Việc thực hiện soạn giảng theo chuẩn kiến thức kỹ năng, giảm tải chương trình, lồng ghép giáo dục môi trường, kỹ năng sống, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.... Việc thự[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nam Phước, ngày 20 tháng 01 năm 2018
BẢN SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Học kỳ I-Năm học 2017 - 2018
I TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ - DUY TRÌ SỐ LƯỢNG
1 Tình hình đội ngũ
- Tổng số GV trong tổ: người, Nữ: người
- Trình độ đào tạo: ĐH: CĐ:
- Giáo viên: CSTĐCS: , LĐTT: , Tốt:
- Năng lực chuyên môn của GV trong tổ:
- Năng lực sư phạm của GV trong tổ:
2 Tình hình HS lớp chủ nhiệm
Lớp
T.Số HS đầu
năm T.Số HS cuối kỳ Số HS giảm Số HS tăng
Ghi chú (Lý do tăng, giảm)
II CÔNG TÁC GD ĐẠO ĐỨC, HẠNH KIỂM HS
1 Thông qua dạy các môn văn hoá
Trang 2
3 Kết quả xếp loại hạnh kiểm của lớp CN Lớp TSHS Tốt Khá T Bình Yếu Ghi chú SL TL SL TL SL TL SL TL 4 Đánh giá chung về đạo đức, hạnh kiểm
III CHẤT LƯỢNG HỌC LỰC CỦA CÁC LỚP DO TỔ CHỦ NHIỆM Lớp TSHS Giỏi Khá T Bình Yếu Kém TB trở lên Khá &giỏi SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL * Đánh giá chung về học lực
Trang 3
IV CÔNG TÁC DẠY HỌC
1 Phân tích chất lượng
a) Điểm bài thi
Môn … Đạt TB trở lên Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
lên
Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh
Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
lên
Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh
Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
Môn … Đạt TB trở lên Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh Chất lượng của huyện So sánh
Trang 4b) Điểm TB môn
Môn … Đạt TB trở lên Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
Môn … Đạt TB trở lên Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
lên
Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh
Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
Môn … Đạt TB trở lên Đạt TB trở lên 2016-2017 So sánh Chất lượng của huyện So sánh 6
7
8
9
TC
c) Phân tích chất lượng ( Chú ý phân tích nguyên nhân chênh lệch giữa điểm thi và
TB môn)
Trang 5
2 Việc thực hiện chương trình giáo dục, kế hoạch giảng dạy và học tập - Tổ chức giảng dạy, học tập và thực hiện chương trình đúng theo phân phối chương trình qui định - Hầu hết các lớp hoàn thành chương trình giảng dạy đúng qui định 3 Việc thực hiện soạn giảng theo chuẩn kiến thức kỹ năng, giảm tải chương trình, lồng ghép giáo dục môi trường, kỹ năng sống, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
a) Những việc đã làm được:
b) Những việc chưa làm được
c) Hướng khắc phục trong HK 2
4 Việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nhằm khuyến khích sự tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh…. a) Sử dụng hợp lý sách giáo khoa; liên hệ thực tế khi dạy học, dạy học tích hợp; thực hiện cân đối giữa truyền thụ kiến thức với rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong quá trình dạy học ………
………
………
Trang 6c) Hướng dẫn học sinh học tập tích cực, chủ động, sáng tạo và biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn:
………
………
………
5 Công tác thao giảng, hội giảng
- Số tiết thao giảng: Kết quả: Tốt: , Khá , Đạt yêu cầu:
- Số tiết hội giảng: Kết quả: Tốt: , Khá
a) Ưu điểm
b) Khuyết điểm
c) Hướng khắc phục trong HK 2
6 Công tác kiểm tra nội bộ
- Số lượng GV được KT Chuyên đề: Kết quả: Tốt, Khá
- Số lượng GV được KT Toàn diện: Kết quả: Tốt, Khá
a) Ưu điểm
b) Khuyết điểm
c) Hướng khắc phục trong HK 2
7 Thực hiện nội dung giáo dục địa phương theo quy định của Bộ Giáo dục
a) Thực hiện tốt nội dung giáo dục địa phương, góp phần thực hiện mục tiêu môn học và gắn lý luận với thực tiễn
………
………
b) Thực hiện kiểm tra, đánh giá các nội dung giáo dục địa phương theo quy định
………
………
c) Rà soát, đánh giá, cập nhật tài liệu, đề xuất điều chỉnh nội dung giáo dục địa phương hằng năm
Trang 7………
8 Thực hiện các quy chế và hành chính chuyên môn
9 Kỷ luật lao động ( Giờ giấc lên lớp, hội họp )
10 Tham gia công tác ngoại khoá và các hoạt động khác do trường và tổ CM tổ chức
11 Tổng hợp các số liệu CM đã đạt - Tổng số tiết dự giờ của TTCM: Kết quả: Tốt: , Khá
- Tổng số tiết dự giờ của GV: Kết quả: Tốt: , Khá
- Số tiết thao giảng: Kết quả: Tốt: , Khá , Đạt yêu cầu:
- Số tiết hội giảng Kết quả: Tốt: , Khá
- Số tiết dạy đèn chiếu Prozector:
- Số tiết dạy thực hành:
- Tên chuyên đề chuyên môn đã thực hiện: Số lượng ………
+ + + + Tự đánh giá việc chuẩn bị nội dung, tổ chức góp ý, thực hiện dạy minh họa và hiệu quả trong quá trình giảng dạy (Chú ý việc góp ý trong biên bản và lưu hồ sơ theo qui định)
Trang 8
+Tự đánh giá việc chuẩn bị nội dung, tổ chức góp ý, thực hiện dạy minh họa và hiệu quả trong quá trình giảng dạy (Chú ý việc góp ý trong biên bản và lưu hồ sơ theo qui định)
+
+
+
hiệu quả trong quá trình giảng dạy (Chú ý việc góp ý trong biên bản và lưu hồ sơ theo qui định)
12 Công tác bồi dưỡng HSG, HS năng khiếu và phụ đạo HS yếu ( Đánh giá
ưu, khuyết của Giáo viên và học sinh )
a) Ưu điểm
b) Khuyết điểm
c) Các giải pháp cụ thể từ nay đến khi dự thi
13 Làm mới và sử dụng ĐDDH
- Tổng số lần sử dụng ĐDDH , Số ĐDDH tự làm:
- Hiệu quả thực hiện:
V CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG
Trang 9
VI THAM GIA THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG VÀ PHONG TRÀO
DO TRƯỜNG VÀ NGÀNH PHÁT ĐỘNG
VII KIẾN NGHỊ
VIII MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA HKII
TỔ TRƯỞNG