1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao duc tham my cho hoc sinh tieu hoc bang ca daotuc ngu thong qua mon hoc Tieng Viet

32 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 41,89 KB

Nội dung

Để đạt được mục đích khởi đầu của GDTM : “xây dựng những tình cảm thẩm mỹ tốt đẹp” thì công tác truyền thụ kiến thức thẩm mỹ phải đạt đến sự nhuần nhuyễn và phối hợp hài hoà giữa các tri[r]

Ngày đăng: 08/11/2021, 20:50

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Bảng con học sinh. - Giao duc tham my cho hoc sinh tieu hoc bang ca daotuc ngu thong qua mon hoc Tieng Viet
Bảng con học sinh (Trang 19)
- Treo bảng phụ phần bài tập 2. - GV chia lớp thành 2 nhóm. - GV phổ biến luật chơi. + Nhóm 1 ghi các từ thể hiện lòng nhân hậu và tinh thần đòan kết(ghi vào cột có dấu +) - Giao duc tham my cho hoc sinh tieu hoc bang ca daotuc ngu thong qua mon hoc Tieng Viet
reo bảng phụ phần bài tập 2. - GV chia lớp thành 2 nhóm. - GV phổ biến luật chơi. + Nhóm 1 ghi các từ thể hiện lòng nhân hậu và tinh thần đòan kết(ghi vào cột có dấu +) (Trang 20)
- Giấy khổ to, bút dạ, bảng phụ bài tập 2. - từ điển Tiếng Việt Tiểu học. - Giao duc tham my cho hoc sinh tieu hoc bang ca daotuc ngu thong qua mon hoc Tieng Viet
i ấy khổ to, bút dạ, bảng phụ bài tập 2. - từ điển Tiếng Việt Tiểu học (Trang 23)
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập. - Giao duc tham my cho hoc sinh tieu hoc bang ca daotuc ngu thong qua mon hoc Tieng Viet
i 3 HS lên bảng làm bài tập (Trang 24)
Nhân cách không phải sinh ra đã có sẵn mà phải được hình thành và phát triển do nhiều yếu tố - Giao duc tham my cho hoc sinh tieu hoc bang ca daotuc ngu thong qua mon hoc Tieng Viet
h ân cách không phải sinh ra đã có sẵn mà phải được hình thành và phát triển do nhiều yếu tố (Trang 25)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w