ý kiến và nhận thức của mình trước tập thể.
3. Thái độ:
- Tạo hứng thú học tập “Vui mà học, học mà vui”
II. CHUẨN BỊ.
1. Chuẩn bị của giáo viên: -Trò chơi giáo dục -Trò chơi giáo dục
- Bài tập tình huống - Biểu đạt sáng tạo.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Những câu hỏi, câu đố, bài tập…
- Những tài liệu cần thiết ( để giới thiệu cho hs) - Đáp án những câu hỏi, câu đố, bài tập.
- Phương tiện để giới thiệu nội dung câu hỏi, câu đố, bài tập… - Phương tiện làm tín hiệu trả lời.
- Một số tiết mục văn nghệ - Phần thưởng.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)
2.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : Hoạt động mở đầu( 10 phút )
- Hát tập thể - MC tuyên bố lí do Học kì II của năm học mới sắp kết thúc, các bạn trong lớp đã rất cố gắng học tập. Nhiều bạn học tập tốt, làm gương cho các bạn khác noi theo, có nhiều bạn cũng có những tiến bộ đáng kể, nhiều tổ đã giúp đỡ nhau học tập có hiệu quả. Trong học tập, có nhiều nội dung vừa khó nhưng lại vừa thú vị đòi hỏi học sinh phải nhanh trí, phối hợp với nhau thì mới có thể giải được với kết quả tốt nhất. Hôm nay lớp ta sẽ tổ chức một cuộc thi để tạo điều kiện cho những con người thông minh đoàn kết với nhau về trí tuệ và tinh thần nhằm mang lại chiến thắng về cho tổ mình.
- Giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo, thư kí, các cố vấn chuyên môn. - Hát tập thể. - Nghe - HS theo dõi - HS theo dõi - HS theo dõi. 1. Hoạt động mở đầu
Hoạt động 2: Kết nối: Thi tài trí giữa các tổ. (20 phút)
nêu thể lệ cuộc thi
+ Mỗi tổ 3 người dự thi.
+ Nội dung thi ggồm một số phần như “ tiếp sức”, “ghép từ ‘, “ lĩnh vực hay môn học ưa thích” mà mình muốn trả lời, sau đó được phép thảo luận với nhau trong khoảng thời gian cho phép, rồi trả lời, đội nào ra tín hiệu trước thì được quyền trả lời.
+ Nếu không trả lời được thì tổ khác trả lời, nếu không có tổ nào trả lời được thì dành cho khán giả.
+ Qui định điểm dành cho câu trả lời đúng. + Đội nào có tổng số điểm cao hơn sẽù thắng cuộc.
- Ban giám khảo cho điểm công khai.
- Thư kí công bố điểm thi của mỗi đội.
- Ban giám khảo trao giải cho các đội đạt giải.
tổ dự thi. HS lắng nghe HS lắng nghe HS chú ý theo dõi. Chú ý lắng nghe. HS theo dõi giữa các tổ. Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (10 phút) - GV nhận xét về buổi sinh hoạt lớp và nhắc các em phải biết ơn giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng trong địa phương.
HS nghe 3. Kết thúc hoạt động
3. Củng cố, luyện tập: ( 4p )
- GV củng cố lại nội dung bài học. - Nhận xét đánh giá chung tiết học.
4. Hướng dẫn hs tự học ở nhà: ( 1p )
Lớp: 6A . Tiết TKB: ... Ngày giảng:.../.../... Sĩ số:...Vắng...
Lớp: 6B . Tiết TKB: ... Ngày giảng:.../.../... Sĩ số:...Vắng...
Tiết 14:
Hoạt động 4: THI VIẾT VẼ VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I – MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Có hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương đất nước mình.
2. Kĩ năng:
- Có thói quen giữ gìn bảo vệ các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường mừng ngày 30/4.
3. Thái độ:
- Tăng them tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng những giá trị, những di sản văn hóa và quê hương đất nước.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thong tin về vẻ đẹp của quê hương đất nước. - Kĩ năng trình bày ý tưởng vẽ tranh ca ngợi vẻ đẹp của quê hương đất nước.
III. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của Giáo viên: *Các phương pháp: *Các phương pháp:
-Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo. - Trình bày.
2. Chuẩn bị của Học sinh
- Những bài hát ca ngợi quê hương đất nước.
- Sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện, ca dao... về quê hương đất nước. - Những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa.
IV – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) 1.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)
2.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : Hoạt động mở đầu (10 phút )
GV yêu cầu HS hát tập thể bài: Em yêu hòa bình
- Hát bài hát tập thể.
- Lớp trưởng tuyên bố lí do.
- Giới thiệu Ban Giám Khảo.
1. Hoạt động mở đầu
Hoạt động 2: Trình bày tác phẩm dự thi. (20 phút) Thi trưng bày sản phẩm
dự thi. Trình bày tác phẩm dự thi. GV mở cho HS nghe 1 số bài hát về BH và ý nghĩa các BH đó
- Trưng bày sản phẩm theo
qui định
- Giám khảo chấm điểm. Nhận xét, đánh giá kết quả trưng bày của từng tổ và ghi điểm
- Giới thiệu từng tổ trình bày tác phẩm dự thi.
Đại diện các tổ trình bày tác phẩm, nêu rõ chủ đề. - Ban giám khảo cho điểm - HS nghe và cảm nhận
2.Trình bày tác phẩm dự thi
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động (10 phút ) -Ban Giám khảo công
bố kết quả cuộc thi. -GVCN trao phần thưởng. - Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. 3. Kết thúc hoạt động 3. Củng cố, luyện tập: ( 4p )
- GV củng cố lại nội dung bài học. - Nhận xét đánh giá chung tiết học.
4. Hướng dẫn hs tự học ở nhà: ( 1p )
- Chuẩn bị cho hoạt động sau.
Lớp: 6A . Tiết TKB: ... Ngày giảng:.../.../... Sĩ số:...Vắng...
Lớp: 6B . Tiết TKB: ... Ngày giảng:.../.../... Sĩ số:...Vắng...
CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: “ BÁC HỒ KÍNH YÊU”
