QUY TRÌNH GIỜ DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP I.Ổn định tổ chức lớp: II Kiểm tra cũ: Cho HS đọc lại câu, đoạn văn viết hoàn chỉnh nhà tiết học trước III Tiến trình dạy: Giới thiệu – ghi đầu lên bảng Hướng dẫn làm tập: Phương pháp đàm thoại nhóm ( Tuỳ theo giáo viên lựa chọn cho phù hợp) Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu, Giáo viên ghi đề 1lên bảng - GV hướng dẫn HS phân tích đề - Cho HS đọc phần gợi ý - Hướng dẫn cho HS làm phần gợi ý - Cho HS nói phần gợi ý - GV chốt lại gợi ý chuyển sang gợi ý - Cho HS luyện nói nhóm - Gọi HS luyện nói trước lớp - HS GV nhận xét sửa chữa - GV kết luận chuyển ý sang Bài 2: Phương pháp thực hành - Cho HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS phân tích đề - Yêu cầu HS viết vào phiếu tập nháp - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết - Gọi số HS đọc viết - GV HS nhận xét, chỉnh sửa - GV thu nhà chấm - GV đọc cho HS nghe văn mẫu IV Củng cố - dặn dò: - GV củng cố nội dung bài, nhận xét tiết học - Hướng dẫn HS tập nhà - Dặn dị HS nhà học bài, làm hồn chỉnh chuẩn bị sau ... đề - Yêu cầu HS viết vào phiếu tập nháp - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết - Gọi số HS đọc viết - GV HS nhận xét, chỉnh sửa - GV thu nhà chấm - GV đọc cho HS nghe văn mẫu IV Củng cố - dặn dò: -... IV Củng cố - dặn dò: - GV củng cố nội dung bài, nhận xét tiết học - Hướng dẫn HS tập nhà - Dặn dò HS nhà học bài, làm hoàn chỉnh chuẩn bị sau