- Cái chết của lão Hạc có ý nghĩa : Một mặt, góp phần bộc lộ rõ số phận và tính cách của lão Hạc, cũng là số phận và tính cách của người nông dân nghèo trong xã hội Việt Nam trước Cách m[r]
Tuần 13/09/2017 Tiết 14 + 15 18,20/09/2017 NS : ND: LÃO HẠC - Nam CaoA MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : Giúp học sinh : - Biết đọc-hiểu đoạn trích tác phẩm thực tiêu biểu nhà văn Nam Cao - Hiểu tình cảnh khốn cùng, nhân cách cao quý, tâm hồn đáng trân trọng người nơng dân qua hình tượng nhân vật lão Hạc; lòng nhân đạo sâu sắc nhà văn Nam Cao trước số phận đáng thương người nông dân khổ - Thấy nghệ thuật viết truyện bậc thầy nhà văn Nam Cao qua truyện ngắn Lão Hạc B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ : Kiến thức : - Nhân vật,sự kiện, cốt truyện tác phẩm truyện viết theo khuynh hướng thực - Sự thể tinh thần nhân đạo nhà văn - Tài nghệ thuật xuất sắc nhà văn Nam Cao việc xây dựng tình truyện, miêu tả, kể chuyện, khắc họa hình tượng nhân vật Kĩ : - Đọc diễn cảm, hiểu, tóm tắt tác phẩm truyện viết theo khuynh hướng thực - Vận dụng kiến thức kết hợp phương thức biểu đạt văn tự để phân tích tác phẩm tự viết theo khuynh hướng thực Thái độ : Giúp HS biết đồng cảm, chia sẻ với số phận đáng thương, khốn xã hội C PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, vấn đáp, bình giảng D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổn định : Kiểm tra cũ : - Nêu tình gia đình chị Dậu cai lệ ập đến - Phân tích hình ảnh cai lệ, qua em khái quát điều chất chế độ thực dân nửa phong kiến? Bài : Nét đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Lão Hạc truyện kể từ thứ tự nhiên thoải mái chặt chẽ, tập trung khắc hoạ nhân vật ngoại hình, hành động mà tập trung vào giới nội tâm Qua tác giả gửi gắm tình cảm suy nghĩ người nơng dân nghèo khổ-lối kể tỉnh táo trữ tình, đậm màu sắc triết lí Bài học hơm em rõ điều HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI DẠY I Giới thiệu chung : H Nêu vắn tắt vài nét tác giả tác phẩm? Tác giả : sgk - Nam Cao (1915-1951) nhà văn đóng góp cho văn học dân Tác phẩm : tộc tác phẩm thực xuất sắc viết đề tài người nơng dân - Hồn cảnh đời : Năm 1943 nghèo người trí thức nghèo sống mịn mỏi xã hội - Thể loại : Truyện ngắn - Lão Hạc tác phẩm tiêu biểu nhà văn Nam Cao đăng II Đọc – Hiểu văn : báo lần đầu năm 1943 Đọc, tìm hiểu nghĩatừ khó : + GV hướng dẫn cách đọc tác phẩm cho HS - Nhân vật ông giáo - người kể chuyện - đọc giọng chậm, buồn, cảm thông, có lúc xót xa, đau đớn, suy tư ngẫm nghĩ - Lão Hạc : có biến đổi phong phú ( đau đớn, ân hận, dằn vặt, năn nỉ, giãi bày, chua chát tự mỉa mai) - Vợ ông giáo : lạnh lùng, khô khan, coi thường - Giọng Binh Tư : nghi ngờ, mỉa mai Tìm hiểu văn : H Cho biết phương thức biểu đạt văn ? Ngồi ra, tác a Phương thức biểu đạt chính: Tự giả vận dụng phương thức biểu đạt ? H Xác định ý đoạn trích mà tìm hiểu - Đoạn trích kể lại tâm trang đau xót dằn vặt lão Hạc bán chó vàng, việc lão chu đáo chuẩn bị cho chết mình, chết đau đớn lão Hạc Qua tác giả cho thấy số phận người nông dân nghèo sống xã hội cũ phẩm chất cao quý họ H Đoạn trích chia làm đoạn nhỏ? b.Bố cục : - Chia đoạn Đoạn 1: Lão Hạc sang nhờ ông giáo a-Lão Hạc kể chuyện bán chó Ơng giáo cảm thơng an ủi b-Lão Hạc nhờ ông giáo hai việc :Giữ hộ ba sào vườn ba mươi đồng bạc Đoạn 2: Cuộc sống lão sau đó, thái độ Binh Tư ông giáo sau biết việc lão xin bả chó Đoạn 3: Cái chết lão Hạc H Em tóm tắt lại nội dung đoạn trích? * Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết H Cho biết nhân vật truyện ? H Em cho biết lão Hạc đối xử với chó vàng sao? - Vơ u q chó vàng H Vì lão lại yêu quý chó vàng ? - Vì kỉ vật cuối trai lão để lại trước đi, lão Hạc có để làm bạn H Vì lão Hạc yêu thương “cậu Vàng” mà phải đành lịng bán cậu? -Vì hồn cảnh bất đắc dĩ : Lão nghèo, sau trận ốm nặng, lão yếu mệt, khơng có việc làm, khơng giúp đỡ, ni thân chẳng nổi, ni chó c Tóm tắt : d Phân tích : d1 Nhân vật lão Hạc : * Tâm trạng lão Hạc sau bán chó vàng : - Khơng nỡ để gầy, đói H Em tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả thái độ, tâm trạng lão Hạc lão kể chuyện bán “cậu Vàng” với ông giáo ? Từ ầng ậng có nghĩa gì? Em hay cách miêu tả tác giả? - Qua nhiều lần lão Hạc nói đi, nói lại ý định bán “cậu Vàng” với ơng giáo, thấy lão suy tính, đắn đo nhiều Lão coi việc hệ trọng Bởi “ cậu Vàng “ người bạn thân thiết, kỷ vật anh trai mà lão thương yêu Lão “cố làm vui vẻ, lão cười khóc, đơi mắt ầng ậng nước … mặt lão co rúm lại, vết nhăn xơ lại, khóc.” H.Vì lão lại đau đớn vậy? - Vì lão nghĩ : già tuổi đầu lừa chó H Chung quanh việc lão Hạc bán chó vàng, em thấy lão Hạc người nào? - Lão vơ đau đớn, xót xa, ân hận lương tâm dày vị Điều nói lên vẻ đẹp tâm hồn lão Hạc Phải người có lịng - Lão cố…vui vẻ Nhưng trơng …cười mếu…đôi mắt …ầng ậng nước… - Mặt …co rúm lại…nước mắt chảy ra… đầu ngoẹo bên…miệng móm mém mếu nít Lão hu hu khóc -> Từ ngữ gợi hình, gợi cảm: Sự day dứt, dày dị, đau đớn lão Hạc bán chó vàng Lão Hạc người nhân hậu, lương thiện, sống tình nghĩa, trung thực nhân hậu, ln sống có tình có nghĩa theo đạo lí truyền thống người Việt Nam có dày vị lương tâm, đau đớn đến HẾT TIẾT H Lão Hạc nhờ ơng giáo việc ? H Lão Hạc nhờ ông giáo cho gởi sào vườn Theo em, mảnh vườn có nguồn gốc từ đâu? Vì lão Hạc lại nhờ ông giáo cho gởi sào vườn? - Đây mảnh vườn bà vợ lão hồi sống thắt lưng buộc bụng, dè sẵn mua Lão nghĩ “Cái vườn ta … hưởng” Lão tự bảo làm Hoa lợi khu vườn lão để dành cho Sau trận ốm nặng tiêu tiền dành dụm, lão giữ mảnh vườn cho nên lão định tìm đến chết Vì vậy, lão nhờ cậy ông giáo đứng tên mảnh vườn “để khơng cịn tơ tưởng, dịm ngó đến” Khi lão nhận vườn làm H Qua chi tiết trên, em thấy lão Hạc người ? - Cẩn thận, chu đáo, mực thương con, giàu lòng tự trọng H Lão Hạc gởi lại ông giáo ba mươi đồng bạc để làm ? Điều nói lên vẻ đẹp tâm hồn lão ? Tại lão chịu khổ không tiêu xu vào số tiền dành dụm ? - Lão chịu khổ không quỳ luỵ, van xin, từ chối giúp đỡ người khác khơng tiêu ba mươi đồng bạc khơng muốn phiền luỵ đến làng xóm chết - Sau nhờ ơng giáo xong, Lão sống khổ cực, đói nghèo Kiên từ chối giúp đỡ người khác, ông giáo Lão sống lay lất ngày sống cuối đời không đụng đến tiền dành dụm cho Từ cho thấy, lão Hạc người có lịng tự trọng cao Đó nét đẹp nguyên sơ, mộc mạc, sẵn có người lao động việt Nam H Cái chết lão Hạc diễn “dữ dội” nào? -…vật vã giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc Lão tru tréo, khắp người lại bị giật mạnh H.Tại lão Hạc lại chọn chết vậy? - Lão Hạc chọn chết đáng sợ cách để tạ lỗi cậu Vàng Lão Hạc yêu thương chó trai, lão lại nỡ lừa bán chó để bọn thằng Mục giết thịt , lão phải tự trừng phạt mình, tự chịu hình phạt chó chết ăn bả H Ngun nhân chết lão Hạc ? Nêu suy nghĩ em số phận người nông dân nghèo xã hội cũ ? - Nguyên nhân lão Hạc tìm đến chết lão khơng đường khác để tiếp tục sống mà không ăn vào tiền con, bán mảnh vườn Lão đành chọn chết, đành chấp nhận tự giải thoát cho tương lai đứa trai đảm bảo - Cái chết lão Hạc có ý nghĩa : Một mặt, góp phần bộc lộ rõ số phận tính cách lão Hạc, số phận tính cách người nơng dân nghèo xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám : nghèo khổ, bế tắc đường, giàu tình yêu thương giàu lịng tự trọng Mặt khác, cịn tố cáo thực xã hội thực dân nửa phong kiến : xã hội nô lệ, tăm tối, buộc người nghèo, đưa dẫn họ đến bước đường * Việc lão Hạc nhờ cậy ông giáo : - Trông giúp ba sào vườn cho anh trai - Giữ giúp ba mươi đồng bạc để lỡ lão có chết nhờ ông giáo lo ma chay, phiền hà bà làng xóm -> Cẩn thận, chu đáo, mực thương con, giàu lòng tự trọng * Cái chết lão Hạc : -…vật vã giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc Lão tru tréo, khắp người lại bị giật mạnh - …vật vã đến hai đồng hồ chết - Cái dội -> Số phận đáng thương người nông dân nghèo xã hội cũ phẩm chất cao quý họ c2 Thái độ ông giáo lão Hạc: H Tìm từ ngữ, chi tiết thể thái độ ông giáo lão Hạc Đó thái độ ? -Khi thấy nỗi đau đớn lão Hạc sau bán chó vàng : …muốn ơm chồng lấy lão mà ịa lên khóc… -> Sự đồng cảm, u thương - Tìm cách giúp đỡ lão Hạc -> Sự cảm thông, chia sẻ - Suy nghĩ ơng giáo vợ -> Xót xa, cảm thơng, thấu hiểu nỗi lịng người nghèo khổ, giàu tình cảm - Khi nghe Binh Tư kể chuyện lão Hạc xin bả chó đánh bẫy chó người ta để có ăn -> Buồn, thất vọng - Khi chứng kiến chết lão Hạc -> đau đớn, bất lực trước nỗi thống khổ người nông dân nghèo; tin tưởng vào phẩm chất tốt đẹp người H.Cái chết lão Hạc khiến cho ơng giáo có ý nghĩ ? - Suy nghĩ ông giáo: “Cuộc đời ngày thêm đáng buồn …” sau chết, ông suy nghĩ khác : Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn Có đáng buồn nghĩa khác Đó số phận đau thương khổ người nông dân Để giữ nhân phẩm, họ phải hi sinh tính mạng H Thông qua hành vi cử ý nghĩ nhân vật tôi, nhà văn Nam Cao bộc lộ tình cảm, suy nghĩ qua truyện ngắn ? - Nhà văn cảm thơng với lịng người cha mực thương yêu, muốn vun đắp, dành dụm tất có để có sống hạnh phúc - Đồng thời tác giả trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn người nông dân cảnh khốn giàu lịng tự trọng, khí khái H Theo em nghệ thuật truyện có đặc sắc? - Sử dụng ngơi kể thứ nhất, người kể nhân vật hiểu, chứng kiến tịan câu chuyện cảm thơng với lão Hạc - Kết hợp nhuần nhuyễn tự sự, trữ tình, miêu tả, lập luận, thể chiều sâu tâm lí nhân vật với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động - Sử dụng ngôn ngữ hiệu quả, tạo lối kể khách quan, xây dựng hình tượng nhân vật có tính cá thể hóa cao H Qua đoạn trích, em hiểu tính cách đời người nơng dân xã hội cũ? Tình cảm nhà văn người nông dân nghèo ? * Ghi nhớ : sgk H Thơng qua phân tích văn bản, em rút ý nghĩa văn ? - Văn thể phẩm giá người nông dân bị hoen ố cho dù phải sống cảnh khốn * Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi 6,7 / sgk Câu 6: Đây triết lí lẫn cảm xúc trữ tình xót xa Nam Cao Với triết lí này, Nam Cao khẳng định thái độ sống, cách ứng xử mang tính nhân đạo : cần phải quan sát, suy nghĩ đầy đủ người ngày sống quanh mình, cần phải nhìn nhận họ lịng đồng cảm,bằng đơi mắt tình thương - Khi thấy nỗi đau đớn lão Hạc sau bán chó vàng : …muốn ơm chồng lấy lão mà ịa lên khóc… -> Sự đồng cảm, yêu thương - Tìm cách giúp đỡ lão Hạc -> Sự cảm thông, chia sẻ - Suy nghĩ ông giáo vợ -> Xót xa, cảm thơng, thấu hiểu nỗi lịng người nghèo khổ, giàu tình cảm - Khi nghe Binh Tư kể chuyện lão Hạc xin bả chó đánh bẫy chó người ta để có ăn -> Buồn, thất vọng - Khi chứng kiến chết lão Hạc : -> Đau đớn, bất lực trước nỗi thống khổ người nông dân nghèo; tin tưởng vào phẩm chất tốt đẹp người Tổng kết : a Ghi nhớ : sgk b Ý nghĩa : - Văn thể phẩm giá người nông dân bị hoen ố cho dù phải sống cảnh khốn Luyện tập : Nam Cao nêu lên phương pháp đắn, sâu sắc đánh giá người : Ta cần biết tự đặt vào cảnh ngộ cụ thể họ hiểu đúng, cảm thơng Câu : + Giống : - Cuộc đời họ vô nghèo khổ bế tắc -Nhưng họ lại đẹp tâm hồn cao q, lịng tận tụy hi sinh người thân… + Khác : - Ở đoạn trích Tức nước vỡ bờ sức mạnh tình thương Cịn truyện ngắn Lão Hạc ý thức nhân cách, lòng tự trọng * GV hướng dẫn HS tự học : - Đọc diễn cảm đoạn trích - Tóm tắt đoạn trích - Nắm nghệ thuật, nội dung, ý nghĩa văn - Chuẩn bị “ Từ tượng hình, từ tượng thanh” III Hướng dẫn tự học : - Đọc diễn cảm đoạn trích - Tóm tắt đoạn trích - Nắm nghệ thuật, nội dung, ý nghĩa văn - Chuẩn bị “ Từ tượng hình, từ tượng thanh” E RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………… …… _ ... cho Từ cho thấy, lão Hạc người có lịng tự trọng cao Đó nét đẹp nguyên sơ, mộc mạc, sẵn có người lao động việt Nam H Cái chết lão Hạc diễn “dữ dội” nào? -…vật vã giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo