PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Số /HD – THCS LT --------------------------------------------- Đạ Tông, ngày 13 tháng 12 năm2010HƯỚNGDẪN V/v CÔNG TÁC SƠKẾTTỔCHUYÊNMÔNTRONGHỌCKÌINămhọc2010-2011 Kính gửi : Các đồng chí tổ trưởng chuyên môn. Thực hiện kế hoạch công tác tháng 12. Nay nhà trường hướngdẫn các tổ tiến hành sơkết hoạt động của tổchuyênmôn và thực hiện báo cáo công tác chuyênmôn trong họckìInămhọc2010 – 2011 với những nội dung như sau : 1. Báo cáo công tác thực hiện nhiệm vụ của tổchuyên môn: - Đánh giá việc xây dụng kế hoạch hoạt động của tổ, của tổ viên? Nêu các ưu khuyết điểm. - Đánh giá công tác hướng dẫn, quản lí thực hiện qui chế chuyên môn; Thực hiện tiến độ theo kế hoạch, nội dung chương trình giảng dạy theo quy định của bộ GD – ĐT ? - Đánh giá việc tổ chức bồi dưỡng chuyênmôn nghiệp vụ, các kế hoạch chuyên đề, thảo luận nội dung chương trình, thảo luận đổi mới phương pháp giảng dạy? - Báo cáo kết quả kiểm tra đánh giá chất lượng giáo viên, đánh giá trình độ nghiệp vụ tay nghề đối với giáo viên? - Đánh giá tinh thần đoàn kếttrong hoạt động chuyên môn? - Đánh giá việc vận dụng, triển khai các văn bản như thế nào? Kịp thời, đúng tiến độ, những tồn tại hạn chế? - Đánh giá công tác theo dõi chất lượng giáo dục, chất lượng từng bộ môn, từng lớp? Công tác bồi dưỡng phụ đạo, khắc phục chất lượng giáo dục yếu kém? 2. Đánh giá công tác thực hiện nhiệm vụ của giáo viên: - Công tác thực hiện chương trình giáo dục theo chuẩn kiến thức kỹ năng, cụ thể: Việc xây dựng kế hoạch dạy học áp dụng, vận dụng theo chuẩn; soạn bài; chấm bài; vận dụng – sử dụng đồ dùng thí nghiệm; kiểm tra đánh giá theo quy định (nêu ưu, khuyết điểm) của từng thành viên. - Đánh giá việc làm điểm, tính điểm, ghi vào sổ điểm, học bạ (tính chính xác, tính sai xót). - Đánh giá Ý thức của giáo viên trong việc thực hiện nhiệm vụ “Hai không”, thực hiện phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; thực hiện “Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gương đạo đức tự học, tự sáng tạo”; các biện pháp đã thực hiện để nâng cao chất lượng giáo dục của từng bộ môn, hiệu quả đạt được? - Đánh giá tinh thần thực hiện quy chế chuyênmôn : Ngày công lao động, giờ giấc ra vào lớp, tham gia sinh hoạt, hội họp, chào cờ, - Đánh giá ý thức thực hiện nhiệm vụ theo phân công của tổ, như : dạy thay, thực hiện chuyên đề, làm đồ dùng dạy học … (nêu mức độ của từng người) - Đánh giá ý thức giữ gìn phẩm chất, uy tín danh dự nhà giáo : Tinh thần học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tinh thần gương mẫu tự học, tự sáng tạo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo; đối xử với học sinh, quan hệ đối xử với đồng nghiệp, với nhân dân như thế nào? - Tinh thần chủ động phối hợp trong công tác như thế nào? Kết quả thực hiện chủ đề năm học? 3. Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ công tác khác : - Công tác phối hợp với phụ huynh học sinh, tìm hiểu tâm tư nguyện vọng của học sinh; phối hợp với tổng phụ trách đội và các tổ chức đoàn thể để thực hiện nhiệm vụ giáo dục như thế nào? - Công tác giao lưu, học tập kinh nghiệm ở các tổ khác, các đơn vị tổchuyênmôn ở trường bạn ,… 4. Kết quả hoạt động chuyên môn. -Kết quả xếp loại thống kê theo mẫu : stt Họ tên GV Xếp loại Tổng số ngày nghỉ Chất lượng giảng dạy bình quân từ 5,0 trở lên đạt?% XL chung Ghi chú Qui chế CM Nghiệp vụ tay nghề Phép K.Phép (Xếp loại chung theo các mức : Tốt, Khá, Trung bình, Kém) - Tổng số tiết dự giờ của toàn thể cán bộ giáo viên trong tổ: ………… tiết, trong đó, số tiết : XL Giỏi: ………… tiết XL Khá: ………… tiết XL ĐYC: ………… tiết Chưa ĐYC: ………… tiết Không xếp loại: ………… tiết - Tổng tổng số lượt cán bộ giáo viên trongtổ được kiểm tra Hồ sơchuyên môn, kết quả xếp loại : XL Tốt: ………… tiết XL Khá: ………… tiết XL ĐYC: ………… tiết Chưa ĐYC: ………… tiết Không xếp loại: ………… tiết - Tổng số tiết đăng ký dạy tốt: ………… tiết, số tiết thực hiện: ………… tiết Đạt loại tốt: ………… tiết Đạt loại khá: ………… tiết Chưa ĐYC: ………… tiết - Tổng số buổi(tiết) đăng ký học tốt của các lớp là :……… buổi(tiết), số buổi(tiết) đạt tốt :………… buổi(tiết). - Tổng sốchuyên đề thực hiện : Nội dung, thời gian thực hiện chuyên đề. Kết quả viết SKKN, GPHI của thành viên trong tổ. -Số giáo viên vi phạm quy chế chuyênmôn : Nội dung, hình thức vi phạm (Nêu tên từng người, thời gian vi phạm, mức độ vi phạm) 5. Bình xét các danh hiệu thi đua. Để bình xét các danh hiệu thi đua các đồng chí tổ trưởng bám vào kết quả thực hiện nhiệm vụ của giáo viên; Các tiêu chuẩn được qui định trong kế hoạch thực hiện nhiệm vụ nămhọc và trong các văn bản hướngdẫn về thi đua khen thưởng Lưu ý : Cần tập trung chủ yếu các nội dung sau: - Việc thực hiện quy chế chuyên môn; ngày công lao động, giờ giấc ra vào lớp, chất lượng bộ mônso với chỉ tiêu đầu năm được giao; phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống; trình độ nghiệp vụ tay nghề. - Hoàn thành nhiệm vụ : Phải đạt chỉ tiêu chất lượng bộ môn, không vi phạm qui chế chuyên môn, thực hiện đầy đủ kế hoạch giáo dục giảng dạy, - Hoàn thành tốt nhiệm vụ: Phải hoàn thành vượt mức kế hoạch được giao, đạt năng suất, chất lượng cao, tronghọckì không vi phạm qui chế chuyênmôn lần nào, tham gia nhiệt tình trong phong trào hoạt động các đoàn thể; Chấp hành đầy đủ chế độ, chính sách pháp luật nhà nước, không vi phạm pháp luật; Có đạo đức lối sống trong sáng, lành mạnh; Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyênmôn nghiệp vụ; không có vi phạm, sai sót. 6. Tổ chức thực hiện : - Dựa vào quy chế làm việc của nhà trường, điều lệ nhà trường, luật thi đua khen thưởng tổ trưởng tiến hành họp kiểm điểm đánh giá xếp loại từng người. Cần bám vào các tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên để đánh giá. - Các ý kiến thảo luận góp ý, đánh giá của tập thể tổ được ghi đầy đủ vào biên bản để nộp cho nhà trường. -Tổ lập danh sách đề nghị khen thưởng, kỷ luật đối với tổ viên trong tổ, các hình thức khen thưởng đối với tập thể lớp và cá nhân học sinh trong phạm vi tổ quản lý. - Các tổ tiến hành kiểm điểm, góp ý và bình xét cả 2 đồng chí CBQL nhà trường theo các qui định hiện hành. Trên đây là hướngdẫn công tác sơkếttổchuyên môn, đề nghị các đồng chí tổ trưởng triển khai và thực hiện nghiêm túc. Tổ trưởng báo cáo bằng văn bản theo các nội dung hướngdẫn trên (từ mục 1 đến mục 5). Báo cáo gửi về cho đồng chí Hiệu trưởng chậm nhất ngày 25/12/2010. Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG - Như k/g (t/h) - Lưu VT . HÒA XÃ H I CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Số /HD – THCS LT -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Đạ Tông,. tháng 12 năm 2010 HƯỚNG DẪN V/v CÔNG TÁC SƠ KẾT TỔ CHUYÊN MÔN TRONG HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011 Kính g i : Các đồng chí tổ trưởng chuyên môn. Thực hiện kế