hoạt động ngoài giờ 6

hoạt động ngoài giờ 6 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” Tiết 1: Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. 2. Kỹ năng: - Tích cực rèn luyện thực hiện tốt nội quy năm học mới. 3. Thái độ: - Có ý thức tôn trọng nội quy và thực hiện năm học mới. II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ năng tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. - Kỹ năng tự tin để thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học. - Kỹ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác về nội quy, nhiệm vụ năm học. - Kỹ năng trình bày, suy nghĩ, ý tưởng về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học. III. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên:

Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” Tiết 1: Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học Kỹ năng: - Tích cực rèn luyện thực tốt nội quy năm học Thái độ: - Có ý thức tôn trọng nội quy thực năm học II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tự nhận thức giá trị thân thực nội quy nhiệm vụ năm học - Kỹ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kỹ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác nội quy, nhiệm vụ năm học - Kỹ trình bày, suy nghĩ, ý tưởng việc thực nội quy nhiệm vụ năm học III CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: * Các phương pháp: - Thảo luận (theo nhóm lớp) - Hỏi trả lời * Phương tiện: - Một nội quy nhà trường - Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị học sinh - Một nội quy nhà trường - Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Khởi động ( phút ) Y/C Lớp phó văn thể bắt - Hát tập thể Khởi động hát tập thể : Những hoa ca Hoạt động 2: Nghe giới thiệu nội quy nhiêm vụ năm học (25phút) Nghe giới thiệu nội quy nhiêm vụ năm Gv giới thiệu nội nội quy HS lắng nghe học nhà trường để - Nội quy nhà trường em hiểu nhiệm vụ GV chia lớp thành Lớp lắng nghe thực - Thảo luận nhóm: nhóm, nhóm cử nhóm trưởng thư ký để ghi lại ý kiến thảo luận nhóm GV giao cho nhóm HS thực theo nhóm câu hỏi để thảo luận Đại diện nhóm lên Cả lớp lắng nghe bổ trình bày ý kiến xung ý kiến nhóm GV tổng kết lại ý HS ý lắng nghe ghi kiến nội quy nhớ học sinh Nêu nhiệm vụ năm học GV yêu cầu HS nhắc lại HS thực nhiệm vụ chủ yếu năm học Hoạt động 3: Vui văn nghệ (10 phút) GV chia lớp theo tổ yêu HS thực theo tổ, Vui văn nghệ cầu tổ chọn hát nhóm câu chuyện Tiểu học mà em thích Từng tổ lên trình bày HS lắng nghe nhận xét GV nhận xét HS lắng nghe Củng cố, luyện tập: (4 phút ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1phút ) - Nắm vững nội quy nhiệm vụ năm học thực tốt - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Tiết 2: Hoạt động 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS Kỹ năng: - Biết cách học luyện tập hát quy định Thái độ: - Hào hứng, phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG - Chuẩn bị hát quy định - Băng nhạc hát quy định - Nhạc cụ phục cho tập hát - Một số tiết mục văn nghệ III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ: (không kiểm tra) 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Khởi động ( phút ) Y/C Lớp phó văn thể bắt - Hát tập thể Khởi động hát tập thể : Tiếng chuông cờ Hoạt động 2: Nêu lý tập hát ( 35 phút) Vì HS cần phải học BH quy định GV nêu lý HS HS ý lắng nghe cần phải học hát quy định GV yêu cầu HS phát biểu suy nghĩ GV giới thiệu số hát quy định HS cần phải thuộc GV yêu cầu lớp tập hát Quốc ca va Đội ca GV nghe chỉnh sửa cho HS chỗ chưa xác Yêu cầu HS hát theo - Một đến HS - HS lắng nghe HS thực HS nghe thực HS nghe nhận xét - Để phục vụ cho hoạt động tập thể như: Chào cờ, sinh hoạt, ca hát tập thể, giao lưu văn nghệ - Quốc ca, Đội ca - Các hát truyền thống đội - Các hát sinh hoạt tập thể nhóm GV nhận xét, sửa sai (nếu có) đánh giá nhóm Yêu cầu lớp đứng dạy tập hát cờ GV nhắc nhở HS tư đứng hát, cách hát Chỉnh sửa cho HS thực cho GV mở băng đĩa nhạc số BH truyền thông đội, sinh hoạt tập thể yêu cầu HS học thuộc hát GV yêu cầu HS thực theo nhóm Từng nhóm liệt kê danh sách hát quy định dành cho HS giấy nộp lai sau phút GV nhận xét đánh giá bổ sung hát thiếu (nếu có) HS lắng nghe HS lắng nghe thực HS thực HS thực theo nhóm HS lắng nghe Củng cố, luyện tập: ( phút ) - Nhắc lại phải học thuộc hát quy định - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: (1 phút ) - Học thuộc hát quy đinh - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” Tiết 3: Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC GIỎI GIỮA CÁC TỔ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung, tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy Kỹ năng:: - Biết tự xác định mục đích, thái độ học tập đắn tâm thi đua học tập tốt Thái độ: - Có thái độ tự quản, đồn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ tự tin giao ước thi đua học tốt - Kỹ lắng nghe, phản hồi tích cực giao ước thi đua - Kỹ đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực tiêu thi đua chăm ngoan, học giỏi III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: * Các phương pháp: - Thảo luận (theo nhóm lớp) - Hỏi trả lời * Phương tiện: - Một nội quy lớp - Phiếu ghi giao ước thi đua - Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bị học sinh: - Chuẩn bị chương trình lớp - Các giao ước thi đua - Chỉ tiêu thi đua tổ - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Khởi động ( phút ) Nội dung Y/C Lớp phó văn thể bắt - Hát tập thể Khởi động hát tập thể: Lớp đồn kết Hoạt động 2: Thơng qua chương trình hoạt động “Chăm ngoan học giỏi” thảo luận giao ước thi đua tổ (20 phút ) Thông qua chương trình HS ý lắng nghe 2.Thơng qua chương hành động “Chăm ngoan trình hoạt động “Chăm học giỏi” ngoan học giỏi” thảo Trên toàn nội Lớp lắng nghe thực luận giao ước thi đua dung kế hoạch hoạt động tổ lớp năm học Nếu bạn trí tiếp tục thảo luận để xây dựng Chỉ tiêu: *Đạo đức: 100% đội HS lắng ghe, biểu viên thực “Vâng lời thầy giáo, kính trọng lễ phép với ông bà người lớn tuổi, hòa nhã với bạn bè giúp đỡ bạn bè điều kiện có thể” *Học tập: 100% học HS lắng ghe, biểu làm tập trước đến lớp Kết học tập cuối năm lớp: Giỏi: 10% Khá: 40% TB: 50% Yếu, kém: 0% *Hạnh kiểm: HS lắng ghe, biểu Tốt:70% Khá: 30% Yếu, kém: 0% Trên toàn nội HS lắng nghe dung kế hoạch hoạt động chăm ngoan học giỏi lớp Để tâm thực tốt kế hoạch đề ra, sau xin mời tổ trưởng đại diện tổ lên hứa tâm (Chúng xin hứa HS thực theo tổ tâm thực tốt nhiệm vụ đề hoàn thành tiêu đề cho năm học Hoạt động 3: Văn nghệ - kết thúc (15 phút) Mời tiết mục văn HS thực theo tổ 3.Văn nghệ - kết thúc nghệ mà tổ chuẩn bị trước Để kết thúc buổi hoạt HS lắng nghe động hôm nay, xin mời cô giáo lên nhận xét Nhận xét mặt hoạt HS lắng nghe động học sinh Củng cố, luyện tập: ( phút ) - Nhắc lại mục đích đăng kí giao ước thi đua - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1phút ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” Tiết 4: Hoạt động 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết kinh nghiệm học tập tốt Kỹ năng:: - Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập Thái độ: - Có thái độ, đồn kết, giúp đỡ trao đổi kinh nghiệm lẫn học tập II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ tự tin trao đổi kinh nghiệm thân với bạn lớp - Kỹ tự nhận thức đứng đắn thân, đánh giá thân trao đổi kinh nghiệm - Kỹ trình bày, suy nghĩ kinh nghiệm học tập III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: * Các phương pháp: - Thảo luận (theo nhóm lớp) - Hỏi trả lời Chuẩn bị học sinh: - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi giáo viên - Báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ * Phương tiện: - Giấy A0, bút lông - Một số tham luận V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ: (Khơng kiểm tra) 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Khởi động ( phút ) Nội dung Y/C Lớp phó văn thể bắt - Hát tập thể Khởi động hát tập thể: Vui bước đường xa Hoạt động 2: Đọc tham luận thảo luận (35 phút ) Lớp trưởng thông qua HS ý lắng nghe Đọc tham luận thảo luận chương trình buổi hoạt động Thông qua tham HS lắng nghe luận học tốt Thảo luận phương pháp HS thảo luận học tập tốt Đại biểu, GVCN phát HS lắng ghe biểu ý kiến Tổ chức sinh hoạt văn HS thực nghệ Tiếp theo sau đây, xin HS thực mời bạn lên đọc tham luận mơn: Văn, Tốn, Lý, Tiếng Anh Các bạn HS giao HS thực viết tham luận lên phía trước thơng qua nội dung tham luận Trên toàn HS lắng nghe tham luận việc học tốt môn bạn Chúng ta thảo luận HS thực đưa phương pháp học tập tốt nhất, để đạt thành tích cao năm học Thảo luận kế hoạch, HS thực đưa biện pháp học tập tốt Chốt lại biện pháp HS lắng nghe học tập tốt Mời đại biểu GV chủ HS lắng nghe nhiệm lớp phát biểu ý 10 Chuẩn bị học sinh: - Mỗi nhóm chuẩn bị kế hoạch phương pháp học cuối năm - Bản định hướng phương hướng học tập HKII - Các câu hỏi thảo luận IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Khởi động( 10 phút ) - Yêu cầu quản ca bắt HS thực hát tập thể hát: Niềm vui em 1.Khởi động - Lớp trưởng tuyên bố lí HS lắng nghe yêu cầu hoạt động Hoạt động : Tìm hiểu biện pháp, kế hoạch học tập cuối năm( 20 phút ) - GV hướng dẫn lớp thảo - Lớp trưởng nêu 2.Tìm hiểu biện luận đưa kế hoạch, tiêu phấn đấu lớp pháp, kế hoạch học tập học kỳ II cách cuối năm biện pháp học tập cụ thể - Lớp trưởng nêu biện pháp rèn luyện lớp kế hoạch thực - Sau lớp trí biện pháp kế hoạch, lớp trưởng đề nghị tổ trưởng thể tâm tổ - tổ trưởng nêu tiêu biện pháp rèn luyện tổ Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (10 phút ) - GV phát biểu ý kiến - Lớp trưởng tổng kết thảo luận lớp -Thư kí thơng qua biên bản, lấy biểu Củng cố, luyện tập: ( phút ) 24 - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( phút ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG : “ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN” Tiết 11: Hoạt động 1: CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết thêm hát mẹ cô giáo - Hiểu ý nghĩa ngày – Kĩ năng: - Rèn khả diễn suất hs Thái độ: - Tôn trọng biết ơn người cô, người mẹ, người bà, biêt hướng tới bình đẳng Nam, Nữ xã hội II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị số hát bà, mẹ cô giáo Học sinh: - Bài ôn lại truyền thống ngày phụ nữ Việt Nam III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Khởi động( 10 phút ) 25 Nội dung - Yêu cầu quản ca bắt HS thực 1.Khởi động hát tập thể hát: Những hoa ca - Lớp trưởng tuyên bố lí yêu cầu hoạt động Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa ngày 8-3, văn nghệ ( 25 phút ) *ý nghĩa ngày 8-3 - GV cho hs ôn lại truyền thống phụ nữ Việt Nam - GV cho học sinh thấy ý nghĩa ngày 83 - GV Tổ chức cho hs văn nghệ theo chủ đề chọn - HS đại diện lên ôn lại truyền thống phụ nữ Việt Nam - Cả lớp theo dõi từ biết tơn trọng nữ giới thực bình đẳng giới - Lớp trưởng tổ chức cho * Văn nghệ hs hát người mẹ, người bà, người cô Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (5 phút ) - GV phát biểu ý kiến, - HS lắng nghe nhận xét giao nhiệm vụ Củng cố, luyện tập: ( 4p ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1p ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG : “ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN” Tiết 12: Hoạt động 2: NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3/1931 nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đoàn 26 Kĩ năng: - Có kỹ lắng nghe, phân tích Thái độ: - Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn, tơn trọng tổ chức Đoàn II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực nói chuyện báo cáo viên - Kĩ trình bày suy nghĩ ý nghĩa ngày thành lập Đoàn III CHUẨN BỊ: Chuẩn bị Giáo viên: *Các phương pháp: -Thảo luận - Hỏi trả lời Chuẩn bị Học sinh - Khăn bàn, lọ hoa, phấn bảng - Các tiết mục văn nghệ IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Khởi động( 10 phút ) - Yêu cầu quản ca bắt HS thực hát tập thể hát: Tiến lên đoàn viên 1.Khởi động - Lớp trưởng tuyên bố lí yêu cầu hoạt động Hoạt động : Tìm hiểu ngày thành lập đồn ( 25 phút ) - Gv tóm tắt lịch sử - HS theo dõi hình thành tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh - u cầu HS trình bày - Các tổ trình bày hiểu biết hay sưu tầm tổ Đoàn TNCS - GV đưa thêm thơng tin vai trị tổ chức Đồn thời đại - GV tổ chức cho lớp - HS thực văn nghệ theo chủ đề 27 * Lịch sử, ý nghĩa ngày 26-3 * Văn nghệ Đoàn Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (5 phút ) - GV phát biểu ý kiến, - HS lắng nghe nhận xét giao nhiệm vụ Củng cố, luyện tập: ( 4p ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1p ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: “ HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ” Tiết 13: Hoạt động 3: HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Củng cố khắc sâu kiến thức học đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp Tạo hội cho học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn, hoạt bát, thơng minh, dạn dĩ trình bày ý kiến nhận thức trước tập thể Thái độ: - Tạo hứng thú học tập “Vui mà học, học mà vui” II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: -Trị chơi giáo dục - Bài tập tình - Biểu đạt sáng tạo Chuẩn bị học sinh - Những câu hỏi, câu đố, tập… - Những tài liệu cần thiết ( để giới thiệu cho hs) - Đáp án câu hỏi, câu đố, tập 28 - Phương tiện để giới thiệu nội dung câu hỏi, câu đố, tập… - Phương tiện làm tín hiệu trả lời - Một số tiết mục văn nghệ - Phần thưởng III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Hoạt động mở đầu( 10 phút ) - Hát tập thể - MC tuyên bố lí Học kì II năm học kết thúc, bạn lớp cố gắng học tập Nhiều bạn học tập tốt, làm gương cho bạn khác noi theo, có nhiều bạn có tiến đáng kể, nhiều tổ giúp đỡ học tập có hiệu Trong học tập, có nhiều nội dung vừa khó lại vừa thú vị địi hỏi học sinh phải nhanh trí, phối hợp với giải với kết tốt Hơm lớp ta tổ chức thi để tạo điều kiện cho người thơng minh đồn kết với trí tuệ tinh thần nhằm mang lại chiến thắng cho tổ - Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình -Giới thiệu ban giám khảo, thư kí, cố vấn chun mơn - Hát tập thể - Nghe Hoạt động mở đầu - HS theo dõi - HS theo dõi - HS theo dõi Hoạt động 2: Kết nối: Thi tài trí tổ (20 phút) - Đại diện ban giám khảo - HS nghe HS 29 Kết nối: Thi tài trí nêu thể lệ thi + Mỗi tổ người dự thi + Nội dung thi ggồm số phần “ tiếp sức”, “ghép từ ‘, “ lĩnh vực hay mơn học ưa thích” mà muốn trả lời, sau phép thảo luận với khoảng thời gian cho phép, trả lời, đội tín hiệu trước quyền trả lời + Nếu khơng trả lời tổ khác trả lời, khơng có tổ trả lời dành cho khán giả + Qui định điểm dành cho câu trả lời + Đội có tổng số điểm cao sẽù thắng - Ban giám khảo cho điểm cơng khai - Thư kí công bố điểm thi đội - Ban giám khảo trao giải cho đội đạt giải tổ dự thi tổ HS lắng nghe HS lắng nghe HS ý theo dõi Chú ý lắng nghe HS theo dõi Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (10 phút) - GV nhận xét buổi HS nghe sinh hoạt lớp nhắc em phải biết ơn giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng địa phương Kết thúc hoạt động Củng cố, luyện tập: ( 4p ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1p ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau 30 Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Tiết 14: Hoạt động 4: THI VIẾT VẼ VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I – MỤC TIÊU: Kiến thức: - Có hiểu biết vẻ đẹp quê hương đất nước Kĩ năng: - Có thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường mừng ngày 30/4 Thái độ: - Tăng them tình cảm u mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng giá trị, di sản văn hóa quê hương đất nước II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tìm kiếm xử lí thong tin vẻ đẹp quê hương đất nước - Kĩ trình bày ý tưởng vẽ tranh ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước III CHUẨN BỊ: Chuẩn bị Giáo viên: *Các phương pháp: -Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Trình bày Chuẩn bị Học sinh - Những hát ca ngợi quê hương đất nước - Sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện, ca dao quê hương đất nước - Những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hoạt động mở đầu (10 phút ) 31 Nội dung GV yêu cầu HS hát tập - Hát hát tập thể Hoạt động mở đầu thể bài: Em u hịa bình - Lớp trưởng tun bố lí - Giới thiệu Ban Giám Khảo Hoạt động 2: Trình bày tác phẩm dự thi (20 phút) Thi trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm theo 2.Trình bày tác phẩm dự thi qui định dự thi - Giám khảo chấm điểm Nhận xét, đánh giá kết trưng bày tổ ghi điểm Trình bày tác phẩm dự - Giới thiệu tổ trình thi bày tác phẩm dự thi Đại diện tổ trình bày tác phẩm, nêu rõ chủ đề - Ban giám khảo cho điểm GV mở cho HS nghe - HS nghe cảm nhận số hát BH ý nghĩa BH Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (10 phút ) - Ban Giám khảo công bố kết thi - GVCN trao phần thưởng - Nhận xét đánh giá kết hoạt động - HS lắng nghe Kết thúc hoạt động - HS lắng nghe Củng cố, luyện tập: ( 4p ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1p ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: “ BÁC HỒ KÍNH YÊU” Tiết 15: Hoạt động 2: CHÚNG EM KỂ CHUYỆN BÁC HỒ 32 I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Biết thêm câu chuyện, công lao to lớn Bác Hồ Kỹ năng: - Kỹ kể chuyện, thuyết trình, phát biểu cảm tưởng 3.Thái độ: - HS kính yêu Bác II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ tìm kiếm xử lí thơng tin cơng lao Bác với dân tộc , tình cảm Bác với thiếu nhi , thiếu nhi với Bác - Kĩ trình bày suy nghĩ tình cảm yêu quý Bác Hồ thiếu nhi - Kĩ lắng nghe , phản hồi tích cực ý kiến bạn Bác Hồ III Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: * Các phương pháp: - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Kể chuyện Chuẩn bị học sinh: - Những câu chuyện Bác - Các tiết mục văn nghệ - Giao nhiệm vụ cho cán lớp phối hợp với Ban huy Chi đội tổ chức hoạt động, trước hết chọn hình thức hoạt động , thống chương trình hoạt động - Cán lớp sau thống kế hoạch tổ chức hoạt động vơi Ban huy chi đội, thông báo cho lớp biết để chuẩn bị tâm hoạt động - Phân công tổ chuẩn bị nội dung hoạt động ( dựa câu hỏi) - Giao cho tổ – tiết mục văn nghệ góp vui với lớp - Phân cơng trang trí - Cử người dẫn chương trình IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 33 Nội dung Hoạt động : Hoạt động mở đầu (10 phút ) - Người dẫn chương trình nêu yêu cầu hoạt động HS lắng nghe - Giới thiệu đại biểu HS lắng nghe - Giới thiệu chương trình HS nghe Hoạt động mở đầu Hoạt động 2: Kết nối (20 phút) Thảo luận tổ Kết nối - Các tổ trưởng điều khiển tổ thảo luận theo vấn đề mà cán lớp phân công Có thư kí ghi ý kiến giấy khổ to - Từng tổ thảo luận theo vấn đề mà cán lớp phân công điều khiển tổ trưởng Có thư kí ghi ý kiến giấy khổ to - Trong trình thảo luận , GV quan sát giúpđỡ kịp thời tổ cịn lúng túng chưa sơi - Từng đại diện lên trình bày kết - Thực hành Kể câu chuyện phân công - HS thực - Lần lượt tổ cử đại diện lên trình bày kết thảo luận tổ HS thực - Người dẫn chương trình mời lớp cho ý kiến bổ sung đồng ý tán thành HS thực - GV giúp HS tóm HS lắng nghe tắt nội dung sau thảo luận HS Biểu diễn văn nghệ Người dẫn chương trình mời tiết mục văn nghệ lên biểu diễn - Các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn 34 Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (10 phút) - Kết thúc hoạt động HS nghe - Học sinh tự đánh giá kết thân tổ mình, lớp - Lớp làm cam kết thực tốt điều Bác dạy có ghi nhận GVCN HS lắng nghe Củng cố, luyện tập: ( 4p ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1p ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau Lớp: 6A Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng Lớp: 6B Tiết TKB: Ngày giảng: ./ ./ Sĩ số: Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: “ BÁC HỒ KÍNH YÊU” Tiết 16: Hoạt động 3: VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, thời niên thiếu Bác Kỹ năng: - Bồi dưỡng thái độ tơn trọng , kính u tự hào Bác Hồ vĩ đại 3.Thái độ: - Rèn luyện kĩ tham gia văn nghệ học sinh II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ tìm kiếm xử lí thơng tin cơng lao Bác với dân tộc , tình cảm Bác với thiếu nhi , thiếu nhi với Bác - Kĩ trình bày suy nghĩ tình cảm yêu quý Bác Hồ thiếu nhi - Kĩ lắng nghe , phản hồi tích cực ý kiến bạn Bác Hồ 35 III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: *Các phương pháp - Thảo luận - Biểu đạt sáng tạo - Kể chuyện Chuẩn bị học sinh - Cử người dẫn chương trình - Thư kí - Trang trí lớp - Chuẩn bị phần thưởng - Một số hát ca ngợi Bác Hồ • Em nghe chuyện Bác Hồ ( Thanh Phúc – Tạ Hữu Yên ) • Nhớ giọng hát Bác Hồ ( Thanh Phúc ) • Hoa thơm dâng Bác ( Hà Hải ) • Tre ngà bên lăng Bác ( Hàn Ngïọc Bích ) • Tiếng chim vườn Bác ( Hàn Ngọc Bích ) • Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác ( Hoàng Long – Hồng Lân ) • Mong Bác Hồ vào Nam (Hồng việt ) • Hát bên lăng Bác ( Cao Minh Khanh ) • Như có Bác ngày vui đại thắng ( Phạm Tuyên ) - Một vài thơ Bác * Em gặp Bác Hồ * Hà Nội có Bác Hồ - Một vài câu chuyện ngắn kể Bác Hồ * Ngăn nắp trật tự * Bữa cơm Hà Nội IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra cũ: (Khơng kiểm tra) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Hoạt động mở đầu( 10 phút ) - Cả lớp hát : Như có - Cả lớp hát : Như có 36 Hoạt động mở đầu Bác ngày vui đại thắng Bác ngày vui đại thắng - Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình - Lần lượt tiết mục biễu diễn văn nghệ lên trình bày Hoạt động : Kết nối (20 phút) Kết nối Biễu diễn - Dưới điều khiển - Các tiết mục văn nghệ người dẫn chương trình, xen kẽ tiết mục văn nghệ biểu diễn ( xen kẽ hát, đọc thơ, kể chuyện ) Phát biểu cảm tưởng - Cả lớp tham gia - Cả lớp tham gia Người dẫn chương trình phát biểu cảm tưởng mời vài học sinh phát biểu cảm tưởng buổi sinh hoạt này, Bác Hồ kính yêu Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động ( 10 phút) Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến, động viên học sinh cố gắng thực tốt điều Bác dạy HS lắng nghe - Nhắc nhở hs chuẩn bị HS nghe cho hoạt động cuối năm học Củng cố, luyện tập: ( 4p ) - GV củng cố lại nội dung học - Nhận xét đánh giá chung tiết học Hướng dẫn hs tự học nhà: ( 1p ) - Chuẩn bị cho hoạt động sau 37 38 ... 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Hoạt động mở đầu( 10 phút ) Hoạt động mở đầu - Yêu cầu quản ca bắt HS thực hát tập thể hát: Mùa xuân 21 - GV hướng dẫn lớp hoạt - Lớp... 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Khởi động( 10 phút ) 25 Nội dung - Yêu cầu quản ca bắt HS thực 1.Khởi động hát tập thể hát: Những hoa ca - Lớp trưởng tuyên bố lí yêu cầu hoạt động Hoạt. .. 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Khởi động( 10 phút ) - Yêu cầu quản ca bắt HS thực hát tập thể hát: Tiến lên đồn viên 1.Khởi động - Lớp trưởng tun bố lí yêu cầu hoạt động Hoạt