Môn: Địa lí Tiết 26 I/Mục tiêu: -Nêu được một số đặc điểm về dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Phi Chủ yếu là người da đen, trồng cây CN nhiệt đới, khai thác khoáng sản -Nê[r]
Dạy: 18/1/2017 TUẦN 19 CHÂU Á Mơn: Địa lí Tiết 19 I/Mục tiêu: - Biết tên châu lục, đại dương TG: Châu Á, Âu, Mĩ, Phi, châu Đại Dương., châu Nam Cực; đại dương: Đại Tây Dương, Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương, BB Dương -Biết dựa vào lược đồ, đồ nêu vị trí địa lí, giới hạn châu Á -Nhận biết độ lớn đa dạng thiên nhiên châu Á -Đọc tên dãy núi cao, đồng lớn châu Á II.Chuẩn bị: -Quả địa cầu – Bản đồ tự nhiên châu Á - Tranh ảnh số cảnh thiên nhiên châu Á III.Hoạt động dạy - học: (35 phút) A/ Kiểm tra cũ: (1 phút)Nhận xét sơ lược KTCKI - Nêu yêu cầu môn học HKII B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1:Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài(1 phút) HĐ2:Vị trí địa lí giới hạn châu Á(14p) MT: X/định vị trí, giới hạn châu Á -Hãy kể tên châu lục đại dương, châu lục giới mà em biết?-Chỉ vị trí châu Á lược đồ -Châu Á tiếp giáp với châu lục đại dương nào? Nằm bán cầu nào? -Châu Á chịu ảnh hưởng đới khí hậu nào? -Đọc bảng số liệu, so sánh diện tích, dân số châu Á với châu lục khác HĐ3: Đặc điểm tự nhiên ( 16 phút) MT: Nêu đặc điểm địa hình, khí hậu, tên số dãy núi, đồng lớn, sông, cao nguyên -QSH2, tìm H3 chữ a,b,c,d thuộc khu vực châu Á? -Dựa vào H3 đọc tên dãy núi, đồng lớn, sông lớn, cao nguyên? Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm – trình bày - nhận xét Kết hợp đồ, địa cầu; HS nêu tên châu lục đại dương HS đồ nêu Nằm bán cầu Bắc, trải dài cực Bắc tới xích đạo, chia làm đới khí hậu; giáp châu Âu, Phi, Ấn Độ Dương, BB Dương; TB Dương Thực HTĐB GV giúp HSY nắm vị trí châu Á HSG-K nêu Thảo luận nhóm Đọc NDSGK, QSH2,3, TLCH, nh/xét a-Đông Á, b-Tây Á, c-Đông Nam Á, d-Bắc Á, e-Nam Á Núi: Côn Luân, Cáp-ca,… ĐB: Lưỡng Hà, Ấn Hằng,… Sông: Mê Công,… Chủ yếu núi cao nguyên (3/4 diện tích), đới khí hậu Vịnh Hạ long, Rừng kim Chú ý -Em có nhận xét địa hình khí hậu châu Á? -Nêu số cảnh đẹp thiên nhiên châu Á? GDBVMT: Do châu Á có nhiều đới khí hậu nên người cần có thích nghi dần với MT, không làm thay đổi, biến đổi MT Hs tiếp thu -Giới thiệu thêm số cảnh đẹp thiên nhiên châu Á Chú ý Chúng ta bảo vệ cảnh đẹp BVMT C Củng cố, dặn dò: (3 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học Giúp HSY xác định địa hình HSG-K nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau Dạy: 25/1/2017 TUẦN 20 CHÂU Á (tt) Mơn: Địa lí Tiết 20 I/Mục tiêu: -Nêu đặc điểm dân cư, số đặc điểm hoạt động sản xuất cư dân châu Á -Biết số đặc điểm khu vực Đông Nam Á Sử dụng tranh ảnh, lược đồ, đồ nêu số đặc điểm dân cư,HĐSX châu Á HSG XĐ vị trí khu vực ĐNÁ Giải thích lí khu vưc ĐNÁ SX nhiều lúa gạo? Dân cư châu Á tập trung đông đúc đồng châu thổ II.Chuẩn bị: -Bản đồ nước châu Á – Bản đồ tự nhiên châu Á III.Hoạt động dạy - học: (37 phút) A/ Kiểm tra cũ: (3ph) 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc ghi nhớ nêu vị trí địa lí, giới hạn châu Á B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Dân cư châu Á (12 phút) MT:Nắm đặc điểm dân cư châu Á -Dựa vào số liệu so sánh dân số châu Á với dân số châu lục khác? -Em so sánh mật độ dân số châu Á với mật độ dân số châu Phi? -Vậy DS phải thực u cầu nâng cao chất lượng sống? Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm – QS tranh TLCH– trình bày - nhận xét Đơng giới; chiếm ½ DS giới HS nêu -Đặc điểm dân cư châu Á? -Dân cư châu Á tập trung nhiều vùng nào? -Vì d/cư châu Á ch/yếu sống đ/bằng? HĐ3: Kinh tế châu Á (9 phút) MT: Biết số hoạt động k/tế người C/Á Dựa vào H1, cho biết phân bố số ngành Sx châu Á? Hoạt động kinh tế chủ yếu người dân châu Á? HĐ4: Khu vực Đông Nam Á (9 phút) MT: HS biết đặc điểm khu vực ĐNÁ +Vị trí địa lí khu vực ĐNÁ? Khí hậu? Rừng? Địa hình? Nêu số ngành SX Nhận xét (HS trình bày – lớp nhận xét) Vì khu vực ĐNÁ SX nhiều lúa gạo? Da vàng, tóc đen Đồng châu thổ màu mỡ Đa số làm nông, đất dai màu mỡ Thảo luận nhóm Đọc NDSGK, QSH/vẽ, TLCH, nh/xét NN chủ yếu đồng ven biển NN: Lúa gạo, lúa ngô CN: SX ô tô… Nông nghiệp: Sx lúa CN chủ yếu nước phát triển Làm việc nhóm - GDBVMT: số dân đông, gia tăng dân số nhanh, khai thác tài nguyên bừa bãi nên ô nhiễm MT (khơng khí, nguồn nước, đất…) Giảm tỉ lệ sinh, … Chú ý Phía Đơng – Nam châu Á Chủ yếu gió mùa nóng ẩm Rừng rậm nhiệt đới Chủ yếu đồi núi, cao nguyên Khai thác khoáng sản,… Hs tiếp thu Do có đồng màu mỡ C Củng cố, dặn dò: (3 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB HSG-K nêu HSG-K nêu HSG-K nêu HSG nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau Dạy:8/2/2017 TUẦN 21 Mơn: Địa lí CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM Tiết 21 I/Mục tiêu: Dựa vào lược đồ nêu vị trí địa lí Campuchia, Lào, Trung Quốc tên thủ đô nước Biết sơ lược đặc điểm địa hình tên s/ phẩm kinh tế Lào Cam-pu-chia Trung Quốc có số dân đơng giới, phát triển mạnh, tiếng số mặt hàng nhiều ngành công nghiệp đại HSG nêu khác vị trí, địa hình Lào, Cam-pu-chia II.Chuẩn bị: -Bản đồ nước châu Á – Bản đồ tự nhiên châu Á -Tranh ảnh dân cư, hoạt động kinh tế nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc III.Hoạt động dạy - học: (37 phút) A/ Kiểm tra cũ (5 phút): 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc ghi nhớ kể tên số nước thuộc khu vực Đông Nam Á B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB (1 phút): Nêu mục tiêu HĐ2:Cam-pu-chia.(7 phút) MT:Nắm vị trí, địa hình, SP Cam-pu-chia -Xác định vị trí, giới hạn Cam-pu-chia -Nêu tên Thủ đơ? -Địa hình chính? Các SP gì? HĐ3: Lào (8 phút) MT:Nắm vị trí, địa hình, SP Lào -Xác định vị trí, giới hạn Cam-pu-chia -Nêu tên Thủ đơ? -Địa hình chính? Các SP gì? KL: Lào nước NN, CN phát triển,… -So sánh khác Lào Cam-puchia địa hình giới hạn HĐ4: Trung Quốc (12 phút) MT: X/đ vị trí, thủ đơ, địa hình, KT, d/cư TQ -Xác định vị trí, giới hạn Cam-pu-chia -Nêu tên Thủ đơ? -Em có nhận xét dân cư, địa hình, kinh tế TQ? -QS H3 nêu văn hóa Trung Quốc? Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm –Đọc NDSGK- QS H5-B18 - TLCH– trình bày - nhận xét Thuộc K/V Đ.N.Á, giáp Lào, VN, TL Ph nôm-pênh Đồng dạng lòng chảo Lúa gạo, cao su, cá, đường, hồ tiêu Thảo luận nhóm –Đọc NDSGK- QS H5-B18 - TLCH– trình bày - nhận xét Thuộc K/V Đ.N.Á, giáp TQ, VN, Thái Lan, Mi-an-ma, Cam-pu-chia Viêng Chăn Núi cao nguyên Cánh kiến, quế, gỗ, lúa gạo,… Chú ý Lào: không giáp biển, chủ yếu đồi núi Cam-pu-chia:giáp biển, chủ yếu ĐB Làm việc nhóm –Đọc NDSGK- QS H5-B18 - TLCH– trình bày - nhận xét K/v Đơng Á, giáp Ấn Độ, Lào, VN, Nê-pan, Triều Tiên, Nga, Mông Cổ,… Bắc Kinh DS: Đông dân giới(hơn 1,3 tỉ) Diện tích: lớn thứ giới KT:đang ph/triển mạnh, ngành CN V/Minh Tr/Hoa, Vạn Lí TT 6700km HS nêu GDBVMT:DS đông-hậu phát triển CN C Củng cố, dặn dò:(4 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB HSG-K nêu HSG-K nêu HSG-K nêu HSG-K nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau Dạy:15/2/2017 TUẦN 22 Mơn: Địa lí CHÂU ÂU Tiết 22 I/Mục tiêu: -Dựa vào lược đồ, đồ để nhận biết, mơ tả vị trí địa lí, giới hạn châu Âu, đọc tên số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Âu; -Nhận biết đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư hoạt động sản xuất châu Âu -Sử dụng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư HĐSX người dân châu Âu II.Chuẩn bị: -Quả địa cầu – Bản đồ châu Âu, đồ nước châu Âu III.Hoạt động dạy - học: (36 phút) A/ Kiểm tra cũ (5 phút): HS trả (Bôi, Diễm)– GV nhận xét Nêu vị trí, giới hạn, thủ nước láng giềng VN B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: (1 phút)Nêu mục tiêu HĐ2:Vị trí địa lí giới hạn châu Âu(10’) MT: X/định vị trí, giới hạn châu Âu -Chỉ vị trí châu Âu lược đồ -Châu Âu tiếp giáp với châu lục đại dương nào? Nằm bán cầu nào? (QSH1) -Châu Âu có khí hậu nào? -Đọc bảng số liệu B17, so sánh diện tích châu Âu với châu lục khác HĐ3: Đặc điểm tự nhiên (7 phút) MT: HS nêu đặc điểm địa hình, số dãy núi, đồng lớn, sông, cao nguyên Dựa vào H1 đọc tên dãy núi, đồng lớn, sông lớn, cao nguyên? -QS H2 ghép ảnh tương ứng a,b,c,d vào H1? HĐ4: Dân cư hoạt động kinh tế (10 phút) MT:Nhận biết đặc điểm dân cư hoạt động kinh tế -Đọc bảng số liệu B17, cho biết DS ch/Âu -QSH3 cho biết khác dân cư châu Âu châu Á? Kết hợp tranh ảnh -QSH4 vốn hiểu biết em, kể tên số hoạt động kinh tế châu Âu? Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm – trình bày - nhận xét HS đồ nêu Bán cầu Bắc, phía Tây châu Á, Giáp BBD, ĐTD, ĐT Hải; châu Á Ơn hịa Diện tích 10 triệu km2; gần ¼ diện tích châu Á Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QSH1,2, TLCH, nh/xét Đồng chiếm 2/3 diện tích Nêu tên đ/bằng, dãy núi, sông lớn a – An-pơ (Nam); b- ĐB (Trung Âu); c- Phi – o (Bắc Âu); d- rừng kim (Đơng Âu) Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QSH/vẽ, TLCH, nh/xét 728 triệu người Châu Âu: chủ yếu da trắng; châu Á chủ yếu người da vàng NN: lương thực (lúa) dùng máy móc vào NN CN: SX ô tô, điện tử, len, dạ,… Liên kết nước với Nêu: xử lí chất thải,… -Hình thức tổ chức sản xuất? GDBVMT: châu Âu phát triển CN làm ảnh hưởng đến MT, cần có biện pháp để khắc phục? C Củng cố, dặn dò:(3 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB HSG-K nêu HSG-K nêu HSG nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 23 Dạy:22/2/2017 MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU Mơn: Địa lí Tiết 23 (Bài tự chọn – Đọc thêm) I/Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm bật Liên Bang (LB) Nga, Pháp: +LBNga nằm châu Á Âu, có diện tích lớn giới; Ds đông, tài nguyên giàu có; có điều kiện để phát triển kinh tế +Nước Pháp nằm Tây Âu phát triển CN, NN, du lịch - Chỉ vị trí thủ Nga Pháp đồ II.Chuẩn bị: -Bản đồ Các nước châu Âu – Tranh ảnh LBNga, Pháp III.Hoạt động dạy - học: (30 phút) A/ Kiểm tra cũ (5 phút): 2HS trả ( Luật, Lựu)– giáo viên nhận xét, ghi điểm Đọc ghi nhớ nêu đặc điểm người châu Âu B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Liên Bang Nga (7 phút) MT:Nắm vị trí, thủ đơ, đặc điểm bật LBNga dân cư, kinh tế -QS H5 18, H1 21, cho biết LBN thuộc lục địa nào? Thủ gì? Vị trí LBNga? -Diện tích bao nhiêu? -Dân số bao nhiêu? -Khí hậu nào? -Tài nguyên, khoáng sản? -Nêu SP CN, NN? HĐ3: Pháp (5 phút) MT:Nắm vị trí, đặc điểm tự nhiên Pháp -Xác định vị trí nước Pháp (Trên lược đồ) -Nêu tên Thủ đơ? Khí hậu nước Pháp? KL: HĐ4: Hoạt động kinh tế Pháp ( phút) MT:Biết số nét d/cư, HđKtế Pháp -Nêu đặc điểm chủ yếu dân cư Pháp? -Sản phẩm cơng nghiệp Pháp? -Sản phẩm nơng nghiệp Pháp? - So sánh Nga Pháp? Hoạt động học sinh HS ý Làm việc lớp –Đọc NDSGK- QS H5-B18; H1 21 - TLCH– trình bày - nhận xét -Thuộc lục địa Á, Âu; Thủ đô Mátxcơ-va, Đông Âu, Bắc Á; Bắc bán cầu -17 triệu km2; lớn giới -DS đông; chủ yếu người da trắng -Ơn đới lục địa -Rừng tai-ga, dầu mỏ, khí tự nhiên CN: máy móc…; NN: lúa mì, ngơ… Làm việc lớp –Đọc NDSGK- QS H1-B21 – TLCH– trình bày - nhận xét Thuộc Tây Âu; giáp ĐTD, Đức, Ý… Pa-ri Ơn hịa, biển ấm, nước khơng đ/băng Chú ý Thảo luận nhóm –Đọc NDSGK- QS tranh - TLCH– trình bày - nhận xét Chủ yếu người gốc da trắng Máy móc, thiết bị, ptgt, mĩ phẩm,… Khoai Tây, củ cải đường, nho, gia súc Pháp có ĐKTN thuận lợi cho phát triển NN Nga, CN phát triển hơn; du lịch phát triển mạnh Chú ý KL: Pháp nước có kinh tế phát triển, có du lịch C Củng cố, dặn dò: (4 phút)- HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau HTĐB HSG-K nêu HSG-K nêu HSG-K nêu TUẦN 24 ÔN TẬP Dạy:1/3/2017 Mơn: Địa lí Tiết 24 I/Mục tiêu: -Xác định mơ tả sơ lược vị trí, địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á, châu Âu - Khái quát đặc điểm châu Á, châu Âu về: diện tích, địa hình , khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế II.Chuẩn bị: -Bản đồ châu Âu, châu Á, Bản đồ Tự nhiên Thế giới III.Hoạt động dạy - học: (36 phút) A/ Kiểm tra cũ: (5 phút) 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc ghi nhớ nêu Thủ đô Pháp, LB Nga B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Quan sát thảo luận (10 phút) MT:Xác định vị trí châu Á, châu Âu - Chỉ vị trí địa lí, giới hạn, khu vực châu Á, châu Âu? - Đọc tên đồ dãy núi lớn? Nêu tên đồng lớn? HĐ3: Trò chơi: Ai nhanh – Ai (17 phút) MT: Kh/quát đặc điểm châu Á, châu Âu Thi dãy bàn: Gv nêu câu hỏi, HS đưa tay trả lời nhanh, bên nhiều thắng -Diện tích -Khí hậu -Địa hình -Chủng tộc Hoạt động kinh tế KL: Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm QS H5-B18; nêu đồ, thảo luận, nhận xét Thực HSG-K nêu An-pơ, U-ran, Hy-ma-lai-a; Trường sơn,… ĐB Đông Âu, Hoa Bắc,… Làm việc lớp GV giúp HSY nắm nội dung Chú ý Châu Á: 44 triệu km2 Châu Âu: 10 triệu km2 Châu Á:Đủ đới khí hậu Châu Âu: chủ yếu ơn hịa Châu Á: núi cao ngun chiếm ¾ diện tích Châu Âu: ĐB chiếm 2/3 diện tích kéo dài từ Đông sang Tây Châu Á: Đa số người da vàng Châu Âu: Chủ yếu người da trắng Châu Á: NN chính, CN phát triển; số nước phát triển CN Châu Âu: CN chính; NN đại Tiếp thu C Củng cố, dặn dò: (3 phút) - HSTB,Y nêu lại nội dung -Nhận xét tiết học -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau HTĐB TUẦN 25 CHÂU PHI (Tiết 1) Dạy:8/3/2017 Mơn: Địa lí Tiết 25 I/Mục tiêu: - Mơ tả sơ lược vị trí, giới hạn châu Phi (phía Tây Nam châu Á, phía Nam châu Âu, đường xích đạo qua giữa) -Xác định đồ vị trí địa lí, giới hạn châu Phi -Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu châu Phi( chủ yếu cao ngun, khí hậu nóng khơ, chủ yếu hoang mạc, xa van) - Chỉ hoang mạc Xa-ha-ra đồ HSG giải thích lí châu Phi có khí hậu khơ nóng bậc TG, biết tên đại dương châu lục giáp với châu Phi II.Chuẩn bị: -Quả địa cầu – Bản đồ tự nhiên châu Phi -Tranh ảnh: hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa xa-van châu Phi III.Hoạt động dạy - học: (35 phút) A/ Kiểm tra cũ: (5 phút)2HS trả – giáo viên nhận xét Nêu đặc điểm diện tích, khí hậu, địa hình, chủng tộc châu Á, Châu Âu B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Vị trí địa lí, giới hạn châu Phi(9ph) MT: X/định vị trí, giới hạn châu Phi -Châu Phi nằm vị trí trái đất (quả địa cầu)? -Châu Phi giáp châu lục, biển đại dương nào? -Đường xích đạo qua lãnh thổ châu Phi? -Đọc bảng số liệu B17, so sánh diện tích, dân số châu Phi với châu lục khác HĐ3: Đặc điểm tự nhiên (17 phút) MT: HS nêu đặc điểm địa hình, khí hậu, hoang mạc Xa-ha-ra -Đọc tên cao nguyên, bồn địa châu Phi? Chỉ hoang mạc Xa-ha-ra tên lược đồ -Tên sông lớn châu Phi? -Địa hình châu Phi có đặc điểm gì? Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm HS thảo luận– trình bày - nhận xét Bán cầu Nam ĐTD, ÂĐD, giáp phía Nam châu Âu, phía Tây châu Á, biển ĐTHải Chính châu Phi Diện tích thứ giới (30 triệu km2) Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QSlược đồ, tranh ảnh, TLCH, nh/xét CN: Ê-ti-ô-pi, Đông Phi BĐ: Sát, Nin Thượng, Ca-la-ha-ri Hoang mạc: Xa-ha-ra Nin, Công Gô, Ni-ghê, Dăm-ba-di Tương đối cao, chủ yếu cao nguyên hoang mạc -Khí hậu châu Phi có đặc điểm gì? Vì sao? Nóng khơ bậc giới năm vành đai nhiệt đới, khơng có biển ăn sâu, gần x/đạo -Rừng rậm nào? Nơi mưa nhiều: rưng rậm nhiệt đới phát triển, nơi mưa : bụi HS xa –van lược đồ phát triển (xa-van) -Ở có lồi động vật nào? Ngựa vằn, hươu cao cổ, báo, hổ, C Củng cố, dặn dò: (3 phút)- HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB GV giúp HSY nắm vị trí HSG-K nêu GV giúp HSY nắm đặc điểm tự nhiên HSG-K nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 26 CHÂU PHI (tt) (Bài tự chọn – chọn đọc thêm) Dạy:15/3/2017 Mơn: Địa lí Tiết 26 I/Mục tiêu: -Nêu số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Phi (Chủ yếu người da đen, trồng CN nhiệt đới, khai thác khoáng sản) -Nêu số đặc điểm bật Ai Cập (Nền văn minh cổ đại, cơng trình kiến trúc, đọc đồ thủ đô, tên nước Ai Cập) II.Chuẩn bị: -Bản đồ Kinh tế châu Phi – tranh ảnh dân cư, kinh tế châu Phi III.Hoạt động dạy - học: (35 phút) A/ Kiểm tra cũ (4 phút): 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc ghi nhớ nêu vị trí địa lí, giới hạn châu Phi B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Dân cư châu Phi (9 phút) MT:Nắm đặc điểm d/cư châu Phi -Nêu số dân châu Phi? (Bảng số liệu 17) -So sánh số dân ch/Phi với ch/lục khác? -Người dân châu Phi sinh sống chủ yếu vùng nào? Đặc điểm dân cư châu Phi? (QS tranh) -Hình gợi cho em suy nghĩ điều kiện sống châu Phi? HĐ3: Kinh tế châu Phi (9 phút) MT: Biết k/tế châu Phi chủ yếu khai thác khoáng sản, trồng CN nhiệt đới -Kinh tế châu Phi có đặc điểm khác so với châu lục? Tập trung vào ngành nghề nào? -Đời sống người dan châu Phi cịn có khó khăn gì? Vì sao? (Kết hợp giới thiệu H4 để HS QS, nhận xét) Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm 4:QS tranh–Đọc SGK-TLCH- trình bày– nh/xét 884 triệu người, Đứng thứ giới; Chủ yếu vùng ven biển, thung lũng sơng, h/mạc khơng có người, 2/3 d/số người da đen Đời sống người dân cực, sản xuất thơ sơ Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QSH/vẽ, TLCH, nh/xét Chậm phát triển, chủ yếu CN nhiệt đới khai thác kh/sản Thiếu ăn, thiếu măc, nhiều bệnh tật nguy hiểm…Do KT chậm phát triển, không trồng lương thực, lao động lạc hậu, thô sơ -Kể tên đồ nước có kinh tế HS nêu: Ai Cập, Nam Phi,… phát triển châu Phi? - GDBVMT: số dân đông, gia tăng nhanh, HS nêu kh/thác tài nguyên bừa bãi nên ô nhiễm MT HĐ4: Ai Cập (9 phút) MT: XĐ vị trí, tên thủ đơ, nét bật KT,VH +Vị trí địa lí nước Ai Cập, tên thủ đơ? +Nét bật văn minh cổ đại, cơng trình kiến trúc? +Em biết đất nước Ai Cập? Làm việc lớp Bắc Phi, Thủ Cai-rơ Có văn minh sơng Nin, Kim Tự Tháp Ai Cập Có sông Nin dài TG, tiếng DL, SX bơng, Khai thác khống sản,…nền KT tương đối phát triển Hs tiếp thu Nhận xét (HS trình bày – lớp nhận xét) C Củng cố, dặn dò: (3 phút)- HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB HSG-K nêu HSG-K nêu lí HSG nêu, HSTBY nhắc lại HSG-K nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị TUẦN 27 CHÂU MĨ (Tiết 1) Dạy:22/3/2017 Mơn: Địa lí Tiết 27 I/Mục tiêu: -Xác định mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn châu Mĩ địa cầu Bản đồ Thế giới - Nêu số đặc điểm khí hậu, địa hình châu Mĩ (núi cao, đồng bằng, núi thấp, cao ngun); nhiều đớik hí hậu (nhiệt đới, ơn đới, hàn đới) -Nêu tên vị trí số dãy núi, cao nguyên, sông đồng lớn châu Mĩ đồ (lược đồ) HSG nêu lí châu Mĩ có nhiều đới khí hậu; KH ôn đới Bắc Mĩ, khí hậu nhiệt đới ẩm Nam Mĩ; ghi tên đại dương giáp châu Mĩ II.Chuẩn bị: -Quả địa cầu – Bản đồ tự nhiên châu Mĩ, Tranh ảnh rừng A-ma-dôn III.Hoạt động dạy - học: (34 phút) A/ Kiểm tra cũ ( phút): 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc nôi dung ghi nhớ nêu hiểu biết nước Ai Cập B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Vị trí địa lí, giới hạn (10 phút) MT: X/định vị trí, giới hạn châu Mĩ -Châu Mĩ nằm vị trí trái đất (quả địa cầu)? -Châu Mĩ giáp đại dương nào? -Đọc bảng số liệu B17, so sánh diện tích, châu Mĩ với châu lục khác HĐ3: Đặc điểm tự nhiên (8 phút) MT: HS nêu đặc điểm địa hình, đồng bằng, sơng, núi, cao ngun -các hình a, b, c,d, e, g chụp khu vực châu Mĩ? -Dựa vào H1 dãy núi, cao nguyên phía Tây, đồng lớn? -Các dãy núi thấp cao ngun phía Tây? KL: Địa hình Mĩ từ Tây sang Đông sao? HĐ3: Đặc điểm khí hậu (7 phút) MT:Biết châu Mĩ có nhiều đới khí hậu -Châu Mĩ có khí hậu gì? Bắc Mĩ, Nam Mĩ có khí hậu nào? -Tác dụng rừng A-ma-dôn -Giới thiệu rừng A-ma-dôn Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm HS thảo luận– trình bày - nhận xét Bán cầu Tây, trải dài từ Bắc xuống Nam, gồm phần BM, TM, NM ĐTD, TBD, BBD Diện tích thứ giới (42 triệu km2) Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QSlược đồ, tranh ảnh, TLCH, nh/xét HS nêu HTĐB HS nêu tên Cao nguyên A-pa-lát, Bờ-ra-xin Núi cao, ĐB, núi thấp, cao nguyên Làm việc lớp đới: nhiệt đơi, ôn đới, hàn đới BM: ôn đới/ NM: hàn đới Là phổi xanh trái đất, điều hịa khí hậu HSQS, nhận xét C Củng cố, dặn dò: (3 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau HSG-K nêu HSG-K nêu lí TUẦN 28 CHÂU MĨ (tt) (Tự chọn – đọc thêm) Dạy:29/3/2017 Mơn: Địa lí Tiết 28 I/Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm dân cư kinh tế châu Mĩ (chủ yếu người nhập cư, BM có k/tế phát triển NM, TM; BM có CN, NN đại; TM, NM SX nông sản, khai thác khống sản) -Trình bày số đặc điểm kinh tế Hoa Kì (có K/tế phát triển, CN đứng đầu giới, xuất nông sản lớn giới) -Xác định, đọc đồ thủ Hoa Kì - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ, đồ, để nhận biết số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu Mĩ II.Chuẩn bị: -Bản đồ Thế giới – tranh ảnh dân cư, kinh tế châu Mĩ III.Hoạt động dạy - học: (37 phút) A/ Kiểm tra cũ: (5 phút) 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc ghi nhớ nêu vị trí địa lí, giới hạn châu Mĩ B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Dân cư châu Mĩ (10 phút) MT:Nắm đặc điểm bật d/cư châu Mĩ -Nêu số dân châu Mĩ? (Bảng số liệu 17) -So sánh số dân ch/Mĩ với ch/lục khác? -Dân cư châu Mĩ thuộc chủng tộc nào? -Đặc điểm bật dân cư châu Mĩ?(QS tranh) -Họ từ đâu đến? -Sự phân bố dân cư châu Mĩ nào? HĐ3: Kinh tế châu Mĩ (7 phút) MT: Biết số đ/điểm k/tế châu Mĩ -Nêu khác kinh tế Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm 4:QS tranh–Đọc SGK-TLCH- trình bày– nh/xét 876 triệu người, Đứng thứ giới; Anh –điêng, trắng, màu, da đen Chủ yếu người nhập cư Từ châu Á, Âu, Phi đến T/trung ch/yếu ven biển, phía đơng Thảo luận nhóm Đọc SGK, QSH/vẽ, TLCH, nh/xét BM: K/tế phát triển nhất, SXNN quy mô lớn, CN phát triển TM NM: k/tế phát triển, SX nông sản, khai thác khống sản XK BM: Bơng sợi, bị sữa, CN điện tử, -Kể tên nơng sản vùng SPCN? hàng không; NM: Chuối, cà phê, CN (Kết hợp giới thiệu H4 để HS QS, nhận xét) HS tiếp thu tham gia - GDBVMT: CN phát triển, gây ô nhiễm m/trường Làm việc lớp HĐ4: Hoa Kì (10 phút) MT: XĐ vị trí, tên thủ đơ, nét bật KT H/Kì Bắc Mĩ, giáp Ca-na-đa, Mê-xi-cơ +Vị trí địa lí, giới hạn nước Hoa Kì, Giáp đ/dương:ĐTD, TBD, BBD Thủ Oa-sinh-tơn +Nêu tên thủ đơ, vị trí thủ đơ? DS: 293000000 người, thứ giới +Sơ lược dân số diện tích? DT: 9364000km2, thứ tư giới Kinh tế phát triển giới, CN… + Kinh tế Hoa Kì? Khai thác khống sản, khí thải, +KH-KT phát triển ảnh hưởng đến MT nào? Hs tham gia Nhận xét (HS trình bày – lớp nhận xét) C Củng cố, dặn dò: - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB HSY nắm nét dân cư, Kt châu Mĩ HSG-K nêu, HSTBY nhắc lại HSG-K nêu HSG nêu, HSTBY nhắc lại HSG-K nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 29 CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC Dạy: 5/4/2017 Môn: Địa lí Tiết 29 I/Mục tiêu: -Nêu đặc điểm tiêu biểu dân cư, kinh tế châu Đại Dương châu Nam Cực Châu ĐD dân, tiếng xuất lơng cừu, len, thịt bị sữa, phát triển CN lượng, khai khoáng, luyện kim -Xác định đồ vị trí địa lí, giới hạn số đặc điểm bật châu Đại Dương châu Nam Cực, châu ĐD nằm bán cầu Nam, châu Nam Cực nằm cực địa, Ơ-x trây-li-a khí hậu khơ hạn, thực vật, động vật độc đáo, châu NC lạnh TG - Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương, châu Nam Cực II.Chuẩn bị: -Quả địa cầu – Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương châu Nam Cực, Tranh ảnh , đồ giới III.Hoạt động dạy - học: (37 phút) A/ Kiểm tra cũ: (3 phút) 2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc nội dung ghi nhớ B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Vị trí địa lí, giới hạn châu ĐD(10 ph) MT:X/định vị trí, giới hạn châu ĐD -Châu ĐD gồm phần đất nào? Lục địa Ô-x trây-li-a nằm bán cầu nào? -Châu Đ D giáp đại dương nào? -Đọc bảng số liệu B17, nêu diện tích Đọc tên số đảo, quần đảo thuộc châu ĐD HĐ3: Đặc điểm tự nhiên HĐSX (10ph) MT: Nắm đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động sản xuất Lục địa Ơ-x trây-li-a có đặc điểm khí hậu, thực vật, động vật nào? (GT tranh) Dân số châu Đại Dương bao nhiêu? Dân cư lục địa ơ-x trây-li-a đảo có đặc điểm khác nhau? Đặc điểm kinh tế Ô-x trây-li-a? HĐ3: Châu Nam Cực (10 phút) MT:Biết số đặc điểm châu N/Cực -Nêu vị trí địa lí, giới hạn châu Nam Cực -Nêu đặc điểm tự nhiên? Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm HS thảo luận– trình bày - nhận xét Gồm lục địa Ô-x trây-li-a, đảo quần đảo Bán cầu Nam Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương HS nêu Ghin-be, Phê-ních, Xa-moa Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QSlược đồ, tranh ảnh, TLCH, nh/xét Khô hạn, phần lớn hoang mạc, xa-van Nhiều SV độc đáo, thú có túi,… 33 triệu người Ơ-x trây-li-a Niu Di-lân người da trắng, đảo người có màu da sẫm Kinh tế phát triển: XK lông cừu,… Phát triển CN lượng,… Làm việc lớp Bán cầu Nam, giáp TBD, ĐTD, ÂĐD Lạnh TG, nước đóng băng, khơng có người sống Vì ĐK tự nhiên khơng thuận lợi -Vì châu NC khơng có người sinh sống? C Củng cố, dặn dò: (3 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học HTĐB GV giúp HSY nắm vị trí, giới hạn, đặc điểm tự nhiên HSG-K nêu HSG-K nêu lí -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 30 CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI Dạy: 12/4/2017 Mơn: Địa lí Tiết 30 I/Mục tiêu: -Nhớ tên xác định vị trí đại dương Địa cầu Bản đồ Thế giới Thái Bình Dương lớn - Nhận biết nêu vị trí đại dương đồ -Biết phân tích bảng số liệu đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật diện tích độ sâu đại dương II.Chuẩn bị: -Quả địa cầu – Bản đồ Thế giới III.Hoạt động dạy - học: (33 phút) A/ Kiểm tra cũ: (3 phút)2HS trả – giáo viên nhận xét Đọc nội dung ghi nhớ B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -GTB: Nêu mục tiêu (1 phút) HĐ2:Vị trí đại dương (10 phút) MT:X/định vị trí đại dương -Trên giới có đại dương, nêu tên? Tên đại dương Vị trí (nằm bán cầu nào) Tiếp giáp với châu lục, đại dương Thái Bình Dương Ấn Độ Dương Đại Tây Dương Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm HSQS H1,2- thảo luận– - nhận xét đại dương: TBD, ĐTD, BBD, ÂĐD Tên đại dương Tiếp giáp với châu lục, đại dương Thái Bình Dương Ấn Độ Dương Vị trí (nằm bán cầu nào) Đông bán cầu Nam bán cầu Đại Tây Dương Tây bán cầu Châu Âu, Phi, Mĩ, NC TBD, ĐTD, ÂĐD Bắc Băng Dương Bắc bán cầu Châu Á, Âu, Mĩ TBD, ĐTD HTĐB HSG-K xác định vị trí Châu Á, ĐD, NC, Mĩ ÂĐD, BBD Châu NC, ĐD, Á, Phi TBD, ĐTD Bắc Băng Dương -Nhận xét, kết luận HĐ3: Đặc điểm đại dương (10 phút) MT: Nắm đặc điểm bật đại dương HS tham gia Thảo luận nhóm Đọc ND SGK, QS lược đồ, tranh ảnh, TLCH, nh/xét Diện tích: TBD, ĐTD, ÂĐD, BBD Độ sâu (TB): TBD, ÂĐD, ĐTD, BBD Làm việc lớp -Xếp đại dương theo thứ tự từ lớn đến bé diện tích, độ sâu? HĐ3: Trị chơi Tìm bạn (5 phút) MT:Củng cố nơi dung học Thực -Thảo luận: HS nói tên đại dương mang tên, giáp với đại dương, châu lục nào, đặc điểm bật Theo dõi, ý -Làm việc lớp: HS trình bày trước lớp Cùng tham gia -Nhận xét, tuyên dương C Củng cố, dặn dò: (4 phút) - HSTB,Y đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học GV giúp HSY nắm ND -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 31 ƠN TẬP HKII Dạy:19/4/2017 Mơn: Địa lí Tiết 33 I/Mục tiêu: -Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư hoạt động kinh tế (1 số SPCN, SPNN)của châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, Nam Cực -Chỉ Bản đồ Thế giới châu lục, đại dương nước Việt Nam II.Chuẩn bị: -Bản đồ ác châu lục, Bản đồ Thế giới III.Hoạt động dạy - học: (37 phút) A/ Kiểm tra cũ: 2HS trả – giáo viên nhận xét Kể tên châu lục, đại dương giới B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu HĐ2:Quan sát thảo luận MT:X/định vị trí châu lục, đại dương, nước VN đồ -Thảo luận: Tìm x/định vị trí của:Nước VN b/đồ Các đại dương: Thái Bình Dương: Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm QS đồ, nh/xét Thực VN: Thuộc khu vực ĐNÁ, giáp Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia Đông b/cầu; giáp với châu Á, ĐD, NC, Mĩ, ÂĐD, BBD Ấn Độ Dương Nam B/cầu; giáp với châu Á, ĐD, NC, Phi TBD, ĐTD Đại Tây Dương Tây B/cầu, giáp Châu Âu, Phi, Mĩ, NC TBD, ĐTD, ÂĐD Băc Băng Dương Bắc B/cầu; Châu Á, Âu, Mĩ, TBD, ĐTD Các châu lục Châu Á Giáp Châu Âu, Phi, ĐD, TBD, ÂĐD, BBD Châu Âu Giáp Châu Á, Phi, BBD, ĐTD Châu Phi Giáp châu Âu, Á, ĐTD, ÂĐD Châu Mĩ Giáp TBD, ĐTD, BBD Châu Đại Dương Giáp TBD, ÂĐD, châu Á Châu Nam Cực Giáp TBD, ĐTD, ÂĐD HĐ3: Trò chơi: Ai nhanh – Ai Làm việc lớp MT: Biết số đặc điểm châu Á, Âu Gv nêu câu hỏi, HS đưa tay trả lời nhanh, bên Thi dãy bàn: nhiều thắng -Diện tích Châu Á: 44 triệu km2/ Châu Âu: 10 triệu km2 -Khí hậu Ch/Á: Đủ đới khí hậu/Ch/Âu: chủ yếu ơn hịa -Địa hình Châu Á: núi cao ngun chiếm ¾ diện tích Châu Âu: ĐB chiếm 2/3 diện tích -Chủng tộc Châu Á: Đa số da vàng/Ch/Âu: Chủ yếu da trắng -Hoạt động kinh tế Châu Á: NN chính, CN phát triển; số nước phát triển CN/ Châu Âu: CN chính; NN đại KL: Tiếp thu C Củng cố, dặn dò: - HSTB,Y nêu lại nội dung -Nhận xét tiết học HTĐB HSG-K nêu; HSTBY nhắc lại HSG-K nêu; HSTBY nhắc lại -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 32 ÔN TẬP HKII (tt) Dạy:26/4/2017 Mơn: Địa lí Tiết 34 I/Mục tiêu: -Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư hoạt động kinh tế (1 số SPCN, SPNN)của châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, Nam Cực -Chỉ Bản đồ Thế giới châu lục, đại dương nước Việt Nam II.Chuẩn bị: -Bản đồ châu lục, Bản đồ Thế giới , bảng phụ III.Hoạt động dạy - học: (37 phút) A/ Kiểm tra cũ: 2HS trả – giáo viên nhận xét Kể tên châu lục, đại dương giới B/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên HĐ1: -Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu HĐ2:Quan sát thảo luận MT: Biết số đ/điểm ch/ĐD, Phi, Mĩ Thi trả lời nhanh, nhóm xong trả lời: -Diện tích -Khí hậu -Địa hình -Chủng tộc -Hoạt động kinh tế Hoạt động học sinh HS ý Thảo luận nhóm Thảo luận xong, lên trình bày bảng Thực Châu Phi: 30 triệu km2/ Châu Mĩ: 42 triệu km2 Châu Đại Dương: triệu km2; NC: 14 triệu km2 Ch/Phi: Khắc nghiệt; Châu Mĩ: đới khí hậu Châu Đại Dương: nóng; NC: khắc nghiệt Ch/Phi: chủ yếu hoang mạc; Châu Mĩ: từ Tây sang Đông núi, đồng bằng, cao nguyên; Châu ĐD: chủ yếu hoang mạc; NC: nước đóng băng Ch/Phi: ch/yếu da đen; Ch/Mĩ: người nhập cư Ch/ĐD: da trắng, đảo: da màu; NC: không người sinh sống Ch/Phi: chậm phát triển; Châu Mĩ: k/tế phát triển Châu ĐD: kinh tế phát triển, XK lông cừu; Tiếp thu Làm việc cá nhân KL: HĐ2:Hiểu biết MT: Biết số nước, thủ đô số nước HS nối tên nước với thủ đô nước học -HS nối tên nước với thủ đô cho Tên nước Thủ đô Trung Quốc Cai – rô Lào Phnôm-pênh Cam-pu-chia Oa – sinh – tơn Nga Mac-x cơ-va Pháp Pa-ri Mĩ Viêng chăn Thực Ai cập Bắc Kinh -HS trình bày – lớp nhận xét C Củng cố, dặn dò: - HSTB,Y nêu lại nội dung -Nhận xét tiết học -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau HTĐB HSG-K nêu; HSTBY nhắc lại Day: 3/5/2017 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II Tuần 34 I.Yêu cầu cần đạt: Giúp học sinh củng cố kiến thức qua số tập II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu tập III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu * Hoạt động 2: Nội dung tập Đúng ghi (Đ), sai ghi (S) vào ô trống a Dân cư châu Phi đông giới b Khu vực Đông Nam Á nằm khu vực - Học sinh làm nhiệt đới gió mùa c Lào có địa hình phần lớn đồng dạng lịng chảo d Châu Âu có diện tích nhỏ châu lục e Địa hình châu Âu: 1/3 đồng bằng, 2/3 núi g Dân số châu Phi châu lục h Các đại dương giới có diện tích - Nêu kết quả, nhận xét, k Lục địa Ô trây li a, đảo Niu di len dân cư chủ yếu người da trắng p Hoa kỳ Bắc Mỹ Điền từ thích hợp vào chỗ trống: a Sông chảy qua nước Lào, Campuchia, Việt Nam b Đồng lớn Trung Quốc: c Kênh đào nối biển đỏ Địa trung Hải d Loại vùng Sa van châu Phi sống hàng nghìn năm Châu Nam Cực có đặc điểm bật? Nhận xét, cho điểm khuyến khích * Hoạt động 3: Dặn dò: chữa Dạy: 10/5/2017 Tuần 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II I Yêu cầu cần đạt: -Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư hoạt động kinh tế (1 số SPCN, SPNN)của châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, Nam Cực -Nhớ tên số quốc gia (đã học chương trình) châu lục kể -Chỉ Bản đồ Thế giới châu lục, đại dương nước Việt Nam II Đồ dùng dạy – học: -Bản đồ Thế giới – Quả Địa cầu III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên HĐ khởi động: Kiểm tra cũ: 5ph -Nêu tên đại dương địa cầu -Mô tả đại dương theo trình tự: vị trí địa lí, diện tích, độ sâu Giới thiệu mới: Bài học giúp em ôn tập lại kiến thức kĩ học năm HĐ1: Thi ghép chữ vào hình 15ph -Treo đồ giới -Phát đội thẻ từ ghi tên châu lục đại dương -Tuyên dương đội làm nhanh, làm thắng -Nhận xét trò chơi HĐ2: Đặc điểm tự nhiên hoạt động kinh tế châu lục số nước giới 15ph -Hoàn thành bảng 1: Tên nước Thuộc châu lục Tên nước Thuộc châu lục Trung Quốc Ô-strây-li-a Ai cập Pháp Hoa Kì Lào LB Nga Cam-pu-chia -Hồn thành bảng 2: Đặc điểm Dân Hoạt động Châu lục Vị trí tự nhiên cư kinh tế Châu Á Châu Âu Châu Phi Châu Mĩ Châu Đại Dương Châu Nam Cực HĐ kết thúc: -Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau: Ơn thi học kì II Hoạt động học sinh -4 học sinh trả lời -Chia làm đội (mỗi 10 hs) Lên gắn thẻ từ vào đồ tiếp nối cố gắng ghép nhanh Cùng gv nhận xét kết -HĐ nhóm Thảo luận điền vào bảng Mỗi nhóm câu Trình bày trước lớp Góp ý bổ sung Gv giúp đỡ ... nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau TUẦN 23 Dạy :22 /2/ 2017 MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU Mơn: Địa lí Tiết 23 (Bài tự chọn – Đọc thêm) I/Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm bật Liên Bang (LB) Nga, Pháp: +LBNga nằm châu... nêu HSG-K nêu HSG-K nêu HSG-K nêu -Về nhà học bài; Chuẩn bị tiết sau Dạy:15 /2/ 2017 TUẦN 22 Mơn: Địa lí CHÂU ÂU Tiết 22 I/Mục tiêu: -Dựa vào lược đồ, đồ để nhận biết, mơ tả vị trí địa lí, giới... trình ki? ??n trúc, đọc đồ thủ đô, tên nước Ai Cập) II.Chuẩn bị: -Bản đồ Kinh tế châu Phi – tranh ảnh dân cư, kinh tế châu Phi III.Hoạt động dạy - học: (35 phút) A/ Ki? ??m tra cũ (4 phút): 2HS trả