Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 122 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
122
Dung lượng
682,42 KB
Nội dung
1 Bộ giáo dục đạo tạo Tr-ờng đại học vinh Cao thị nga Hình t-ợng tác giả Trong truyện ngắn nguyễn thị thu huệ Chuyên ngành: văn học việt nam Mà số : 60.22.34 luận văn thạc sĩ ngữ văn Ng-ời H-ớng Dẫn Khoa Học: TS Hoàng Mạnh Hùng Vinh 2009 Mục lục Mở ®Çu 1 LÝ chän ®Ị tµi Lịch sử vấn đề Đối t-ợng phạm vi nghiên cøu 3.1 Đối t-ợng nghiên cứu 3.2 Ph¹m vi nghiªn cøu 4 NhiƯm vơ nghiªn cøu Ph-ơng pháp nghiên cứu Đóng góp cấu trúc luận văn 6.1 §ãng gãp 6.2 CÊu tróc Ch-¬ng Trun ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 1.1 1.2 1.3 Bối cảnh lịch sử - xà hội chuyển đổi t- nghệ thuật văn xuôi đ-ơng đại 1.1.1 Bèi c¶nh lịch sử - xà hội thời kì đổi 1.1.2 Sù chun ®ỉi t- nghệ thuật nhà văn sau 1975 Vài nét thể loại truyện ngắn truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ thời kì ®ỉi míi 11 1.2.1 Truyện ngắn -u thÕ cđa thĨ lo¹i 11 1.2.1.1 Về khái niệm truyện ngắn 11 1.2.1.2 ¦u thÕ cđa trun ng¾n 15 1.2.2 Truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ thời kì đổi 17 1.2.2.1 Vài nét đời, nghiệp Nguyễn Thị Thu Huệ 17 1.2.2.2 Truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ thời kì đổi 19 Vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 22 1.3.1 Khái niệm hình t-ợng tác giả 22 1.3.2 Vấn đề nhận diện hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 26 Ch-ơng T- t-ởng, nhìn nghệ thuật tự thể Nguyễn Thị Thu Huệ trun ng¾n 2.1 30 T- t-ëng nghƯ tht cđa Ngun ThÞ Thu H 30 2.1.1 Kh¸i niƯm “T tëng nghƯ tht” 30 2.1.2 T- t-ëng nghÖ thuật Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn 32 2.2 Cái nhìn nghệ thuật Nguyễn Thị Thu H 35 2.2.1 Kh¸i niệm chung nhìn nghệ thuật 35 2.2.2 Cái nhìn ng-ời 36 2.2.3 Cái nhìn giới 54 2.3 Sù tù thĨ hiƯn cđa Ngun ThÞ Thu H trun ng¾n 62 2.3.1 Sù tù thĨ hiÖn 62 2.3.2 Chân dung nhà văn Nguyễn Thị Thu Huệ qua truyện ngắn 64 Ch-ơng Lời văn nghệ thuật giọng điệu truyện ngắn Nguyễn Thi Thu Huệ 3.1 3.2 74 Lời văn nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 74 3.1.1 Khái niệm lời văn nghệ thuật 74 3.1.2 Vai trò lời văn thể hình t-ợng tác giả 76 3.1.3 Những đặc điểm lời văn Nguyễn Thị Thu Huệ 78 3.1.3.1 Lêi trÇn thuËt 78 3.1.3.2 Lêi ®èi tho¹i 87 3.1.3.3 Lời độc thoại nội tâm 98 Giäng điệu truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 103 3.2.1 Khái niệm giọng điệu 103 3.2.2 Vai trò giọng điệu thể hình t-ợng tác giả 104 3.2.3 Các sắc thái giọng điệu Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn 105 3.2.3.1 Giọng chua chát, táo tợn, trải 105 3.2.3.2 Giäng triÕt lÝ, suy t- 108 3.2.3.3 Giọng trữ tình sâu lắng 109 KÕt luËn 113 tài liệu tham khảo 115 Mở đầu Lí chọn đề tài 1.1 Nguyễn Thị Thu Huệ nhà văn độc đáo tài hoa (lời Hồ Sỹ Vịnh) Mặc dù tuổi đời trẻ song chị đà gặt hái đ-ợc nhiều thành công nghiệp sáng tác văn chương Với cách viết lên đồng (chữ dùng Đoàn H-ơng), Nguyễn Thị Thu Huệ đà liên tục cho đời nhiều tác phẩm văn học có giá trị Truyện ngắn chị mang khuynh h-ớng đại, bám sát thực sống mang đậm thở thời đại Sáng tác theo thi pháp đại nên truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ có b-ớc chuyển nhiều bình diện: đề tài, chủ đề, t- t-ởng, ngôn ngữ, kết cấu, quan niệm nghệ thuật ng-ời, nhìn giới Do vậy, việc tìm hiểu Nguyễn Thị Thu Huệ cần thiết chắn rút đ-ợc nhiều điều bổ ích 1.2 Những năm gần đây, giới nghiên cứu xuất câu hỏi: lịch sử văn học lịch sử tác giả hay t¸c phÈm? Cã nhiỊu quan niƯm kh¸c Thùc dù quan niệm nào, phủ nhận mối quan hệ mật thiết tác giả tác phẩm Không có tác giả tác phẩm Đằng sau tác phẩm chứa đựng ánh mắt, t- t-ởng, quan nịêm nhân sinh tác giả Vì thiết tìm hiểu tác phẩm, cần tìm hiểu chủ thể sáng tạo - chủ thể sáng tạo với tư cách phạm trù thi pháp (M.Bakhtin) Với nhà văn Nguyễn Thị Thu Huệ, đến đà có số công trình nghiên cứu số nhà phê bình nh-ng dừng lại dạng viết ngắn Có số luận văn, khóa luận đà vào truyện ngắn chị với đề tài khác nhau: tìm hiểu nghệ thuật tự sự, giới nhân vật, đặc điểm truyện ngắn nh-ng ch-a có sâu tìm hiểu hình t-ợng tác giả Vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ thực có ý nghĩa sâu sắc nhiều ph-ơng diện 1.3 Văn xuôi Việt Nam thời kì đổi đà có biến chuyển đáng ghi nhận Đặc biệt từ năm 1986 trở lại đây, thể loại truyện ngắn thực chuyển Bên cạnh nhà văn lớp tr-ớc đà chắn vững vàng: Tô Hoài, Ma Văn Kháng, xuất hàng loạt bút trẻ đầy triển vọng: Nguyễn Huy Thiệp, Võ Thị Hảo, Nguyễn Ngọc T-, Hồ Anh Thái, Nguyễn Thị Thu Huệ, Chọn tác giả tiêu biểu có đóng góp đáng kể cho văn xuôi Việt nam thời kì để nghiên cứu, xem xét để góp phần nhận diện, đánh giá thành tựu văn học thời kì đổi Nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Thụ Thu Huệ góp phần tìm hiểu phong cách nhà văn trẻ sau 1975 Từ giúp có thêm t- liệu để sâu vào việc học tập, giảng dạy, nghiên cứu truyện ngắn Việt Nam sau 1975 Trên lí thúc chọn đề tài Hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Lịch sử vấn đề Nguyễn Thi Thu Huệ bút truyện ngắn tiêu biểu văn xuôi đ-ơng đại Chị viết viết khỏe Vì thời gian ngắn (1993 - 1995), chị đà liên tục cho đời tác phẩm văn học có giá trị Và thời gian này, chị đà nhận đ-ợc nhiều giải th-ởng: Giải th-ởng báo Tiền phong thi Tác phẩm tuổi xanh năm 1993, năm Nguyễn Thị Thu Huệ đà giành đ-ợc giải A thi viết Hà Nội Năm 1994, chị đà thực thành công nghiệp sáng tác với hai giải th-ởng lớn: Giải thi Tạp chí văn nghệ cho chùm truyện ngắn tặng th-ởng Hội nhà văn Việt Nam cho tập Hậu thiên đ-ờng Truyện ngắn chị thu hút đ-ợc quan tâm nhiều độc giả nh- nhiều nhà nghiên cứu, phê bình Tuy nhiên có nhiều lí khác nhau, bình luận, nghiên cứu truyện ngắn nhà văn nữ ch-a nhiều Riêng hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ d-ờng nh- bỏ ngỏ, ch-a có công trình đề cập đến Có thể kể tên số viết nghiên cứu truyện ngắn chị nh- sau: Trên báo Văn nghệ số 43 ngày 23/10/1993, Bùi Việt Thắng có viết: Tản mạn truyện ngắn bút trẻ Trong viết này, tác giả đà -u điểm hạn chế nhà văn nữ qua sáng tác họ Theo ông làm nên đặc tr-ng bút trẻ nhu cầu say mê đ-ợc tham dự, đ-ợc hòa nhập vào nỗi niềm đau khổ hi vọng ng-ời Ngoài giới thiệu Tứ tử trình làng, ông có Truyện ngắn bốn bút nữ Tạp chí văn học số 6/1996 đà đăng tải buổi tọa đàm Phụ nữ sáng tác văn ch-ơng có nhiều ý kiến nhà nghiên cứu, phê bình lẫn sáng tác Trong số đó, ý kiến V-ơng Trí Nhàn đ-ợc nhiều ng-ời đồng thuận Tác giả V-ơng Trí Nhàn đà vào lí giải xuất đông đủ số bút nữ sau 1975 gắn bó với thể loại văn xuôi ®ã cã Ngun ThÞ Thu H Cịng víi viƯc lÝ giải đó, tác giả viết đ-a nhận xét: Trong trang viết tác giả nữ đ-ơng đại, ta tìm thấy vang h-ởng mạnh mẽ thực thời đại sống trang viết họ, ta tiếp nhận đ-ợc nữ tính phức tạp nh-ng đồng thời phong phú ta quan niệm khứ Đoàn H-ơng báo Văn nghệ trẻ ngày 25/3/1996 có Những n-ớc mắt viết này, tác giả đà đánh giá Nguyễn Thị Thu Huệ bút tài hoa với cách viết lên đồng mang khuynh hướng đại Mặc dù ch-a trở thành tượng văn học n-ớc nhà song Nguyễn Thị Thu Huệ đà có đóng góp nhiều ph-ơng diện đem đến cho văn học số tác phẩm có giá trị Đoàn H-ơng ch-a sâu vào sáng tác Nguyễn Thị Thu Huệ song viết tác giả đà nêu đ-ợc số khía cạnh quan trọng sáng tác nhà văn nữ Trên báo Văn nghệ số 53 ngày 21/3/2002, Hồ Sỹ Vịnh có Thi pháp truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ viết này, tác giả đà nhìn nhận, đánh giá cao tài nữ văn sĩ Thu Huệ Ông khẳng định Nguyễn Thị Thu Huệ nhà văn độc đáo tài hoa Lối viết theo thi pháp mở thể qua việc xây dựng nhân vật, qua cách xây dựng cốt truyện, Thu Huệ độc đáo ngôn ngữ miêu tả đời sống, tình trào lộng lối viết cô đọng Từ phát đó, tác giả viết cho Nguyễn Thị Thu Huệ nhà văn có phong cách: Nếu phong cách nghệ thuật đại l-ợng thẩm mĩ, thể thống t-ơng đối ổn định hệ thống hình t-ợng, ph-ơng tiện biểu nghệ thuật, yếu tố độc đáo lặp lặp lại, nói lên cách nhìn, cách cảm sáng tạo nhà văn, tác phẩm cụ thể Thu Huệ ng-ời đọc tìm thấy dấu hiệu Cũng viết Nguyễn Thị Thu Huệ, Xuân Cang có Nguyễn Thị Thu Huệ, nhà văn vận bĩ trích Tám chữ hạc quỹ đạo đời ng-ời, Nxb Văn hóa thông tin, 2000 Ngoài công trình viết nói trên, có số luận văn tốt nghiệp Đại học, Cao học vào nghiên cứu truyện ngắn chị ph-ơng diện khác nhau: Thế giới nhân vật, đặc điểm truyện ngắn, nghệ thuật tự sự, Nhìn chung viết, công trình nghiên cứu đánh giá cao tài truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ song ch-a thể khám phá phản ánh hết Cũng đà có số công trình nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ t-ơng đối quy mô nh-ng ch-a có sâu vào đề tài hình t-ợng tác giả Tuy nhiên nguồn tài liệu vô quý giá, mang tính chất định h-ớng cho trình học tập đặc biệt nghiên cứu đề tài Hi väng r»ng qua viƯc lùa chän, nghiªn cøu, thùc hiƯn đề tài, góp phần nhỏ bé vào việc nghiên cứu Nguyễn Thị Thu Huệ - nữ văn sĩ độc đáo, tài hoa văn xuôi Việt Nam đ-ơng đại Đối t-ợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối t-ợng nghiên cứu Nh- trên, đề tài đà xác định, đối t-ợng nghiên cứu luận văn Hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 3.2 Phạm vi nghiên cứu Nguyễn Thị Thu Huệ không sáng tác truyện ngắn mà sáng tác tiểu thuyết kịch văn học Nh-ng thành công chị thể loại truyện ngắn Tuy nhiên khuôn khổ luận văn, giới hạn phạm vi nghiên cứu thể loại truyện ngắn T- liệu mà dùng để khảo sát toàn truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài h-ớng đến ba nhiệm vụ sau: 4.1 Khảo sát toàn truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, xác định đặc tr-ng hình t-ợng tác giả ph-ơng diện: t- t-ởng, nhìn nghệ thuật tự thể Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn 4.2 Khảo sát đặc tr-ng hình t-ợng tác giả ph-ơng diện: Lời văn giọng điệu Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn 4.3 Từ hai nhiệm vụ luận văn góp phần nhận diện chân dung nghệ thuật, đóng góp cá tính sáng tạo Nguyễn Thị Thu Huệ văn xuôi đ-ơng đại Ph-ơng pháp nghiên cứu Thực đề tài này, sử dụng phối hợp nhiều ph-ơng pháp khác nhau, có ph-ơng pháp chính: - Ph-ơng pháp thống kê - phân loại - Ph-ơng pháp phân tích - tổng hợp - Ph-ơng pháp so sánh - đối chiếu Đóng góp cấu trúc luận văn 6.1 Đóng góp Luận văn công trình khảo sát, nghiên cứu cách tập trung Hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ với nhìn hệ thống, khẳng định yếu tố bản, quan trọng hàng đầu hình thành nên phong cách nhà văn Chúng chọn đề tài nhằm sâu vào yếu tố, ph-ơng diện làm nên hình t-ợng truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Hi vọng kết luận văn vận dụng làm tài liệu tham khảo cho việc học tập, nghiên cứu nữ văn sĩ Nguyễn Thị Thu Huệ 6.2 Cấu trúc Ngoài Mở đầu Kết luận, nội dung luận văn đ-ợc triển khai ba ch-ơng: Ch-ơng Truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Ch-ơng T- t-ởng, nhìn nghệ thuật tự thể Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn Ch-ơng Lời văn nghệ thuật giọng điệu truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Cuối Tài liệu tham khảo 10 Ch-ơng Truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 1.1 Bối cảnh lịch sử - xà hội chuyển đổi t- nghệ thuật văn xuôi đ-ơng đại 1.1.1 Bối cảnh lịch sử - xà hội thời kì đổi Tháng năm 1975, kháng chiến chống Mỹ dân tộc ta kết thúc thắng lợi Lịch sử dân tộc b-ớc sang trang Đất n-ớc chấm dứt nỗi đau chia cắt, giang sơn thu mối Nhân dân Việt Nam b-ớc vào thời kì hòa bình lên xây dựng chủ nghĩa xà hội phạm vi toàn quốc Tuy nhiên bên cạnh điều kiện thuận lợi ấy, đất n-ớc ta bắt đầu phải đối mặt với tình hình xà hội đầy biến động, sống có nhiều đổi thay, xáo trộn, phức tạp Chiến tranh đà qua, ám ảnh ng-ời dân hậu chiến tranh với khó khăn thử thách chất chồng Từ thực tế đòi hỏi ng-ời Việt Nam cần phải suy nghĩ, trăn trở, tìm tòi, nhận thức lại vấn đề sống Năm 1986, Đảng ta tiến hành Đại hội VI Đây đại hội có ý nghĩa quan trọng, đánh dấu b-ớc ngoặt cho cách mạng Việt Nam Đại hội đà tìm lối thoát cho khủng hoảng kinh tế xà hội, thể quan điểm đổi toàn diện cho đất n-ớc Từ sau Đại hội VI Đảng, đất n-ớc ta thức b-ớc vào thời kì đổi Tất mặt đời sống xà hội xà hội có biến chuyển 108 nhà thơ mà xác định tác giả tác phẩm [30, 171] Mỗi nhà văn có cá tính riêng, sở thích riêng, cách thể riêng Nghĩa nhà văn có điệu tâm hồn riêng quy đinh thái độ thẩm mĩ sáng tác họ Vì vậy, sáng tác đòi hỏi nhà văn phải định hình cho giọng điệu riêng Giọng điệu ng-ời vừa yếu tố thiên bẩm, vừa chi phối yếu tố bên Các yếu tố chi phối đến tâm t-, tình cảm, cách nghĩ, lời nói cá nhân nhà văn Giọng điệu đ-ợc xem t-ợng siêu ngôn ngữ, không phụ thuộc vào cấu trúc nghệ thuật tác phẩm mà phụ thuộc vào khuynh h-ớng nghệ thuật tác giả thời đại Nó góp phần thể tt-ởng, tình cảm, cảm xúc nhà văn tr-ớc vấn đề sống Nói cách khác qua giọng điệu tác phẩm, độc giả nhận hình t-ợng tác giả 3.2.3 Các sắc thái giọng điệu Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn Trong sáng tác giọng điệu nhà văn th-ờng đa dạng, mang nhiều sắc thái sở giọng điệu chủ đạo Với Nguyễn Thị Thu Huệ, qua truyện ngắn chị, ng-ời đọc nhận thấy lời văn chị táo bạo, cách dùng từ sắc sảo giọng văn t-ng t-ng lộ rõ nỗi niềm người thời đại: khao khát yêu đ-ơng, cô đơn, trống rỗng, hi vọng, thất vọng, đắng cay bùi Bấy nhiêu cảm xúc làm nên chất giọng riêng sáng tác Nguyễn Thị Thu Huệ Chị kể chuyện nh- chơi, văn chị tuôn chảy tự nhiên, nhẹ nhàng nh-ng ám ảnh có ý nghĩa sâu xa Cùng với lời văn nghệ thuật, Thu Huệ đà tạo cho giọng điệu không trộn lẫn với bút thời khác thời Khảo sát truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ ng-ời đọc nhận thấy giọng điệu chị mang sắc thái nh- sau: 3.2.3.1 Giọng chua chát, táo tợn, trải Với đổi thay đời sống xà hội thời kì đổi mới, Ng-yễn Thị Thu Huệ đ-ợc xem bút đầu phong trào đổi t- duy, tìm tòi, khám phá, nhìn thẳng vào thật Chị đà không ngần ngại đ-a lên trang viết vấn ®Ị phøc t¹p cc sèng sinh ho¹t ®êi th-êng ng-ời thời đại kinh tế thị tr-ờng Trong viết, nhà văn không tô vẽ 109 thêm mà phản ánh cách chân thực nh- vốn có Điều làm nên chất giọng chua chát, táo tợn, trải truyện ngắn chị Có thể nói chất giọng chủ đạo Nguyễn Thị Thu Huệ truyện viết sống xô bồ thời đại Sắc thái giọng điệu cho thấy quan tâm khắc khoải nhà văn hoàn thiện nhân cách ng-ời, băn khoăn day dứt môi tr-ờng nhân tính ngày bị băng hoại, giá trị sống bị đảo lộn cách ghê gớm ë ThiÕu phơ ch-a chång, ta thÊy sù chua ch¸t, táo tợn, trải My lí việc giành giật chồng chị gái Chị đừng có dạy nh- bà dạy cháu Tôi không trẻ nh- chị nghĩ đâu Cái đời sống có nghĩa lí gì? Tôi, từ lúc sinh đà phải sèng mét cc sèng cịng qn T«i mn tù sung s-ớng Muốn bà chủ nhà D-ơng Cái kiếp đàn bà thật khốn nạn Mẹ yêu quý rả dạy rằng: Khi bé phải lời bố mẹ Lớn lên lấy chồng phải theo chồng, chồng chết theo Chỉ có lời lời Chắc chị nhà thích lấy thằng lực điền chân đất mắt toét nh- trâu tốt để tống tiễn nhà ạt đẻ đứa nh- gà gì? Sao c¸c ng-êi Ých kØ thÕ?” [28, 107] Víi -íc mơ có đ-ợc sống sung s-ớng chốn thị thành, My bất chấp luân th-ờng đạo lí, bất chấp tình máu mủ ruột rà, tâm c-ớp chồng chị gái Đoạn văn cho thấy lời nói My lời nói giao tiếp thông th-ờng mà lí để giành giật để chiếm đoạt hạnh phúc Giọng văn Thu Huệ vừa trải vừa táo tợn nh-ng ẩn chứa chua chát cay đắng bên Chị xót xa cho đạo đức ng-ời ngày bị băng hoại lối sống ích kỉ, vị kỉ Quả thực khó ngờ đời lại có kẻ táo tợn vô liêm sỉ nh- My Đọc Minu xinh đẹp, ng-ời đọc nhận thấy đằng sau liệt chiến dịch nuôi chó Nhật để mong có hội đổi đời, giọng văn trào lộng, sâu cay, chua chát trước cảnh tình người bị đảo lộn, vợ chửi chồng, cha mẹ coi không chó Người ta chăm sóc chó tận tình chu đáo chăm sóc ng-ời ốm, chi phí tốn nhiều: Quả thật, hay mẹ vợ ốm tiền thuốc khoảng dăm chục quá, nh-ng với Minu phải hàng trăm 110 Chợt nghĩ Chắc mùi n-ớc hoa thoang thoảng, lẫn lời dịu vợ ông bác sỹ gom vào số tiền bốn trăm nghìn vừa Thời buổi đảo lộn hết Ngày x-a, liệu có bố mẹ lại muốn làm nghề bác sỹ thú y? [28, 382] Thời buổi kinh tế thị tr-ờng, lợi nhuận, kiếm chác hết, ng-ời ta không quan tâm đến tình ng-ời Giọng văn Nguyễn Thị Thu Huệ qua đoạn văn vừa có tính chất trào lộng vừa mang sắc thái chua chát, xót xa Vẫn với giọng điệu ấy, Thu Hụê viết việc người ta chăm chó đẻ Vợ nghỉ hẳn chăm sóc đỡ đần Minu Hôm lấy giống, phải tuần làm quen năm trăm nghìn đ-ợc Chó đực ki hai m-ơi giá đắt thật [28, 366] Sau lời kể nhân vật tôi, ng-ời đọc nhận giọng văn chua chát nhà văn tr-ớc thực ng-ời giá chó, không đáng giá chó Nguyễn Thị Thu Huệ ng-ời yêu văn ch-ơng coi văn ch-ơng nh- ng-ời bạn thuỷ chung Chị có trách nhiệm ý thức đ-ợc việc cầm bút Do vậy, trang văn chị phản ánh thực sống cách chân thực Chính chân thực thực đời sống đà đem đến cho chị giọng điệu táo bạo trải Chị có khả vận dụng khéo léo ngôn ngữ đời th-ờng trang viết khiến ng-ời đọc cảm giác nhmình đ-ợc chứng kiến câu chuyện Chẳng hạn Phù thuỷ Thu Huệ không ngần ngại đ-a vào câu chửi tục, lời nói nặng nề, vô văn hoá đoạn đối thoại hai vợ chồng: Câm mồm Rõ dơ Vứt nhà tớn lên với giai Gái phải giai nh- thài lài phải cứt chó - Thế Bà không nhà nhìn chúng mày đú à? [28, 219] Có đoạn văn tự Cát đợi lời kể nhà văn lộ rõ táo tợn trải Lúc Anh ôm tôi, chạm bờ môi anh vào môi Còn nhận anh tất mà lâu thờ cúng, khấn vái Tôi tự động nằm xuống cát Tôi cần anh, đà tìm thấy anh cần dâng hiến cho anh Lúc có giọt n-ớc mắt tràn qua mi Cảm nhận đ-ợc vị mặn nó, anh thầm Tin anh nhé, anh yêu th-ơng em Tình th-ơng quan trọng lâu dài tình yêu Tôi lắc đầu, bật khóc Tôi đâu cần anh nói Khẽ r-ớn ng-ời 111 Bản ng-ời đàn bà trỗi dậy dù t-ởng gái Tôi cong l-ng áp sát vào anh D-ới cát [28, 458] Nh- vậy, với giọng điệu chua chát, táo tợn trải Nguyễn Thị Thu Huệ chân thực thái độ, cảm xúc nhân vật lời nói mà giúp ng-ời đọc cảm nhận đ-ợc tâm t-, tình cảm tài nhà văn Điều tạo nên sức hấp dẫn, lôi ng-ời đọc 3.2.3.2 Giọng triết lí, suy tTrên hành trình sáng tạo, Nguyễn Thị Thu Huệ đà thể đ-ợc dấu ấn cá nhân tõng trang viÕt Giäng ®iƯu triÕt lÝ, suy t- nét đặc sắc giọng điệu Nguyễn Thị Thu Huệ, tạo nên khác biệt so với nhiều nhà văn thời Để tạo nên giọng điệu triết lí, suy t- nhà văn Thu Huệ không dùng lời văn mang tính triết lí mà xây dựng đ-ợc câu chuyện mang ý nghĩa sâu sắc sống ng-ời Khiến cho ng-ời đọc gấp lại trang văn nhiều băn khoăn, trăn trở tr-ớc vấn đề nhà văn đặt tác phẩm Trong truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, bắt gặp nhiều đoạn văn mang giọng điệu triết lí, suy t- sống, tình yêu, hạnh phúc nh- sù chiªm nghiƯm cc sèng cđa mét chđ thĨ tõng trải Trong N-ớc mắt đàn ông, nhân vật cậu - ng-ời đàn ông thành đạt, giàu có, chán nản tr-ớc sống gia đình, ông đà đ-a câu nói đầy triết lí: Không chọn đ-ợc bố mẹ cái, chí vợ [28, 40] Cũng với giọng triết lí, suy t-, tác giả nhân vật Còn lại vầng trăng thấm thía lời nói mẹ sau bố cô đà qua đời: Bạn bè, chí vợ chồng thay đổi Hợp ở, không hợp tan Bè mĐ chØ cã mét Råi cã lóc, thấy thứ vô nghĩa Chỉ có sống ng-ời thân, bố mẹ quan trọng [28, 62] Lời dạy đ-ợc rút từ chiêm nghiệm đời sống ng-ời mẹ Lúc trẻ nghe mẹ nói cô bỏ tai xem nh- lời giáo huấn dài dòng Đến lúc ng-ời bố thân yêu cô thấm thía điều Với ng-ời, tình cảm gắn bó, thân thiết tình phụ tử, tình mẫu tử Chân lí có giá trị thời ®¹i 112 Trong Minu xinh ®Đp, chøng kiÕn thất bại gia đình trai chiến dịch nuôi chó Nhật với hi vọng đổi đời, ng-ời mẹ già có nỗi khổ riêng nh-ng bà an ủi , động viên câu nói đầy triết lí, gợi nhiều suy t-: "Đừng tham Không có đ-ợc cả, Mọi t-ơng đối Trời có mắt hết Trời th-ơng ng-ời lắm, nhặt ng-ời bỏ bị ng-ời khác Các có muốn giành giật không xong đâu [28, 283] Chính nhờ lời động viên nh- triết lí sống này, bà mẹ đà giúp bình tâm hơn, tiếp tục hi vọng, tiếp tục sống mạnh mẽ, tự tin Nhân vật Cõi mê đà đúc kết đời ng-ời qua câu nói đầy triết lí: Cuộc đời người dòng sông Lúc lặng lờ trôi, lúc chảy xiết [28, 482] Giọng văn Thu Huệ gợi nhiều suy ngẫm cho ng-ời đọc nh-ng không rơi vào triết lí khô khan nên lôi Những vấn đề đặt Cõi mê trải nghiệm, suy t- nhà văn ng-ời, tình ng-ời sống Trong truyện tác giả đặt vấn đề tình ng-ời tr-ớc cám dỗ đồng tiền Vì lợi ích thân mà anh chị em ruột chẳng coi Họ không đủ tỉnh táo để suy nghĩ Vì lợi ích cá nhân, họ sống nh- ng-ời điên Chỉ có nhân vật Thảo - ng-ời mắt ng-ời ngớ ngẩn biết tìm kiếm hạnh phúc đ-ợc sống hạnh phúc Vì thế, cuối tác phẩm, với giọng văn triết lí, suy t-, nhà văn khiến cho ng-ời đọc phải suy ngẫm Suy cho Điên đ-ợc nh- cô Tôi thấy tất nên điên Đấy hạnh phúc [28, 488] Có thể nói, truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, vấn đề đ-ợc nhà văn quan tâm suy ngẫm t-ơng đối đa diện Nhà văn không quan tâm đến sống xô bồ thời đại mà tập trung vào vấn đề nhạy cảm nhtình yêu, cao tình ng-ời nói chung Chính nhờ câu nói đầy triết lí, vấn đề gợi nhiều suy t- Nguyễn Thị Thu Huệ đặt tác phẩm, ng-ời đọc nhận thấy sâu sắc suy nghĩ chị, thấy đ-ợc tầm nhìn sâu rộng nhà văn tr-ớc thực đời sống vốn đa chiều, phức tạp 3.2.3.3 Giọng trữ tình sâu lắng Văn Nguyễn Thị Thu Huệ lối văn đa giọng, giọng ®iƯu cđa chÞ cã thĨ thay ®ỉi tõng lóc, tõng đoạn tác phẩm Bên cạnh giọng điệu chua chát, táo 113 tợn, trải; giọng điệu triết lí, suy t-, văn Thu Huệ mang giọng trữ tình sâu lắng Trữ tình sâu lắng giọng điệu chủ yếu truyện nhà văn viết đời sống riêng t- ng-ời nh-: Cát đợi, Biển ấm, Còn lại vầng trăng, Hình bóng đời, Th-ờng truyện này, cảm xúc nhà văn bị dồn nén đ-ợc bộc lộ cách tinh tế Văn Nguyễn Thị Thu Huệ có đặc điểm ngắn gọn, hàm súc nh-ng lại thứ ngôn ngữ giàu hình ảnh giàu cảm xúc Từ lời văn, giọng văn chị, ng-ời đọc nhận thấy chị ng-ời phụ nữ đa cảm dịu dàng, đầy nữ tính Giọng trữ tình sâu lắng đ-ợc Nguyễn Thị Thu Huệ dùng để diễn tả rung cảm tinh tế đời sống nội tâm nhân vật Đọc Cát đợi bắt gặp đoạn văn nhẹ nhàng, êm nh- thơ: Đêm Trăng mười sáu Tròn trĩnh trinh nguyên, vàng rực t-ới ánh trăng sáng xuống n-ớc nhthể lần hiển đời Tôi áp ng-ời xuống cát Một cảm giác êm dịu, không mịn màng mà ran rát xâm chiếm lấy [28, 457] Cũng với giọng trữ tình sâu lắng ấy, Nguyễn Thị Thu Huệ nhân vật Còn lại vầng trăng nói lên rung cảm, xao động tâm hồn ng-ời gái lớn hạnh phúc tình yêu đầu đời: Anh im lặng Vòng tay sau nắm lấy tay Bàn tay anh ấm áp, to cứng Lòng tràn đầy hạnh phúc Tôi biết mơ mộng từ ngày yêu anh Biết nhớ mong, dỗi hờn từ ngày có anh Và đêm Biết trăng đẹp bên anh Đến gần cổng bệnh viện, cuống lên tiếc, phải chia tay anh [28, 56] Đoạn văn sử dụng nhiều điệp từ, điệp cấu trúc câu tạo nên nhịp nhàng êm cho lời văn Và từ lời văn, giọng văn ta cảm nhận đ-ợc rung cảm sâu kín lòng nhân vật tinh tế cảm nhận nhà văn Nguyễn Thị Thu Huệ Với Biển ấm, Nguyễn Thị Thu Huệ giành đoạn văn trữ tình sâu lắng để viết tình cảm cô gái lớn, mạnh bạo dành hết tình yêu cho người đàn ông đà có vợ con: Tôi yêu anh Một tình yêu đầu tiên, thánh thiện sáng vô Tôi yêu tất có nơi anh Và anh ng-ời đẹp tất chàng trai xung quanh [28, 148] Bằng giọng văn trữ tình sâu lắng nhà văn nhân vật bộc bạch cảm xúc, tình cảm yêu th-ơng chân thành không chút rụt rè, giấu giếm Đêm đầu gặp gỡ, nụ 114 hôn đầu đời với nhân vật khó quên đ-ợc: Đến thảm cỏ kh« Chóng t«i ngåi xng Anh h«n t«i Nơ h«n loáng thoáng chạy qua môi Môi anh mềm, mát lạnh Môi nóng rẫy Anh chạm vào nh- gió thoảng buông tay ngay, ch-a kịp trấn tĩnh Tôi ngây ng-ời nhìn anh tự hỏi: Anh chán hay [28, 148] Nguyễn Thị Thu Huệ không dùng giọng trữ tình sâu lắng để khắc hoạ nội tâm nhân vật mà dùng giọng văn để thể cảm thông tr-ớc cảnh đời, số phận éo le nhân vật Huyền thoại câu chuyện buồn tình yêu Hai ng-ời yêu nh-ng không đến đ-ợc với Giữa họ khoảng không gian xa vời - hai đầu đất n-ớc Hà Nội - Sài Gòn, nh-ng năm lần họ lại gặp dành cho giây phút hạnh phúc: Chúng đà có lúc với mÊy tiÕng ®ång hå Nãi víi ®đ mäi chun sau năm xa cách, đủ để hiểu nhớ đến sang năm [28, 23] Và t-ởng t-ợng Dám Sang năm Tôi bắt đầu nói dối , để vào với anh Và anh, dám Cũng nói dối, để chở ăn, mua đồ, tối cuối trước ngày về, khắp Sài Gòn bốn lít xăng [28, 24] Với giọng trữ tình sâu lắng, Nguyễn Thị Thu Huệ đà thể đ-ợc cởi mở t- duy, sắc sảo tiếp cận vấn đề nhạy cảm đời sống thời đại Qua câu chuyện tình buồn Huyền thoại, ng-ời phụ nữ đa cảm, đa đoan Nguyễn Thị Thu Huệ cảm thông sâu sắc với số phận nhân vật, chia sẻ với họ giây phút hạnh phúc có đời Còn Hình bóng đời giọng điệu trữ tình sâu lắng nhà văn hoà dòng tâm thức nhân vật Thuỷ bi kịch gia đình Lời nhân vật nhmuốn tâm sự, giÃi bày: Tôi biết anh không thích vào đầu câu chuyện Tôi giận anh tự Chúng có khoảng cách dần Giá ngày Tôi đừng lấy anh Tôi có trọn vẹn say mê, tình yêu thần thánh cho anh Vì phải lo kiếm tìm thứ nơi Bây có anh hàng ngày, hàng Thành lại chẳng [28, 398] D-ờng nh- truyện này, lời nhà văn lời nhân vật ranh giới rõ ràng Ngôn từ vừa mang tính chất tự sự, vừa có tính chất phát ngôn trực diện Giọng trữ tình sâu lắng làm cho câu chuyện dễ vào 115 lòng ng-ời Nhà văn vừa nhân vật tự bộc bạch vừa chia sẻ cảm thông với nhân vật Tóm lại, đọc truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, ng-ời đọc nhận thấy lời văn chị đa sắc thái, đa giọng điệu: lúc chua chát, táo tợn, trải, lúc triết lí, suy t-, có lại trữ tình sâu lắng Đó giọng văn không nhất, không đơn giản, chí có mâu thuẫn với Tuy nhiên, dù giọng điệu Nguyễn Thị Thu Huệ thể đ-ợc độc đáo, khả điều khiển ngôn từ cách tài tình Qua giọng điệu truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, ng-ời đọc cảm nhận đ-ợc chị nhà văn đa cảm, đa tài Những điều góp phần đ-a Nguyễn Thị Thu Huệ vào hàng bút truyện ngắn tiêu biểu văn xuôi Việt Nam đ-ơng đại 116 Kết luận Cho đến nay, với hai m-ơi năm cầm bót vÞ trÝ cđa Ngun ThÞ Thu H nỊn văn xuôi đ-ơng đại đà đ-ợc khẳng định Với t- nghệ thuật sắc sảo, lối viết tài hoa trang văn chị làm thổn thức trái tim ng-ời đọc bao điều phải suy ngẫm xà hội, ng-ời thời đại Tất điều xuất phát từ hình t-ợng chủ thể sáng tạo - nữ văn sĩ đa tài, đa cảm Hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ đ-ợc thể rõ nhiều ph-ơng diện, song tập trung ba ph-ơng diện chính: tt-ởng, nhìn nghệ thuật, tự thể hiện, lời văn giọng điệu Từ ba ph-ơng diện giúp ng-ời đọc hình dung nét độc đáo hình t-ơng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Chị nhà văn thời kì đổi mới, nh-ng chị đà biết kế thừa tinh hoa tr-yền thống văn học dân tộc, lại có đổi mới, tìm tòi, sáng tạo cách thể hiện, xây dựng nhân vật nên chị đ-ợc đánh giá nhà văn có phong cách dòng văn xuôi đ-ơng đại Việt Nam Hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ ph-ơng diện đặc biệt quan trọng cấu thành nên phong cách nhà văn Trên nét lớn, luận văn đà cố gắng nét riêng t- t-ởng, nhìn, tự thể hiện, lời văn giọng điệu Nguyễn Thị Thu Huệ qua truyện ngắn chị Nhà văn Thu Huệ với tài cá tính sáng tạo độc đáo đà tạo giới nghệ tht phong phó, cã søc hÊp dÉn ®èi víi ng-êi đọc Đọc văn Thu Huệ, ng-ời đọc bị theo số phận, cảnh đời, tình, tâm trạng đà đ-ợc nhà văn chắt lọc từ thực đời sống Thế giới nhân vật truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ vừa đa dạng, vừa phong phú Họ vừa chủ nhân vừa nạn nhân cđa nỊn kinh tÕ thÞ tr-êng thêi më cưa 117 Nguyễn Thị Thu Huệ đà có nhìn đa chiều, sâu sắc sống ng-ời, giới Chính trang văn chị mang tính chân thực, sinh động hấp dẫn Từ trang văn chị ng-ời đọc hình dung chân dung nhà văn Chị ng-ời phụ nữ nhân hậu, đa cảm, đa tài, có khao khát mÃnh liệt tình yêu, hạnh phúc gia đình Lời văn Nguyễn Thị Thu Huệ nhẹ nhàng mà sắc sảo Chị trở thành ng-ời nghệ sĩ tài hoa việc sử dụng phát huy khả vô tận ngôn ngữ, tạo đ-ợc phong cách riêng, độc đáo Lời văn truyện ngắn chị không giúp chị thể thành công tâm trạng, tính cách, số phận nhân vật mà chuyển tải cã hiƯu qu¶ néi dung, t- t-ëng nghƯ tht cđa nhà văn Nguyễn Thị Thu Huệ trẻ nh-ng có sức sáng tạo cách viết độc đáo Nghiên cứu hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ ph-ơng diện phong cách nhà văn Để tìm hiểu rõ Nguyễn Thị Thu Huệ, truyện ngắn chị, vấn đề, ph-ơng diện khác cần đ-ợc tiếp tục sâu nghiên cứu Hy vọng có nhiều công trình nghiên cứu tìm hiểu sâu hơn, toàn diện nhà văn truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 118 tài liệu tham khảo Phan Thị Vàng Anh (1994), Khi ng-ời ta trẻ, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Néi T¹ Duy Anh (2000), NghƯ tht viÕt trun ngắn kí, Nxb Thanh niên Hà Nội Vũ Tuấn Anh (1995), Đổi văn học phát triển, Tạp chí văn học, ( ) Đào Tuấn ảnh, Lại Nguyên Ân, Nguyễn Thị Hoài Thanh s-u tầm biên soạn (2003), Văn học hậu đại giới - Những vấn đề lý thuyết, Nxb Hội nhà văn Lại Nguyên Ân (1986), Văn xuôi gần diện mạo vấn đề, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, ( ) Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà nội Lại Nguyên Ân, Đoàn Tử Huyến, Nguyễn Thị Hoài Thanh (2003), Văn học hậu đại giới vấn đề lý thuyết, Nxb Hội nhà văn, Trung tâm Văn hoá Ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội M.Bakhtin (1998), Những vấn đề thi pháp Đôtxtôiepxki, Nxb Giáo dục, Hà Nội M.Bakhtin (2003), Lí luận thi pháp tiểu thuyết, Nxb Hội nhà văn 10 Lê Huy Bắc (1998) Giọng giọng điệu văn xuôi đại, Tạp chí Văn học, ( ) 11 Lê Huy Bắc (2004), Truyện ngắn lí luận tác giả - tác phẩm, tập1, Nxb Giáo dục, Hà nội 119 12 Nguyễn Thị Bình (2001), Đổi ngôn ngữ giọng điệu - thành công đáng ý văn xuôi sau 1975, Tự học, Nxb Đại học Sphạm 13 Nguyễn Thị Bình (2006), "Về h-ớng thư nghiƯm cđa tiĨu thut ViƯt Nam tõ ci thËp kỷ 80 đến nay", Văn học Việt Nam vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục 14 Lê T- Chỉ (1996), Để phân tích truyện ngắn, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 15 Trần Thị Dung (2008), Nghệ thuật tự truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Vinh 16 Hà Minh Đức chủ biên (2001), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi đồng chủ biên (2006), Từ điển thuật ngữ Văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 18 Đỗ Thị Thanh Hà (2007), Thế giới nhân vật truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Vinh 19 Trần Thị Hậu (2003), Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Khoá luận tốt nghiệp, Đại học Vinh 20 Phạm Hoa (1989), Giới thiệu tập Cát đợi Nguyễn Thị Thu Huệ, Báo Văn nghệ Quân đội, ( ) 21 Ph-¬ng Hoa (thùc hiƯn 9/ 2002), Ngun Thị Thu Huệ trả lời vấn Tôi không ép nhân vật hay khác, Báo Thanh niên, ( 248 ) 22 Nguyễn Thái Hoà (2000), Những vấn đề thi pháp truỵên ngắn, Nxb Giáo dục 23 Nguyễn Việt Hoà (2003), LÃng quên hi vọng nhân đọc Nào ta lÃng quên tập truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Báo Văn hoá Văn nghệ Công an, ( 12 ) 24 Phạm Thị Hoài (1998), Thiên sứ, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 25 Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp đại, Nxb Hội nhà văn 120 26 Đỗ Đức Hiểu chủ biên (2006), Từ điển văn học (bộ mới), Nxb Thế giới 27 Nguyễn Thị Thu Huệ (2001), 21 truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Nxb Hội nhà văn , Hà Nội 28 Nguyễn Thị Thu Huệ (2006), 37 truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Nxb Văn học 29 Phùng Ngọc Kiếm (2006), Quan niệm thể tài truyện ngắn văn học Việt Nam sau 1975, Nxb Giáo dục 30 M.Khrapchencô (1978) Cá tính sáng tạo nhà văn phát triển Văn học, Lê Sơn Nguyễn Minh dịch, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 31 Tôn Ph-ơng Lan (2001) Một vài suy nghĩ ng-ời văn xuôi thời kì đổi mới, Tạp chí Văn học, ( ) 32 Phong Lê (1994), Văn học công đổi mới, Nxb Hội nhà văn 33 Phong Lê (1998), Vẫn chuyện văn ng-ời, Nxb Văn hoá Thông tin 34 Phong Lê (2006), Văn học Việt Nam tr-ớc sau 1975, nhìn từ yêu cầu phản ánh thực, Nxb Giáo dục 35 Phong Lê (2006), Ng-ời văn, Nxb Văn hoá Sài Gòn 36 Nguyễn Văn Long (2003), Văn học Việt Nam thời đại mới, Nxb Giáo dục, Hà Nội 37 Ph-ơng Lựu (1998), Suy nghĩ đặc điểm nữ văn sỹ, Tác phẩm mới, ( ) 38 Ph-ơng Lựu, Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam đồng chủ biên (2004), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 39 Nguyễn Đăng Mạnh (1983), Nhà văn, t- t-ởng phong cách, Nxb văn học, Hà Nội 40 Nguyễn Đăng Mạnh (1995), Con đ-ờng vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 41 Nguyễn Đăng Mạnh (2000), Nhà văn đại, chân dung phong cách, Nxb Giáo dục, Hà Nội 42 V-ơng Trí Nhàn (1998), Sổ tay truyện ngắn, Nxb Hội Nhà văn 121 43 Nguyễn Nghĩa Trọng (2006), Thử nhận diện văn học 30 năm qua, Nxb Giáo dục 44 Nguyên Ngọc (1991), Văn xuôi Việt Nam sau 1975, thử thăm dò đôi nét qui luật phát triển, Tạp chí Văn học, ( ) 45 Nhiều tác giả (1999), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội 46 Nhiều tác giả (2000), Những g-ơng mặt văn xuôi trẻ cuối kỷ XX, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 47 Nhiều tác giả (1997), Nhà văn Việt Nam đại, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 48 Nhiều tác giả (2001), Truyện ngắn bốn bút nữ, Nxb văn học, Hà Nội 49 Nhiều tác giả (2003), Truyện ngắn nhà văn nữ Việt Nam, Nxb Giáo dục 50 Hồ Hồng Quang (2004), Sự quan tâm vấn đề đời t-, đạo đức đời th-ờng số truyện ngắn văn học sau 1975, Những vấn đề văn học ngôn ngữ, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 51 Trần Đình Sư (1998), DÉn ln thi ph¸p häc, Nxb Gi¸o dơc 52 Trần Đinh Sử (2003), Tự học - số vấn đề lí luận lịch sử, Nxb Giáo dục 53 Trần Đình Sử chủ biên (2004), Tự học, Nxb Đại học S- phạm 54 Bùi Việt Thắng (1999), Bình luận truyện ngắn, Nxb Văn học, Hà Nội 55 Bùi Việt Thắng (2000), Truyện ngắn - vấn đề lí thuyết thực tiễn thể loại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 56 Bùi Việt Thắng (2001), Tứ tử trình làng, Nxb Văn học 57 Nguyễn Huy Thiệp (2003), Truyện ngắn, Nxb Văn học, Hà Nội 58 Bích Thu (1995), Những dấu hiệu đổi văn xuôi qua hệ thống mô típ chủ đề, Tạp chí Văn học, ( ) 59 Bích Thu (1996), Thành tựu truyện ngắn sau 1975, Tạp chí Văn học, ( ) 122 60 Phạm Thị Tuyên (2002), Đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Vinh 61 Lê Ngọc Trà (2002), Văn học Việt Nam năm đầu đổi mới, Tạp chí Văn học, ( ) 62 Phạm Quang Trung (2006), Khởi đầu công đổi văn ch-ơng n-ớc ta, Nxb Giáo dục 63 Nguyễn Linh Tr-ờng (5/2004), Có phải nhà văn nữ viết hay quý ông? , Báo An ninh ThÕ giíi, ( 34 ) 64 Hå Sü VÞnh (2004), Thi pháp truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Báo Văn nghệ, ( 35 ) 65 Nguyễn Vĩnh (3/2004), Những quý bà giải văn ch-ơng, Báo An ninh giíi, ( 32 ) ... Ch-ơng Truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Ch-ơng T- t-ởng, nhìn nghệ thu? ??t tự thể Nguyễn Thị Thu Huệ truyện ngắn Ch-ơng Lời văn nghệ thu? ??t... hai tập truyện ngắn 21 truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ (2001) 37 truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ (2006) Cho đến nay, Nguyễn Thị Thu Huệ tác giả nhiều đầu sách bao gồm truyện ngắn, tiểu thuyết 30... nghệ thu? ??t giọng điệu truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ Cuối Tài liệu tham khảo 10 Ch-ơng Truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ vấn đề hình t-ợng tác giả truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ 1.1 Bối cảnh lịch