- Chỉ đạo các tổ chuyên môn họp bàn và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng GV dạy giỏi cho các thành viên trong tổ; thống nhất trong việc cho giáo viên đăng kí danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp t[r]
Phòng GD&ĐT TP CÀ MAU Trường THCS NGUYỄN DU Số: /KH- THCSND Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự – Hạnh phúc - Tắc Vân, ngày 30 tháng 10 năm 2017 K HOCH BI DNG GIO VIấN DY GII Năm häc: 2017 – 2018 Cơ sở xây dựng kế hoạch - Công văn số 2078/SGDĐT-GDPT ngày 27/7/2017 Sở GDĐT Cà Mau việc Hướng dẫn thực kế hoạch thời gian năm học 2017 - 2018; - Công văn số 328/PGDĐT ngày 15/8/2017 Phòng GDĐT việc hướng dẫn chi tiết kế hoạch thòi gian năm học 2017 -2018; - Kế hoạch số 40/KH- PGDĐT ngày 05/9/2017 Phòng GDĐT Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018; - Công văn số 373/PGDĐT ngày 11/9/2017 Phòng GDĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017- 2018 cấp THCS; - Điều kiện sở vật chất, đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên tình hình thực tế trường THCS Nguyễn Du Bộ phận chuyên môn trường THCS nguyễn Du lập kế hoạch Bồi dưỡng giáo viên năm học 2017 – 2018 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Nâng cao, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn cho cán giáo viên nhà trường; nâng cao lực sư phạm CBGV nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp giáo dục đào tạo thời kì đổi - Động viên, phát huy sáng tạo giáo viên giảng dạy; góp phần củng cố đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt - Phát huy tinh thần đoàn kết, chia sẻ kinh nghiệm phương pháp tổ chức dạy học tích cực, đẩy mạnh phong trào tự bồi dưỡng giáo viên - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn năm học II CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: Giáo viên dạy giỏi cấp trường phấn đấu tiến tới - 90% giáo viên đứng lớp đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Giáo viên dạy giỏi cấp: 2.1 Kế hoạch tổ chức hội thi cấp trường tham gia hội thi cấp thành phố dành cho giáo viên 2.2- Yêu cầu - Lập kế hoạch xây dựng GV dạy giỏi, để chọn GV dự thi GVG cấp (tất môn), - Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ, quản lí tốt chun mơn kiểm tra đánh giá lực giảng dạy GV: định kỳ hoặc đột xuất, dự giờ; thao giảng, thăm lớp - Kiểm tra chuyên đề ; kiểm tra toàn diện - Tạo điều kiện cho GV học tập nhằm nâng cao tay nghề 2.3- Biện pháp thực hiện: - Từ đầu năm học, lãnh đạo trường đạo PHTCM, tổ trưởng xây dựng kế hoạch thi GVG cấp trường, chọn GV có lực xây dựng để chuẩn bị thi cấp - Tổ chức hội thi GVG cấp trường vào tháng 11/2017 Trên sở đó, xét chọn, xây dựng, bồi dưỡng GV đủ điều kiện tham gia dự thi GVG cấp 2.4- Chỉ tiêu - Giáo viên dạy giỏi cấp trường : 08 GV - Giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố : 03 GV - Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh : 01 GV Cụ thể: Giao cho tổ đề cử giáo viên xây dựng tham gia dự thi vòng trường III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi cấp theo công văn hướng dẫn tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi phòng GD&ĐT TP Cà Mau từ đầu năm học - Chỉ đạo tổ chuyên môn họp bàn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng GV dạy giỏi cho thành viên tổ; thống việc cho giáo viên đăng kí danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp thành phố (theo danh sách mơn mà phịng GD&ĐT dự kiến tổ chức thi năm học 2017-2018) - Thành lập tổ cốt cán trường gồm Ban giám hiệu, tổ trưởng, tổ phó chun mơn làm nịng cốt công tác bồi dưỡng, xây dựng giáo viên dạy giỏi - Phát động phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tay nghề tập thể CB giáo viên - Tiếp tục tổ chức chuyên đề bồi dưỡng soạn giáo án powerpoint, sử dụng máy chiếu đa ứng dụng công nghệ thông tin đại giảng dạy - Tổ chức dự thăm lớp, đánh giá rút kinh nghiệm cho GV đồng nghiệp phương pháp dạy học, kiến thức giảng dạy, cách thức tổ chức hoạt động lên lớp,… * Cụ thể: Đối với giáo viên dạy giỏi cấp trường: - Cá nhân giáo viên tự bồi dưỡng chính, kết hợp với trao đổi tổ, nhóm chun mơn - BGH, tổ nhóm chun mơn thường xun dự để đánh giá xác đồng lựa chọn, bồi dưỡng nguồn giáo viên tham dự hội giảng GV dạy giỏi cấp thành phố Đối với giáo viên tham dự hội giảng cấp thành phố: - Trách nhiệm lãnh đạo trường : + Tạo điều kiện thuận lợi mặt: Thời gian, nhân lực, kinh phí, đồ dùng, phương tiện dạy học,… cho giáo viên tham gia hội giảng huyện + Chỉ đạo hai tổ chun mơn có kế hoạch giúp đỡ cụ thể giáo viên thuộc tổ tham gia thi cấp thành phố + Tổ giáo viên cốt cán tích cực dự giờ, góp ý bồi dưỡng GV dự thi - Trách nhiệm tổ chuyên môn: + Tham mưu với BGH trong việc bồi dưỡng giáo viên dự thi thuộc tổ phụ trách + Phân cơng giáo viên dự góp ý, rút kinh nghiệm; Góp ý chỉnh sửa giáo án dự thi + Giúp đỡ sưu tầm tư liệu, đồ dùng thao giảng + Phân công giáo viên dạy thay, tạo điều kiện hỗ trợ mặt thời gian cho GV dự thi - Cá nhân giáo viên dự thi: + Tích cực tự bồi dưỡng, học hỏi đồng nghiệp tổ, nhóm chuẩn bị chu đáo cho giảng dự thi + Chủ động đề xuất kiến nghị, thắc mắc (về mặt) cần hỗ trợ giải với tổ cốt cán để đạt kết tốt đợt hội giảng cấp huyện Đối với giáo viên tham dự hội giảng cấp tỉnh: - Phấn đấu có giáo viên phịng GD&ĐT chọn cử tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh - Tích cực tham gia nghiệp vụ mơn phòng giáo dục đào tạo TP Cà Mau bồi dưỡng giáo viên dự thi Tắc Vân, ngày 30 tháng10 năm 2017 DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG CAO VĂN PHA NGUYÊN VĂN HÀ