiểm tra HS Đặt dụng cụ, vật liệu TB lên bàn để kiểm tra GV KiĨm tra sù chn bÞ cđa tõng nhãm nhãm theo quy trình kĩ thuật GV: Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm bảng điện điện Vít TB vị trí đà đánh dấu BĐ kìm tròn Kìm điện, tuốc nơ vít đẹp Nối dây mạch điện Băng dính TB từ bảng điện đèn - Nối dây vào đui đèn Băng dính Kiểm tra Lắp TB Bút dây thử sơ điện đồ Nối nguồn, vận hành thử - Nối dây sơ đồ - Mối nối yêu cầu kĩ thuật Đúng sơ đồ, làm việc tốt, yêu cầu kĩ thuật Củng cố: GV Yêu cầu nhóm dừng lại gìơ sau thực hành tiếp - Các nhóm dọn vệ sinh phòng học - HS nêu lại yêu cầu kĩ thuật bớc quy trình lắp đặt mạch điện, GV Nhận xét thực hành 5.Hớng dẫn nhà 2/: - Xem lại kiến thức đà học, nghiên cứulại để sau tiếp tục thực hành - Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch ®iƯn, lËp b¶ng dù trï vËt liƯu - VËt liƯu:2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện để sau học tiÕp S N: / /20 G N:…/… /20 TiÕt 29 Bài 10 THực hành: lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn I Mục tiªu: : Sau häc xong, häc sinh: - HiĨu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển đèn Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạnh điện công tắc ba cực điều khiển đèn - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị thầy trò: * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK, SGV - Bảng số kí hiệu quy ớc sơ đồ điện - Mô hình mạch điện - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thư ®iƯn, dao nhá, khoan tay, thíc,bót thư ®iƯn * HS: Nghiên cứu kỹ nội dung học Mỗi nhóm chuẩn bị - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, thớc, bút thử điện III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức 1/: 9A: 9B: 2.Kiểm tra cũ:(5) ? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn Bài HĐ1: (1)GV Nêu mục tiêu tiết học Kiểm tra chuẩn bị nhóm Hoạt động thầy trò HĐ3.Tìm hiểu cách lắp mạch điện(Tiếp) T/g Nội dung ghi bảng 3.Lắp đặt mạch điện 27 GV: Nhắc nhở học sinh an toàn lao động làm việc ? Em hÃy cho biết quy trình lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn HS Tái kiến thức trả lời - Quy trình lắp đặt mạch điện HS: Tiếp tục thùc hµnh theo nhãm díi sù híng dÉn cđa GV Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ GV Theo dõi, dẫn uốn nắn kịp thời sai sót Những thao tác mà nhiều HS sai phạm GV cho HS tạm ngừng công việc để giải thích hớng dẫn lại cách tiến hành thao tác cho HS làm tiếp HS Thực hành theo quy trình kỹ thuật GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra Củng cố: (10) GV: Nhấn mạnh trọng tâm - Thu sản phẩm nhóm, nhận xét tiến độ thực hành - Đánh giá, nhận xét thực hành - Trả SP cho nhãm Híng dÉn vỊ nhµ (1) - VỊ nhµ học ,thực hành lại nhũng phần đà TH cho thành thạo - Tìm hiểu thêm cách mắc mạch ®iƯn thùc tÕ - Chn bÞ ®Ĩ giê sau tiếp tục thực hành hoàn thành sản phẩm S N: / /20 G N:…/… /20 TiÕt 30 Bµi 10 THực hành: lắp mạch điện công tắc ba cực ®iỊu khiĨn ®Ìn I Mơc tiªu: : Sau học xong, học sinh: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển đèn Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lắp đặt đợc mạnh điện công tắc ba cực điều khiển đèn - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị thầy trò: * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK, SGV - Bảng số kí hiệu quy ớc sơ đồ điện - Mô hình mạch điện - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, khoan tay, thớc,bút thử điện * HS: Nghiên cứu kỹ nội dung học Mỗi nhóm chuẩn bị - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vÝt, bót thư ®iƯn, khoan tay, thíc, bót thư điện III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức 1/: 9A: 9B: 2.Kiểm tra cũ:(5) ? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn Bài Hoạt động thầy trò HĐ2.Lắp đặt mạch điện (tiếp): GV: Nhắc nhở an toàn lao động trớc lµm viƯc HS Nghe vµ tiÕp tơc thùc hµnh theo nhóm GV Theo dõi, uốn nắn sửa sai cho nhóm làm cha HS làm thực hành díi sù híng dÉn cđa GV GV: KiĨm tra vµ hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm HĐ3.Kiểm tra vận hành thử mạch điện GV: Cho nhóm học sinh sau hoàn thành sản phẩm tiến hành tự kiểm tra kiểm tra chéo nhóm HS Tự kiểm tra theo tiêu chuẩn: + Lắp đặt quy trình + Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, ®Đp, thn tiƯn cho viƯc vËn hµnh GV: KiĨm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo yêu cầu thiết kế không? - Nếu sản phẩm không vận hành yêu cầu cần tìm nguyên nhân sửa chữa lại + Khi đóng điện điều khiển công tắc mà đèn không hoạt động theo sơ đồ ta tiến hành kiểm tra T/g Nội dung ghi bảng 3.Lắp đặt mạch điện (tiếp) 5/ - Quy trình lắp đặt mạch điện 10 / Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra 4.Kiểm tra vận hành thử mạch điện * Tiêu chuẩn kiểm tra: + Lắp đặt quy trình + Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, Đèn có đứt dây tóc không? Dùng mắt thờng, ôm kế bút thử điện để kiểm tra Đờng dây có điện hay không? dùng bút thử điện để kiểm tra Kiểm tra lại tiếp xúc cực công tắc, cầu chì, đui đèn GV: Đánh giá, chấm điểm sản phẩm chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành Củng cố: - GV Tổng kết kiến học để lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn thật tốt - Thu sản phẩm - Nhận xét thực hành theo tiêu chuẩn: + Kết thực hành, thời gian hoàn thành + Quy trình tiến hành, thái độ HDVN: - Vận dụng kiến thức đà học vào thực tiễn Đọc trớc nội dung 11 S N: / /20 G N:…/… /20 TiÕt 31 Bµi 11 lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà I Mục tiêu: Sau học xong học, học sinh: - Trình bày đợc số phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu mạng điện nhà - Tìm hiểu đợc phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện thực tế, Xác định đợc đặc điểm yêu cầu kĩ thuật lắp đặt dây dẫn điện kiểu ngầm - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị: * GV: Nghiên cứu kỹ nội dung - Một số mẫu dây dẫn điện, số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC loại tròn loại vuông có nắp đạy - Pu li kẹp sứ, ống nối thẳng, èng nèi T, èng nèi L - Mét sè tranh vẽ ảnh chụp kiểu lắp đặt dây dẫn nhà * HS: đọc trớc nội dung + Su tầm số tranh ảnh kiểu lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà III Các hoạt động dạy học Tổ chức:(1) 9A: 9B: Kiểm tra(3): ? Nối dây dẫn điện cần đảm bảo yêu cầu Bài mới: HĐ1:(1) GV Giới thiệu Nêu mục tiêu học yêu cầu HS nắm vững Hoạt động thầy trò T/g HĐ2.Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu GV: Hớng dẫn HS lắp đặt mạng điện 20 kiểu ống cách điện PVC sứ cách điện dây dẫn đợc lắp đặt GV: Cho học sinh quan sát lần lợt hình 11.1 đến hình 11.6 ? HS: Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu đợc đặt ống cách điện PVC sứ cách điện ? Nêu số yêu cầu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu nỉi? HS: Th¶o ln tr¶ lêi GV: KÕt ln GV: Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện ống cách ®iƯn PVC? HS: Th¶o ln tr¶ lêi GV: KÕt ln GV: Các phụ kiện kèm theo ống PVC có công dụng gì? HS: Trả lời GV: Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện puli sứ, kẹp sứ gì? HS: Thảo luận trả lời GV: Bổ sung HĐ3.Tìm hiểu phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm GV: Cho học sinh quan sát hình 11.7 giới thiệu cho học sinh hiểu phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm GV: Theo em mạng điện sinh hoạt đợc 13 lắp đặt ngầm nh nào? Nội dung ghi bảng 1.Mạng điện lắp đặt kiểu a) Các vật cách điện - Pu li sứ, ống cách điện - ống luồn PVC - Phơ kiƯn kÌm theo èng: + èng nèi T + èng nèi ch÷ L + èng nèi nèi tiếp + Kẹp đỡ ống b) Một số yêu cầu kỹ thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu ( SGK T49) 2.Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm: - Dây dẫn đợc đặt rÃnh kết cấu xây dựng phần tử kết cấu khác nhà * Yêu cầu: - Lắp đặt ĐK môi truờng khô Nếu đặt dây dẫn trực tiếp rÃnh tờng ống phải dùng hộp nối dây chỗ nối đờng ống Số dây phải tăng thêm nhu cầu tiêu thụ điện sau nµy nhng < 40% tiÕt diƯn èng - Trong èng phải sạch, miệng ống phải nhẵn ? Việc lắp đặt cần đảm bảo yêu cầu HS: Thảo luận trả lời GV: Kết luận - Không dùng chung dây dẫn chiều, xoay chiều đờng dây không cấp điện áp vào ống - R cong ống đặt bê tông không đợc nhỏ 10 lần đờng kính ống - Tất ống phải nối đất Củng cố.(6) HS : ®äc néi dung”Ghi nhí” trang 50 – SGK HS Lên bảng làm BT 1,2 T50: Đáp án C1: Kiểu nổi: 1,4 Kiểu ngầm: 2,3 C2: Lắp đặt Lắp đặt ngầm u điểm:Đảm bảo yêu cầu mĩ thuật, u điểm:Đảm bảo yêu cầu mĩ thuật, dễ sửa chữa, tránh đợc tác động xấu tránh đợc tác động xấu môi trờng môi trờng đến dây dẫn điện đến dây dẫn điện Nhợc điểm: Không Nhợc điểm: Khó sửa chữa GV: Tổng kết bài, nhận xét học Híng dÉn vỊ nhµ 1/: - VỊ nhµ häc bài, làm tập trả lời câu hỏi cuối - Đọc xem trớc 12 SGK Kiểm tra an toàn điện mạng điện nhà.Chuẩn bị số dây dẫn điện cũ S N: / /20 G N:…/… /20 TiÕt 32 Bµi 12 Kiểm tra an toàn mạng điện nhà I Mục tiêu: Sau học sinh: - Hiểu cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện nhà Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà - Kiểm tra đợc số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn II.Chuẩn bị: ... lời câu hỏi cuối - Đọc xem trớc 12 SGK Ki? ??m tra an toàn điện mạng điện nhà.Chuẩn bị số dây dẫn ®iƯn míi vµ cị S N: / /20 G N:…/… /20 TiÕt 32 Bµi 12 Ki? ?m tra an toµn mạng điện nhà I Mục tiêu:... khoan ®Ĩ giê sau häc tiÕp e) B sung : Tit 24 Tun 24 Ngày soạn :22 /1 /20 18 Bi T.H: lắp mạch điện hai công tắc ba cùc ®iỊu khiĨn mét ®Ìn (t2) 1) Mục tiêu: a .Ki? ?n thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch... ki? ?m tra hc ki? ?m tra chÐo nhóm GV: Ki? ??m tra lại sản phẩm, nối T/g Nội dung ghi bảng 3.Lắp đặt mạch điện.( Tiếp) 20 - Quy trình: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Ki? ??m tra 4 .Ki? ??m tra