TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC Tên môn học tiếng Việt: Marketing quốc tế

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC I Thơng tin tổng quát Tên môn học tiếng Việt: Marketing quốc tế Tên môn học tiếng Anh: International Marketing Thuộc khối kiến thức/kỹ Mã môn học: BADM2383 ☐ Giáo dục đại cương ☒ Kiến thức chuyên ngành ☐ Kiến thức sở ☐ Kiến thức bổ trợ ☒ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp Số tín Tổng số Phụ trách mơn học Lý thuyết Thực hành Tự học 90 a) Phụ trách: Khoa QTKD/Bộ môn QTKD b) Giảng viên: Lê Thị Ngọc Tú c) Địa email liên hệ: tu.ltn@ou.edu.vn d) Phòng làm việc: P 403, Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, 35- 37 Hồ Hảo Hớn, Phường Cô Giang, Quận II Thông tin môn học Mô tả môn học Môn Marketing quốc môn học cốt lõi ngành học Marketing ngành học có liên quan đến kinh doanh quốc tế, thương mại quốc tế Bắt nguồn từ hội nhập kinh tế tồn cầu, mơn Marketing quốc tế cung cấp cho người học có kiến thức cốt lõi hoạt động sản xuất kinh doanh, cung ứng sản phẩm dịch vụ, hoạt động marketing diễn ngày phạm vi tồn giới Mơn học điều kiện Mơn học điều kiện STT Mã môn học Môn tiên Không yêu cầu Môn học trước 1|18 Môn học điều kiện STT Mã môn học Không yêu cầu Môn học song hành Không yêu cầu Mục tiêu môn học Môn học cung cấp cho người học kiến thức, kỹ cho người học có thái độ sau: Mục tiêu môn học CĐR CTĐT CO2 PLO.1.1 PLO.2.3, PLO.3.4 PLO.4.5 Giúp người học có khả ứng dụng kiến thức lý thuyết marketing quốc tế vào thực tế công PLO5.3 việc sống để thực hành kỹ marketing PLO5.4, PLO5.5, PLO6, PLO7,PLO8 CO3 Giúp người học có tính tự chủ chịu trách nhiệm hoạt động marketing quốc tế CO1 Mô tả Giúp người học có kiến thức marketing quốc tế PLO.10 PLO.11 PLO.13 Chuẩn đầu (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên đạt chuẩn đầu sau: Mục tiêu môn học CĐR mơn học (CLO) Mơ tả CĐR CLO1.1 Giải thích kiến thức marketing quốc tế CLO1.2 Phân tích yếu tố mơi trường tác động vào hoạt động marketing quốc tế CLO1.3 Ứng dụng cách thức nghiên cứu thị trường quốc tế, cách phân khúc thâm nhập thị trường phổ biến công ty CLO2.1 Vận dụng lý thuyết marketing mix vào thực tế hoạt động marketing quốc tế doanh nghiệp CO2 CLO2.2 Thực hành kỹ quản trị hiệu quả, bao gồm kỹ giao tiếp - truyền thơng, làm việc nhóm, định giải vấn đề CO3 CLO3.1 Chủ động, tích cực, quan tâm mức đến hoạt động quản CO1 2|18 CĐR môn học (CLO) Mục tiêu môn học Mô tả CĐR trị, thích tương tác, làm việc nhóm, quan tâm đến lợi ích tổ chức Có tinh thần trách nhiệm, cam kết thực mục tiêu chung với chất lượng cao có thể, có tinh thần kỷ luật tự giác công việc phát triển thân CLO3.2 Ma trận tích hợp chuẩn đầu môn học chuẩn đầu chương trình đào tạo CLO s PLO PLO 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 X X X PLO PLO PLO PLO X X X X X PLO PLO X X PLO PLO 10 PLO 11 X X X PLO 12 PLO 13 X X X X X X Học liệu a) Giáo trình Philip R Cateora, Mary C Gilly, John L Graham Marketing quốc tế Kinh tế TP.HCM, 2015 [46180] Philip R Cateora, Mary C Gilly, John L Graham International Marketing.MCGrow Hill, 2019 b) Tài liệu tham khảo Trần Minh Đạo Marketing quốc tế Trường Đại học Kinh tế quốc dân 2014 [37973] Hollensen S Global Marketing (7th edition) Pearson 2017 Phương pháp giảng dạy – học tập a) Giảng lý thuyết Giảng viên hướng dẫn lý thuyết lớp, chủ yếu nhấn mạnh khái niệm, vấn đề cốt lõi quan trọng chương Giảng viên hướng dẫn sinh viên tiến hành thảo luận theo chủ đề, phân tích tình thực tiễn Sinh viên yêu cầu hình thành nhóm học tập để hỗ trợ việc học lý 3|18 thuyết, nghiên cứu tình quản trị thực tiễn Sinh viên phải đọc tài liệu trước nhà theo chương tương ứng với nội dung học quy định đề cương Các vấn đề chưa hiểu thảo luận nhóm đề nghị giảng viên hướng dẫn thêm Việc giảng lý thuyết nhằm cung cấp tảng lý thuyết, kết hợp với việc sinh viên tích cực học tập cá nhân theo nhóm, giúp sinh viên đạt mục tiêu CLO1.1, CLO1.2, CLO1.3, CLO2.1 b) Giảng theo phương pháp nêu vấn đề Giảng viên nêu lên vấn đề cần suy nghĩ, trao đổi, chia sẻ Các sinh viên dành khoảng thời gian ngắn để tự trả lời câu hỏi trao đổi với bạn nhóm, sau trao đổi lớp Giảng viên định hướng, hướng dẫn phân tích ý kiến trao đổi sinh viên, từ hệ thống hố lại làm sở để dẫn dắt đến lý thuyết Sau trường hợp giảng theo phương pháp nêu vấn đề, sinh viên học cách lý giải tình thực tế theo lý thuyết, sinh viên hệ thống hoá lý thuyết tảng, nói tóm lại từ vấn đề để hệ thống hoá lý thuyết Việc giảng theo phương pháp nêu vấn đề nhằm hệ thống hoá dẫn dắt lý thuyết tảng từ vấn đề cụ thể, kết hợp với việc sinh viên tích cực trao đổi, giúp sinh viên đạt mục tiêu CLO1.1, CLO1.2, CLO1.3, CLO2.1 c) Giảng theo tình Giảng viên giảng giải lý thuyết dựa theo tình cơng ty Thơng thường, tình cung cấp trước để sinh viên đọc tìm hiểu Trên lớp sinh viên nêu ý kiến trao đổi, thảo luận Dựa giảng viên dẫn dắt, giảng giải lý thuyết để sinh viên hiểu rõ lý giải tình thực tế Việc giảng theo tình nhằm tạo hội giúp sinh viên đạt mục tiêu CLO1.1, CLO1.2, CLO1.3, CLO2.1 d) Thảo luận nhóm để phân tích tình thảo luận diễn đàn Sinh viên tiến hành thảo luận theo nhóm để phân tích tình thảo luận theo chủ đề diễn đàn Tình cho dạng văn bản, video thể tình cần giải cơng ty Mỗi nhóm tập hợp từ đến sinh viên Kết thúc q trình thảo luận nhóm, sinh viên thực viết tiểu luận theo chủ đề, làm báo cáo phân tích tình cho trước Nhóm sinh viên cần nghiên cứu thông tin từ nhiều nguồn internet, tạp chí, tài liệu để có nhìn tổng quan tồn vấn đề Các báo cáo (dưới dạng word) minh họa, 4|18 trích dẫn tài liệu học thuật, dẫn chứng cụ thể đánh giá cao Các sinh viên không tham gia thảo luận, khơng đóng góp ý kiến thực cơng việc cụ thể khơng có điểm phần Việc thảo luận nhóm tình nhằm tạo hội giúp sinh viên đạt mục tiêu CLO1.1, CLO1.2, CLO1.3, CLO2.1 Các chủ đề thảo luận cung cấp diễn đàn LMS nhằm đánh giá sinh viên có đạt mục tiêu CLO3.1 CLO3.2 khơng e) Thuyết trình kết thảo luận nhóm theo chủ đề Các nhóm tiến hành trình bày kết thảo luận Phần trình bày thực dạng power point Cần lưu ý thời gian trình bày, nhóm trình bày - 10 phút tùy thuộc vào chủ đề tình cụ thể theo yêu cầu giảng viên Các sinh viên khơng tham gia vào buổi thảo luận nhóm, khơng có hoạt động cụ thể đóng góp vào báo cáo, khơng tham gia buổi thuyết trình, khơng có điểm phần Trình bày kết thảo luận nhóm nhằm tạo hội giúp sinh viên đạt mục tiêu CLO1.1, CLO1.2, CLO1.3, CLO2.1, CLO2.2 f) Đóng vai (Role play) Sinh viên xem video clip thể tình kinh doanh, quản trị cơng ty Sau nhóm họp lại bàn luận thống quan điểm hành động cho vai tình Mỗi nhóm chọn thành viên đại diện cho nhóm lên để đóng vai nhân vật nhóm đại diện Thơng thường bao gồm vai: Chủ tịch HĐQT, nhà đầu tư, CEO, trưởng phận, nhân viên công ty Cuộc họp để giải tình thiết lập, đại diện nhóm vai thảo luận, đàm phán dựa thông tin cung cấp video tình (chú ý sau tình xảy ra, khơng diễn lại tình video) Giảng viên đánh giá dựa khả đàm phán, định, cách thức lập luận giải vấn đề sinh viên đại diện vai nhóm phụ trách Chơi role play nhằm tạo hội giúp sinh viên đạt mục tiêu CLO2.2 g) Làm tập trắc nghiệm cá nhân LMS thi cuối kỳ trắc nghiệm Sinh viên có trắc nghiệm cá nhân LMS thi cuối khoá trắc nghiệm Việc làm trắc nghiệm LMS nhằm đánh giá việc sinh viên hệ thống hoá kiến thức nắm bắt kiến thức h) Phương pháp học tập hỗn hợp (blended learning): Đây mô hình học tập kết hợp học tập truyền thống lớp học trực tuyến qua 5|18 mạng (e-learning) Theo phương pháp này, sinh viên xem video giảng đăng LMS, đọc trước tài liệu, tình học tập, ghi nhận lại thắc mắc Tại lớp, giảng viên tổ chức cho sinh viên thảo luận nhóm chủ đề hay tình học tập liên quan đến sinh viên xem trực tuyến, đồng thời giải đáp thắc mắc sinh viên liên quan đến học Sau thảo luận, nhóm sinh viên cử đại diện trình bày kết thảo luận trả lời câu hỏi phản biện từ nhóm khác Sinh viên làm tập tự đánh giá cuối chương thảo luận chủ đề LMS Phương pháp học tập hỗn hợp giúp sinh viên tăng cường khả tự học, đồng thời, dành thời gian lớp cho hoạt động thực hành Phương pháp giúp sinh viên đạt mục tiêu học tập từ CLO1.1 đến CLO3.2 Đánh giá môn học Thành phần đánh giá (1) Bài đánh giá (2) Nhóm (LMS) A.1.3, A.1.4, Đánh giá trình A.1.5, A.1.6, A.1.7, A.1.9 A.1.11, A.1.13 Cá nhân (LMS) A.1.1, A.1.2, Đánh giá trình A.1.8, A.1.10, A.1.12 Đánh giá cuối kỳ A3.1 Thi trắc nghiệm Thời điểm CĐR môn học Tỷ lệ % (3) (4) (5) Sau buổi học CLO1.3, chương CLO2.1, CLO2.2 30% CLO1.1, Sau buổi học CLO1.2, chương CLO3.1, CLO3.2 Cuối học kỳ 20% CLO1.1, CLO1.2, CLO1.3, CLO2.1 50% Tổng cộng 100% Kế hoạch giảng dạy 8.1 Kế hoạch giảng dạy hệ quy Buổi học Nội dung C1: Khái quát marketin g quốc tế CĐR môn học CLO1 Học nhà Công việc Sinh viên đọc trước nội dung học Hoạt động dạy học Học Thực hành lớp lớp Số tiết Công việc Giảng viên thuyết trình Số tiết Cơng việc 3.5 Bài thực hành CP-1 Thực hành LMS Số tiết Công việc Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm Số tiết Bài đánh giá Tài liệu tài liệu tham khảo A.1.1: Bài trắc nghiệ [1], [2], 6|18 -Định nghĩa marketing quốc tế -Tầm quan marketing quốctế C2: Môi trường marketin g quốc tế Mơi trường kinh tế Mơi trường trị -Mơi trường pháp luật - Mơi trường văn hóa C2: Mơi trường marketin g quốc tế Môi trường kinh tế Môi trường trị -Mơi trường pháp luật Mơi trường văn hóa C3: Nghiên cứu thị trường marketin g quốc tế - Nghiên cứu thị trường quốc tế - Quy trình nghiên cứu thị trường CLO1 CLO1 CLO1 m TN1 Làm tập trắc nghiệ m TN1 Xem video LMS Sinh viên đọc trước nội dung học Giảng viên thuyết trình Làm trắc nghiệ m TN2 Sinh viên đọc trước nội dung học Làm trắc nghiệ m TN3 [1], [2] Giảng viên thuyết trình 3.5 3.5 Bài thực hành CP-2 Bài thực hành CP-3 1 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm 2 A.1.2: Bài trắc nghiệ m TN2 A.1.3: Bài trắc nghiệ m TN3 [1], [2] [1], [2], 7|18 quốc tế C4: Các hình thức tâm nhập thị trường quốc tế - Các yếu tố ảnh hưởng đến thâm nhập thị trường quốc tế – Các hình thức thâm nhập thị trường C4: Các hình thức tâm nhập thị trường quốc tế - Các yếu tố ảnh hưởng đến thâm nhập thị trường quốc tế – Các hình thức thâm nhập thị trường C5: Chiến lược sản phẩm quốc tế Khái niệm sản phẩm quốc tế Chiến lược sản phẩm quốc tế - Chu kỳ sống sản phẩm quốc tế CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 Xem video LMS Sinh viên đọc trước nội dung học [1], [2], Giảng viên thuyết trình Làm trắc nghiệ m TN4 Xem video LMS 3.5 Bài thực hành CP-4 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.4: Bài trắc nghiệ m TN4 [1], [2], 8|18 10 11 C5: Chiến lược sản phẩm quốc tế Khái niệm sản phẩm quốc tế Chiến lược sản phẩm quốc tế - Chu kỳ sống sản phẩm quốc tế C6: Chiến lược giá quốc tế -Giá quốc tế - Các yếu tố ảnh hưởng đến giá quốc tế - Chiến lược giá quốc tế C7: Chiến lược phân phối quốc tế - Khái niệm phân phối quốc tế - Các kênh phân phối quốc tế - Chính sách động viên thành viên kênh phân phối quốc tế C7: Chiến lược phân phối quốc tế Sinh viên đọc trước nội dung học CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 Làm trắc nghiệ m TN5 Sinh viên đọc trước nội dung học Làm trắc nghiệ m TN6 CLO2 CLO3 CLO3 Sinh viên tự học qua đọc tài liệu xem video LMS CLO2 CLO3 Sinh viên đọc trước nội dung học Giảng viên thuyết trình 3.5 Bài thực hành CP-5 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.5: Bài trắc nghiệ m TN5 [1], [2] Giảng viên thuyết trình 3.5 Bài thực hành CP-6 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm 3 Clic k or tap here to enter text Click or tap here to enter text Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-7 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm 2.5 2 A.1.6: Bài trắc nghiệ m TN6 A.1.7: Bài trắc nghiệ m TN7 A.1.7: Bài trắc nghiệ [1], [2] [1], [2], [1], [2], 9|18 - Khái niệm phân phối quốc tế - Các kênh phân phối quốc tế - Chính sách động viên thành viên kênh phân phối quốc tế 12 C8: Chiến lược chiêu thị quốc tế - Khái niệm chiêu thị quốc tế - Quảng cáo quan hệ công chúng quốc tế - Khuyến quốc tế, bán hàng cá nhân marketing trực tiếp CLO3 Làm trắc nghiệ m TN7 m TN7 Click or tap here to enter text Sinh viên đọc trước nội dung học CLO2 CLO3 CLO3 Làm tập tình HP-1 Giảng viên thuyết trình 3.5 Bài thực hành CP-8 Trả lời Bài tập tình A.1.8: Bài tập tình HP-1 [1], [2] Thuyết trình 13 CLO2 CLO3 CLO3 Sinh viên cia nhóm thuyết trình theo nội dung chọn Giảng viên nhận xét, đặt câu hỏi, đánh giá Thuyế t trình 3.5 Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text [1], [2], 10 | Ôn tập CLO2 CLO3 CLO3 14 Sinh viên ôn tập nộidung học Cộng Giảng viên hệ thống lại toàn kiến thức hướng dẫn 90 Trả lời câu hỏi ôn tập Click or tap here to enter text 30 2.5 Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text 15 [1], [2], 15 8.2 Kế hoạch giảng dạy hệ vừa học vừa làm Buổ i học Nội dung C1: Khái quát marketin g quốc tế -Định nghĩa marketing quốc tế -Tầm quan marketing quốctế C1: Khái quát marketin g quốc tế -Định nghĩa marketing quốc tế -Tầm quan marketing quốctế C2: Môi trường marketin g quốc tế CĐR môn học Học nhà Công việc Số tiết Sinh viên đọc trước nội dung học CLO1 Click or tap here to enter text CLO1 Xem video LMS Công việc Giảng viên thuyết trình CLO1 Làm tập trắc nghiệm TN-1 Hoạt động dạy học Học Thực hành lớp lớp Số tiết Công việc Số tiết Thực hành LMS Công việc Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm Số tiết Bài đánh giá A.1.1: Bài trắc nghiệm TN-1 Tài liệu tài liệu tham khảo [1], [2], Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-1 Click or tap here to enter text [1], [2], [1], [2] 11 | Mơi trường kinh tế Mơi trường trị -Mơi trường pháp luật - Mơi trường văn hóa C2: Mơi trường marketin g quốc tế Môi trường kinh tế Môi trường trị -Mơi trường pháp luật Mơi trường văn hóa C2: Mơi trường marketin g quốc tế Mơi trường kinh tế Mơi trường trị -Mơi trường pháp luật - Mơi trường văn hóa C3: Nghiên cứu thị trường marketin g quốc tế - Nghiên Sinh viên đọc trước nội dung học CLO1 Làm trắc nghiệm TN-2 Giảng viên thuyết trình Giảng viên thuyết trình CLO1 CLO1 Sinh viên đọc trước nội dung học Giảng viên thuyết trình Click or tap here to enter text Bài thực hành CP-2 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.2: Bài trắc nghiệm TN-2 [1], [2] [1], [2] Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.3: Bài trắc nghiệm TN-3 [1], [2], 12 | cứu thị trường quốc tế - Quy trình nghiên cứu thị trường quốc tế C3: Nghiên cứu thị trường marketin g quốc tế - Nghiên cứu thị trường quốc tế - Quy trình nghiên cứu thị trường quốc tế C4: Các hình thức tâm nhập thị trường quốc tế - Các yếu tố ảnh hưởng đến thâm nhập thị trường quốc tế – Các hình thức thâm nhập thị trường C4: Các hình thức tâm nhập thị trường quốc tế - Các yếu tố ảnh hưởng đến thâm nhập thị trường quốc tế – Các hình thức Làm trắc nghiệm TN-3 Giảng viên thuyết trình CLO1 CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 Xem video LMS Sinh viên đọc trước nội dung học Làm trắc nghiệm TN-4 Bài thực hành CP-3 Click or tap here to enter text [1], [2], [1], [2], Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-4 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.4: Bài trắc nghiệm TN-4 [1], [2], 13 | thâm nhập thị trường 10 11 12 13 C5: Chiến lược sản phẩm quốc tế Khái niệm sản phẩm quốc tế Chiến lược sản phẩm quốc tế - Chu kỳ sống sản phẩm quốc tế C5: Chiến lược sản phẩm quốc tế Khái niệm sản phẩm quốc tế Chiến lược sản phẩm quốc tế - Chu kỳ sống sản phẩm quốc tế C6: Chiến lược giá quốc tế -Giá quốc tế - Các yếu tố ảnh hưởng đến giá quốc tế - Chiến lược giá quốc tế C6: Chiến lược giá quốc tế -Giá quốc tế - Các yếu tố ảnh CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 Xem video LMS Sinh viên đọc trước nội dung học Làm trắc nghiệm TN-5 Sinh viên đọc trước nội dung học Làm trắc nghiệm TN-6 Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-5 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.5: Bài trắc nghiệm TN-5 [1], [2] Giảng viên thuyết trình Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm A.1.6: Bài trắc nghiệm TN-6 [1], [2] Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-6 [1], [2] 14 | hưởng đến giá quốc tế - Chiến lược giá quốc tế 14 15 16 C7: Chiến lược phân phối quốc tế - Khái niệm phân phối quốc tế - Các kênh phân phối quốc tế - Chính sách động viên thành viên kênh phân phối quốc tế C7: Chiến lược phân phối quốc tế - Khái niệm phân phối quốc tế - Các kênh phân phối quốc tế - Chính sách động viên thành viên kênh phân phối quốc tế C8: Chiến lược chiêu thị quốc tế - Khái niệm chiêu thị quốc tế - Quảng cáo quan hệ công chúng quốc tế CLO2 CLO3 CLO3 CLO2 CLO3 CLO3 Sinh viên tự học qua đọc tài liệu xem video LMS Sinh viên đọc trước nội dung học Làm trắc nghiệm TN-7 Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-7 Trả lời Câu hỏi trắc nghiệm 2 A.1.7: Bài trắc nghiệm TN-7 A.1.7: Bài trắc nghiệm TN-7 [1], [2], [1], [2], Click or tap here to enter text CLO2 CLO3 CLO3 Xem video LMS [1], [2], 15 | - Khuyến quốc tế, bán hàng cá nhân marketing trực tiếp 17 C8: Chiến lược chiêu thị quốc tế - Khái niệm chiêu thị quốc tế - Quảng cáo quan hệ công chúng quốc tế - Khuyến quốc tế, bán hàng cá nhân marketing trực tiếp Sinh viên đọc trước nội dung học CLO2 CLO3 CLO3 Làm tập tình HP-1 Giảng viên thuyết trình Bài thực hành CP-8 Trả lời Bài tập tình A.1.8: Bài tập tình HP-1 [1], [2] Thuyết trình CLO2 CLO3 CLO3 18 Sinh viên cia nhóm thuyết trình theo nội dung chọn Giảng viên nhận xét, đặt câu hỏi, đánh giá Giảng viên nhận xét, đặt câu hỏi, đánh giá Thuyết trình Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text [1], [2], Thuyết trình 19 CLO2 CLO3 CLO3 Sinh viên cia nhóm thuyết trình theo nội dung chọn Thuyết trình [1], [2], 16 | Ôn tập CLO2 CLO3 CLO3 20 Sinh viên ôn tập nộidung học Cộng Giảng viên hệ thống lại toàn kiến thức hướng dẫn 90 Trả lời câu hỏi ôn tập Click or tap here to enter text 30 15 Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text [1], [2], 15 Ghi chú: TN-1 Bài trắc nghiệm C1: khái niệm, cấp độ tầm quan trọng marketing quốct ế TN-2 Bài trắc nghiệm C2: yếu tố thuộc môi trường marketing quốc tế TN-3 Bài trắc nghiệm C3: quy trình nghiên cứu marketing quốc tế TN-4 Bài trắc nghiệm C4: Các hình thức thâm nhập thị trường TN-5 Bài trắc nghiệm C5: Chiến lược sản phẩm quốc tế TN-6 Bài trắc nghiệm C6: Chiến lược giá quốc tế TN-7 Bài trắc nghiệm C7: Chiến lược phân phối quốc tế CP-1 CP-4 Bài thực hành lớp C1: Thảo luận nhóm video clip “Ánh bình minh đầu tư quốc tế tập đoàn HAGL” Bài thực hành lớp C2: Thảo luận nhóm: phân tích yếu tố mơi trường VN số quốc gia Asian Bài thực hành lớp C3: Thảo luận nhóm video clip “Nghiên cứu thị trường-nghiên cứu đối thủ customer insight” Bài thực hành lớp C4: Thảo luận nhóm video clip “Doanh nghiệp VN biển lớn” CP-5 Bài thực hành lớp C5: Thảo luận nhóm video clip “Thương hiệu gạo VN cần sản phẩm đặc trưng” CP-6 CP-8 Bài thực hành lớp C6: Thảo luận nhóm video clip “Chiến lược giá hớt váng thâm nhập thị trường” Bài thực hành lớp C7: Thảo luận nhóm “Làm để động viên thành viên kênh phân phối quốc tế” Bài thực hành lớp C8: Role play xây dựng thông điêp quảng cáo đa văn hóa HP-1 Bài tập thực hành LMS C8: Thảo luận diễn đàn “Chiến dịch Share the Coke coca-cola” CP-2 CP-3 CP-7 Quy định môn học − Quy định nộp tập, kiểm tra: Sinh viên nộp tập giao hạn có mặt quy định để làm kiểm tra − Quy định chuyên cần: Cá nhân sinh viên nhóm cần hồn thành 80% tập giao để đạt điểm đánh giá trình − Quy định cấm thi: Sinh viên vắng hai buổi học lớp không tham gia thi cuối học kỳ 17 | − Nội quy lớp học: Sinh viên cần tuân theo nội quy Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh TRƯỞNG KHOA QTKD Giảng viên biên soạn Trịnh Thuỳ Anh LÊ THỊ NGỌC TÚ 18 | ... here to enter text 30 15 Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text [1], [2], 15 Ghi chú: TN-1 Bài trắc nghiệm C1: khái niệm, cấp độ tầm quan trọng marketing quốct ế TN-2 Bài... đánh giá Thuyết trình Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text [1], [2], Thuyết trình 19 CLO2 CLO3 CLO3... enter text 30 2.5 Click or tap here to enter text Click or tap here to enter text 15 [1], [2], 15 8.2 Kế hoạch giảng dạy hệ vừa học vừa làm Buổ i học Nội dung C1: Khái quát marketin g quốc tế -? ?ịnh