Chủ đề: ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜIGiới thiệu chung chủ đề: Chủ đề này giới thiệu về 1 loại vi rút gây ra bệnh AIDS. Giải thích được vì sao đại dịch AIDS là thảm họa của loài người và biện pháp phòng bệnh.Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề: 45 phút.I.Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:a. Kiến thức: Qua chủ đề này, HS Hiểu rõ tác hại của bệnh AIDS . Nêu được đặc điểm sống của virút gây bệnh AIDS. Chỉ ra được các con đường lây truyền và đưa ra cách phòng ngưà bệnh AIDS . b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng Tự nghiên cứu thông tin SGK, sách báo, internet khi tìm hiểu về HIVAIDS. Thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu vì sao HIVAIDS là đại dịch thảm họa của loài người, từ đó đưa ra quyết định cần phải làm gì để góp phần ngăn chặn đại dịch HIVAIDS. Giao tiếp: cảm thông chia sẻ và động viên, gíup đỡ người không may bị AIDSHIV và người thân của họ. Kiên định: biết cách từ chối những hành vi dụ dỗ, chống lại sự ép buộc, lừa gạt trong sinh hoạt tình dục an toàn, tiêm chích ma túy,… Hợp tác trong nhóm để thu thập và xử lí thông tin khi tìm hiểu về HIVAIDS, biện pháp phòng tránh. Tự tin khi trình bày ý kiến trước lớp, nhóm.c. Thái độ: Giáo dục cho HSGiáo dục ý thức tự bảo vệ mình tránh bị nhiễm HIV. 2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển: Năng lực chung:+ Năng lực giải quyết vấn đề trong thực tế. + Năng lực tự học: tự đề ra kế hoạch tự học theo hướng dẫn của GV.+ Năng lực tự quản lí: . Quản lí bản thân trong việc tự học, tham gia vào các hoạt động của nhóm, của lớp.. Quản lí nhóm trong lúc thảo luận nhóm.+ Năng lực hợp tác khi thảo luận nhóm+ Năng lực giao tiếp: Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực giao tiếp giữa HS –HS, HS GV+ Năng lực sử dụng công nghệ thông tin: khai thác tranh ảnh, thông tin trên sách, báo, mạng internet…. Về các vấn đề liên quan đến đông máu và truyền máu.+ Năng lực giao tiếp, trao đổi với chuyên gia. Năng lực chuyên biệt: + Năng lực diễn giải thành lời qua tranh ảnh, phim.+ Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.+ Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào cuộc sống. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1.Giáo viên: Máy chiếu, máy tính. Phiếu học tập. Phân chia nhóm học tập tại nhà:+ Nhóm 1: Câu hỏi để phỏng vấn bác sỹ tìm hiểu về vi rút HIV và bệnh AIDS.+ Nhóm 2: Vẽ tranh ảnh về tác hại của HIV và bệnh AIDS.+ Nhóm 3: Sưu tầm vi deo về số lượng người bị nhiễm và hậu quả của bệnh.+ Nhóm 4: Tổ chức một diễn đàm về biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIVAIDS.2. Học sinh: Nghiên cứu tài liệu SGK, tư liệu, tra cứu internet. Học tập theo nhóm tại nhà: thực hiện những nhiệm vụ GV đã giao. Soạn powerpoint để trình chiếu khi báo cáo. Vẽ tranh nói về thông điệp của nhóm về HIVAIDS.III. Tiến trình dạy học:Hoạt động 1. Tình huống xuất phátkhởi độngMục tiêu hoạt độngNội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinhDự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt độngĐưa ra tình huống, yêu cầu HS cho biết ý kiến, từ đó dẫn dắt HS nghiên cứu chủ đề.GV đưa ra tình huống: Ở xóm A có 1 bệnh nhân không biết bị bệnh gì nhưng bị nhiều người xa lánh, ngay cả người thân của họ cũng không dám giao tiếp với ai. Em hãy dự đoán người đó bị bệnh gì? Xa lánh họ có phải là việc làm đúng không? Tại sao? GV: Để hiểu rõ về căn bệnh này, các em cùng nghiên cứu chủ đề đại dịch AIDS thảm hoạ của loài người. Suy nghĩ trả lời theo ý kiến cá nhân.Hoạt động 2. Hình thành kiến thứcMục tiêu hoạt độngNội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinhDự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động Hiểu rõ tác hại của bệnh AIDS . Nêu được đặc điểm sống của virút gây bệnh AIDS. Chỉ ra được các con đường lây truyền. + Hợp tác khi thảo luận nhóm+ Giao tiếp: Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực khi giao tiếp với các bạn, giáo viên và chuyên gia.a) Nội dung 1: Tìm hiểu về HIV AIDSGV: Gọi đại diện nhóm 1 báo cáo kết quả nhóm đã chuẩn bị khi học theo nhóm tại nhà.GV: Gọi đại diện các nhóm nhận xét sản phẩm của nhóm 1. GV: Nhận xét, đánh giá.1. Tìm hiểu về HIV AIDS Nhóm trưởng báo cáo:Dự kiến:+ Nhóm trưởng cho cả lớp xem hình vẽ H. Bạn hãy dự đoán xem những người đó mắc bệnh gì? (AIDS)+ Trình chiếu video phỏng vấn bác sỹ ở Trung tâm y tế Phù Cát về HIVAIDS.
Chủ đề: ĐẠI DỊCH AIDS - THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI Giới thiệu chung chủ đề: Chủ đề giới thiệu loại vi rút gây bệnh AIDS Giải thích đại dịch AIDS thảm họa lồi người biện pháp phịng bệnh Thời lượng dự kiến thực chủ đề: 45 phút I.Mục tiêu: Kiến thức, kĩ năng, thái độ: a Kiến thức: Qua chủ đề này, HS - Hiểu rõ tác hại bệnh AIDS - Nêu đặc điểm sống virút gây bệnh AIDS - Chỉ đường lây truyền đưa cách phòng ngưà bệnh AIDS b Kĩ năng: Rèn kĩ - Tự nghiên cứu thông tin SGK, sách báo, internet tìm hiểu HIV/AIDS - Thu thập xử lí thơng tin đọc SGK để tìm hiểu HIV/AIDS đại dịch thảm họa loài người, từ đưa định cần phải làm để góp phần ngăn chặn đại dịch HIV/AIDS - Giao tiếp: cảm thơng chia sẻ động viên, gíup đỡ người không may bị AIDS/HIV người thân họ - Kiên định: biết cách từ chối hành vi dụ dỗ, chống lại ép buộc, lừa gạt sinh hoạt tình dục an tồn, tiêm chích ma túy,… - Hợp tác nhóm để thu thập xử lí thơng tin tìm hiểu HIV/AIDS, biện pháp phịng tránh - Tự tin trình bày ý kiến trước lớp, nhóm c Thái độ: Giáo dục cho HS Giáo dục ý thức tự bảo vệ tránh bị nhiễm HIV Định hướng lực hình thành phát triển: - Năng lực chung: + Năng lực giải vấn đề thực tế + Năng lực tự học: tự đề kế hoạch tự học theo hướng dẫn GV + Năng lực tự quản lí: Quản lí thân việc tự học, tham gia vào hoạt động nhóm, lớp Quản lí nhóm lúc thảo luận nhóm + Năng lực hợp tác thảo luận nhóm + Năng lực giao tiếp: Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực giao tiếp HS –HS, HS- GV + Năng lực sử dụng công nghệ thông tin: khai thác tranh ảnh, thông tin sách, báo, mạng internet… Về vấn đề liên quan đến đông máu truyền máu + Năng lực giao tiếp, trao đổi với chuyên gia - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực diễn giải thành lời qua tranh ảnh, phim + Năng lực phát giải vấn đề + Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào sống II Chuẩn bị giáo viên học sinh: 1.Giáo viên: - Máy chiếu, máy tính [Type text] Page - Phiếu học tập - Phân chia nhóm học tập nhà: + Nhóm 1: Câu hỏi để vấn bác sỹ tìm hiểu vi rút HIV bệnh AIDS + Nhóm 2: Vẽ tranh ảnh tác hại HIV bệnh AIDS + Nhóm 3: Sưu tầm vi deo số lượng người bị nhiễm hậu bệnh + Nhóm 4: Tổ chức diễn đàm biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS Học sinh: - Nghiên cứu tài liệu SGK, tư liệu, tra cứu internet - Học tập theo nhóm nhà: thực nhiệm vụ GV giao - Soạn powerpoint để trình chiếu báo cáo - Vẽ tranh nói thơng điệp nhóm HIV/AIDS III Tiến trình dạy học: Hoạt động Tình xuất phát/khởi động Mục tiêu hoạt Nội dung, phương thức tổ Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết động chức hoạt động học tập hoạt động học sinh Đưa tình huống, GV đưa tình huống: - Suy nghĩ trả lời theo ý kiến cá nhân yêu cầu HS cho biết Ở xóm A có bệnh nhân khơng ý kiến, từ dẫn dắt biết bị bệnh bị nhiều HS nghiên cứu chủ người xa lánh, người đề thân họ không dám giao tiếp với Em dự đốn người bị bệnh gì? Xa lánh họ có phải việc làm khơng? Tại sao? GV: Để hiểu rõ bệnh này, em nghiên cứu chủ đề đại dịch AIDS - thảm hoạ lồi người Hoạt động Hình thành kiến thức Mục tiêu hoạt Nội dung, phương thức tổ Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết động chức hoạt động học tập hoạt động học sinh - Hiểu rõ tác hại a) Nội dung 1: Tìm hiểu Tìm hiểu HIV / AIDS bệnh AIDS HIV / AIDS - Nhóm trưởng báo cáo: - Nêu đặc điểm GV: Gọi đại diện nhóm báo Dự kiến: sống virút gây cáo kết nhóm chuẩn bị + Nhóm trưởng cho lớp xem hình vẽ bệnh AIDS học theo nhóm nhà - Chỉ GV: Gọi đại diện nhóm nhận đường lây truyền xét sản phẩm nhóm + Hợp tác thảo GV: Nhận xét, đánh giá luận nhóm + Giao tiếp: Sử dụng [Type text] Page ngôn ngữ chuẩn mực giao tiếp với bạn, giáo viên chuyên gia H Bạn dự đốn xem người mắc bệnh gì? (AIDS) + Trình chiếu video vấn bác sỹ Trung tâm y tế Phù Cát HIV/AIDS HS: Thưa bác sỹ, AIDS vi rút gây ra? Bác sỹ: HIV HS: HIV gì? Cấu tạo nào? Bác sỹ: HIV tên loại virut gây suy giảm hệ miễn dịch người H : Human I : Immuno- Deficiency V : Virus Cấu tạo HIV: + Vỏ HIV giúp cho HIV giữ sức bền bề mặt để tồn lâu ngồi thể Nhờ HIV tồn ngồi môi trường từ vài ngày đến tuần, nằm máu dính bơm, kim tiêm sử dụng + Bề mặt HIV có nhiều gai nhú Các gai nhú giúp dễ dàng bám đột nhập nhanh vào tế bào bạch cầu + Nhân HIV gồm chuỗi ARN + Kích thước HIV vơ nhỏ bé=> xâm nhập vào thể thơng qua vết xây xước nhỏ qua niêm mạc + Khả biến đổi HIV lớn nên giới có nhiều chủng HIV khác [Type text] Page Thậm chí q trình điều trị thuốc kháng vi rút (ARV) HIV biến đổi, trở nên kháng thuốc HS: HIV xâm nhập, phát triển gây bệnh cho người nào? Bác sỹ: + Sau xâm nhập thể, HIV công trực tiếp vào tế bào limphô T, gián tiếp vơ hiệu hóa tế bào limpho B (bạch cầu tiết kháng thể) HIV sử dụng chất liệu di truyền tế bào bạch cầu để nhân lên, để sinh sôi nảy nở Như vậy, bạch cầu khơng bao vây, tiêu diệt HIV, mà cịn bị HIV biến thành “kẻ tòng phạm” cuối bị HIV phá huỷ + HIV phá hủy bạch cầu ngày nhiều, dẫn đến hệ miễn dịch thể bị suy giảm dần, cuối bị “vô hiệu hố” điều có nghĩa thể người khơng cịn bảo vệ Lúc đó, mầm bệnh khác vi trùng, siêu vi trùng nhân hội gây bệnh (nhiễm trùng hội) tế bào ung thư “mặc sức hoành hành” gây nên nhiều bệnh nguy hiểm cuối dẫn đến tử vong + Ngoài ra, sau xâm nhập thể, HIV cịn trực tiếp phá hoại tế bào thần kinh đệm khiến người bệnh lú lẫn, trí xâm nhập vào quan thần kinh, dày, ruột, da gây nên số bệnh cho quan này, làm cho bệnh cảnh AIDS mà trở nên đa dạng, phức tạp khó chẩn đốn HS: HIV lây truyền qua đường nào? Bác sỹ: + Đường máu (20%): Dùng chung bơm kim tiêm dụng cụ rạch da có dính máu, dịch sinh học nhiễm HIV + Quan hệ tình dục với người bị nhiễm HIV (70- 80%) + Lây từ mẹ sang ( 20-30% ): Mẹ nhiễm HIV truyền nhiễm sang (trước sinh) cho bú Cứ trăm phụ nữ nhiễm HIV sinh khoảng 25-30 trẻ bị nhiễm HIV lây sang bé qua rau thai bé bụng mẹ, qua máu chất dịch mẹ sinh, qua sữa mẹ mẹ cho bú Trẻ sơ sinh nhiễm HIV thường không sống ba năm HS: Các giai đoạn, triệu chứng bệnh HIV/AIDS? Bác sỹ: + GIAI ĐOẠN SƠ NHIỄM : Lúc nhiễm HIV , thể có vài biểu cảm cúm , 8_10 ngày khỏi Sau bình thường, xét nghiệm khơng phát HIV ( _ tháng ) GIAI ĐOẠN NHIỄM KHÔNG TRIỆU CHỨNG : Cơ thể người bình thường , nhìn bề ngồi khơng biết bị bệnh Xét nghiệm máu phát HIV ( kéo dài _ 10 năm ) + GIAI ĐOẠN CẬN AIDS : Xuất triệu chứng : sụt cân, sốt dai dẳng, tiêu chảy, đổ mồ hôi [Type text] Page trộm kéo dài , báo hiệu tình trạng hệ miễn dịch bắt đầu suy sụp + GIAI ĐOẠN AIDS THỰC SỰ : Hệ miễn dịch bị tàn phá gần hết , thể mắc thêm số triệu chứng : viêm màng não, viêm phổi, ung thư da, ung thư máu tử vong ( kéo dài từ tháng năm) HS: Phơi nhiễm HIV gì? Nguyên nhân? Cách xử lí? Bác sỹ: Phơi nhiễm HIV tượng tiếp xúc trực tiếp với máu dịch tiết người nhiễm HIV lần Nguyên nhân : + Do bị đâm kim tiêm, vật sắc nhọn có dính máu người nhiễm HIV + Do máu chất dịch người bị nhiễm HIV bắn vào vùng da bị tổn thương , vào niêm mạc mắt, mũi, họng + Quan hệ tình dục với người có HIV mà khơng dùng bao cao su Cách xử lí : + Xử lý chỗ : Rửa vết thương vịi nước sạch, khơng kì cọ Sau đó, để máu chảy thêm thời gian ngắn, rửa lại = xà phòng nước Sát trùng = cồn 70o ( 5’ ) Nếu bắn vào mắt , mũi, họng rửa mắt, nhỏ mũi, xúc miệng = nước muối 0,9% nhiếu lần (5’) + Điều trị dự phòng = thuốc kháng virus HIV ( ARV ) sau bị phơi nhiễm _ H Sau xem xong video trò chuyện với bác sỹ, theo bạn AIDS gì? AIDS hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải H AIDS lây truyền qua đường? Tác hại bệnh? AIDS lây truyền qua đường: + Qua đường máu (Tiêm chích truyền máu , dùng chung kim tiêm ) + Qua quan hệ tình dục khơng an toàn + Qua thai (Từ mẹ sang ) - Tìm hiểu tình hình * Nội dung 2: Đại dịch AIDS – Đại dịch AIDS – thảm hoạ loài nhiễm bệnh AIDS thảm hoạ loài người người Việt Nam GV: Gọi đại diện nhóm 2, báo - Nhóm trưởng nhóm báo cáo - Tự nghiên cứu cáo kết nhóm chuẩn bị Dự kiến: học theo nhóm nhà - Nhóm trưởng nhóm cho lớp xem thơng tin SGK, sách GV: Gọi đại diện nhóm nhận tranh vẽ nhóm tác hại báo, internet tìm xét sản phẩm nhóm 2,3 HIV/AIDS hiểu HIV/AIDS GV: Nhận xét, đánh giá H Bạn cho biết tác hại - Thu thập xử lí HIV/AIDS? thơng tin đọc SGK để tìm hiểu HIV/AIDS đại dịch thảm họa loài người, từ đưa định cần [Type text] Page phải làm để góp phần ngăn chặn đại dịch HIV/AIDS - Đề xuát biện pháp phòng ngưà bệnh [Type text] * Nội dung 3: Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS Page - Nhóm trưởng nhóm cho lớp xem vi deo tình hình nhiễm bệnh Thế giới Việt Nam (+ AIDS phát Hoa Kì vào năm 1981 Sang thập niên 1990, hội chứng trở thành dịch tồn cầu Tính đến tháng 5/2008, tồn giới có 38.6 triệu người nhiễm HIV/AIDS + Sahara nơi có số người nhiễm HIV cao TG Tiếp đến Châu Á - Thái Bình Dương với 8.3 triệu người Trong số ca nhiễm HIV giảm Campuchia, Myanmar Thái Lan lại tăng lên nhiều nuớc khác Trung Quốc, Indo, Mozambic, Nga, Ukraine Việt Nam + Đến ngày 30/6/2008 nước ta có khoảng: 129.722 người nhiễm HIV; 26.840 bệnh nhân AIDS; 39.664 bệnh nhân tử vong AIDS Riêng tháng đầu năm 2008, nước có thêm gần 10.000 trường hợp nhiễm HIV, 2.800 bệnh nhân AIDS 1.646 trường hợp tử vong AIDS Theo ước lượng, số bệnh nhân nhiễm HIV lên tới 350.000 vào năm 2010.) H Qua thông tin cho biết: nói đại dịch AIDS thảm họa loài người? + Tỉ lệ tử vong cao + Khơng có Vacxin phịng ngưà thuốc chưã + Lây lan nhanh Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS: AIDS - Biết cảm thông chia sẻ động viên, gíup đỡ người khơng may bị AIDS/HIV người thân họ - Kiên định: biết cách từ chối hành vi dụ dỗ, chống lại ép buộc, lừa gạt sinh hoạt tình dục an tồn, tiêm chích ma túy,… [Type text] GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết nhóm chuẩn bị học theo nhóm nhà GV: Gọi đại diện nhóm nhận xét sản phẩm nhóm GV: Nhận xét, đánh giá Page - Nhóm trưởng nhóm tổ chức tọa đàm Dự kiến: H Cho lớp xem hình ảnh, cho biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV?AIDS? H Vậy dưạ vào cịn đường lây truyền AIDS, có biện pháp để phòng ngưà lây nhiễm AIDS? +Khơng tiêm chích ma túy , khơng dùng chung kim tiêm , kiểm tra máu trước truyền +Sống lành mạnh chung thủy vợ chồng +Người mẹ bị nhiễm AIDS không nên sinh H Quan sát hình ảnh sau, cho biết HIV/AIDS có lây qua trường hợp khơng? [Type text] Page GV chốt kiến thức: + Lây qua đường máu: Không dùng ống tiêm, dụng cụ giải phẫu phải khử trùng cách, dùng ống tiêm lần + Lây qua đường tình dục:Chung thuỷ vợ chồng, dùng bao cao su cách quan hệ tình dục với người chưa biết rõ + Lây từ mẹ sang con: Phụ nữ bị nhiễm HIV không nên có thai [Type text] Page H Theo bạn, việc đưa người mắc HIV/AIDS vào sống chung cộng đồng hay sai? Vì sao? H Tại nói AIDS nguy hiểm khơng đáng sợ ? H Bạn cần làm để góp sức vào cơng việc ngăn chặn lây lan đại dịch AIDS để thân khơng bị mắc AIDS? - Tóm lại: + Gia đình cộng đồng khơng nên xa lánh kì thị người bị nhiễm HIV/AIDS họ khơng lây bệnh qua tiếp xúc thơng thường Giúp họ bình tâm trở lại sống có ích cho xã hội + Nên chăm sóc người nhiễm HIV/AIDS nhà để họ thoải mái bệnh viện không bị tải + Khi bệnh nặng đưa đến trung tâm y tế để điều trị + Chúng ta phải biết cảm thông chia sẻ động viên, gíup đỡ người khơng may bị AIDS/HIV người thân họ Biết cách từ chối hành vi dụ dỗ, chống lại ép buộc, lừa gạt sinh hoạt Mục tiêu hoạt động Giúp HS khắc sâu kiến thức nghiên cứu học thơng qua trị chơi [Type text] tình dục an tồn, tiêm chích ma túy,… Hoạt động Luyện tập Nội dung, phương thức tổ Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết chức hoạt động học tập hoạt động học sinh GV: Cho HS làm tập - Làm tập Lựa chọn biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS? Chỉ nên truyền máu thật cần thiết nhận máu chắn không nhiểm HIV/AIDS Thực nếp sống lành mạnh, chung thuỷ Chỉ sử dụng bơm kim tiêm lần, dụng cụ mổ phải khử trùng cẩn thận Không cần phải xét nghiệm máu trước truyền Dùng chung dụng cụ cá nhân như: bàn chải, dao cạo râu… Sống lành mạnh, chung thuỷ vợ chồng Phụ nữ nhiễm HIV không nên mang thai Thanh niên sống tích cực, tránh xa ma tuý tệ nạn xã hội Không cần phải xét nghiệm máu trước truyền 10 Sống buông thả, ăn chơi trụy lạc 10 Tuyên truyền vận động người dân “Nói khơng với ma t” Tham gia trị chơi: - Trị chơi chữ: Page 10 Nhìn bề biết bị nhiễm HIV không? Mục tiêu hoạt động Mở rộng kiến thức có liên quan đến nội dung học kích thích tị mị nghiên cứu em Khơng , người nhiễm HIV giai đoạn đầu chưa có dấu hiệu Muốn biết phải xét nghiệm máu Tuy nhiên 1-3 tháng đầu (thời kỳ cửa sổ ) xét nghiệm máu chưa biết Có thể dùng biện pháp thay Thay máu khơng thực nguy hiểm Vả lại , HIV đâu sống máu cho người bị nhiễm HIV máu mà ẩn trốn hạch khơng ? bạch huyết , chưa có cách loại chúng ngồi Hiện chưa có qui định cụ thể Tuy Người bị nhiễm HIV có bị nhiên, nghề giải phẩu, cấm làm nghề không? đỡ đẻ, chữa … người hành nghề bị nhiễm HIV khuyến khích chuyển sang nghề khác Gọi nhiễm HIV gọi chung cho tất Tại lúc gọi nhiễm người mang HIV thể HIV, lúc gọi AIDS? Gọi AIDS người nhiễm HIV bị suy giảm miễn dịch trầm trọng , sức khỏe suy sụp nhanh vài tháng Tâm lý người nhiễm HIV Khi biết bị nhiễm HIV họ bị chấn động nhiều tâm lý như: sợ hãi, sao? khủng hoảng, suy sụp tinh thần Trong giai đoạn này, thái độ gia đình, bạn bè, cộng đồng quan trọng để người nhiễm ổn định tâm lý tiếp tục hòa nhập vào xã hội Nhóm người có nguy Những người tiêm chích ma túy, mại dâm có nguy nhiễm HIV cao nhiễm HIV cao nhất? Hoạt động Vận dụng, tìm tịi mở rộng Nội dung, phương thức tổ Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết chức hoạt động học tập hoạt động học sinh Gv: Nếu em đại sứ thiện Vận dụng kiến thức học, sưu tầm tư chí Tổ chức Y tế Thế giới em liệu, tra cứu mạng internet để trả lời làm để làm giảm tỉ lệ người nhiễm HIV/AIDS? IV Câu hỏi/bài tập kiểm tra, đánh giá chủ đề theo định hướng phát triển lực: Mức độ nhận biết: [Type text] Page 11 AIDS thực trở thành thảm hoạ lồi người : a.Tỉ lệ tử vong cao b.Lây lan nhanh rộng c.Khơng có Vắcxin phịng thuốc chưã d.Các lưá tuổi mắc e.Chỉ a,b, c g.Cả a, b, c, d Các hoạt động bị lây nhiễm HIV a.Ăn chung bát , đuã , muỗi đốt b.Hôn nhau, bắt tay , cao râu c.Mặc chung quần áo , sơn sưả móng tay , chung kim tiêm d.Truyền máu , quan hệ tình dục khơng an tồn Mức độ thơng hiểu: HIV lây truyền qua đường nào? Các giai đoạn, triệu chứng bệnh HIV/AIDS? Mức độ vận dụng: HIV xâm nhập, phát triển gây bệnh cho người nào? 4.Mức độ vận dụng cao: Phơi nhiễm HIV gì? Nguyên nhân? Cách xử lí? V Phụ lục: Bảng 65 tr 203 Tác hại HIV / AIDS Phương thức lây truyền HIV/ AIDS +Qua đường máu ( Tiêm chích truyền máu , dùng chung kim tiêm ) +Qua quan hệ tình dục khơng an tồn +Qua thai ( Từ mẹ sang ) [Type text] Page 12 Tác hại HIV/ AIDS – Làm thể hết khả chống bệnh dẫn tới tử vong [Type text] Page 13 [Type text] Page 14 ... thai (Từ mẹ sang ) - Tìm hiểu tình hình * Nội dung 2: Đại dịch AIDS – Đại dịch AIDS – thảm hoạ loài nhiễm bệnh AIDS thảm hoạ loài người người Việt Nam GV: Gọi đại diện nhóm 2, báo - Nhóm trưởng nhóm... sản phẩm nhóm 2,3 HIV /AIDS hiểu HIV /AIDS GV: Nhận xét, đánh giá H Bạn cho biết tác hại - Thu thập xử lí HIV /AIDS? thơng tin đọc SGK để tìm hiểu HIV /AIDS đại dịch thảm họa lồi người, từ đưa định... tin cho biết: nói đại dịch AIDS thảm họa loài người? + Tỉ lệ tử vong cao + Khơng có Vacxin phịng ngưà thuốc chưã + Lây lan nhanh Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV /AIDS: AIDS - Biết cảm thơng chia