KE HOACH DAY HOC LICH SU 8 20172018

* Kiến thức: - Biết được tình hình Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất - Trình bày được tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế đến Nhật Bản và quá trình phát xít hóa bộ máy chính q[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ NĂM HỌC: 2017 – 2018 -CẢ NĂM: 35 tuần (53 tiết) HỌC KỲ I: 18 tuần (36 tiết) HỌC KỲ II: 17 tuần (17 Tiết) PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ TK XVI đến năm 1917) Tuần Chủ đề/ nội dung Tuần đến tuần Chủ đề 1: Cách mạng tư sản và xác lập chủ nghĩa tư (từ TK XVI đến nửa sau TK XIX) - Nội dung Những cách mạng tư sản đầu tiên - Nội dung Cách mạng tư sản Pháp (1789-1794) - Nội dung Tổng số tiết thực 08T Mức độ yêu cầu cần đạt Nội dung giảm tải Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học * Kiến thức: - Mâu thuẫn ngày càng sâu sắc lực lượng sản xuất – TBCN với chế độ PK Từ đó, thấy đấu tranh TS và quý tộc phong kiến tất yếu nổ - Cách mạng Hà Lan – cách mạng tư sản đầu tiên - Ý nghĩa lịch sử và hạn chế Cách mạng tư sản Anh - Chiến tranh giành độc lập các thuộc địa Anh Bắc Mĩ mang tính chất cách mạng tư sản - Sự đời Hợp chủng quốc Mĩ – nhà nước tư sản - Nhận biết nét chính tình hình kinh tế, chính trị-xã hội, đấu tranh tư tưởng Pháp trước cách mạng bùng nổ * Nội dung giảm tải: -ND1:Những CMTS đầu tiên: +Mục I.1, mục II.2, mục III.2: HS đọc thêm -ND2:CMTS Pháp: +Mục II.1:HS đọc thêm +Mục II.2: nhấn mạnh kiện ngày 14/7/1789 +Mục III.1:chỉ dạy tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền +Mục III.2:HS đọc thêm -ND3:CNTB xác lập trên phạm vi TG: +Mục II.1: đọc thêm -ND4: PTCN và đời Điều chỉnh Chủ nghĩa tư xác lập trên phạm vi giới - Nội dung Phong trào công nhân và đời chủ nghĩa Mác - Việc chiếm ngục Ba-xti (14 – – 1789)- mở đầu cách mạng - Diễn biến chính cách mạng, nhiệm vụ mà cách mạng đã giải quyết: chống thù giặc ngoài, giải các nhiệm vụ dân tộc, dân chủ; ý nghĩa lịch sử Cách mạng tư sản Pháp - Biết số phát minh chủ yếu kĩ thuật và quá trình công nghiệp hóa các nước Âu – Mĩ từ TK XVIII đến TK XIX - Đánh giá hệ kinh tế, xã hội cách mạng công nghiệp - Trình bày quá trình xâm lược thuộc địa và hình thành hệ thống thuộc địa - Biết đời GCCN gắn liền với phát triển CNTB Tình cảnh GCCN - Những đấu tranh tiêu biểu GCCN năm 30-40 kỉ XIX - Mác – Ăng-ghen và đời CNXH KH: Những hoạt động cách mạng, đóng góp to lớn hai ông phong trào công nhân quốc tế - Phong trào CN quốc tế (Quốc tế thứ nhất)sau CNXH KH đời * Kĩ năng: - Phân tích, giải thích kiện lịch sử - Quan sát H.5 – Tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng và tìm hiểu nội dung tranh - Quan sát các H.6,7,8 SGK và nêu số nét chính các nhân vật Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rútxô - Quan sát H.9 – Tấn công pháo đài – nhà tù Ba-xti chủ nghĩa Mác: +Mục II.1, II.2: HS đọc thêm * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: Bản đồ giới - Lược đồ nội chiến Anh - Lược đồ 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ - Tranh xử tử Sác-lơ I_- Bản đồ nước Pháp kỉ XVIII - Bức tranh tình cảnh nông dân Pháp trước CM - Bản đồ CNTB kỉ XVIII – XIX - Lược đồ nước Anh kỉ XVIII – XIX - Các tranh ảnh SGK - Tuyên ngôn ĐCS, tài liệu QT thứ và trình bày diễn biến công này - Quan sát H.11 – M Rô-be-spie và nêu vai trò ông việc đưa CMTS Pháp phát triển đến đỉnh cao - Quan sát H.13, 14, 15 SGK, nêu ý nghĩa phát minh này - Lập bảng niên biểu các phát minh máy móc cách mạng CN Anh - Quan sát H.17, 18 SGK và nhận xét thay đổi các khu CN, các thành phố và số lượng dân cư các thành phố đó - Xác định trên lược đồ giới các nước châu Á, châu Phi trở thành thuộc địa thực dân nào - Quan sát H.24 SGK, nhận xét lao động trẻ em hầm mỏ - Sưu tầm tranh, ảnh, các tài liệu Mác và Ăngghen - Quan sát H.29 SGK để biết lễ thành lập Quốc tế thứ - Đánh giá vai trò Mác việc thành lập Quốc tế thứ Tuần đến Chủ đề 2: Các 05 T tuần nước Âu-Mỹ cuối TK XIX đầu TK XX - Nội dung 1: Công xã Pari 1781 Tiết10: Nội dung 2: * Kiến thức: - Mâu thuẫn giai cấp Pháp trở nên gay gắt và xung đột tư sản và CN - Công xã Pa-ri; khởi nghĩa ngày 18/3/ 1871 thắng lợi - Ý nghĩa lịch sử Công xã Pa-ri - Nhận biết nét chính các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ * ND giảm tải: -ND1: Công xã Pari +Mục II:HS đọc thêm -ND2:Các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ cuối TK XIX đầu TK XX: +Mục II: HS đọc thêm ND3: PTCN quốc tế cuối Các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ cuối TK XIX đầu TK XX - Nội dung 3: Phong trào công nhân quốc tế cuối TK XIX đầu TK XX - Nội dung 4: Sự phát triển khoa học,kỹ thuật,văn học và nghệ thuật TK XVIII – XIX + Sự phát triển nhanh chóng kinh tế + Những đặc điểm chính trị, xã hội + Chính sách bành trướng, xâm lược và tranh giành thuộc địa - Phong trào công nhân Nga và đời chủ nghĩa Lê-nin (sự phát triển thời kì chủ nghĩa Mác): Cách mạng 1905 – 1907 Nga, V I Lê-nin -Nhận biết vài thành tựu tiêu biểu kĩ thuật, khoa học kỉ XVIII - XIX * Kĩ năng: - Tường thuật buổi lễ thành lập Hội đồng Công xã (26 -3 -1871) - Lập niên biểu các kiện Công xã Pari - Quan sát H.32 SGK và nhận xét quyền lực các công ti độc quyền Mĩ - Quan sát H.33 SGK, xác định tên các nước đế quốc và thuộc địa các nước này đầu kỉ XX - So sánh vị trí các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ sản xuất công nghiệp hai thời điểm năm 1870 và 1913 - Quan sát H.35 SGK, tìm hiểu đời và hoạt động cách mạng Lê-nin -Lập bảng niên biểu để ghi nhớ các kiện chính CM 1905 - 1907 - Quan sát H.37 SGK, nêu nhận xét tiến ngành giao thông vận tải - Lập bảng hệ thống kiến thức phần tiến kĩ thuật, sưu tầm số tài liệu học TKXIX đầu TK XX: +Mục I: HS đọc thêm ND4: Sự phát triển KHKT, văn học, nghệ thuật TK XVIII-XIX: +Mục II:HS đọc thêm * PPDH: Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: - Bản đồ chủ nghĩa tư kỉ XIX -Bản đồ giới_Bản đồ nước Nga kĩ XIX - XX - Tranh ảnh các thành tựu khoa học kĩ thuật Tuần đến Chủ đề 3: 06 T tuần 10 Châu Á TK XVIII đầu TK XX Tiết 14: Nội dung 1: Ấn Độ TK XVIII đầu TK XX - Nội dung 2: Trung Quốc cuối TK XIX đầu TK XX - Nội dung 3: Các nước Đông Nam Á cuối TKXIX đầu TK XX - Nội dung 4: Nhật Bản TK XIX - đầu TK XX - Nội dung 5: Làm bài tập lịch sử * Kiến thức: - Biết nét chính tình hình kinh tế, chính trị - xã hội Ấn Độ nửa sau kỉ XIX, nguyên nhân tình hình đó - Hiểu rõ vấn đề chủ yếu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX - Nhận biết nét chính quá trình phân chia, xâu xé TQ các nước đq từ kỉ XIX – đầu kỉ XX - Biết nét chính phong trào đấu tranh nhân dân TQ cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX (tên phong trào, thời gian, người lãnh đạo, kết quả, ý nghĩa) - Biết Tôn Trung Sơn, học thuyết Tam dân; trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa cách mạng Tân Hợi - Biết quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân Đông Nam Á - Biết nét chính phong trào giải phóng dân tộc khu vực ĐNÁ - Trình bày nội dung chính, ý nghĩa Duy tân Minh Trị - Biết biểu hình thành CNĐQ Nhật Bản vào cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX * Kĩ năng: - Quan sát H.41 SGK và nhận xét tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân Ấn Độ * ND giảm tải: -ND2: Trung Quốc cuối TK XIX đầu TK XX: +Mục II: GV hướng dẫn HS lập niên biểu -ND4: Nhật Bản TK XIX đầu TK XX: +Mục III: HS đọc thêm * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: - Bản đồ Ấn Độ - Bản đồ hệ thống thuộc địa CNTB kỉ XIX - Bản đồ Trung Quốc trước xâm lược các nước đế quốc - Bản đồ cách mạng Tân Hợi_- Bản đồ ĐNÁ cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX - Bảng phụ, tài liệu tham khảo - Bản đồ nước Nhật cuối kỉ XIX –đầu kỉ XX Tuần 10 Kiểm tra tiết 01T - Lập bảng niên biểu và trao đổi điểm giống, khác phong trào Đảng Quốc đại lãnh đạo và phong trào CN vào đầu TK XX - Quan sát H.42 SGK và nêu nhận xét việc các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc -Xác định trên lược đồ các vùng Trung Quốc bị các nước đế quốc xâm chiếm Trung Quốc - Quan sát H.44 SGK, tìm hiểu nét chính đời và hoạt động TTS - Quan sát H.45 SGK để xác định phạm vi cách mạng Trình bày diễn biến dựa theo lược đồ - Lập niên biểu tóm tắt phong trào đấu tranh nhân dân TQ từ năm 1840 đến năm 1911 - Quan sát H.46 SGK, xác định tên các nước khu vực ĐNÁ và tên các nước TD phương Tây xâm lược khu vực này - Rút đặc điểm phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ĐNÁ - Lập niên biểu các đấu tranh nhân dân ĐNÁ cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX -Quan sát H.47 – Thiên hoàng Minh Trị và nêu nhận xét cải cách ông -Quan sát H.49 – Đế quốc nhật cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX để xác định các vùng đất mà NB xâm chiếm và nêu nhận xét chính sách đối ngoại NB -Hs làm bài tập để củng cố kiến thức chủ đề 1,2,3 -Giúp HS rèn luyện kĩ tự nhận xét, đánh giá -Tái kiện lịch sử mức độ nắm bắt kiến thức – kĩ *Kiến thức: -Nhằm đánh giá trình độ KT-KN HS từ chủ đề 1,2,3 Từ đó tìm yếu điểm HS  GV môn có biện pháp khuyến khích, thúc đẩy HS học tập *Kĩ năng: Rèn khả tư duy, phân tích, so sánh, rút nhận xét Tuần11 đến tuần 12 Chủ đề 4: Chiến tranh giới thứ (19141918 - Nội dung 1: Chiến tranh giới thứ (19141918 ) - Nội dung 2: Ôn tập lịch sử giới cận đại ( Từ TK XVI đến năm 1917 ) 03 T -Năng lực thực hành -Xác định và giải mối liên hệ các kiện lịch sử -So sánh, phân tích, khái quát hóa -Nhận xét rút bài học lịch sủ * ĐDDH: -Đề kiểm tra -Thiết kế ma trận -Đáp án-thang điểm * Kiến thức: * ND giảm tải: Không có - Những nét chính mâu thuẫn các nước đế * PPDH: quốc và hình thành hai khối quân châu Âu: Tường thuật khối Liên minh (Đức, Áo – Hung, I-ta-li-a) và khối -Trực quan Hiệp ước (Anh, Pháp, Nga) Chiến tranh giới -Nêu vấn đề thứ là cách giải mâu thuẫn ĐQ với -Thảo luận nhóm ĐQ -Đàm thoại - Sơ lược diễn biến chiến tranh qua hai giai -Phân tích đoạn: * ĐDDH: +1914 – 1916: ưu thuộc Đức, Áo – Hung - Bản đồ chiến tranh giới +1917 – 1918: ưu thuộc Anh, Pháp thứ -Hậu chiến tranh - Bảng thống kê kết * Kĩ năng: chiến tranh - Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến chiến - Tranh ảnh tư liệu lịch sử tranh giới thứ - Lập niên biểu các giai đoạn chính chiến tranh giới thứ I - Giải thích Chiến tranh tg thứ là chiến tranh đế quốc, phi nghĩa Nắm tiến trình lịch sử giới cận đại và nội dung chính thời kì này: - Sự đời, phát triển sx – TBCN - Những cách mạng TS đầu tiên - Cách mạng TS Pháp cuối tk XVIII - Tiếp đó, nhiều CMTS diễn các hình thức khác nhiều nước - Cùng với phát triển CNTB, xâm lược TD phương Tây các nước phương Đông đẩy mạnh - Hậu thống trị chế độ td nặng nề và phong trào đấu tranh nhân dân thuộc địa diễn sôi - Cuộc đấu tranh công nhân các nước tư ngày càng mạnh mẽ CNXH KH đời Các tổ chức quốc tế công nhân thành lập -Văn học, nghệ thuật, khoa học – kĩ thuật phát triển - Chiến tranh giới thứ (1914 – 1916): nguyên nhân, tính chất, diễn biên và kết cục - Hệ thống hóa, phân tích khái quát kiện Lịch sử PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Từ năm 1917 đến năm 1945) Tuần Chủ đề/ nội dung Tổng số tiết thực Mức độ yêu cầu cần đạt Nội dung giảm tải Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Điều chỉnh Tuần 12 đến tuần 13 Chủ đề 5: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công xây dựng CNXH Liên Xô(19211941) - Nội dung 1: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921) - Nội dung 2: Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội (19211941) 02 T * Kiến thức: - Biết bùng nổ Cách mạng tháng Hai năm 1917 và từ Cách mạng tháng Hai đến Cách mạng tháng Mười năm 1917 Kết Cách mạng tháng Hai và tình trạng hai chính quyền song song tồn - Cách mạng tháng Mười năm 1917: diễn biến chính, ý nghĩa lịch sử -Bằng “chính sách kinh tế mới” (1921 – 1925), nhân dân Xô viết đã hoàn thành công khôi phục kinh tế và bước đầu xây dựng CNXH (1925 – 1941) * Kĩ năng: -Qs H.52 – Những người nông dân Nga đầu kỉ XX, nx đời sống người nông dân Nga trước cách mạng -Quan sát H.53 – Cuộc tổng bãi công Pê-tơ-rôgrat (tháng 2-1917) để biết quy mô đấu tranh đó -Giải thích vì nước Nga thời kì này lại có tình trạng hai chính quyền song song tồn - Quan sát H.54 – Cuộc công Cung điện Mùa Đông và tường thuật diễn biến công này - Lập bảng thống kê các kiện chính Cách mạng tháng Mười - Giải thích Cách mạng tháng Hai năm 1917 là cách mạng dân chủ tư sản và Cách mạng * Nội dung giảm tải: ND1: Cách mạng tháng Mười Nga 1917 +Mục II: GV dạy ý nghĩa CM tháng 10 Nga 1917 +ND2: Liên Xô xây dựng CNXH: +Mục II: HS nắm phần thành tựu * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: -Bản đồ nước Nga, tranh ảnh nước Nga trước và sau cách mạng -Bản đồ Liên Xô -Tranh ảnh công xây dựng CNXH Liên Xô tháng Mười năm 1917 là cách mạng XHCN -Quan sát H.59, 60 để nhận xét thành tựu công xd CNXH LX Tuần 13 đến tuần 14 Chủ đề 6: Châu Âu và nước Mỹ chiến tranh giới (1918-1939) - Nội dung 1: Châu Âu hai chiến tranh giới (1918-1939) - Nội dung 2: Nước Mỹ hai chiến tranh giới (1918-1939) 02 T * Kiến thức: - Nhận biết nét khái quát tình hình châu Âu năm 1918 – 1939: hậu Chiến tranh giới thứ nhất, phát triển kinh tế, ổn định tạm thời và khủng hoảng - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới (1929 – 1933) và tác động nó châu Âu; nguyên nhân, diễn biến chính, hậu - Sự phát triển nhanh chống kinh tế Mĩ và nguyên nhân phát triển -Tác động khủng hoảng kinh tế giới (1929 – 1933) và “chính sách mới” nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng * Kĩ năng: - Lập bảng hệ thống kiến thức kiện bật hai giai đoạn 1918 – -Quan sát H.65 – Bãi đổ ô tô Niu Oóc năm 1928; H.66 – Công nhân xd cao ốc Mĩ và nêu nx tình hình kinh tế Mĩ - Quan sát H.68 – Dòng người thất nghiệp trên đường phố Niu Oóc và nhận xt1 tình hình kinh tế Mĩ năm 1929 – 1939 - Quan sát H.69, nhận xét Chính sách Tổng thống Ru-dơ-ven đề - Lí giải phát triển nhanh kinh tế Mĩ * Nội dung giảm tải: ND1: Châu Âu chiến tranh TG: +Mục I.2 và mục II.2: HS đọc thêm * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: -Bản đồ Châu Âu sau chiến tranh TG thứ 1914-1918 -Biểu đồ sản lượng thép Anh và Liên Xô -Hình ảnh kinh tế và xã hội nước Mỹ -Tư liệu chính sách Tuần 14 đến tuần 15 Chủ đề 7: Châu Á chiến tranh giới (1918-1939) - Nội dung 1: Nhật Bản hai chiến tranh giới (1918-1939) - Nội dung 2: Phong trào độc lập châu Á (1918-1939) 03 T Tuần 16 Chủ đề 8: 01 T Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945) - Nội dung 1: Chiến tranh * Kiến thức: - Biết tình hình Nhật Bản sau Chiến tranh giới thứ - Trình bày tác động khủng hoảng kinh tế đến Nhật Bản và quá trình phát xít hóa máy chính quyền - Biết nét chính phong trào độc lập dân tộc châu Á; phong trào cách mạng Trung Quốc và phong trào giải phóng dân tộc ĐNÁ thời kì này: diễn biến phong trào, tham gia giai cấp CN vào đấu tranh giành độc lập dân tộc, thành lập các ĐCS (TQ, Ấn Độ) * Kĩ năng: - Quan sát H.71 – Quân Nhật chiếm vùng Đông Bắc Trung Quốc năm 1931 và nx chính sách đối ngoại NB - Nhận xét quá trình phát xít hóa NB so sánh với Đức thời gian, sử dụng máy chính quyền tồn tại, tổ chức đảng phái… - Sử dụng đồ - Quan sát H.72 và tìm hiểu số nét chính Về M.Gan-đi * Kiến thức: - Biết nét chính quá trình dẫn đến chiến tranh: nguyên nhân chiến tranh - Trình bày trên lược đồ nét chính diễn biến chiến tranh: chiến tranh bùng nổ châu Âu, lan nhanh khắp giới; Liên Xô tham gia * Nội dung giảm tải: Không có * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: -Bản đồ giới -Tranh ảnh Nhật Bản -Bản đồ châu Á -Bản đồ Trung Quốc * Nội dung giảm tải: +Mục II:GV hướng dẫn HS lập bảng niên biểu * PPDH: -Tường thuật -Trực quan giới thứ hai (1939-1945) Tuần 16 đến tuần 18 Chủ đề 9: Sự phát triển khoa học-kỹ thuật và văn hóa giới nửa đầu TK XX - Nội dung 1: Sự phát triển văn hoá,khoa học - kỹ thuật giới nửa đầuTK XX - Nội dung 2: Ôn tập lịch sử giới đại.(từ 1917 04 mặt trận chống phát xít, làm cho tính chất chiến tranh thay đổi; trận chiến lớn, chiến tranh kết thúc - Hậu chiến tranh giới thứ hai * Kĩ năng: - Qs H.75 và nx chính sách đối ngoại các nước đế quốc châu Âu -Qs H.77, 78, 79 SGK, nx mức độ ác liệt chiến tranh -Giải thích vì tính chất chiến tranh thay đổi LX tham chiến -Lập niên biểu kiện chính Chiến tranh giới thứ hai * Kiến thức: - Những tiến vượt bậc khoa học-kĩ thuật giới đầu kỉ XX - Sự hình thành và phát triển văn hóa Xô viết - Những tiến khoa học – kĩ thuật cần sử dụng vì lợi ích loài người * Kĩ năng: - Qs H.80, tìm hiểu vài nét đóng góp A Anh-xtanh -Qs H.81 và nx thành tựu khoa học – kĩ thuậ nửa đầu kỉ XX -Qs H.82 để biết thành tựu giáo dục LX - Nêu nội dung chính đã học với kiện lịch sử tiêu biểu: + Cách mạng XHCN tháng Mười Nga -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: Bản đồ chiến tranh giới lần thứ hai và chiến thắng Xtalingrat * Nội dung giảm tải: Không có * PPDH: Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: -Tranh ảnh, tư liệu phát triển khoa học-kỹ thuật và các nhà bác học đầu TK XX đến 1945) - Nội dung 3: Làm bài tập lịch sử - Nội dung 4: Ôn tập Tuần 18 Kiểm tra học kỳ I năm 1917 + Cao trào cách mạng châu Âu (1918 – 1923) + Phong trào cách mạng châu Á + Cuộc khủng hoảng kinh tế giới (1929 – 1933) và Chiến tranh giới thứ hai (1939 – 1945) + Lập niên biểu kiện chủ yếu từ năm 1917 đến năm 1945 - Lập bảng thống kê lựa chọn kiện lịch sử tiêu biểu, tổng hợp so sánh, đánh giá_ -HS làm bài tập củng cố kiến thức từ chủ đề đến chủ đề -Nhằm đánh giá trình độ KT-KN HS từ chủ đề đến chủ đề -Rèn khả tư duy, phân tích, so sánh, rút nhận xét Giúp HS rèn kĩ tự nhận xét, đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức, kĩ đã học 01 T * Nội dung giảm tải: Không có * ĐDDH: -Đề kiểm tra -Thiết kế ma trận -Đáp án-thang điểm HỌC KỲ II: 17 tuần (17 tiết) PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1958 ĐẾN NĂM 1918 Tuần Chủ đề/ nội dung Tuần 19 đến tuần Chủ đề 1: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-đến cuối TK XIX) Tổng Mức độ yêu cầu cần đạt số tiết thực 08 T * Kiến thức: - Trình bày nguyên nhân Pháp xâm lược Việt Nam và nét chính diễn biến chiến Đà Nẵng; trình bày diễn biến Nội dung giảm tải Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học * Nội dung giảm tải: -ND3: PT kháng chiến năm cuối TK XIX: +Mục II.1 và mục II.2: HS Điều chỉnh 26 - Nội dung 1: Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873 - Nội dung 1: Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873.(TT) - Nội dung 2: Kháng chiến lan rộng toàn quốc (1873-1884) - Nội dung 2: Kháng chiến lan rộng toàn quốc (1873-1884) (TT) - Nội dung 3: Phong trào kháng chiến năm cuối TK XIX - Nội dung 3: Phong trào kháng chiến năm cuối TK XIX.(TT) - Nội dung 4: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp đồng bào miền núi cuối TK XIX - Nội dung 5: Ôn tập chương I chiến Gia Định và biết nội dung số điều khoản Hiệp ước Nhâm Tuất - Biết diễn biến kháng chiến Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đông Nam Kì; kháng chiến lan rộng ba tỉnh miền Tây - Thái độ và trách nhiệm triều đình nhà Nguyễn việc để tỉnh miền Tây - Biết âm mưu, diễn biến công đánh chiếm Bắc Kì lần thứ thực dân Pháp - Trình bày kháng chiến quân dân Hà Nội và các địa phương khác Bắc Kì trước công thực dân Pháp - Biết âm mưu, diễn biến công đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai thực dân Pháp - Trình bày chống trả liệt quân dân Hà Nội và các địa phương khác Bắc Kì trước công thực dân Pháp lần thứ hai - Nắm nội dung hiệp ước 1883 và 1884 - Trách nhiệm triều đình Huế việc để nước vào tay TD Pháp - Việc phân hóa triều đình Huế từ sau Hiệp ước 1884: phe chủ chiến và phe chủ hòa - Cuộc phản công kinh thành Huế phái chủ chiến (1885) đọc thêm -ND 4: Khởi nghĩa Yên Thế và PT chống Pháp đồng bào miền núi: +Mục I:GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê các giai đoạn KN +Mục II:HS đọc thêm * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: - Bản đồ Việt Nam -Lược đồ _cuộc khởi nghĩa Nam Kì (1860-1875) Bản đồ hành chính Việt Nam và Hà Nội Tranh ảnh trận Cầu Giấy - Lược đồ phản công kinh thành Huế - Chân dung Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng, Cao Thắng - Lược đồ các khởi nghĩa phong trào Cần vương Tuần Kiểm tra tiết 01 T - Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vương: khởi nghĩa Hương Khê (thời gian, người lãnh đạo, kết và ý nghĩa) Phong trào nông dân Yên Thế: thời gian tồn tại, diễn biến ( khái quát giai đoạn), nguyên nhân thất bại, ý nghĩa * Kĩ năng: - Quan sát H.84 để biết quân Pháp công Đại đồn Chí Hòa - Quan sát H.85 và nhận xét khởi nghĩa Trương Định - Quan sát H.86, xác định số địa điểm diễn khởi nghĩa chống Pháp NK - Quan sát H.87 SGK và nx Hoàng Diệu - Lập niên biểu các kiện Pháp hai lần đánh chiếm BK và kháng chiến nhân dân ta - Đánh giá trách nhiệm nhà Nguyễn việc để nước -Quan sát H.89, 90 SGK, tìm hiểu nét chính vua Hàm Nghi và Tôn Thất Thuyết - Tìm hiểu Phan Đình Phùng - Giải thích khởi nghĩa Hương Khê là khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vương - Quan sát H.97 SGK và nx vai trò Hoàng Hoa Thám khởi nghĩa Yên Thế HS ôn tập kiến thức từ bài 24 à bài 27 * Kiến thức: - Lược đồ khởi nghĩa Yên Thế - Tranh ảnh các thủ lĩnh và đồng bào các dân tộc ít người tư liệu khởi nghĩa Yên Thế * Nội dung giảm tải: Không 27 Tuần Sử địa phương 28 01 T Tuần 29 đến tuần 34 06 T Chủ đề 2: Xã hội Việt Nam Từ năm 1897 đến năm 1918 - Nội dung 1: Chính sách khai thác thuộc địa Nhằm đánh giá trình độ KT – KN, thái độ học tập HS phần lịch sử VN chủ đề Từ đó tìm yếu điểm HS  GV môn có biện pháp khuyến khích, thúc đẩy HS học tập *Kĩ năng: -Rèn khả tư duy, phân tích, so sánh, rút nhận xét Giúp HS rèn kĩ tự nhận xét, đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức, kĩ đã học * Kiến thức: Học sinh nắm được: -Hoàn cảnh dẫn đến việc thực dân Pháp xâm lược Việt Nam -Các giai đoạn đấu tranh chống Pháp nhân dân TG: 1861-1894, 1894-1927 -Kết và ý nghĩa lịch sử * Kĩ năng: So sánh liên hệ kiến thức sử địa phương với chính sử và vận dụng hiểu biết để giải vấn đề lịch sử * Kiến thức: - Cuộc khai thác lần thứ thực dân Pháp VN: mục đích, kế hoạch, nội dung, cách tiến hành - Những chuyển biến kinh tế: xuất đồn điền, mỏ, sở sx công nghiệp nhẹ, có * ĐDDH: -Đề kiểm tra -Thiết kế ma trận -Đáp án-thanh điểm * Nội dung giảm tải: Không có * PPDH: -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích * ĐDDH: -Tranh ảnh, tài liệu đấu tranh nhân dân TG chống TD Pháp từ năm 1858 đến cuối TK XIX * Nội dung giảm tải: -ND2:Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu TK XX đến năm 1918: +Mục II.2:HS đọc thêm * PPDH: thực dân Pháp và chuyển biến kinh tế xã hội Việt Nam - Nội dung 1: Chính sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp và chuyển biến kinh tế xã hội Việt Nam (TT) - Nội dung 2: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu TK XX đến năm 1918 - Nội dung 2: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu TK XX đến năm 1918 (TT) ( - Nôi dung 3: Ôn tập lịch sử Việt Nam.( từ năm 1858 đến năm 1918) - Nội dung 4: Ôn tập đường sắt - Những chuyển biến xã hội, đời các giai cấp, tầng lớp mới: công nhân, tư sản dân tộc và tư sản mại - Bước đầu hiểu mục đích, tính chất, hình thức phong trào yêu nước VN đầu kỉ XX: yêu nước mang màu sắc dân chủ tư sản, hình thức bạo động và cải cách - Nêu nguyên nhân, diễn biến phong trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, vận động Duy tân và phong trào chống thuế Trung Kì.Nhận thức hạn chế các PT - Bước đầu hoạt động yêu nước Nguyễn Tất Thành: chí tìm đường cứu nước mới, hành trình và qt chuyển biến tư tưởng * Kĩ năng: - Quan sát H.98 – Ga Hà Nội SGK, nêu nx chuyển biến kinh tế tác động khai thác thuộc địa lần thứ Pháp VN - Quan sát H.99, 100 SGK, nêu nhận xét đời sống giai cấp CN và nông dân tác động khai thác - Quan sát H.102 SGK, tìm hiểu đời và nghiệp PBC -Tìm hiểu Lương văn Can -Củng cố kiến thức về:lịch sử dân tộc từ TK XIX đến hết CTTG I - Tiến trình xâm lược TD Pháp; đấu -Tường thuật -Trực quan -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm -Đàm thoại -Phân tích *ĐDDH: -Lược đồ Liên bang Đông Dương thuộc Pháp -Sơ đồ tổ chức máy thống trị Pháp Đông Dương -Văn thơ yêu nướcđầu TK XX -Chân dung Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh -Hình ảnh TD Pháp đàn áp phong trào chống thuế, đầu độc binh lính Pháp Hà Nội (1908) Tuần Kiểm tra học kỳ II 35 Duyệt BGH 01 T tranh chống xâm lược nhân dân ta; nguyên nhân thất bại công giữ nước cuối kỉ XIX - Đặc điểm, diễn biến phong trào đấu tranh vũ trang phạm trù phong kiến - Bước chuyển biến PT yêu nước TK XX - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận xét, đánh giá, tổng hợp việc học tập môn lsử - Kĩ sử dụng tranh ảnh, đồ - Biết tường thuật diễn giải câu hỏi có liên quan đến tri thức lịch sử -Nhằm đánh giá trình độ KT – KN, thái độ học tập HS phần lịch sử VN CĐ1, -Rèn khả tư duy, phân tích, so sánh, rút nhận xét Giúp HS rèn kĩ tự nhận xét, đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức, kĩ * Nội dung giảm tải: đã nêu cụ thể chủ đề * ĐDDH: -Đề kiểm tra, thiết kế ma trận -Đáp án-thanh điểm Mỹ Tịnh An, ngày 10 tháng 10 năm 2017 Tổ phó chuyên môn Bùi Giang Sang