1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Chuyên đề: THÔNG TIN TDTT VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TDTT ĐẾN NĂM 2020 CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI

68 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 68
Dung lượng 705,05 KB

Nội dung

BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TỔNG CỤC THỂ DỤC THỂ THAO TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO _ THÔNG TIN TỔNG HỢP BẢN TIN NỘI BỘ PHỤC VỤ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC NGÀNH TDTT Số 18 – Tháng 9/2012 Chuyên đề: THÔNG TIN TDTT VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TDTT ĐẾN NĂM 2020 CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI Hà Nội – Tháng 9/2012 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Trung tâm Thông tin Ban biên tập Thể dục thể thao LÝ ĐỨC THÙY (Trưởng ban) 36 Trần Phú – Ba Đình – Hà Nội VŨ VÂN ANH Tel: (043) 747 2958 ĐOÀN ANH THU Fax: (043) 747 1981 Email: banbientap@tdtt.gov.vn Website: www.tdtt.gov.vn Với cộng tác Chịu trách nhiệm xuất nội dung VŨ VÂN ANH Giám đốc – Tổng Biên tập Trang tin điện tử TDTTVN ĐỒN ANH THU TRẦN PHƯƠNG NGỌC ĐÀM QUỐC CHÍNH NGUYỄN HỒNG HẠNH ĐÀM THANH XUÂN Kỹ thuật – Trình bày VŨ THỊ HẢI YẾN TRẦN PHƯƠNG NGỌC NGUYỄN NGỌC CHÂU MỤC LỤC Một số khái niệm thông tin giới … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang Một số thông tin Trung tâm thông tin TDTT giới … … … … … … … … … … … … … trang 18 Malaysia … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 18 Singapore … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 19 Hồng Công … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 25 Trung Quốc … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 25 Úc … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 42 Scotland … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 49 Sri Lanka … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 51 Canada … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 52 Mỹ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 57 Nam Phi … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 58 Nigeria … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … trang 61 Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - MỘT SỐ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ THÔNG TIN VÀ THÔNG TIN TRONG LĨNH VỰC TDTT A THÔNG TIN VÀ THÔNG TIN HỌC Định nghĩa  Thông tin tập hợp số liệu, kiện làm tăng hiểu biết người  Có thể nói thơng tin tất hình thành trình giao tiếp, tri thức mà người nghiên cứu thu thập từ người khác  Nói cách khác thơng tin tập hợp số liệu kiện tồn vận động không gian theo thời gian Phân loại thông tin: Theo giá trị quy mô sử dụng thông tin  Thông tin chiến lược (dành cho nhà lãnh đạo, quản lý)  Thông tin tác nghiệp (dành cho cán chuyên sâu)  Thông tin thưởng thức (dành cho quảng đại quần chúng, tất người) Theo nội dung thông tin  Thông tin pháp luật: luật lệ, quy tắc…  Thông tin kinh tế: giá cả, thị trường…  Thông tin khoa học kỹ thuật: phát minh, sáng chế, cơng trình nghiên cứu khoa học…  Thơng tin văn hóa xã hội  Thơng tin thể dục thể thao Theo hình thức thể thơng tin  Thơng tin miệng: lời nói Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Thông tin văn bản: chủ yếu chữ viết  Thơng tin hình ảnh  Thơng tin đa phương tiện: truyền hình điện ảnh, Internet… Theo đối tượng sử dụng  Thông tin đại chúng: dành cho tất người mà không phân biệt trình độ nghề nghiệp họ  Thơng tin khoa học: dành cho cán khoa học nhằm giúp họ hoàn thành nhiệm vụ hoạt động cụ thể B Thơng tin tiến xã hội Vai trị thơng tin thể qua khía cạnh sau đây: Thông tin nguồn lực phát triển quốc gia Hiện người ta thừa nhận vật chất, lượng, lao động lành nghề thông tin yếu tố định tồn phát triển tồn xã hội Thơng tin thực tạo nên ưu kinh tế trị quốc gia Khối lượng vật chất thông tin khoa học mà quốc gia tự sản sinh thu thập sản phẩm đặc biệt quốc gia Chúng xem xét nguồn tài nguyên đặc biệt mà người ta gọi tài nguyên thông tin Trái với nguồn tài nguyên thiên nhiên như: đất, nước, khí hậu, khống sản, sinh vật khai thác cạn kiệt nguồn tài ngun thơng tin khai thác đa dạng phong phú thường xuyên cập nhật bổ sung thông tin Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Thông tin điều kiện tiên tiến kinh tế - xã hội Tiến kỹ thuật yếu tố giúp người nâng cao sức sản xuất tạo nhiều sản phẩm hàng hóa thúc đẩy tiến kinh tế xã hội Về thực chất tiến xã hội đổi hoàn thiện, cải tiến hoàn thiện quy trình phương pháp mà người sử dụng Điều thực sở tiếp nhận thông tin  Thông tin điều kiện tiên tiến kinh tế - xã hội Thông tin sở lãnh đạo – quản lý Quản lý tập hợp hàng loạt hoạt động có định hướng theo mục tiêu bao gồm hành động cụ thể sau đây:  Xác lập mục tiêu hoạt động:  Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động để đạt mục tiêu:  Kiểm tra việc thực Quản lý trình chuẩn bị thông qua định vấn đề, tình sở thơng tin thu nhận được, hiệu trình quản lý phụ thuộc vào chất lượng định (đúng đắn, khoa học kịp thời) mà chất lượng chất lượng lại phụ thuộc vào tính xác, đầy đủ thông tin ban đầu  Thông tin yếu tố quan trọng khơng có q trình quản lý trở lên hiệu Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Thơng tin giữ vai trị phát triển khoa học Khoa học vốn mang tính kế thừa Nhờ có tính kế thừa người sau khơng phải làm lại tất người trước làm, họ chọn lọc, xử lý, hệ thống hóa thành người trước để lại từ tạo quy luật khoa học thông tin khoa học C KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CHIẾN LƯỢC TRUYỀN THÔNG Chiến lược truyền thông kết hợp nhiều yếu tố truyền thông cho tiếp cận với đối tượng cách hiệu nhằm đạt mục tiêu truyền thông đề Chiến lược truyền thông bao gồm yếu tố: thông điệp, cách tiếp cận kênh truyền thông Thông điệp Thông điệp nội dung thông tin mà ta muốn chuyển tải đến đối tượng nhằm mục đích định Cách tiếp cận Một thơng điệp chuyển tải tới đối tượng nhiều cách Các cách tiếp cận là:  Thông tin  Giáo dục  Vận động/thuyết phục  Giải trí Trang Trung tâm Thơng tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Kênh truyền thơng Kênh truyền thơng (cịn gọi hình thức/biện pháp) cách mà ta chuyển tải thông điệp đến đối tượng để họ tiếp nhận Có kênh truyền thơng chính:  Cho cá nhân  Cho nhóm  Đại chúng D KỸ NĂNG THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN Kỹ thu thập thông tin a) Xác định thông tin cần thu thập Muốn thu thập thơng tin trước hết phải xác định thông tin cần thu thập Cần viết thông tin cần thu thập dạng danh sách câu hỏi mấu chốt Đây câu hỏi mà người thu thập thơng tin có trách nhiệm phải trả lời b) Các hình thức thu thập thơng tin Thu thập qua nguồn sơ cấp  Quan sát chỗ  Phỏng vấn sâu  Thảo luận nhóm  Dùng kỹ thuật vẽ biếu đồ, đồ, xếp hạng Thu thập qua nguồn thứ cấp  Đọc hồ sơ tài liệu báo cáo, biên Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - c) Kỹ thu thập thông tin: đặt câu hỏi Kỹ để thu thập thông tin đặt câu hỏi Đặt câu hỏi quan trọng Nếu đặt câu hỏi cách có nhiều thơng tin, thơng tin trung thực, xác, thông tin phản ánh nhu cầu, nguyện vọng người dân Khi đặt câu hỏi để thu thập thông tin cần ý điểm quan trọng sau đây:  Nên hạn chế dùng câu hỏi đóng câu hỏi đóng cho ta thơng tin, có thông tin không trung thực  Dùng nhiều câu hỏi mở để có nhiều thơng tin  Câu hỏi cần mang tính chất giữa, khơng cho người dân biết ủng hộ bên  Tránh dùng câu hỏi có hướng dẫn, gợi ý cho người dân dẫn tới câu trả lời khơng trung thực  Luôn dùng thêm câu hỏi chỗ để tìm hiểu sâu vấn đề cần thu thập d) Tạo lập mối quan hệ cởi mở tin cậy thu thập thông tin Chất lượng thông tin tùy thuộc nhiều vào mối quan hệ cán thu thập người dân Để có mối quan hệ cởi mở tin cậy thu thập thông tin cần ý điểm quan trọng sau đây:  Thăm hỏi xã giao theo tập quán địa phương để tạo lập mối quan hệ gần gửi;  Giới thiệu rõ ràng mục đích thu thập thông tin cách sử dụng ngôn ngữ đời thường, tránh dùng từ ngữ trịnh trọng;  Nên nói rõ cho người dân biết việc tìm hiểu có lợi cho họ;  Khi thấy thực cần thiết nên nói cho người dân biết giữ kín tên tuổi người vấn để tránh cho họ rắc rối sau Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Kỹ tổng hợp phân tích thơng tin Sau đợt thu thập có nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác Muốn cho thông tin sử dụng phải trải qua hai bước tổng hợp phân tích a) Kỹ tổng hợp thông tin: Tổng hợp thông tin xếp thông tin lọai vào nhóm với Mục đích tổng hợp để dễ xem xét, đối chiếu bước b) Kỹ phân tích thơng tin: Phân tích thơng tin tìm ý nghĩa thơng tin có xem chúng nói lên điều cách đọc, so sánh, đối chiếu thơng tin tổng hợp Kỹ phản ánh thông tin a) Xác định đối tượng cần phản ánh Sau xử lý, có nhiều loại thơng tin khác cần phản ánh Mỗi loại thông tin phù hợp với số nhóm đối tượng định Vì vậy, phải xác định đối tượng cần phản ánh sau đợt thu thập thông tin gồm b) Các hình thức phản ánh thơng tin Trực tiếp  Gặp gỡ trình bày với cá nhân nhóm cán có liên quan  Tổ chức họp báo cáo kết đợt thu thập thông tin  Tổ chức Hội thảo chuyên đề chủ đề thực sách sau q trình thu thập thơng tin  Trình bày tham luận hội nghị có liên quan Gián tiếp  Gửi văn báo cáo kết đợt thu thập thông tin nêu đề suất Trang Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Phản ánh kết đợt thu thập thông tin phương tiện truyền thông đại chúng tờ tin ngành, tờ báo tỉnh, đài phát truyền hình Nhóm biên tập tổng hợp từ nhiều nguồn tin, sách tham khảo internet Trang 10 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - SIRC hy vọng rằng, với lượng thông tin đầu sách khổng lồ mà Trung tâm lưu trữ phục vụ tích cực cho công tác luyện tập, tập huấn nghiên cứu HLV, VĐV, chuyên gia, nhà quản lý, không đất nước Canada, mà toàn giới Một số lĩnh vực ý Chiến lược phát triển thể thao Canada giai đoạn 2010-2020 Hỗ trợ VĐV Canada tiếp tục triển khai chương trình hỗ trợ VĐV nhiều lĩnh vực sống, huấn luyện công tác giáo dục phổ thông Khoản kinh phí hỗ trợ hàng tháng cho VĐV đảm bảo mục tiêu cá nhân phải đảm bảo tốt suốt trình thi đấu tập huấn, để từ họ cống hiến cho thể thao Canada Bên cạnh đấy, Chính phủ dành khoản kinh phí khơng nhỏ cho lĩnh vực đào tạo giáo dục cho VĐV, đảm bảo sau kết thúc nghiệp thi đấu thể thao, VĐV có đủ khả để tham gia vào hoạt động kinh tế, xã hội Các môn thể thao tập trung Những môn thể thao tập trung đầu tư Chính phủ Canada giai đoạn 2010-2020 môn nằm danh sách thi đấu Olympic Paralympic Theo chiến lược phát triển, danh sách mơn thể thao có hội giành huy chương đấu trường TVH Olympic/Paralympic mùa đông mùa hè liệt kê, để từ khoản kinh phí, thời gian hỗ trợ phân bổ cho môn cách hợp lý Các môn Canada tập trung đầu tư gồm: Bơi, Khúc côn cầu, Cricket, Trượt băng nghệ thuật… Trang 54 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Chiến lược phát triển VĐV dài hạn Chiến lược phát triển VĐV dài hạn rõ bước đầu tư chi tiết cho mức độ VĐV, từ mức mức cao Các bước đầu tư tập trung vào lĩnh vực kỹ thuật, tâm lý, thể trạng, chiến thuật… Chiến lược phát triển VĐV dài hạn phương án phát triển tích cực mà Chính phủ Canada hy vọng xây dựng thành công, để từ thể thao Canada nói chung thể thao chuyên nghiệp, thể thao thành tích cao Canada nói riêng xây dựng hệ thống VĐV có đủ trình độ kỹ thuật Khoản kinh phí đầu tư lĩnh vực huấn luyện, tập huấn, thi đấu cọ xát nước ngoài, khoa học thể dục thể thao, nghiên cứu ứng dụng… Chiến lược phát triển VĐV dài hạn Canada dành khoản kinh phí cho VĐV khuyết tật môn thể thao phong trào Công tác đầu tư đào tạo dành cho HLV Một vấn đề thường đòi hỏi quan tâm đầu tư lớn Chính phủ chương trình, hoạt động dành cho đội ngũ HLV Tương ứng với Chiến lược phát triển VĐV dài hạn, cấp độ VĐV, cần đầu tư tương ứng dành cho HLV Cho đến thời điểm năm 2012, Chính phủ Canada chưa có đủ điều kiện để thu hút xây dựng đội ngũ HLV nước có đầy đủ trình độ, kinh nghiệm để đào tạo VĐV thi đấu hình thái thể thao chuyên nghiệp, thể thao nhà nghề Vậy nên, Chính phủ Canada hy vọng xây dựng thành cơng mơ hình đào tạo VĐV trình độ cao, với nguồn nhân lực huấn luyện chuyên gia, HLV nước Đây hy vọng cá nhân có trình độ, kinh nghiệm thi đấu, kinh nghiệm đào tạo bản, để từ đưa phương thức luyện tập phù hợp với mục tiêu xu hướng phát triển thể thao Canada Trang 55 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Công tác tổ chức, đăng cai kiện thể thao quan trọng Theo phê chuẩn Thủ tướng Chính phủ Canada, Canada cho triển khai Chiến lược đăng cai tổ chức kiện thể thao quốc tế quan trọng, với mục tiêu thu hút đầu tư giới doanh nghiệp nước hoạt động phát triển thể dục thể thao quốc gia Chính phủ Canada cho biết, giai đoạn 10 năm tới, Canada cố gắng trang bị đủ điều kiện kinh nghiệm để đăng cai tổ chức thành công kiện thể thao tầm cỡ quốc tế TVH Olympic, World Cup… Và năm trước mắt, Canada điểm đến tổ chức thành công kiện, giải đấu tầm cỡ quốc tế Việc đăng cai tổ chức thành công kiện thể thao quốc tế quan trọng hội lớn giúp VĐV Canada nâng cao hình ảnh quốc gia lịng bạn bè quốc tế Cũng nguồn động lực tích cực giúp VĐV luyện tập thi đấu với mục tiêu giành huy chương giải đấu tổ chức đất nước Bên cạnh đó, Chính phủ Canada cho biết, đăng cai tổ chức kiện thể thao quốc tế quan trọng mang lại nhiều lợi ích cho cơng nghiệp thể thao quốc gia, lĩnh vực như: phát triển, xây dựng sở hạ tầng, thu hút quan tâm, ý xã hội, kinh tế… Công tác quản lý Để thực thành công yêu cầu, chiến lược vạch Chiến lược phát triển thể thao quốc gia Canada giai đoạn 2010-2020 cần có phối hợp chặt chẽ quan chủ quản, quan quản lý quốc gia, như: Chính phủ Canada, Ủy ban Olympic quốc gia Canada, Ủy ban Paralympic quốc gia Canada, Cơ quan phụ trách vấn đề thể thao bang, vùng, địa phương, BTC kiện thể thao… Trang 56 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Chính phủ Canada hy vọng giai đoạn 2010-2020 hồn thiện cơng tác xây dựng hệ thống Trung tâm phát triển thể thao quốc gia, đặt địa phương toàn quốc Trung tâm nơi gắn kết giá trị thể thao, địa điểm mà HLV, VĐV có hội để học hỏi, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm cá nhân Đồng thời, Trung tâm nơi lưu trữ nguồn tư liệu quý, tổng hợp từ nhiều nguồn, có liên quan đến chủ đề quan tâm thể thao như: khoa học thể thao, y học thể thao, thực phẩm thể thao, thông tin thể thao… Phương Ngọc - Ngọc Châu biên dịch tổng hợp theo www.pch.gc.ca www.sirc.ca) -*** - I Mỹ với công tác truyền thông thể thao Công tác truyền thông thể thao Mỹ bao gồm lĩnh vực như: ngành báo chí, phát truyền hình, trang tin điện tử, tiếp thị, quảng cáo, quan hệ công chúng, truyền thơng hình ảnh phương tiện truyền thơng khác Theo báo cáo Mỹ hàng năm khoản tiền chi tiêu đến công tác thông tin tuyên truyền thể thao khoảng 200 tỷ USD Trong năm gần đây, Mỹ tập trung cho công tác truyền thông thể thao trường học Theo đó, trường học Mỹ phát động chương trình truyền thơng thể thao cung cấp khóa học thể thao phương tiện truyền thơng thể thao Các chương trình truyền thơng thể thao thường thiết kế phù hợp với hoạt động thể thao trường học Thông qua chương trình truyền thơng thể thao này, Mỹ tăng cường việc giáo dục hệ thiếu niên vấn đề liên quan Trang 57 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - đến phát triển thể thao Mỹ Từ giúp em quan tâm tham gia nhiều hoạt động thể thao Ở Mỹ, thể thao trường học nhân tố để giúp nhà quản lý tìm kiếm tài thể thao bổ sung cho lực lượng VĐV chuyên nghiệp quốc gia Cũng thông qua hoạt động thể thao này, em có học tinh thần đồng đội, đồn kết, tính kỷ luật tinh thần yêu nước Trong báo cáo Mỹ tác động thể thao đời sống người dân Mỹ cho thấy thể thao trở thành hoạt động vui chơi phổ biến cho lứa tuổi thiếu niên Mỹ suốt thơ ấu Theo số liệu thống kê năm 2006 có 17,5 triệu trẻ em Mỹ tham gia chơi giải bóng đá Theo ơng McChesney: “Thể thao phương tiện thông tin đại chúng hưởng mối quan hệ cộng sinh xã hội Mỹ” Truyền thông thể thao tác động mạnh mẽ đến phát triển ngành công nghiệp Thể thao Mỹ Tuy nhiên, phát triển truyền thông thể thao Mỹ chủ yếu tập trung vào môn thể thao chuyên nghiệp như: Bóng đá, Bóng rổ, Bóng chày, Khúc côn cầu, Tennis, Đua xe thể thao, Vân Anh biên dịch tổng hợp -*** - J Trung tâm Thông tin Thể dục thể thao Nam Phi Trung tâm thơng tin TDTT Nam Phi có nhiệm vụ cung cấp tất thông tin liên quan lĩnh vực TDTT cho cấp, tổ chức ngành TDTT Nam Phi Các thông tin Trung tâm Thông tin TDTT Nam Phi cung cấp ln địi hỏi xác tuyệt đối Trang 58 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Bởi thông qua thông tin Trung tâm Thông tin TDTT Nam Phi cung cấp, nhà lãnh đạo, giới chuyên môn ngành TDTT Nam Phi xây dựng chiến lược phát triển TDTT nước nhà định hướng, kế hoạch xây dựng phát triển lực lượng VĐV Trung tâm Thông tin TDTT Nam Phi phải nơi để thu thập, phân tích, lưu trữ cung cấp thông tin thể thao đảm bảo thông tin cần thiết việc nâng cao hiệu hoạt động tổ chức, cá nhân ngành TDTT Nam Phi Một số nhiệm vụ Trung tâm Thông tin TDTT Nam Phi đến năm 2014:  Đảm bảo nguồn thơng tin xác xây dựng Trung tâm Thông tin TDTT Nam Phi thành địa đáng tin cậy việc cung cấp thơng tin thống cho ngành TDTT  Lưu trữ thơng tin, thu thập phân tích liệu thông tin theo cách nhanh đảm bảo độ tin cậy  Phân tích cung cấp thông tin, đồng thời hỗ trợ cho việc xây dựng kế hoạch định liên quan đến phát triển TDTT Nam Phi  Xây dựng tiêu chuẩn đánh gía, nghiên cứu phương pháp mơ hình để phân tích ú tố chiến lược quan trọng để phát triển thể thao  Phối hợp việc nghiên cứu môn thể thao phần việc nghiên cứu khuôn khổ quy hoạch thiết lập liên kết với mạng kiến thức thể thao  Duy trì, đảm bảo hệ thống CSDL thể thao quốc gia nghiên cứu TDTT giải trí Nam Phi  Hợp tác với tổ chức quốc tế dự án nghiên cứu TDTT Nam Phi  Xây dựng tài liệu hướng dẫn liên quan đến việc nghiên cứu thông tin TDTT Trang 59 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Nam Phi với kế hoạch phát triển thể thao công tác thơng tin thể thao đến năm 2020 Theo đó, đến năm 2020, Nam Phi hướng đến thực mục tiêu sau:  Ít có 50% người dân Nam Phi tham gia hoạt động thể thao thể thao giải trí  Trở thành nước hàng đầu phát triển thể thao giải trí  Xây dựng Nam Phi trở thành điểm đến lý tưởng để tổ chức kiện thể thao lớn phát triển du lịch thể thao  Tăng cường thực hành giáo dục thể chất tất trường học  Tập trung đầu tư cho thể thao đỉnh cao để hướng tới phát triển mơn thể thao để có nhiều mơn đạt vị trí xếp hạng thứ giải giới  Xây dựng phát triển sở tập luyện thể thao cộng đồng  Phát triển ngành cơng nghiệp thể thao thể thao giải trí trở thành ngành cơng nghiệp mũi nhọn đóng góp kinh tế quốc dân  Xây dựng thể thao phát triển, khơng có chất kích thích Riêng lĩnh vực thông tin thể thao, Nam Phi xây dựng kế hoạch phát triển Trung tâm thông tin thể thao trực thuộc Bộ thể thao Nam Phi để thu thập, phân tích, quản lý sử dụng thơng tin, liệu thể thao Theo đó, Trung tâm thơng tin thể thao Nam Phi có nhiệm vụ thu thập, tổng hợp phân tích thơng tin kiện để tạo điều kiện thuận lợi để phát triển thể thao Nhiệm vụ cụ thể Trung tâm thông tin thể thao Nam Phi năm tới là:  Nghiên cứu thông tin cần thiết khác để hỗ trợ việc xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển thể thao Trang 60 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Cung cấp thông tin, liệu cần thiết chiến lược phát triển thể thao cho nhà hoạch định sách  Nghiên cứu phân tích thơng tin thể thao cần thiết nước khu vực, châu lục giới  Xây dựng hệ thống sở liệu quốc gia thông tin liệu cho thể thao Nam Phi  Thu thập, phân tích ứng dụng thông tin, liệu thể thao cho việc xây dựng chiến lược phát triển thể thao Nam Phi Vân Anh biên dịch tổng hợp theo Kế hoạch nghiên cứu TDTT Nam Phi -*** - K Nigeria định hướng phát triển thể thao thông tin thể thao đến năm 2020 Thể thao từ trước đến xem cơng cụ hữu hiệu đóng góp vai trị khơng nhỏ hoạt động có liên quan đến phát triển quốc gia kinh tế Tại Nigeria, thể thao xem yếu tố mà Chính phủ quốc gia ln muốn hướng tới cách tích cực nhất, với chiến lược đầu tư phát triển hợp lý nhất, tương ứng với thời điểm, để thể thao quốc gia gặt hái thành công tương lai Các lĩnh vực thể thao mà quốc gia muốn tập trung vào phát triển kể đến như:  Tăng cường sức khỏe người dân;  Phát triển môn thể thao Nigeria có tính cạnh tranh cao;  Phát triển vị hình ảnh đấu trường thể thao quốc tế;  Xóa bỏ rào cản giới tính thể thao;  Khuyến khích nữ giới tham gia luyện tập, thi đấu thể thao; Trang 61 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Thể thao trở thành công cụ để phát triển giáo dục;  Tạo hội việc làm;  Đưa thể thao thông tin thể thao đến với người dân đối tượng có nhu cầu tìm hiểu Thông tin đề cập vấn đề đưa thể thao thông tin thể thao đến với người dân đối tượng có nhu cầu tìm hiểu Theo chiến lược Chính phủ, Hội đồng thể thao Nigeria Bộ Chính sách phát triển Nigeria, để đưa thể thao nguồn thông tin cần thiết đến với người dân, việc thành lập Trung tâm thông tin thể dục thể thao hành động cần thiết, xem hoạt động quan trọng Niegria giai đoạn 2010-2020 Trung tâm thông tin thể thao quốc gia thành lập với lý “thông tin sức mạnh nguồn kiến thức vô rộng lớn” Trung tâm thông tin thể thao quốc gia cung cấp sở liệu toàn diện, số liệu thống kê, kết thông tin chung cho tất nhà tài trợ nước nước Sự phát triển thể thao đảm bảo môi trường sẵn sàng thông tin phục vụ cho việc lập kế hoạch thực thi, nghiên cứu phát triển Việc thành lập Trung tâm thông tin thể dục thể thao tin giải vấn đề như:  Cập nhật lượng thông tin có liên quan mặt mơn thể thao Nigeria thời điểm tại, trước mắt tổng hợp nguồn thông tin từ 01/01/2010 đến tháng 12/2012;  Xây dựng thiết kế hệ thống trung tâm quản lý thông tin thể dục thể thao cấp quốc gia;  Xây dựng thiết kế chương trình tập huấn để tổng hợp thơng tin trung tâm thể dục thể thao; Trang 62 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Xây dựng phát triển hệ thống thông tin liên lạc trung tâm thông tin với Liên đoàn thể thao, Hiệp hội thể thao, Hội đồng thể thao, Trường đại học, Cao đẳng, Học viện…; Để hồn thiện việc xây dựng Trung tâm thơng tin thể dục thể thao giai đoạn 2010 đến 2020, Chính phủ Nigeria cần có đầu tư, nghiên cứu đóng góp quan Hội đồng thể thao quốc gia, Hội đồng Olympic quốc gia, Liên đoàn, Hiệp hội thể thao quốc gia, đặc biệt Trung tâm phát triển Công nghệ thông tin quốc gia… Sẽ có vấn đề cần phải đối mặt khoảng thời gian xây dựng thiết kế Trung tâm thơng tin thể dục thể thao, là: (1) Nguồn thông tin thu thập không đảm bảo chất lượng (2) nhân viên, chun viên khơng có nhiều kinh nghiệm việc lưu trữ liệu Tuy nhiên, với giám sát, đầu tư hỗ trợ nhiều quan có liên quan, Trung tâm thơng tin thể dục thể thao Nigeria tin tưởng hoàn thiện thời gian quy định, sử dụng công nghệ thông tin phù hợp lưu trữ chia sẻ nguồn thông tin thể thao quan trọng Bảng kế hoạch đề cập đến số hoạt động, dự án Nigeria giai đoạn 2010-2020  Bảo trì, bảo dưỡng địa điểm luyện tập thể thao, trang thiết bị luyện tập trường đại học, trung tâm huấn luyện… đảm bảo trang thiết bị, dụng cụ luyện tập thể thao địa điểm, trung tâm huấn luyện trạng thái sẵn sàng….với mục tiêu khuyến khích cộng đồng tham gia vào hoạt động thể thao thường xuyên Việc thực hoạt động bảo trì, bảo dưỡng thực định kỳ vào năm, hỗ trợ hợp tác Liên đoàn, Hiệp hội thể thao Tuy nhiên Hội đồng thể Trang 63 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - thao quốc gia cho biết, số vấn đề liên quan đến sơ suất vô tình cá nhân trình sử dụng, vận hành nâng cấp trang thiết bị lý ảnh hưởng đến chất lượng dự án;  Khuyến khích việc tham gia tích cực phong trào luyện tập, thi đấu thể thao hệ thống trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông trung học sở tồn quốc Chương trình thực theo định kỳ hàng quý, với việc tổ chức chương trình, thi giao lưu thể thao hệ thống trường cấp Tuy nhiên, nhà tổ chức, nhà quản lý e ngại khoản kinh phí đầu tư cho cấp không hợp lý;  Đủ điều kiện trình độ đăng cai tổ chức kiện thể thao tầm cỡ quốc tế;  Nâng cao chất lượng khóa huấn luyện Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia, với mục đích nâng cao trình độ VĐV tạo hội giành huy chương kiện thể thao quốc tế;  Xây dựng chương trình học bổng thể thao cách khoa học, với mục đích khuyến khích cá nhân có trình độ, khiếu luyện tập tích cực hơn;  Xây dựng thành cơng hình ảnh thể thao cơng cụ tích cực việc bảo vệ hịa bình giới;  Xây dựng Trung tâm huấn luyện thể thao thành tích cao, với mục tiêu nâng cao chất lượng thành tích thi đấu;  Tận dụng tối đa ứng dụng tuyệt vời khoa học thể thao y học thể thao công tác luyện tập, nâng cao chất lượng, thành tích thi đấu VĐV;  Lập quỹ hỗ trợ tài cho VĐV đỉnh cao để khuyến khích VĐV có thêm động lực thi đấu, luyện tập; Trang 64 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Lập quỹ hỗ trợ cho VĐV giải nghệ;  Xây dựng chương trình bảo hiểm dài hạn cho VĐV, HLV;  Khuyến khích hợp tác tổ chức cá nhân, tổ chức nhà nước công tác xây dựng, nâng cấp chất lượng sở vật chất, sở huấn luyện Các yếu tố quan trọng Nigeria cần tập trung khai thác phát triển  Huấn luyện kỹ thuật đào tạo HLV, cán kỹ thuật quản lý;  Định kỳ tổ chức cấp lại giấy chứng nhận cho huấn luyện viên để cập nhật kiến thức kỹ giúp họ bắt kịp xu hướng đại;  Huấn luyện kỹ thuật cho vận động viên nhằm giúp họ đạt thành tích cao nhất;  Thành lập trung tâm thành tích cao đào tạo vận động viên hạt nhân;  Thành lập học viện thể thao làm tảng cho phát triển;  Khuyến khích đơng đảo quần chúng lứa tuổi tham gia chơi thể thao thành tích sức khỏe;  Duy trì trung tâm thơng tin thể thao quốc gia ngân hàng liệu thể thao, nghiên cứu lưu trữ;  Sử dụng huấn luyện viên trẻ phù hợp với môn thể thao Phương Ngọc tổng hợp theo Nigeria Vision 2020 Program -*** - Trang 65 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Xu hướng phát triển thể thao toàn cầu Các quốc gia thể thao hàng đầu xây dựng cấu đặc biệt tiện nghi, đào tạo, tài chính, trung tâm thành tích cao, dinh dưỡng, y học khoa học thể thao trường học trường học dành cho trẻ khuyết tật, khóa đào tạo, học bổng hình thức khuyến khích động viên khác để phát triển thể thao Các quốc gia đầu lục địa là:  Châu Phi: Ethiopia, Kenya, Ai Cập Nam Phi  Châu Mỹ: Mỹ, Cuba, Brasil, Jamaica Canada  Châu Á: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc Ấn Độ  Châu Âu: Anh, Nga, Đức Tây Ba Nha  Châu Đại Dương: Úc Hầu có thể thao phát triển tập trung vào phát triển thể thao quốc gia, bao gồm nội dung sau:  Tập trung vào đầu tư phát triển số môn thể thao  Tập trung phát tài VĐV từ sớm đào tạo kỹ thuật cho vận động viên huấn luyện viên  Nhập quốc tịch cho vận động viên nước đạt giải thưởng quốc tế cho quốc gia khơng mạnh mơn thể thao Với điều kiện sở vật chất hạ tầng sẵn có, hai thập kỷ qua, quốc gia ln có ảnh hưởng lớn đến phát triển thể thao toàn cầu, đặc biệt môn thể thao Olympic Sức ảnh hưởng nước môn thể thao là: Trang 66 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO -  Mỹ: Điền kinh, Bơi lội, Bóng rổ, Quyền anh, Bóng chày, Bóng mềm, Golf, Đua Xe đạp, Bóng đá nữ, Quần vợt, Bơi nghệ thuật…  Trung Quốc: Bóng bàn, Judo, Karatedo, Điền kinh, Thể dục dụng cụ, Cầu lơng, Bóng rổ, Bơi Bơi nghệ thuật  Nga: Thể dục dụng cụ, Điền kinh, Bóng rổ, Đấm bốc, Bóng chuyền, Quần vợt Bơi nghệ thuật  Kenya: Chạy cự ly trung bình cự ly dài  Ethiopia: Chạy cự ly dài  Nam phi: Bóng gỗ, Bóng bầu dục  Cu Ba: Điền kinh, Quyền anh Bóng chuyền  Brazil: Bóng đá Bóng chuyền  Nhật Bản: Võ thuật, Bóng chày Judo  Hàn Quốc: Võ thuật  Ấn Độ: Bóng gỗ  Anh: Điền kinh, Đua Xe đạp, Ngựa biểu diễn, Bóng bầu dục, Khúc cầu Bơi  Úc: Điền kinh, Bơi, Đua Xe đạp, Khúc cầu Chèo thuyền  Đức: Bóng đá, Điền kinh Quần vợt  Tây Ba Nha: Bóng đá Quần vợt Ở quốc gia này, thể thao góp phần vào phát triển kinh tế So sánh thành tích kỳ TVH Olympic 2004 Athens TVH Olympic 2008 Bắc Kinh cho thấy:  Khoảng cách vận động viên giành huy chương tăng lên  Xuất nhà vô địch  Sự tụt dốc số quốc gia Trang 67 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 TRUNG TÂM THÔNG TIN THỂ DỤC THỂ THAO - Các quốc gia có thành tích thi đấu lên Trung Quốc, Anh Đức Trong Mỹ, Nga, Úc Nhật Bản đình trệ xuống dốc Các nước châu Phi Kenya, Ethiopia Zimbabwe tiến so với TVH Olympic 2004 Bảng đánh giá chi tiết tiêu chí phát triển cho thể dục thể thao Dựa theo nghiên cứu tiêu chí phát triển thể dục thể thao, yếu tố liệt kê xem yếu tố quan trọng, góp phần khơng nhỏ vào thành cơng quốc gia có thành tích xuất sắc giới vào thời điểm này:  Điều kiện trang thiết bị, hạ tầng sở vật chất cung cấp trường học cộng đồng  Các quy định pháp luật ban hành tạo điều kiện để giúp cho việc đẩy mạnh phát triển thể thao quốc gia  Quy trình đào tạo Vận động viên tài đảm bảo chất lượng tốt  Huấn luyện viên đào tạo thường xuyên đầy đủ  Thể dục hoạt động vận động đưa vào trường tiểu học dạy cho trẻ từ – 11 tuổi sở để đa dạng hóa mơn thể thao tương lai  Thể thao có mặt chương trình giảng dạy trường học sinh hoạt cộng đồng  Việc thành lập câu lạc thể thao hỗn hợp khuyến khích  Mục tiêu tổ chức thi đấu xác định rõ  Các chương trình thể thao tài trợ phù hợp với mức độ từ nguồn công tư  Chế độ thưởng thành tích quy định rõ rang Hồng Hạnh tổng hợp theo Nigeria Vision 2020 Program Trang 68 Trung tâm Thông tin TDTT – Điểm tin tổng hợp phục vụ Quản lý nhà nước – Số 18 ... LÝ THÔNG TIN TDTT VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TDTT ĐẾN NĂM 2020 CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI Phần lớn quốc gia giới xây dựng quan quản lý thông tin TDTT Trung tâm Thông tin TDTT Các Trung tâm Thông. .. Thông tin TDTT có nhiệm vụ thu thập, phân tích, xử lý lưu trữ thông tin, liệu liên quan đến hoạt động TDTT Dưới số Trung tâm Thông tin định hướng phát triển TDTT quốc gia giới: A Trung tâm Thông tin. .. NIỆM CƠ BẢN VỀ THÔNG TIN VÀ THÔNG TIN TRONG LĨNH VỰC TDTT A THÔNG TIN VÀ THƠNG TIN HỌC Định nghĩa  Thơng tin tập hợp số liệu, kiện làm tăng hiểu biết người  Có thể nói thơng tin tất hình thành

Ngày đăng: 20/10/2021, 16:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w