Hiểu được những mâu thuẫn, khó khăn mà các nước đang phát triển phải giải quyết trong mối quan hệ giữa môi trường và phát triển.. 2-Kỹ năng.[r]
(1)Bài 42 : MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG I - Mục tiêu học
Sau học, HS cần: 1-Kiến thức
- Hiểu mối quan hệ môi trường phát triển nói chung, nước phát triển phát triển nói riêng
Hiểu mâu thuẫn, khó khăn mà nước phát triển phải giải mối quan hệ môi trường phát triển
2-Kỹ
- Rèn luyện cho HS ý kĩ liên hệ thực tế địa phương 3-Thái độ
- Có thái độ hành vi môi trường, Tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường
II- Phương tiện dạy học
Tranh ảnh môi trường, TNTN bảo vệ mơi trường III- Tiến trình dạy học
1-Ổn định lớp 2- Kiểm tra cũ
- So sánh môi trường tự nhiên môi trơnừg nhân tạo
- Môi trường địa lí có chức chủ yếu ? Tại phải bảo vệ môi trường ?
3- Bài
Định hướng: Môi trường có vai trị quan trọng phát triển xã hội loài người Để đảm bảo cho phát triển bền vững việc sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường có ý nghĩa quan trọng
Hoạt động GV HS Nội dung bản HĐ1:Cặp /cả lớp
B1 : HS đọc I.SGK 163 cho biết :
- Con người khai thác tự nhiên nhằm
(2)mục đích ? Tốc độ ? - Việc khái thác tài nguyên tác động đến mơi trường ?
- Giải thích khái niệm PTBV, ƠN suy thối MT ?
- Tại vấn đề MT lại có tính tồn cầu việc giải vấn đề MT đòi hỏi phải có phối hợp quốc gia ?
B2 : Đại diện HS trả lời câu hỏi : B3 :GV nhận xét, chuẩn kiến thức HĐ2 : Hoạt động nhóm
B1 : Gv giao nhiệm vụ cho nhóm : - Nhóm chẵn : Các nước phát triển,
- Nhóm lẽ : Các nước phát triển
B2 : Các nhóm tiến hành thảo luận nội dung giao
-B3 : Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung, GV chuẩn kiến thức
- Mâu thuẫn phát triển SXXH ngày tăng với nguồn TNTN có hạn
- Sự tiến kinh tế KH-KTMT sinh thái bị ô nhiễm suy thoái nghiêm trọng
- Việc giải vấn đề MT cần phải có nổ lực lớn trị, kinh tế KH-KT, có phối hợp giữa, nỗ lực chung quốc gia, chấm dứt chạy đua vũ trang, chấm dứt chiến tranh
II Vấn đề mơi trường phát triển nhóm nước
1 Các nước phát triển - Biểu :
+ ƠN khí quyển, thủng tầng ơzơn, mưa axit
+ ÔN nguồn nước, cạn kiệt TN KS - Nguyên nhân : Do trình CNH, HĐH ĐTH diễn nhanh 2 Các nước phát triển - Biểu :
+ TNKS bị khai thác mức
+ Khai thác không đôi với phục hồi
(3)Kết luận : MT bị ÔN mức báo động, TNTN suy giảm, vấn đề BVMT PTBV mang tính toàn cầu Tuy nhiên, nguyên nhân suy giảm TN ÔNMT nhóm nước khác nên cần phải có biện pháp phù hợp với quốc gia
- Nguyên nhân : + Do bùng nổ dân số
+ inh tế chậm phát triển nên thiếu vốn việc đầu tư CN chống ÔNMT
+ Các nước phát triển chuyển CSSX gây ÔNMT sang nước PT
Hướng giải :
+ Khai thác sử dụng hợp lí TNTN
+ Giảm tỉ lệ gia tăng dân số nước PT
+ Phát triển CN SX đời sống
+ Cần phối hợp giải quết vấn đề MT PT bền vững nước giới
IV- Đánh giá
- So sánh khác nguyên nhân gây ÔNMT nước PT nước PT ?
- Nêu biện pháp để giải vấn đề MT giới ?
- Môi trường sống địa phương em ? Là HS, em làm để BVMT ?
V- Hoạt động nối tiếp