Tiet15 cac thanh phan biet lap

KiĨm tra bµi cị 1/ ThÕ nµo lµ khëi ngữ? 2/ HÃy nêu dấu hiệu xác định khởi ng? 3/ Viết lại câu sau cách chuyển phần đợc in đậm thµnh khëi ngữ: Tơi thấy bán sách ny õy áp 1/án: Khởi ng: Là thành phần cõu đứng trớc chủ ng để nêu lờn đề tài đợc nói đến câu 2/ Dấu hiệu xác định khëi ngữ: + Đøng tríc chđ ngữ + Cã thĨ kết hợp với quan hệ từ: về, 3/ Viết lại câu có khởi ng: Quyn sỏch ny, tơi thấy bán TiÕt 105: C¸c thành phần biệt lập I Thành phần tình thái: Tìm hiểu ví dụ (SGK/tr 18) a.Víi lßng mong nhí anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xô vào lòng * Các từ chắc, có anh, ôm chặt lấy cổ lẽ thể cách nhỡn anh ngời nói b Anh quay lại nhỡn vừa việc đợc nói đến khe khẽ lắc đầu vừa cời Có câu: + Chắc: Thể lẽ vỡ khổ tâm thái độ tin cậy cao không khóc đợc, nên anh + Có lẽ: Thể phải cời thái độ tin cậy thấp Nếu khơng có từ ngữ in đậm nghĩa việc câu ? chứa chúng có khác khơng ? Vì sao? a/ Với lịng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ơm chặt lấy cổ anh a/ Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ơm chặt lấy cổ anh b/ Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Có lẽ khổ tâm khơng khóc được, nên anh phải cười thơi b/ Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Vì khổ tâm khơng khóc được, nên anh phải cười thơi Ý nghĩa việc khơng thay đổi Vì từ in đậm không tham gia diễn đạt ý nghĩa việc, thể cách nhìn người nói việc nói đến câu TiÕt 105: Các thành phần biệt lập I Thành phần tỡnh thái: Tỡm hiu vớ d a.Với lòng mong nhớ cđa (SGK/tr 18) anh, ch¾c anh nghÜ r»ng, - “ch¾c”, có lẽ thể anh chạy xô vào lòng cách nhỡn ngời anh, ôm chặt lấy cổ nói việc đợc anh + Thểcâu nói Chắc: đến thái độ tin cậy cao b Anh quay l¹i nhìn võa + Cã lÏ: Thể thái khe khẽ lắc đầu vừa cời Có lẽ vỡ khổ tâm độ tin cậy thấp khóc đợc, - chc, cú l khụng tham không T việc phân tíchnªn anh gia diễn đạt ý nghĩa vic, ch phải cời cỏcvậy vớ dthôi trờn em th cách nhìn người nói việc nói đến câu - “chắc”, “có lẽ” => thành phần tình thái cho biết thành phần tình thái dùng để làm ? TiÕt 105: C¸c thành phần biệt lập I Thành phần tỡnh thái: * Lưu ý: Thành phần tình thái 1/ Tìm hiểu ví dụ: câu có loại sau đây: (SGK/tr 18) a) Những yếu tố tình thái gắn với độ tin cậy 2/ Ghi nhớ : việc nói đến, như: (SGK/yù1/tr.18) + chắn, hẳn, là, (chỉ độ tin  Thành phần tình thái dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu cậy cao)  Ví dụ: Tơi chắn Lan đến hẹn + hình như, dường như, hầu như, như, có lẽ, chẳng lẽ, (chỉ độ tin cậy thấp)  Ví dụ: Hơm nay, có lẽ trời mưa Tiết 105: Các thành phần biệt lập I Thành phần tình thái: 1/ Tỡm hiu vớ d: (SGK/tr 18) b) Những yếu tố tình thái gắn với ý kiến người nói, như: theo tơi, 2/ Ghi nhớ : *(SGK/ý1/tr.18) Lưu ý: Thành phần tình theo ý tơi, theo ý anh, ý ơng ấy, thái câu có loại sau theo anh, Ví dụ: Làm vậy, đây: theo ý tôi, tốt a) Những yếu tố tình thái gắn với độ tin cậy việc nói đến, như: + chắn, hẳn, là, (chỉ độ tin cậy cao)  Ví dụ: Tôi chắn Lan đến hẹn + hình như, dường như, hầu như, như, có lẽ, chẳng lẽ, (chỉ độ tin cậy thấp)  Ví dụ: Hơm nay, có lẽ trời mưa c) Những yếu tố tình thái thái độ người nói với người nghe, như: à, ạ, a, hả, hử, nhé, nhỉ, đây, đấy, (đứng cuối câu) Ví dụ: Tớ * Bài tập áp dụng: (Bài tập a, c, d - SGK, tr 19): Tìm thành phn tỡnh thỏi cỏc cõu sau: a.Nhng na mà ông sợ, có lẽ ghê rợn nhng tiếng nhiều (Kim Lõn, Lng) c Trong phút cuối cùng, không đủ sức trng trối lại điều gỡ, hỡnh nh có tỡnh cha chết đợc, anh đa tay vào túi, móc lợc, đa cho nhỡn mét håi l©u (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) d Ông lÃo ngừng lại, ngờ ngợ nh lời mỡnh không đợc Chả nhẽ bọn làng lại đốn đến đợc (Kim Lõn, Lng) Tiết 105: Các thành phần biệt lập I THAỉNH PHAN TèNH 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) a) Ồ, mà độ vui THÁI 2/ Ghi nhớ : (Kim Lân, Làng) II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) b) - Trời ơi, cịn có năm phút ! - Các từ Ồ, Trời không (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) dùng để gọi cả, chúng giúp người nói giãi bày nỗi Các từ “Ồ”, “Trời ơi” lịng mình : cõu va phõn + : tâm trạng ngạc tớch gọi thành nhiªn, vui sướng phần cảm thán Vậy nghÜ ®Õn thêi gian thành phần cảm thán ®· qua: ®é Êy vui dùng để làm gì? + Trời : cảm xúc tiếc rẻ anh thành niên (thời gian lại ít: ch Tiết 105: Các thành phần biệt lập I THAỉNH PHẦN TÌNH 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) THÁI 2/ Ghi nhớ : II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) 2/ Ghi nhớ : (SGK/ý2/tr.18)  Thành phần cảm thán dïng ®Ĩ béc lé t©m lý cđa người nãi (vui, bn, mõng, giËn, ) *Lưu ý: Thành phần cảm thán có sử dụng từ ngữ (chao ôi, ôi, a, á, ơi, trời ơi,… có điểm riêng tách riêng theo kiểu câu đặc biệt Khi tách riêng vậy, câu cảm thán (VD: Than ơi! Thời oanh liệt đâu?) Khi đứng câu thành phần câu khác phần cảm thán thường đứng đầu câu Thành phần câu đứng sau giải thích cho tâm lí người nói thành phần cảm thán (VD: Ơi hoa sen đẹp bùn đen!) * Bài tập áp dụng: (Bài tập b- SGK, tr 19): Tìm thành phần cảm thán câu sau: b) Chao ôi, bắt gặp người hội hãn hữu cho sáng tác, hồn thành sáng tác cịn chặng đường dài (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Eo ôi, đứa mặt mũi đen đủi xấu xí thế? d) Chà, mặt nhẫn kim cương đẹp quỏ, quý quỏ! Tiết 105: Các thành phần biệt lập I THÀNH PHẦN TÌNH 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) THÁI 2/ Ghi nhớ : II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) 2/ Ghi nhớ : (SGK/ý2/tr.18) III THÀNH PHẦN BIỆT LẬP * Ghi nhớ : (ý 3/  Thành phần biệt lập SGK/tr.18) thành phần không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu TiÕt 105: C¸c thành phần biệt lập I THAỉNH PHAN TèNH 1/ Tỡm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) THÁI 2/ Ghi nhớ : II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) 2/ Ghi nhớ : (SGK/ý2/tr.18) III THÀNH PHẦN BIỆT LẬP * Ghi nhớ : (ý 3/ SGK/tr.18) 10 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 1/ Thành phần tình thái câu thành phần: A Thể cách nhìn người nói với B Thể cách hìn người khác với việc nói đến  C Thể cách nhìn người nói với việc nói đến câu D Thể cách nhìn người nói với việc nói đến cuối câu trước 10 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 2/ Thành phần cảm thán câu thành phần: A Bộc lộ tâm lí người nói B Bộc lộ tâm lí người khác người nói C Bộc lộ tâm lí nhận xét người nói D Bộc lộ tâm lí người nói đến câu 10 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 3/ Gọi thành phần tình thái thành phần cảm thán thành phần biệt lập vì: A Các thành phần thường đứng biệt lập trước sau dấu phẩy B Các thành phần khơng liên quan với nội dung nói đến câu  C Các thành phần không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc cõu Tiết 105: Các thành phần biệt lập I THAỉNH PHẦN TÌNH 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) THÁI 2/ Ghi nhớ : II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) 2/ Ghi nhớ : (SGK/ý2/tr.18) III THÀNH PHẦN BIỆT LẬP *IV Ghi nhớ : (yự 3/ LUYEN TAP SGK/tr.18) Bài tập 2: Sắp xếp từ ng: là, d ờng nh, chắn, có lẽ, hẳn, hỡnh nh, nh theo trỡnh tự độ tin cậy (hay độ chắn): chắn áp án: dờng nh / hỡnh nh / nh có lẽ Bài tập nhãm Bµi tËp 3: H·y cho biÕt, sè tõ cã thĨ thay thÕ cho c©u sau đây, với từ ngời nói phải chịu trách nhiệm cao nhÊt vỊ ®é tin cËy cđa sù viƯc mỡnh nói ra, với từ trách nhiệm thấp Tại tác giả (Nguyễn Quang Sáng) lại chọn từ ? (1)chắc anh nghĩ rằng, Với lòng (2) hỡnh nh anh chạy xô vào lòng anh, mong nhớ (3) ôm chặt lấy anh, chắn Bài tập 3: Với lòng mong nhớ anh, (1)ch¾c (2) hình nh (3) ch¾c ch¾n anh nghÜ r»ng, anh chạy xô vào lòng anh, ôm chặt lấy cổ anh áp -án: có độ tin cậy cao - hỡnh nh: có chắn: độ tin cậy thấp Tác giả dùng từ vỡ niềm tin vµo sù viƯc sÏ cã thĨ diƠn theo hai kh¶ năng: - Thø nhÊt : theo tÝnh chÊt hut thèng sù viƯc sÏ ph¶i diƠn nh - Thứ hai : thời gian ngoại hỡnh, việc diễn khác mét ... đợc Chả nhẽ bọn làng lại đốn đến đợc (Kim Lõn, Lng) Tiết 105: Các thành phần biệt lập I THAỉNH PHAN TèNH 1/ Tỡm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) a) Ồ, mà độ vui THÁI 2/ Ghi nhớ : (Kim Lân, Làng) II.(SGK/ý1/tr.18)... cảm xúc tiếc rẻ anh thành niên (thời gian lại ít: ch Tiết 105: Các thành phần biệt lập I THAỉNH PHAN TÌNH 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) THÁI 2/ Ghi nhớ : II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN... phần không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu TiÕt 105: Các thành phần biệt lập I THAỉNH PHAN TèNH 1/ Tìm hiểu ví dụ: (SGK/tr 18) THÁI 2/ Ghi nhớ : II.(SGK/ý1/tr.18) THÀNH PHẦN CẢM THÁN