1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa treo tường trong việc dạy học Địa lí lớp 11 cơ bản

31 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bản đồ giáo khoa treo tường có thể được xây dựng cho một phần, một chương, một bài học, nó có thể được sử dụng trong suốt tiết học từ khâu đầu cho đến khâu cuối của giờ giảng. Trong một tiết học cũng có thể sử dụng nhiều loại bản đồ. Tất cả những điều đó phụ thuộc vào nội dung bài giảng, phương pháp truyền thụ của giáo viên. Bản đồ giáo khoa treo tường có thể được xây dựng cho một phần, một chương, một bài học, nó có thể được sử dụng trong suốt tiết học từ khâu đầu cho đến khâu cuối của giờ giảng. Trong một tiết học cũng có thể sử dụng nhiều loại bản đồ. Tất cả những điều đó phụ thuộc vào nội dung bài giảng, phương pháp truyền thụ của giáo viên.

Ngày đăng: 13/11/2021, 17:00

Xem thêm:

Mục lục

    BÁO CÁO KẾT QUẢ

    NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

    3. Tác giả sáng kiến:

    4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Phan Thị Hường

    5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giảng dạy

    7. Mô tả bản chất của sáng kiến:

    7.1.4. Khai thác nội dung một số bản đồ địa lí treo tường Địa lí 11 (Chương trình cơ bản)

    7.1.4.1. Bản đồ: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN CHÂU PHI

    * Cấu trúc bản đồ:

    * Những nội dung chính được thể hiện trên bản đồ và biểu đồ và phương pháp khai thác:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w