Hoạt động3 : Biểu đạt Tiết 2 HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ - GV yêu cầu các nhóm thực hiện dùng phục vụ vẽ tranh, thực hiện chủ vẽ tranh theo chủ đề “lễ hội ở quê hương”.[r]
(1)Chủ đề 6: QUÊ HƯƠNG EM (2 tiết ) Bài 7: Vẽ tranh đề tài - Phong cảnh quê em Bài 20: Vẽ tranh đề tài - Ngày hội quê em I MỤC TIÊU: - HS Phát vẽ đẹp phong phú, đa dạng phong cảnh - HS biết vẽ và vẽ các hoạt động người các dịp lễ hội quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Giấy A2 - Sưu tầm phong phú các bài vẽ tranh phong cảnh, và tranh lễ hội - Video, hình ảnh các hoạt động lễ hội - Máy chiếu Học sinh: - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát “Quê hương em” Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm GV: - Cho HS xem video lễ hội số làng quê đất nước + Yêu cầu HS kể hoạt động đoạn video? + Địa điểm diễn lễ hội? + Không khí, màu sắc lễ hội? * Giới thiệu tranh phong cảnh - Cho HS xem số tranh phong HS: - Chú ý quan sát, nhớ lại, liên tưởng qua trải nghiệm thân + Quan sát, trả lời - Qquan sát, lắng nghe, nghi nhớ (2) cảnh khác - Yêu cầu HS: + Kể hình ảnh chính tranh? + Màu sắc chủ đạo tranh? * Giới thiệu tranh đề tài lễ hội - Cho HS xem số tranh lễ hội khác - Yêu cầu HS nêu: + Hoạt động chính tranh? + Hình ảnh chính? + Không khí hoạt động? + Màu sắc chủ đạo? - Hãy kể lại lễ hội mà em tham gia xem? Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo GV: - GV hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài lễ hội + Minh họa trực tiếp và diễn giải cho HS hiểu - Quan sát, trả lời - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm thân - Quqn sat, trả lời HS: - Quan sát, ghi nhớ + Quan sát ghi nhớ + Quan sát, ghi nhớ, học tập, rút kinh nghiệm Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2) HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ - GV yêu cầu các nhóm thực dùng phục vụ vẽ tranh, thực chủ vẽ tranh theo chủ đề “lễ hội quê hương” đề theo nhóm - Cho HS quan sát vài hình ảnh - Các thành viên nhóm hợp tác vẽ tranh theo chủ đề hoạt động vẽ tranh theo nhóm - Quan sát các nhóm thực chủ đề, gợi ý cho các em thực tốt hơn, hiệu Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải GV HS - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày - Các nhóm tổ chức trưng bày sản sản phẩm phẩm vào vị trí đã chọn - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên - Các nhóm cử người đại diện thuyết trình, trình bày chủ đề thuyết trình chủ đề nhóm - Các nhóm lên thuyết (3) trình chủ đề nhóm Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét sản phẩm - Yêu cầu các em chon sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - GV nhận xét chung + Về tạo dáng các nhân vật? + Về cách thể nội dung? + Về cách xếp và xây dựng câu chuyện theo chủ đề? + Màu sắc chủ đề? HS - Các em quan sát và đưa nhận xét riêng mình - Chọn chủ đề mà mình thích Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách kẻ, vẽ hình, cách xếp chủ đề + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tập, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài 2: Vẽ hoa, lá Bài 4: Chép họa tiết trang trí dân tộc Bài 9: Vẽ đơn giản hoa, lá Bài 28: Trang trí lọ hoa Bài 32: Tạo dáng, vẽ trang trí chậu cảnh (4)