Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0

20 3 0

Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1

/ 20 trang

Thông tin tài liệu

Bài viết này tác giả muốn đề cập đến việc nhận diện và triển khai giáo dục thông minh thông qua nghiên cứu phương pháp mô phỏng thực tế ảo áp dụng xây dựng/tiến hành các thí nghiệm ảo, bài tập thực hành trong một số môn học giảng dạy tại trường Kinh tế quốc dân, mở ra một phương thức học tập giúp người học tiếp cận kiến thức một cách trực quan và bản chất.

Ngày đăng: 12/11/2021, 15:18

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Bảng 1. So sánh giữa giáo dục truyền thống vào giáo dục thông minh - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Bảng 1..
So sánh giữa giáo dục truyền thống vào giáo dục thông minh Xem tại trang 3 của tài liệu.

Quá trình mô phỏng trong hoạt động dạy và học được biểu diễn theo sơ đồ Hình 1. - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — u.
á trình mô phỏng trong hoạt động dạy và học được biểu diễn theo sơ đồ Hình 1 Xem tại trang 5 của tài liệu.

Bước 4. Thay đổi các thông số cần nghiên cứu trong mô hình, rồi lặp lại bước 3 và quan - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — c.
4. Thay đổi các thông số cần nghiên cứu trong mô hình, rồi lặp lại bước 3 và quan Xem tại trang 6 của tài liệu.

Hình 3 Giao diện thí nghiệm mô phỏng - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 3.
Giao diện thí nghiệm mô phỏng Xem tại trang 9 của tài liệu.

1.1. Chọn các thông số của mô hình mô phỏng: - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — 1.1..
Chọn các thông số của mô hình mô phỏng: Xem tại trang 9 của tài liệu.

Hình 5. Hình ảnh phổ nhiễu xạ khi thông số khe cách tử 3 - Đặt thông số N = 5: giữa hai cực đại chính có 3 cực đại phụ và 4 cực tiểu phụ - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 5..
Hình ảnh phổ nhiễu xạ khi thông số khe cách tử 3 - Đặt thông số N = 5: giữa hai cực đại chính có 3 cực đại phụ và 4 cực tiểu phụ Xem tại trang 10 của tài liệu.

Hình 7. Hình ảnh phổ nhiễu xạ khi thông số khe cách tử 6 - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 7..
Hình ảnh phổ nhiễu xạ khi thông số khe cách tử 6 Xem tại trang 11 của tài liệu.

- Biểu diễn hàm logic theo phương pháp dùng bảng Karnaugh, lựa chọn khoanh vùng cá cô - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — i.
ểu diễn hàm logic theo phương pháp dùng bảng Karnaugh, lựa chọn khoanh vùng cá cô Xem tại trang 14 của tài liệu.

Hình 9. Sơ đồ mạch thực hiện hàm logic - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 9..
Sơ đồ mạch thực hiện hàm logic Xem tại trang 15 của tài liệu.

▪ (3): vùng hiển thị hình ảnh linh kiện/thiết bị mà người dùng chọn ▪Các thẻ làm việc trên thanh cộng cụ (4) - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — 3.
: vùng hiển thị hình ảnh linh kiện/thiết bị mà người dùng chọn ▪Các thẻ làm việc trên thanh cộng cụ (4) Xem tại trang 15 của tài liệu.

Hình 10. Giao diện phần mềm CircuitMaker - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 10..
Giao diện phần mềm CircuitMaker Xem tại trang 16 của tài liệu.

Hình 11. Giao diện phần mềm CircuitMaker - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 11..
Giao diện phần mềm CircuitMaker Xem tại trang 17 của tài liệu.

Hình 13. Mạch logic sau khi hoàn thiện thiết kế ▪ Kiểm tra tín hiệu đầu ra của mạch mô phỏng: - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 13..
Mạch logic sau khi hoàn thiện thiết kế ▪ Kiểm tra tín hiệu đầu ra của mạch mô phỏng: Xem tại trang 18 của tài liệu.

Hình 15. Mô phỏng mạch báo hiệu khi đèn không sáng (khi đa số các biện ở mức thế thấp/nhận giá trị “0”) - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 15..
Mô phỏng mạch báo hiệu khi đèn không sáng (khi đa số các biện ở mức thế thấp/nhận giá trị “0”) Xem tại trang 19 của tài liệu.

Hình 14. Mô phỏng mạch báo hiệu khi đèn sáng (khi đa số các biện ở mức thế cao/nhận giá trị “1”) - Phương pháp mô phỏng hiện đại trong giáo dục thông minh thời kì 4.0 — Hình 14..
Mô phỏng mạch báo hiệu khi đèn sáng (khi đa số các biện ở mức thế cao/nhận giá trị “1”) Xem tại trang 19 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tiếp cận lí thuyết hiện đại trong giáo dục giá trị sống cho học sinh phổ thông hiện nay Tiếp cận lí thuyết hiện đại trong giáo dục giá trị sống cho học sinh phổ thông hiện nay
5 51 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của việc mở rộng nút giao thông vòng xuyến trong môi trường xe gắn máy bằng phương pháp mô phỏng Nghiên cứu ảnh hưởng của việc mở rộng nút giao thông vòng xuyến trong môi trường xe gắn máy bằng phương pháp mô phỏng
7 96 1
Nhu cầu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong đào tạo điều dưỡng tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế Nhu cầu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong đào tạo điều dưỡng tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
9 8 0
So sánh các thuật toán bắt điểm công suất cực đại bằng phương pháp mô phỏng và thực nghiệm So sánh các thuật toán bắt điểm công suất cực đại bằng phương pháp mô phỏng và thực nghiệm
5 201 2
Ứng dụng phương pháp mô phỏng Monte Carlo để tính xác suất rủi ro trong bảo hiểm Ứng dụng phương pháp mô phỏng Monte Carlo để tính xác suất rủi ro trong bảo hiểm
10 24 0
Áp dụng phương pháp mô phỏng tôi kim tiến hóa trong thiết kế vùng hoạt lò phản ứng nhỏ 200MWt Áp dụng phương pháp mô phỏng tôi kim tiến hóa trong thiết kế vùng hoạt lò phản ứng nhỏ 200MWt
6 10 0

Tài liệu liên quan

Phương pháp giải quyết vấn đề trong giáo dục hiện đại pdf Phương pháp giải quyết vấn đề trong giáo dục hiện đại pdf
4 539 0
Hoàn thiện và mở rộng phạm vi áp dụng một số phương pháp nhận dạng hiện đại trong xử lý phân tích tài liệu địa vật lý hàng không Hoàn thiện và mở rộng phạm vi áp dụng một số phương pháp nhận dạng hiện đại trong xử lý phân tích tài liệu địa vật lý hàng không
114 165 0
ỨNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG MONTE – CARLO TRONG CRYSTAL BALL ĐỂ TÍNH TOÁN ĐỘ TIN CẬY KẾT CẤU pot ỨNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG MONTE – CARLO TRONG CRYSTAL BALL ĐỂ TÍNH TOÁN ĐỘ TIN CẬY KẾT CẤU pot
1 1.022 12
Nghiên cứu khoa học: Kết hợp các phương pháp dạy học truyền thống với các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mac – Lênin cho sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội (học phần I) Nghiên cứu khoa học: Kết hợp các phương pháp dạy học truyền thống với các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mac – Lênin cho sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội (học phần I)
86 920 1
Nghiên cứu phương pháp mô phỏng monte carlo trong tính toán che chắn an toàn bức xạ đối với bức xạ gamma Nghiên cứu phương pháp mô phỏng monte carlo trong tính toán che chắn an toàn bức xạ đối với bức xạ gamma
122 442 0
Tiểu luận môn học QUẢN TRỊ SẢN XUẤT VÀ ĐIỀU HÀNH ap dung phuong phap san xuat hien dai trong nganh co khi o to final Tiểu luận môn học QUẢN TRỊ SẢN XUẤT VÀ ĐIỀU HÀNH ap dung phuong phap san xuat hien dai trong nganh co khi o to final
23 722 5
DSpace at VNU: Kết hợp truyền thống và hiện đại trong giáo dục đạo đức cho thanh niên thủ đô Hà Nội DSpace at VNU: Kết hợp truyền thống và hiện đại trong giáo dục đạo đức cho thanh niên thủ đô Hà Nội
13 165 0
SKKN Một số phương pháp giảng dạy hiện đại trong chương trình địa lí 10 – THPT SKKN Một số phương pháp giảng dạy hiện đại trong chương trình địa lí 10 – THPT
15 275 0