Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: Dùng vào tiết ôn tập Đọc và trả lời câu hỏi - GV cho HS đọc các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 và trả lời một số c[r]
Bài kiểm tra cuối học kì II, năm học 2016 - 2017 M«n KHOA HỌC - líp ( Thêi gian làm bài: 40 phút) Họ tên học sinh Líp 4… Trường TiĨu häc Sơn Trà Điểm Nhận xét giáo viên Chữ ký: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào ý câu: Câu Trong tự nhiên, chuỗi thức ăn thường sinh vật nào? A Thực vật B Động vật C Vi khuẩn Câu 2: Các bệnh lây qua đường tiêu hoá A Bệnh béo phì, bệnh suy dinh dưỡng B Tiêu chảy, bệnh tả, bệnh lị C Bệnh biếu cổ, bệnh đau mắt Câu 3: Trong số động vật đây, chuột đồng thức ăn động vật nào? A Đại bàng B Cú mèo C Gà D Rắn hổ mang Câu 4: Viết chữ N vào trước ý kiến đúng, chữ K vào trước ý kiến sai a Nhìn trực tiếp vào mặt trời b Khơng nhìn trực tiếp vào ánh lửa hàn c Đội mũ rộng vành che ơ, đeo kính râm ngồi trời nắng d Nhìn trực tiếp vào đèn pha xe máy bật sáng Câu 5: Động vật cần để sống? A Ánh sáng B Khơng khí C Nước, thức ăn D Tất yếu tố Câu 6: Những tính chất sau khơng khí? A Khơng màu, khơng mùi, khơng vị B Khơng có hình dạng định C Có thể bị nén lại giãn D Tất ý Câu 7: Tại không nên để nhiều hoa tươi cảnh phịng ngủ đóng kín cửa lại ? A Vì hoa hơ hấp hút khí các-bơ-níc thải khí o-xi làm người thiếu các-bơ-níc để thở B Vì hoa hơ hấp hút khí ơ-xi thải khí các- bơ- níc làm người thiếu ơxi để thở C Vì hoa tươi toả mùi hương làm ta khó ngủ D Cả ba ý II.PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Em nêu vẽ sơ đồ để thể sinh vật thức ăn sinh vật kia? Câu 2: Kể tên nhóm chất dinh dưỡng mà thể cần cung cấp đầy đủ thường xuyên? Câu 3: Em nêu ví dụ chứng tỏ khơng khí có xung quanh ta? ĐÁP ÁN KHOA LỚP I/ Trắc nghiệm: Mỗi câu 1điểm A B C K-N-N-K D D B II/ Tự luận: Câu (1điểm): HS nêu lời(0,5 điểm); vẽ sơ đồ để thể sinh vật thức ăn sinh vật kia(0,5 điểm) Đại bàng Chẳng hạn: Lúa Gà Rắn hổ mang Cỏ Bò Người Câu 2.( điểm) Học sinh kể được: - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo - Nhóm thức ăn chứa nhiều vi – ta – min, chất khoáng, chất xơ Câu 3: (1 điểm) - Quạt thấy mát - Ném viên gạch khô xuống nước thấy bong bóng - Ta hít thở nơi trái đất (Có thể HS nêu ví dụ khác) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2016 - 2017 Bài kiểm tra đọc TT Chủ đề Mức Mức Mức Mức Tổng Đọc hiểu văn Số câu Câu số Số điểm Kiến Số thức câu TV Câu số Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL 3;8 0,5 1,0 0,5 1,0 3,0 0,5 1 4;5 10 1,5 0,5 1 4,0 0,5 2 1 10 1 Bµi kiĨm tra ci học kì II, năm học 2016 - 2017 Môn TING VIỆT - líp - BÀI KIỂM TRA ĐỌC ( Thời gian làm bài: 35phút) Họ tên học sinh Líp 4… Trường TiĨu häc Sơn Trà Điểm Nhận xét giáo viên Chữ ký: Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: Dùng vào tiết ơn tập (Đọc trả lời câu hỏi) - GV cho HS đọc tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 trả lời số câu hỏi nội dung đọc Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra phần kiến thức môn Tiếng Việt (Kiến thức từ câu) (35 phút) Đọc sau trả lời câu hỏi: ĐƯỜNG ĐI SA PA Xe leo chênh vênh dốc cao đường xuyên tỉnh Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Chúng bên thác trắng xóa tựa mây trời, rừng âm âm, hoa chuối rực lên lửa Tôi lim dim mắt ngắm ngựa ăn cỏ vườn đào ven đường Con đen huyền, trắng tuyết, đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ Nắng phố huyện vàng hoe Những em bé Hmơng, em bé Tú Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước cửa hàng Hồng hơn, áp phiên phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm sương núi tím nhạt Hơm sau, chúng tơi Sa Pa Phong cảnh thật đẹp Thoắt cái, vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh mưa tuyết cành đào, lê, mận Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với hoa lay ơn màu đen nhung quý Sa Pa q tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta Theo Nguyễn Phan Hách Khoanh vào trước câu trả lời đúng: Câu 1: Sa Pa địa danh thuộc vùng đất nước? a) Vùng núi b) Vùng đồng c) Vùng biển d) Vung trung du Câu 2: Những tranh phong cảnh lời thể quan sát tinh tế tác giả Em cho biết chi tiết thể quan sát tinh tế ấy? a) Những hoa chuối rực lên lửa b) Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính tơ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo khiến du khách tưởng bên thác trắng xóa tựa mây trời c) Nắng phố huyện vàng hoe d) Tất câu Câu 3: Vì tác giả gọi Sa Pa “món q kì diệu thiên nhiên” a) Vì phong cảnh Sa Pa đẹp b) Vì Sa Pa có phong cảnh đẹp đổi mùa ngày Sa Pa lạ lùng, có c) Vì Sa Pa có núi non hùng vĩ d) Vì Sa Pa có lồi hoa lạ Câu 4: Câu: “Những bơng hoa chuối rực lên lửa.” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? a) So sánh b) Nhân hóa c) So sánh nhân hóa d) ẩn dụ Câu 5: Câu: “Nắng phố huyện vàng hoe” kiểu câu kể nào? a) Câu kể Ai gì? b) Câu kể Ai làm gì? c) Câu kể Ai nào? Câu Em nêu ý nghĩa câu chuyện ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………… Câu 7: Xác định trạng ngữ câu: “Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, cậu vượt lên đầu lớp” Câu 8: Những hoạt động sau gọi du lịch? a) Đi chơi công viên gần nhà b) Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh c) Đi làm việc xa nhà d) Đi siêu thị Câu 9: Gạch gạch CN, gạch vị ngữ, câu sau: Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ Câu 10 Chép lại thành ngữ, tục ngữ nói lịng dũng cảm? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỌC Kiểm tra đọc thành tiếng: điểm, gồm đọc đoạn học trả lời câu hỏi Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra phần kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Câu 1: Đáp án A(0,5 điểm) Câu 2: Đáp án D (0,5 điểm) Câu 3: Đáp án B (0,5 điểm) Câu 4: Đáp án C (0,5 điểm) Câu 5: 1điểm Đáp án C: Câu kể Ai nào? Câu 6: (1 điểm) Ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa , thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước Câu 7: Trạng là: Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù ( điểm) Câu 8: Đáp án B (0,5 điểm) Câu 9: (0,5 điểm) gạch: Xe; gạch: dừng lại thị trấn nhỏ Câu 10: (1 điểm) Chẳng hạn: - Vào sinh tử - Gan vng d st im Bài kiểm tra cuối học kì II, năm học 2016 - 2017 Môn TING VIT - líp – BÀI KIỂM TRA VIẾT ( Thêi gian làm bài: 40phút) Họ tên học sinh Lớp Trường TiÓu häc Sơn Trà Điểm Nhận xét giáo viên Chữ ký: Chính tả: ( Nghe – viết): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn (Từ đầu đến mái nhà) bài: "Vương quốc vắng nụ cười"; Tiếng Việt – Tập 2, trang 133 (Thời gian: 15 phút) Tập làm văn Em tả vật mà em yêu thích ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM VIẾT Chính tả: điểm Bài viết khơng mắc lỗi, viết rõ ràng, chữ đều, đẹp (2 điểm) Sai lỗi trừ 0,1 điểm (những lỗi sai giống tính lỗi.) Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai khoảng cách, kiểu chữ, cỡ chữ… Trừ 0,5 điểm toàn 2- Tập làm văn: điểm Có đủ phần Viết ngữ pháp, dùng từ đúng, có hình ảnh, khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày (8 điểm) Mở bài: 1,5 điểm Giới thiệu vật theo yêu cầu đề Thân bài: điểm Tả bao quát hình dáng vật Tả chi tiết đặc điểm vật Nêu số hoạt động vật Biết sử dụng từ hợp lí kết hợp với hình ảnh so sánh, nhân hóa ngữ phù hợp 0,5 điểm Kết bài: 1,5 điểm Nêu ích lợi vật tình cảm thân vật *Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: - 7,5 - - 6,5 - - … MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TỐN LỚP Năm học: 2016 - 2017 Lớp Mạch kiến thức, kĩ Số câu số Mức TN T Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Tổn g TN TL điểm Phân số phép Số câu tính với phân Số số điểm Dấu hiệu chia hết L 2 1 1,0 2, 1,0 1,0 0,5 2,5 3,0 Số câu Số điểm Đại lượng đo đại Số câu lượng: đơn vị đo diện tích; giây, Số điểm khối lượng, phút Yếu tố hình học: Số câu góc nhọn, góc tù, Số góc bẹt; hai đường điểm thẳng vng góc, hai đường thẳng song song Hình bình hành, diện tích hình bình hành Giá trị phân số 2 1,0 1,0 1 0,5 0,5 Số câu Số điểm Giải toán Số câu diện tích hình chữ Số nhật điểm Tổng Số câu Số điểm 1 1,0 1,0 1 2,0 2,0 2 1 1,5 1,0 1,0 1,0 0,5 1,0 Bµi kiểm tra cuối học kì II, năm học 2016 - 2017 Môn toán - lớp 4 ( Thời gian làm bài: 60 phút) Họ tên häc sinh…………………………………………… Líp 4… Trường TiĨu häc Sơn Trà Điểm Nhận xét giáo viên Chữ ký: Bài 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Cho số 345 000; 23 197; 346 789; 22 223 Số chia hết cho là: A 345 000 B 23 197 C 346 789 D 22 223 Câu 2: Giá trị chữ số số 683 957 là: A B 300 C 000 D 30 000 Câu 3: Trong hình vẽ bên cặp cạnh song song với là: A AH HC ; AB AH B AB BC ; CD AD A B C AB DC ; AD BC D AB CD; AC BD C H D Câu 4: Phân số lớn phân số ; ; ; : A B C Câu 5: Các phân số xếp theo thứ tự từ lớn đến bé : D A ; ; 4 B ; ; C ; ; D ; ; Câu 6: Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 45m2 6cm2 = cm2 là: A 456 B 4506 C 456 000 = ? phút 12 A 15 phút B 10 phút D 450 006 Câu 7: C phút D 30 phút Câu 8: Một lớp học có 18 học sinh nữ 12 học sinh nam Hỏi số học sinh nam chiếm phần số học sinh lớp ? 2 A B 3 C D Bài 2: Tính: a) 15 + = c) × = b) 4− = : d) = Bài 3: Tìm X: a) X + = b) X - = Bài 4: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài 64m chiều rộng 25m Trung bình 1m2 ruộng thu hoạch kg thóc Hỏi ruộng người ta thu hoạch tạ thóc? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Bài 5: Tìm giá trị x, biết: