Giao an be biet nhieu thu

CHỦ ĐỀ LỚN : ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Thời gian: tuần từ ngày 27/09/ đến ngày24/10/2021 CHỦ ĐỀ NHÁNH III : NHỮNG ĐỒ CHƠI CHUYỂN ĐỘNG ‘’TUẦN 3’’ Thời gian thực tuần từ ngày1 /10 đến 16/10/2021 I.MỤC TIỆU : Kiến thức: *Giáo dục dĩnh dưỡng sức khỏe : - Trẻ làm quen với sinh hoạt lớp tập rửa mặt, rửa tay trước ăn sau vệ sinh , sau họat động vui chơi , biết giữ gìn vệ sinh lớp gia đình - Trẻ làm quen với chế độ ăn uống trường nhóm lớp có nhiều chất dinh dưỡng khác thịt lợn, thịt gà, thịt bò,thịt ngan vv - Trẻ biết bảo vệ sức khỏe thời tiết thay đổi * Hoạt động học : - Trẻ biết kể tên đồ chơi chuyển động ô tô, xe máy, xe đạp, tầu hỏa vv ,biết tác dụng loại đồ chơi , biết đặc điểm , cấu tạo chúng , biết bảo vệ giữ gìn đồ chơi , khơng tranh dành , biết chơi - Trẻ biết đọc thơ cô, biết lắng nghe cô kể chuyện , biết trả lời câu hỏi cô, biết hát múa vv 2,Kỹ ; - Rèn cho trẻ biết lao động tự phục vụ cho thân sinh hoạt học tập ( Ví dụ biết vệ sinh, biết tự rủa tay , thu dọn đồ chơi sau chơi vv) - Rèn kỹ nhận biết gọi tên đồ chơi , phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc - Rèn luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động: đọc thơ, hát, kể chuyện - Rèn luyện khả ghi nhớ có chủ định - Phát triển rèn luyện số vận động nhằm phát triển cho trẻ tập VĐ bò ,ném , chạy nhảy , bật , nhún vv - VĐCB : Tung bóng lên cao, bị có mang vật lưng, nhảy bật chỗ, đường ngoằn ngèo Thái độ: - Trẻ biết chăm sóc vệ sinh ,bảo vệ thể khơng nghịch đất cát vv - Hình thành trẻ số kỹ sống đơn giản như: ăn uống vệ sinh sach -Trẻ thích đến trường đến lớp , biết nghe lời giáo , đồn kết với bạn bè, biết lễ phép với ông bà bố mẹ người xung quanh II-CHUẨN BỊ : * Chuẩn bị cho cô: - Một số đồ dùng phục vụ cho HĐ chủ định HĐVC như: Tranh ảnh thơ câu chuyện, tranh chủ đề đồ chơi bé - Chuẩn bị cho trẻ: - Lô tô loại tranh loại đồ chơi chuyển động - Sáp màu, đất nặn , bảng … III-TIÊN TIẾN : 1.Đón trẻ: - Cơ đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh súc khỏe trẻ vv - Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước vào lớp - Cho trẻ góc chơi Cơ trị chuyện với trẻ như: tên ? đưa co học , học phương tiện ? xe đạp hay xe máy vv - Giáo dục trẻ ngoan lễ phép nghe lời cô giáo học ,ăn uống hết xuất , vệ sinh thể ngày cất đồ dùng , đồ chơi nơi qui định , vv - Biết cất đồ dùng dép , mũ , quần áo , nơi qui định - Biết ý lắng nghe lời người lớn , biết đọc thơ, kể chuyện 2.Thể dục sáng: - Tập “ Nào tập thể dục ''động tác két hợp với lời ca * Mục đích yêu cầu: - Trẻ tập động tác, tập theo hiệu lệnh ,trẻ hứng thú tập luyện * Chuẩn bị: - Sân tập phẳng, thoáng mát * Tổ chức hoạt động: - Cho trẻ khởi động làm đoàn tàu đứng thành vòng tròn để tập tập PTC * Trọng động: - Cho trẻ tập theo cô lần tập kết hợp với lời ca ''Nào tập thể dục '' + ĐT 1: Đưa tay , túm lấy tai lắc lư caí đầu , lắc lư ccái đầu ,ồ bé không lắc, bé không lắc, bé không lắc - Đưa tay trước ngực , nắm lấy hai tai nghiêng trái, nghiêng phải bên lần + ĐT : Đưa tay túm lấy eo lắc lư lắc lư bé khơng lắc bé không lắc - Đưa tay trước ngực hai tay chống hông , nghiêng trái nghiêng phải bên lần ,tay trái đưa làm động tác tay , đổi tay phải tương tự +ĐT : Đưa tay túm lấy chân lắc lư đùi lắc lư đùi bé không lắc bé không lắc la la la la - Đư a hai tay trước ngực , nắm vào gối chân xoay tròn đầu gối bên phải, bên trái , tay phải chống hông , tay trái làm động tác chỉ, đổi tay phải tương tự.đứng thẳng người hai tay vỗ xoay tròn vòng * Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng làm đồn tàu hnhẹ nhàng vịng ngồi * Hoạt động góc Góc hoạt động Góc thao tác vai Góc HĐVĐV Nội dung hoạt động - Cho trẻ chơi bế em, đút bột cho em ăn, ru em ngủ Cho trẻ xâu vòng hột hạt , lắp ghép Yêu cầu Chuẩn bị - Kiến thức: -Trẻ biết bế em, đút bột cho em ăn ru em ngủ - Trẻ biết thao tác xâu vòng , biết xếp khối chồng sát cạnh thành hình tô vv - Trẻ biết cách cầm dây nhặt hạt vòng để xâu thành vòng - Trẻ biết chơi trò chơi dân gian , biết bảo - Búp bê, bát, thìa, khăn, giường gối.xơng nồi , chậu chảo vv - hột hạt , dây để trẻ xâu vịng - Các loại khối hình vng, hình chữ nhật để trẻ ghép hình tơ Tổ chức hoạt động * HĐ1: Ổn định thỏa thuận góc chơi vai chơi - Cơ xúm xít trẻ đến góc chơi - Cơ giới thiệu cho trẻ góc chơi - Cơ dẫn dắt giúp trẻ thỏa thuận góc chơi + Giáo dục trẻ chơi đồn kết giữ gìn đồ chơi khơng tranh giành đồ chơi HĐ2: -Qua trình trẻ chơi - Cơ bao quát trẻ chơi, cô nhập vai chơi trẻ đến góc hướng dẫn trẻ chơi; Con làm Con cho em ăn nào? em ăn song làm gì? Con xếp ? xếp tơ nào? cầm Góc vận động - Cho trẻ chơi tập tầm vông , chơi thú nhún - Các ca dao, đồng giao, vv - Cho trẻ xem tranh ảnh đồ chơi - Các loai tranh ảnh đồ chơi dây xâu ? xâu chơi trị chơi ? vv ? cô đưa câu hỏi để giúp trẻ gợi ý cho trẻ chơi cô động viên gợi ý cho trẻ giao lưu qua lại nhóm với * HĐ3: Kết thúc: - Cô giáo cho trẻ dừng tay cho trẻ tự nhận nhận xét góc chơi bạn góc chơi , Góc thư viện vệ đồ dùng đồ chơi - Kỹ năng: Trẻ có thao tác bế em, Rèn kỹ xếp phân KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2021 I.HOẠT ĐỘNG HỌC : *Lĩnh vực phát triển thể chất VĐCB : Đi đường hep TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ NDKH: Tăng cường tiếng tiếng việtđường hẹp kéo cưa, lừa xẻ Mục đích : a Kiến thức : - Trẻ biết đường hẹp không dẫm vào vạch đường qui định b.Kỹ : - Rèn kỹ khéo léo nhạy bén đôi bàn chân đường hẹp cho trẻ , phát triển chân cho trẻ c.Thái độ : - Trẻ hứng thú hoạt động , đồn kết chơi trị chơi Chuẩn bị : - Giaó án - Vạch xuất phát - Thanh gỗ làm đường hẹp cho trẻ - số đồ chơi cho trẻ - Trang phục trẻ gọn gàng - Trị chơi bóng trịn to - Bài thơ : Làm đồ chơi Tổ chức hoạt động Nội dung HĐ Hoạt động HĐ.của trẻ *Ơn định gây - Loa loa loa hôm Nay trường mở hội -Trẻ lắng nghe hứng thú thi , thi tài , giỏi bật nhảy chỗ - Vậy có bạn muốn thi khơng ? - Trẻ trả lời - Có bị đâu tay dâu chân khơng ? - Trẻ trả lời - Vậy cô mời tất tham gia - Cuộc thi hôm gồm có phần -Trẻ lắng nghe - Phần : Cùng chung sức : - Phần : Ai giỏi tài : - Phần : Cùng giao lưu - Ngay bước vào phần thi thứ *HĐI Khởi động * HĐII Trọng động - Cùng chung sức : - Có bạn bị đau tay,đau chân khơng *Khởi động : Cho trẻ xung quanh lớp vịng lên tầu cho trẻ khởi động kiểu thường, mũi bàn chân , gót bàn chân , đường ,đi nhanh , chậm dừng lại đứng thành vòng tròn để tập PTC - Các tập với với lời ca *Trọng động : BTPTC '' Nào tập thể dục '' Tập kết hợp với lời ca ,cho trẻ tập lần + ĐT1: đưa tay túm lấy tai lắc lư lắc lư bé không lắc bé không lắc + ĐT2 ; Đưa tay túm lấy eo lắc lư lắc lư bé không lắc bé không lắc + ĐT3 : Đưa tay túm lấy chân lắc lư đùi lắc lư đùi bé không lắc bé không lắc đưa tay túm lấy tai lắc lư lắc lư đầu la la la la + Các vừa tập tập kết hợp với lời ca ? - Chúng bước vào phần thi thứ có tên - Đi đường ngoằn ngèo : - Bài tập khó xem tập trước *VĐCB :Đi đường hẹp - Cô giới thiệu tên tập làm mẫu cho trẻ xem lần *Cô làm mẫu : - Lần 1: Khơng phân tích nhắc lại tên tập - Lần 2: Cơ phân tích động tác -TTCB: Cô đứng mũi bàn chân hai chân đứng sát vào vạch qui định tay cô cầm vật - TH: Khi có hiệu lệnh hai ba bắt - Trẻ trả lời - Trẻ khởi động - Trẻ thực cô tập ,và tập lần - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ trả lời đầu bước chân mắt nhìn thẳng đầu không cúi đường hẹp thật khéo léo không dẫm vào vạch đường hết đoạn đường qui định cuối hàng đứng + Cơ vừa thực tập ? - Cho trẻ , tổ ,nhóm, cá nhân phát âm từ ‘đường hẹp ‘’ *Trẻ thực : - Chọn cháu lên thực mẫu trước hỏi trẻ thực mẫu làm gì? + Bạn thực tập ? - Cô cho trẻ lên thực trẻ thực lần - Cho trẻ thực cô ý sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích trẻ - Mỗi lần trẻ thực cô hỏi trẻ tên tập hỏi cá nhân trẻ thực sau hỏi tập thể lớp + Con làm ? + Con tập với tập ? + Bạn vừa thực tập ? - Bây cho hai tổ thi xem tổ chiến thắng - Cô cho tổ thực theo cách thi để trẻ tích cực động viên khuyến khích trẻ thực ý sửa sai cho trẻ + Rồi hoàn thành phần thi tổ tổ chiến thắng - Đúng tổ bạn chiến thắng dành tặng cho tổ bạn tràng pháo tay - Cho nhóm thực tương tự , chọn số cháu yếu lên thực nhóm ,động viên khuyến khích trẻ thực tích cực - Hỏi trẻ tên tập , hỏi cá nhân trả lời - Cho trẻ lên thực lại để củng cố tập + Các vừa thực tập ? + Bạn vừa tập tập ? - Cịn cá nhân bạn ,đã chiến thắng - Tổ, nhóm , cá nhân phát âm từ ‘’đường hẹp ‘’ - Trẻ thực mẫu - Trẻ lên thực theo yêu cầu cô - Trẻ trả lời -Trẻ thi đua tổ -Trẻ thi đua nhóm - Trẻ trả lời - Cơ nhận xét tuyên dương trẻ thực tốt , nhắc nhở trẻ chưa làm - Giáo dục trẻ qua thường xuyên tập thể dục , ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng cho thể khỏe mạnh - Bây bước vào phần thi thứ -Trẻ chơi trò *TCVĐ : '' Kéo cưa lừa xẻ '' chơi - Cơ nói tên trị chơi , luật chơi cách chơi chơi trẻ cho trẻ chơi lần - Trẻ phát âm - Các vừa chơi trị chơi ? từ ‘’kéo cưa, - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát từ ‘’ kéo lừa xẻ ‘’ cưa ,lừa xẻ’’ - Nào chơi lần - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi trẻ chơi - Trẻ trả lời - Cơ hỏi trẻ tên trị chơi + Các vừa chơi trị chơi ? - Các bạn chơi giỏi cô khen bạn + Các cịn muốn chơi khơng + Chúng tham gia vào hội thi - Cuối kết thúc thi với tập trò chơi tổ bạn chiến thắng , cá nhân bạn chiến thắng bạn cho chàng pháo tay - Vậy còn tổ bạn chưa chiến thắng bạn lại cố gắng để vào lần thi sau - Bây mời bạn - Trẻ nhẹ di nhẹ nhàng nhàng vịng HĐ;III: Hồi *Hồi tĩnh: đọc thơ tĩnh - Cho trẻ đứng dậy nhẹ nhàng vịng vừa vừa đọc thơ làm đồ chơi - Cho trẻ chơi II,CHƠI, HOẠT ĐỘNG GĨC : - Góc thao tác vai : Cho trẻ chơi bế em , ru em ngủ cho em ăn - Góc HĐVĐV ; Cho trẻ chơi lồng hộp, lắp ghép ,xếp đồ chơi,xếp đồ chơi - Góc thư viện : Cho trẻ xem tranh ảnh loại đồ chơi * Tăng cường tiếng việt ‘’từ lồng hộp, lắp ghép, bế em III.CHƠI HOẠT NGỒI TRỜI : Quan sát có mục đích :''Quan sát ‘’thời tiết ’’ 2.Trò chơi vận động : '' Bóng trịn to ‘’ 3.Chơi tự : Chơi tự * Tăng cường tiếng việt từ ‘’ Bầu trời ,đám mây , mặt trời * Yêu cầu chung : - Trẻ dạo chơi trời ngắm bầu trời, ngắm mây, ông mặt trời để trẻ biết thời tiết hôm bầu trời mưa hay nắng * Chuẩn bị : - Sân trường thoáng mát - Bài hát trời nắng ,trời mưa *Tổ chức hoạt động : HĐ1 :’Quan sát Thời tiết '' - Cô trẻ nhẹ nhàng hát chơi quanh sân trường vịng cho trẻ ngồi xung quanh chỗ cho trẻ quan sát xem bầu trời kể thời tiết diễn ngày - Cô cho trẻ quan sát thực tế bên đưa câu hỏi trẻ + Các nhìn lên cao gọi ? ‘’Bầu trời ‘’ - Cho trẻ phát âm bầu trời , tổ, nhóm, cá nhân phát âm ‘’Bầu trời ‘’ + Hơm bầu trời có ? Đám mây - Cho trẻ phát âm đám mây , tổ, nhóm , cá nhân phát âm đám mây + Cịn có ? ơng mặt trời - Cho trẻ phát âm từ mặt trời , tổ, nhóm,cá nhân phát âm ‘’Mặt trời ‘’ + Trời hơm nắng hay mưa ? trời nắng + Vì lại biết ? + Vì hơm có nên trời nắng ?’’Mặt trời + Khi nắng thấy thời tiết nóng hay lạnh ? + Đi ngồi phải đội ? - Cô đưa cac câu hỏi để hỏi trẻ HĐ2: '' TCVĐ Bóng trịn to '' - Cơ giới thiệu tên trị chơi '' Bóng trịn to '' nói luật chơi cách chơi cho trẻ chơi lần cô chơi trẻ cô bao quát trẻ chơi HĐ3 : ''Chơi tự '' - Cô cho trẻ chơi theo ý thích trẻ chơi với đồ vật , vật vv IV VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA: - Rửa tay trước ăn , cô hướng dẫn trẻ cách rửa tay - Kê bàn ă cho trẻ - Nhắc trẻ sử dụng từ ‘’Mời ‘’mời bạn ‘’khi v bữa ăn , ăn hết xuất, khơng nói chuyện ăn - Trẻ ăn xong nhắc trẻ cất bát vào nơi qui định , nhắc trẻ lau miệng,uống nước,đi vệ sinh nơi quy định - Trẻ ngủ cô nhắc trẻ nằm n, khơng nói chuyện , sửa tư ằm cho trẻ V.CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ỹ THÍCH:: * Tăng cường tiếng việt: từ ngoằn ngèo, kéo cưa, lừa xẻ * Ôn học buổi sáng : Đi đường ngoằn ngèo *Yêu cầu : - Trẻ thực tập thành thạo * Tiến hành : - Cơ hỏi trẻ buổi sáng vừa thực tập ? - Cơ cho cá nhân thực , sau cho tổ thực , trẻ thực cô quan sát - Cô động viên khuyến khích trẻ tthực tích cực thành thạo + GD: cô giáo dục trẻ đồn kết khơng chanh dành đồ chơi 3, Hoạt động trải nghiệm : - Cho trẻ nhạt sỏi xếp hình bóng - Cho trẻ chơi tự theo ý thích trẻ 4,Cho trẻ chơi góc : - Cho trẻ chơi tự theo ý tích, bao qt trẻ chơi - Cho trẻ chơi trị chơi dân gian IV*.TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ ,TRẢ TRẺ : - Nêu gương cuối ngày : Cô tuyên dương trẻ ngoan ngày khuyến khích trẻ chưa tốt để gày mai trẻ cố gắng , ngoan hơn, vệ sinh cho trẻ trước trả trẻ - Trả trẻ cho phụ huynh : Trao đổi tình hình học tập ngày trẻ trao đổi tiền đóng góp học tập trẻ * ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY _ Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2021 HOẠT ĐỘNG HỌC : Đề tài : Nhận biết số đồ chơi chuyển động (Ơ tơ , xe máy) GD: lễ giáo cho trẻ 1.Mục đích : a Kiến thức : -Trẻ nhận biết gọi tên , mầu sắc công dụng , chất liệu đồ chơi chuyển 10 ... : HĐ1 :’Quan sát Thời tiết '' - Cô trẻ nhẹ nhàng hát chơi quanh sân trường vòng cô cho trẻ ngồi xung quanh chỗ cho trẻ quan sát xem bầu trời kể thời tiết diễn ngày - Cô cho trẻ quan sát thực... dao, đồng giao, vv - Cho trẻ xem tranh ảnh đồ chơi - Các loai tranh ảnh đồ chơi dây xâu ? xâu chơi trị chơi ? vv ? cô đưa câu hỏi để giúp trẻ gợi ý cho trẻ chơi cô động viên gợi ý cho trẻ giao lưu... người xung quanh II-CHUẨN BỊ : * Chuẩn bị cho cô: - Một số đồ dùng phục vụ cho HĐ chủ định HĐVC như: Tranh ảnh thơ câu chuyện, tranh chủ đề đồ chơi bé - Chuẩn bị cho trẻ: - Lô tô loại tranh loại