1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

192 38 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 192
Dung lượng 4,43 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI THAM GIA XÉT TẶNG GIẢI THƯỞNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ DÀNH CHO SINH VIÊN TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NĂM 2021 CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lĩnh vực khoa học công nghệ: Khoa học xã hội Chuyên ngành thuộc lĩnh vực khoa học công nghệ: Khoa học xã hội khác TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING  BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI THAM GIA XÉT TẶNG GIẢI THƯỞNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ DÀNH CHO SINH VIÊN TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NĂM 2021 CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lĩnh vực khoa học công nghệ: Khoa học xã hội Chuyên ngành thuộc lĩnh vực khoa học công nghệ: Khoa học xã hội khác Sinh viên thực hiện: Lê Trần Xuân Thuận – Nam Triệu Nguyễn Nhi – Nữ Nguyễn Thị Thanh Tuyền – Nữ Trần Huyền Trân – Nữ Đoàn Thị Yến Linh – Nữ Chuyên ngành: Thương mại quốc tế Giảng viên hướng dẫn: Ths.Hà Đức Sơn TÓM TẮT Rác thải vấn đề nan giải xã hội môi trường, việc phân loại rác thải nguồn thực tốt làm giảm chi phí, tạo thuận lợi cho trình xử lý, tái chế làm giảm tác động tới mơi trường Hiện nay, có nhiều mơ hình nghiên cứu yếu tố động đến ý định hành vi người việc phân loại rác thải nguồn Tuy nhiên, cộng đồng vùng địa lý lại có yếu tố tác động riêng Cho nên nhóm tác giả chúng tơi muốn nghiên cứu mơ hình sâu yếu tố tác động đến ý định phân loại rác thải nguồn người dân Thành phố Hồ Chí Minh Từ đó, đưa kiến nghị gợi ý để tác động ý định người dân Thành phố Hồ Chí Minh việc phân loại rác thải nguồn Bài nghiên cứu sử định phương pháp nghiên cứu định tính định lượng 533 mẫu trải dài 24 quận huyện toàn khu vực Thành phố Hồ Chí Minh Bài nghiên cứu sử dụng phương pháp kiểm định Cronbach’s Alpha phân tích nhân tố khám phá (EFA) để kiểm định xây dựng thang đo Ban đầu, nhóm tác giả định nghiên cứu yếu tố có ảnh hưởng đến ý định phân loại rác thải người dân trình nghiên cứu sử dụng phương pháp hồi quy tuyến tính bội kết cho thấy thang đo đạt độ tin cậy có giá trị Sau phân tích, kết cho thấy yếu tố ảnh hưởng đến ý định phân loại rác thải nguồn người dân TP.Hồ Chí Minh gồm yếu tố mức độ ảnh hưởng chúng xếp theo thứ tự giảm dần là: Quy định nhà nước, Kiến thức Nhận thức kiểm soát hành vi, Chuẩn chủ quan Sự bất tiện Từ khóa: phân loại, rác thải, ý định, Thành phố Hồ Chí Minh LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan, tiểu luận “Các yếu tố tác động đến ý định phân loại rác thải nguồn người dân Thành phố Hồ Chí Minh” cơng trình nghiên cứu độc lập Những thông tin từ nguồn tài liệu thứ cấp có liên quan trích dẫn theo quy định Chúng cam kết số liệu thu thập thực không trùng với cơng trình nào, đảm bảo tính trung thực khách quan Nhóm tác giả NHẬN XÉT TP.HCM, ngày tháng năm 2021 MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU .1 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.2 TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN .1 1.3 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.3.1 Mục tiêu nghiên cứu 1.3.2 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU, PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU .6 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 1.4.2 Đối tượng khảo sát .7 1.5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.5.1 Nghiên cứu định tính .7 1.5.2 Nghiên cứu định lượng 1.6 TÍNH MỚI VÀ NHỮNG ĐĨNG GĨP CỦA ĐỀ TÀI 1.6.1 Tính đề tài 1.6.2 Những đóng góp đề tài 1.6.3 Ý nghĩa khoa học 1.6.4 Ý nghĩa thực tiễn 1.7 KẾT CẤU CỦA ĐỀ TÀI 1.8 TÓM TẮT CHƯƠNG CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU .11 2.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU 11 2.1.1 Khái niệm ý định 11 2.1.2 Khái niệm phân loại rác thải nguồn 11 2.1.3 Khái niệm người dân 11 2.2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 12 2.2.1 Lý thuyết hành vi hợp lý TRA 12 i 2.2.2 Lý thuyết hành vi hoạch định TPB 13 2.3 CÁC NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN 14 2.3.1 Các đề tài nghiên cứu nước .14 2.3.2 Các đề tài nghiên cứu nước 25 2.3.3 Tổng hợp kết cơng trình nghiên cứu nước nước ngồi .26 2.4 MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT 28 2.4.1 Thái độ (TD) 28 2.4.2 Chuẩn chủ quan (CCQ) .29 2.4.3 Nhận thức kiểm soát hành vi (NTHV) 29 2.4.4 Kiến thức (KT) 30 2.4.5 Quy định Nhà nước (QDNN) 30 2.4.6 Sự bất tiện (SBT) 31 2.4.7 Các biến nhân học .31 2.4.8 Ý định thực phân loại rác thải (YDPL) .32 2.5 TÓM TẮT CHƯƠNG .32 CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 33 3.1 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 33 3.2 NGHIÊN CỨU SƠ BỘ 34 3.2.1 Thiết kế nghiên cứu sơ 34 3.2.2 Kết nghiên cứu sơ 34 3.3 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THANG ĐO 35 3.3.1 Thái độ (TD) 35 3.3.2 Chuẩn chủ quan (CCQ) .36 3.3.3 Nhận thức kiểm soát hành vi (NTHV) 37 3.3.4 Kiến thức (KT) 37 3.3.5 Quy định Nhà nước (QDNN) 38 3.3.6 Sự bất tiện (SBT) 38 ii 3.3.7 Ý định thực phân loại rác thải (YDPL) .39 3.4 NGHIÊN CỨU CHÍNH THỨC 39 3.4.1 Thiết kế mẫu nghiên cứu .39 3.4.2 Thu thập thông tin mẫu nghiên cứu .40 3.4.3 Phương pháp xử lý phân tích liệu 41 3.5 TÓM TẮT CHƯƠNG .48 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 49 4.1 THÔNG TIN VỀ MẪU NGHIÊN CỨU 49 4.2 KIỂM ĐỊNH THANG ĐO 51 4.3 PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ (EFA) 52 4.3.1 Phân tích nhân tố khám phá với biến độc lập 52 4.3.2 Phân tích nhân tố khám phá với biến phụ thuộc 57 4.4 PHÂN TÍCH HỒI QUY .58 4.4.1 Kiểm tra hệ số tương quan 58 4.4.2 Kiểm định mơ hình hồi quy giả thuyết nghiên cứu 60 4.4.3 Kiểm định vi phạm giả định mơ hình hồi quy 63 4.5 KIỂM ĐỊNH KHÁC BIỆT VỀ Ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI THEO CÁC ĐẶC ĐIỂM NHÂN KHẨU HỌC .64 4.5.1 Kiểm định theo giới tính 64 4.5.2 Kiểm định theo nơi sống .65 4.5.3 Kiểm định theo độ tuổi 68 4.5.4 Kiểm định theo trình độ .68 4.5.5 Kiểm định theo nghề nghiệp 69 4.5.6 Kiểm định giả thuyết 70 4.6 THẢO LUẬN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 71 4.7 TÓM TẮT CHƯƠNG .72 CHƯƠNG 5: HÀM Ý QUẢN TRỊ VÀ KẾT LUẬN 73 5.1 TỔNG HỢP KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 73 iii 5.1.1 Kết đo lường ý nghĩa .73 5.1.2 Kết khác biệt cá nhân đến ý định 74 5.2 Hàm ý quản trị 74 5.2.1 Các quy định nhà nước việc thúc đẩy ý định phân loại rác thải nguồn 74 5.2.2 Tuyên truyền giáo dục cho người kiến thức phân loại rác thải 75 5.2.3 Nhà nước hỗ trợ lắp đặt thùng rác phân loại rác thải, hỗ trợ bao bì phân loại rác thải xếp lịch trình đổ rác theo loại rác thải .77 5.3 HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI VÀ HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO 78 5.4 TÓM TẮT CHƯƠNG .78 TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC 86 PHỤ LỤC 90 iv DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2-1: Mơ hình lý thuyết hành vi hợp lý Fishbein Ajzen 12 Sơ đồ 2-2: Mơ hình lý thuyết hành vi hoạch định 13 Sơ đồ 2-3:Mơ hình nghiên cứu Hines cộng 14 Sơ đồ 2-4: Mơ hình nghiên cứu Mahmud Osman 15 Sơ đồ 2-5: Mơ hình nghiên cứu Thanos Ioannou cộng 16 Sơ đồ 2-6: Mơ hình nghiên cứu Siti Fadzilah Ayob Low Sheau-Ting 17 Sơ đồ 2-7: Mơ hình nghiên cứu Ayob cộng 17 Sơ đồ 2-8: Mơ hình nghiên cứu Sujitra Vassanadumrongdee cộng 18 Sơ đồ 2-9: Mơ hình nghiên cứu Yu Shuangying, Lu Tiezhan, Qian Xuepeng Zhou Weisheng .19 Sơ đồ 2-10: Mơ hình nghiên cứu Chuanhui Liao cộng 19 Sơ đồ 2-11: Mơ hình nghiên cứu Lin Shen, Hongyun Si, Lei Yu Haolun Si 20 Sơ đồ 2-12: Mơ hình nghiên cứu Hong Nguyen cộng 21 Sơ đồ 2-13: Mơ hình nghiên cứu Shanyong Wang cộng 21 Sơ đồ 2-14: Mơ hình nghiên cứu của Bing Chen and Jiwon Lee 22 Sơ đồ 2-15: Mơ hình nghiên cứu Jing Shen cộng 23 Sơ đồ 2-16: Mơ hình nghiên cứu Yu Hao cộng 23 Sơ đồ 2-17: Mơ hình nghiên cứu Tran Pham Khanh Toan 24 Sơ đồ 2-18: Mơ hình nghiên cứu Nguyễn Đức Phương 25 Sơ đồ 2-19: Mơ hình nghiên cứu Nguyễn Thanh Hiệp 25 Sơ đồ 2-20: Mơ hình nghiên cứu Huỳnh Ngọc Hải 26 Sơ đồ 2-21: Mơ hình nghiên cứu đề xuất 28 Sơ đồ 3-1: Quy trình nghiên cứu 33 v 3 4 ,00 ,23 ,38 ,01 ,37 a Dependent Variable: YTPL Residuals Statisticsa Minimum Predicted Value Maximum Mean Std Deviation N 1,2261 4,9673 3,5655 ,64234 533 -2,18685 1,82562 ,00000 ,53554 533 Std Predicted Value -3,642 2,182 ,000 1,000 533 Std Residual -4,068 3,396 ,000 ,996 533 Residual a Dependent Variable: YTPL Charts T-TEST GROUPS=GioiTinh(1 2) /MISSING=ANALYSIS /VARIABLES=YTPL /CRITERIA=CI(.95) T-Tes Notes Output Created 01-MAY-2021 13:03:29 Comments Data D:\NCKH - OFFICIAL\DATA Copy.sav Active Dataset DataSet1 Filter Weight Split File Input N of Rows in Working Data 533 File Definition of Missing User defined missing values are treated as missing Statistics for each analysis Missing Value Handling are based on the cases with Cases Used no missing or out-of-range data for any variable in the analysis T-TEST GROUPS=GioiTinh(1 2) /MISSING=ANALYSIS Syntax /VARIABLES=YTPL /CRITERIA=CI(.95) Processor Time 00:00:00.00 Elapsed Time 00:00:00.00 Resources [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sa Group Statistics GioiTinh N Mean Std Deviation Std Error Mean nam 234 3.4761 83888 05484 nu 299 3.6355 82897 04794 YTPL Independent Samples Test Levene's Test for Equality of t-test for Equality of Variances Means F Equal variances assumed YTPL Equal variances Sig .089 t 766 not assumed df -2.191 531 -2.188 497.864 Independent Samples Test t-test for Equality of Means Sig (2-tailed) Mean Difference Std Error 95% Confidence Difference Interval of the Difference Lower Equal variances assumed YTPL Equal assumed variances not 029 -.15938 07273 -.30227 029 -.15938 07284 -.30249 Independent Samples Test t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Upper Equal variances assumed -.01650 Equal variances not assumed -.01627 YTPL ONEWAY YTPL BY TrinhDo /STATISTICS HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Oneway Notes Output Created 01-MAY-2021 13:08:23 Comments Data D:\NCKH - OFFICIAL\DATA Copy.sav Active Dataset DataSet1 Filter Weight Split File Input N of Rows in Working Data 533 File Missing Value Handling Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing Statistics for each analysis are based on cases with no Cases Used missing data for any variable in the analysis ONEWAY YTPL BY TrinhDo /STATISTICS Syntax HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Processor Time 00:00:00.02 Elapsed Time 00:00:00.01 Resources [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sa Test of Homogeneity of Variances YTPL Levene Statistic 105 df1 df2 Sig 530 900 ANOVA YTPL Sum of Squares Between Groups df Mean Square 3.574 1.787 Within Groups 368.511 530 695 Total 372.085 532 ONEWAY YTPL BY Dotuoi /STATISTICS HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Oneway F 2.570 Sig .077 Notes Output Created 01-MAY-2021 13:09:53 Comments D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Data Copy.sav Active Dataset DataSet1 Filter Weight Split File Input N of Rows in Working Data 533 File Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing Statistics for each analysis Missing Value Handling are based on cases with no Cases Used missing data for any variable in the analysis ONEWAY YTPL BY Dotuoi /STATISTICS Syntax HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Processor Time 00:00:00.00 Elapsed Time 00:00:00.01 Resources [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sav Test of Homogeneity of Variances YTPL Levene Statistic df1 df2 Sig 272 530 762 ANOVA YTPL Sum of Squares Between Groups df Mean Square 2.334 1.167 Within Groups 369.751 530 698 Total 372.085 532 F Sig 1.673 189 ONEWAY YTPL BY QuanHuyen /STATISTICS HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Oneway Notes Output Created 01-MAY-2021 13:11:12 Comments Data D:\NCKH - OFFICIAL\DATA Copy.sav Active Dataset DataSet1 Filter Weight Split File Input N of Rows in Working Data File 533 User-defined missing values Definition of Missing are treated as missing Statistics for each analysis Missing Value Handling are based on cases with no Cases Used missing data for any variable in the analysis ONEWAY YTPL BY QuanHuyen Syntax /STATISTICS HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Processor Time 00:00:00.00 Elapsed Time 00:00:00.01 Resources [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sav Test of Homogeneity of Variances YTPL Levene Statistic 1.509 df1 df2 23 Sig 509 061 ANOVA YTPL Sum of Squares Between Groups df Mean Square 42.689 23 1.856 Within Groups 329.396 509 647 Total 372.085 532 NPAR TESTS /K-W=YTPL BY QuanHuyen(1 24) /MISSING ANALYSIS F 2.868 Sig .000 NPar Tests Notes Output Created 01-MAY-2021 13:14:53 Comments Data D:\NCKH - OFFICIAL\DATA Copy.sav Active Dataset DataSet1 Filter Weight Split File Input N of Rows in Working Data 533 File Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing Statistics for each test are Missing Value Handling Cases Used based on all cases with valid data for the variable(s) used in that test NPAR TESTS /K-W=YTPL Syntax BY QuanHuyen(1 24) /MISSING ANALYSIS Resources Processor Time 00:00:00.00 Elapsed Time 00:00:00.00 Number of Cases Alloweda a Based on availability of workspace memory 112347 [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sav Kruskal-Wallis Test Ranks QuanHuyen N Mean Rank quan 15 352.77 quan 24 271.15 quan 21 304.69 quan 18 350.00 quan 23 206.46 quan 27 210.06 quan 44 328.32 quan 23 193.91 quan 27 224.48 quan 10 18 272.64 quan 11 17 188.79 quan 12 17 241.74 quan thu duc 32 316.19 quan binh 30 214.98 quan go vap 29 192.79 quan phu nhuan 19 302.08 quan tan phu 24 273.33 quan binh tan 16 284.09 YTPL quan tan binh 32 276.13 huyen nha be 16 354.22 huyen binh chanh 16 245.16 huyen hoc mon 16 252.41 huyen cu chi 19 307.58 huyen can gio 10 288.80 Total 533 Test Statisticsa,b YTPL Chi-Square 59.812 df 23 Asymp Sig .000 a Kruskal Wallis Test b Grouping Variable: QuanHuyen NEWAY YTPL BY NgheNghiep /STATISTICS HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Oneway Notes Output Created 01-MAY-2021 13:16:16 Comments Data Input Active Dataset D:\NCKH - OFFICIAL\DATA Copy.sav DataSet1 Filter Weight Split File N of Rows in Working Data 533 File User-defined missing values Definition of Missing are treated as missing Statistics for each analysis Missing Value Handling are based on cases with no Cases Used missing data for any variable in the analysis ONEWAY YTPL BY NgheNghiep Syntax /STATISTICS HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS Processor Time 00:00:00.00 Elapsed Time 00:00:00.01 Resources [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sav Test of Homogeneity of Variances YTPL Levene Statistic 2.054 df1 df2 Sig 528 086 ANOVA YTPL Sum of Squares Between Groups 8.347 df Mean Square 2.087 F 3.029 Sig .017 Within Groups 363.738 528 Total 372.085 532 689 NPAR TESTS /K-W=YTPL BY NgheNghiep(1 5) /MISSING ANALYSIS NPar Tests Notes Output Created 02-MAY-2021 21:32:35 Comments Data D:\NCKH - OFFICIAL\DATA Copy.sav Active Dataset DataSet1 Filter Weight Split File Input N of Rows in Working Data 533 File Definition of Missing User-defined missing values are treated as missing Statistics for each test are Missing Value Handling Cases Used based on all cases with valid data for the variable(s) used in that test NPAR TESTS /K-W=YTPL Syntax BY NgheNghiep(1 5) /MISSING ANALYSIS Resources Processor Time 00:00:00.00 Elapsed Time 00:00:00.01 Number of Cases Alloweda a Based on availability of workspace memory [DataSet1] D:\NCKH - OFFICIAL\DATA - Copy.sav Kruskal-Wallis Test Ranks NgheNghiep N Mean Rank Hoc sinh 19 222.89 Sinh vien 171 272.92 Nhan vien van phong 203 273.51 Cong nhan 106 236.99 Khac 34 316.60 Total 533 YTPL Test Statisticsa,b YTPL Chi-Square 9.800 df Asymp Sig .044 a Kruskal Wallis Test b Grouping NgheNghiep Variable: 112347 ... intention: Evidence from Ho Chi Minh City, Vietnam” (Tạm dịch: Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định phân loại chất thải hộ gia đình người dân: Một minh chứng Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam) Tran Pham Khanh... intention: Evidence from Ho Chi Minh City, Vietnam” (Tạm dịch: Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định phân loại chất thải hộ gia đình người dân: Một minh chứng Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam) Kết nghiên... huyện Thành phố Hồ Chí Minh Đây ngun nhân nhóm tác giả cảm thấy cần thiết nghiên cứu đề tài: “Các yếu tố tác động đến ý định phân loại rác thải nguồn người dân Thành phố Hồ Chí Minh? ?? Qua nghiên cứu

Ngày đăng: 10/11/2021, 07:05

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ 2-5: Mô hình nghiên cứu của Thanos Ioannou và cộng sự - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 5: Mô hình nghiên cứu của Thanos Ioannou và cộng sự (Trang 29)
Sơ đồ 2-6: Mô hình nghiên cứu của Siti Fadzilah Ayob và Low Sheau-Ting - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 6: Mô hình nghiên cứu của Siti Fadzilah Ayob và Low Sheau-Ting (Trang 30)
Sơ đồ 2-8: Mô hình nghiên cứu của Sujitra Vassanadumrongdee và cộng sự - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 8: Mô hình nghiên cứu của Sujitra Vassanadumrongdee và cộng sự (Trang 31)
Sơ đồ 2-9: Mô hình nghiên cứu của Yu Shuangying, Lu Tiezhan, Qian Xuepeng và Zhou Weisheng  - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 9: Mô hình nghiên cứu của Yu Shuangying, Lu Tiezhan, Qian Xuepeng và Zhou Weisheng (Trang 32)
Sơ đồ 2-10: Mô hình nghiên cứu của Chuanhui Liao và cộng sự - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 10: Mô hình nghiên cứu của Chuanhui Liao và cộng sự (Trang 32)
Sơ đồ 2-13: Mô hình nghiên cứu của Shanyong Wang và cộng sự - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 13: Mô hình nghiên cứu của Shanyong Wang và cộng sự (Trang 34)
Sơ đồ 2-12: Mô hình nghiên cứu của Hong Nguyen và cộng sự - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 12: Mô hình nghiên cứu của Hong Nguyen và cộng sự (Trang 34)
Sơ đồ 2-15: Mô hình nghiên cứu của Jing Shen và cộng sự - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 15: Mô hình nghiên cứu của Jing Shen và cộng sự (Trang 36)
Sơ đồ 2-17: Mô hình nghiên cứu của Tran Pham Khanh Toan - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 17: Mô hình nghiên cứu của Tran Pham Khanh Toan (Trang 37)
Sơ đồ 2-18: Mô hình nghiên cứu của Nguyễn Đức Phương - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 18: Mô hình nghiên cứu của Nguyễn Đức Phương (Trang 38)
Sơ đồ 2-19: Mô hình nghiên cứu của Nguyễn Thanh Hiệp - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 19: Mô hình nghiên cứu của Nguyễn Thanh Hiệp (Trang 38)
Sơ đồ 2-20: Mô hình nghiên cứu của Huỳnh Ngọc Hải - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sơ đồ 2 20: Mô hình nghiên cứu của Huỳnh Ngọc Hải (Trang 39)
2.4. MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
2.4. MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT (Trang 41)
- Mô hình nghiên cứu của Hines và cộng sự (1987).  - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
h ình nghiên cứu của Hines và cộng sự (1987). (Trang 51)
Bảng 3.4: Các biến quan sát đo lường "Kiến thứ c- KT" - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 3.4 Các biến quan sát đo lường "Kiến thứ c- KT" (Trang 51)
Bảng 3.8: Thống kê các trường hợp tương quan - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 3.8 Thống kê các trường hợp tương quan (Trang 59)
Nhìn vào bảng 4.1 và 4.2 ta thấy: - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
h ìn vào bảng 4.1 và 4.2 ta thấy: (Trang 62)
4.4.2. Kiểm định mô hình hồi quy và các giả thuyết nghiên cứu - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
4.4.2. Kiểm định mô hình hồi quy và các giả thuyết nghiên cứu (Trang 73)
4.4.3. Kiểm định sự vi phạm các giả định của mô hình hồi quy - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
4.4.3. Kiểm định sự vi phạm các giả định của mô hình hồi quy (Trang 76)
Bảng 4.16: Thống kê trung bình Ý định phân loại theo giới tính - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 4.16 Thống kê trung bình Ý định phân loại theo giới tính (Trang 78)
Bảng 4.21: KRUSKAL – WALLIS - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 4.21 KRUSKAL – WALLIS (Trang 80)
Bảng 4.22: Kiểm tra tính đồng nhất của phương sai các nhóm biến theo độ tuổi - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 4.22 Kiểm tra tính đồng nhất của phương sai các nhóm biến theo độ tuổi (Trang 81)
Nhìn vào bảng 4-25, nhóm tác giả nhận thấy kết quả phân tích phương sai một nhân tố (One Way ANOVA) có Sig= 0.077 > 0.05 - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
h ìn vào bảng 4-25, nhóm tác giả nhận thấy kết quả phân tích phương sai một nhân tố (One Way ANOVA) có Sig= 0.077 > 0.05 (Trang 82)
Bảng 4.25: ANOVA - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 4.25 ANOVA (Trang 82)
Bảng 4.28: TEST STATISTICS - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 4.28 TEST STATISTICS (Trang 83)
Bảng 4.30: Kết luận giả thuyết về “Các biến nhân khẩu học” có tác động khác nhau đến ý định phân loại rác thải tại nguồn  - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 4.30 Kết luận giả thuyết về “Các biến nhân khẩu học” có tác động khác nhau đến ý định phân loại rác thải tại nguồn (Trang 84)
Bảng 5.1: Thống kê giá trị trung bình thang đo Quy định của nhà nước - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 5.1 Thống kê giá trị trung bình thang đo Quy định của nhà nước (Trang 88)
Bảng 5.3: Thống kê giá trị trung bình thang đo Sự bất tiện - CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG đến ý ĐỊNH PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bảng 5.3 Thống kê giá trị trung bình thang đo Sự bất tiện (Trang 90)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w