Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Để điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính, HĐH chạy thường trực trên máy tính, luôn kiểm tra để đảm bảo chắc rằng từng thiết bị của máy tính như bộ nhớ,[r]
Bai 12 He dieu hanh Windows
80
42
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 08/11/2021, 00:24
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
Hình dung.
được máy tính là cơng cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thơng tin Xem tại trang 1 của tài liệu.
y.
chính là mơ hình của quá trình xử lý thơng tin Xem tại trang 3 của tài liệu.
u.
2: Em hãy vẽ lại mơ hình quá trình xử lý thơng tin? (ND2.DT.MĐ1) Xem tại trang 5 của tài liệu.
c.
mơ hình ba bước của hoạt động thơng tin: nhập ->xử lí -> xuất Xem tại trang 14 của tài liệu.
1..
Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thức: Xem tại trang 17 của tài liệu.
u.
1: Em hãy vẽ mơ hình hoạt độn g3 bước của máy tính? (ND1.DT.MĐ1) Câu 2: (ND2.DT.MĐ1) Chọn câu trả lời đúng Xem tại trang 21 của tài liệu.
i.
dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thành Năng lực Xem tại trang 22 của tài liệu.
3..
Nêu ý nghĩa các bảng chọn trong cửa sổ Mario? ND3.DT.NB.* Xem tại trang 26 của tài liệu.
i.
áo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính Xem tại trang 33 của tài liệu.
i.
dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thành Năng lực Xem tại trang 36 của tài liệu.
i.
áo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính Xem tại trang 38 của tài liệu.
i.
dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thành Năng lực Xem tại trang 39 của tài liệu.
i.
áo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính cĩ sử dụng phần mềm Netop school. - Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới Xem tại trang 42 của tài liệu.
u.
2: Em hãy điều chỉnh khung hình rồi quan sát và cho biết Kim và sao Hỏa sao nào ở gần mặt trời hơn? (ND1.VD.MĐ3) Xem tại trang 44 của tài liệu.
i.
dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thành Năng lực Xem tại trang 45 của tài liệu.
i.
áo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính Xem tại trang 48 của tài liệu.
u.
mơ hình quá trình 3 bước Xem tại trang 49 của tài liệu.
s.
lên bảng làm Xem tại trang 50 của tài liệu.
i.
dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS hình thành Năng lực Xem tại trang 58 của tài liệu.
u.
1: Em hãy thử hình dung nếu máy tính khơng cĩ Hệ điều hành thì điều gì sẽ xảy ra ? Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng? (ND1.DT.MĐ1) Xem tại trang 59 của tài liệu.
i.
áo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính Xem tại trang 60 của tài liệu.
reo.
hình ảnh một số tệp tin (như hình SGK) Xem tại trang 64 của tài liệu.
i.
áo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính Xem tại trang 66 của tài liệu.
v.
chiếu hình bài tập 3/47 sách giáo khoa. Gọi 1 Hs đọc các yêu cầu của bài tập Xem tại trang 67 của tài liệu.
2..
Nút Start và bảng chọn Start (5’) Xem tại trang 69 của tài liệu.
v.
à bảng chọn Start GV: Hướng dẫn học sinh thao tác máy để quan sát Nút Start và bảng chọn Start Xem tại trang 70 của tài liệu.
h.
ực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn… trong mơi trường Windows XP Xem tại trang 72 của tài liệu.
h.
ực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn… trong mơi trường Windows XP Xem tại trang 74 của tài liệu.
Hình th.
ành Xem tại trang 78 của tài liệu.
k.
ết quả trên bảng phụ Xem tại trang 79 của tài liệu.Từ khóa liên quan
Trích đoạn
Biết cách khởi động/thốt khỏi phần mềm Solar System 3D simulator.
Hs thực hiện tốt việc khởi động/thốt khỏi phần mềm Solar System 3D simulator.
Ơn lại kiến thức trọng tâm trong Chươn gI và Chương II.
PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: (3,0 điểm)
Dặn dị: Các em hãy chuẩn bài cho tiết học tiếp theo VI/ RÚT KINH NGHIỆM:
CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS: 10 Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thức:
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan