Đang tải... (xem toàn văn)
1’ Cho HS hát đồng thanh B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 1: Các tổ trưỏng -GV nhận xét, tóm tắt từng -HS lắng nghe nhận xét.. ý kiến của từng tổ.[r]
(1)TUẦN 23 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2016 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày Kỹ : HS trả lời đựợc các câu hỏi bài tập đọc Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: PHT, VBT, Bảng phụ HS: Vở cùng em học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A.Ổn định tổ chức (1 phút) Cho HS hát đồng B Tiến trình tiết dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học - Vài HS nêu 3’ buổi sáng Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các - HS thực hoàn thiện bài a Hoàn thành bài bài tập còn lại ngày tập 10’ tập ngày b, Củng cố kiến - Gọi HS đọc bài “ Bác sĩ thức sói” SGK- 41 - HS đọc Bài 1: - GV nhận xét - HS thực hành làm VBT - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu Bài 2: - GV nhận xét - HS thực hành làm VBT 20’ - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn HS - Dưới làm VBT làm bài - Lắng nghe - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS đọc bài Bài 4: - GV quan sát huớng dẫn HS - HS nêu yêu cầu làm bài - HS thực hành làm VBT - Chốt lại kiến thức đã học - lắng nghe - Bài học trên nắm đuợc - HS trả lời 2’ Củng cố dặn dò kiến thức gì? - lắng nghe (2) Tiết : ĐỌC SÁCH HỌC SINH ĐỌC SÁCH TRÊN THƯ VIỆN Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM THAM QUAN DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HOÁ ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU - HS tìm đọc các loại sách, báo truyện chủ điểm " Em yêu tổ quốc Việt Nam" - Rèn kỹ tự nhận thức, HS tự hào đất nước Việt Nam bốn nghìn năm lịch sử - HS tích cực rèn luyện học tập để sau này phục vụ đất nước II TÀI LIỆU - Sách báo, truyện, tư liệu quê hương đất nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1/ Ổn định tổ chức - Nhắc nhở HS điều - Xếp hàng theo cần chú ý lên thư viện đạo GV 2/ Các hoạt động trên thư viện a HĐ1: HD học sinh - Giới thiệu cho Hs sơ đồ và 15’ tìm sách báo theo cách bố trí thư viện để - Tìm sách trên giá sách chủ điểm HS tìm đọc sách các em muốn tìm hiểu - HS ngồi đọc theo nhóm b HĐ2: Kể chuyện 15’ đã đọc Củng cố dặn dò 3’ - Gọi HS kể lại mẩu chuyện mà các em vừa đọc - Nhiều Hs kể, HS khác nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau: - HS xếp hàng lớp (3) Tiết : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ÔN TẬP – XÃ HỘI I MỤC TIÊU Sau bài học, học sinh biết: - Kể tên các kiến thức đã học chủ đề xã hội - Kể với bạn gia đình, trường học và sống xung quanh (phạm vi quận/huyện) - Yêu quí gia đìh, trường học và quận (huyện) mình - Có ý thức giữ cho môi trường nhà ở, trường học sạch, đẹp II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: Tranh ảnh sưu tầm chủ đề xã hội Học sinh: Tranh ảnh sưu tầm vẽ chủ đề xã hội III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức (1 phút) Cho HS hát đồng B Tiến trình tiết dạy TG Nội Dung Hoạt động GV 5’ 1.KTBC - Giáo viên gọi học sinh lên bảng đặt câu hỏi để học sinh trả lời: + Hãy kể tên các nghề nghiệp thành phố, thị trấn, nơi em sống - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: Ôn tập: Xã hội 2’ a Giới thiệu bài - GV chia lớp thành b Các hoạt động nhóm nhóm đã phân Hoạt động 1: Thảo công sưu tầm tranh ảnh luận nhóm nội dung: gia đình và trường 5’ học; đường giao thông và các phương tiện giao thông; phong cảnh và nghề nghiệp nhân dân địa phương mình - GV quan sát, và gợi ý để các em biết phân loại và xếp các nghề thành nhóm: Nghề trồng trọt; nghề chăn nuôi; nghề khác và đánh Hoạt động HS Học sinh nhận xét - nhóm làm việc theo hướng dẫn giáo viên - Đại diện các nhóm lên nhận đồ dùng -> Nhóm trưởng tập hợp tất tranh ảnh (4) 10’ 15’ Hoạt động 2: Báo cáo kết thảo luận Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi “Hái hoa dân chủ” 3.Củng cố dặn dò 3’ dấu (*) vào ngành nghề chính nhân dân ngành nghề mà bố mẹ các thành viên nhóm làm - Giáo viên ghi nhận câu hỏi các nhóm khác để bổ sung, khắc sâu kiến thức bài học cho lớp các thành viên nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày sản phẩm nhóm trước lớp - Giáo viên cho học sinh các - Học sinh lên chơi trò nhóm lên hái hoa dân chủ chơi với các câu hỏi xoay quanh các nội dung ôn tập + Kể công việc các thành viên gia đình bạn + Kể ngôi trường em + Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông có địa phương em + Em sống quận (huyện) nào? Kê tên nghề chính và sản phẩm chính quận (huyện) em - GV nhận xét tiết học - Lắng nghe - Yêu cầu học sinh xem lại bài học hôm - Chuẩn bị bài: Cây sống đâu? (5) Thứ ba ngày 16 tháng năm 2016 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày - Qua các bài tập bổ sung HS củng cố và khắc sâu kiến thức các dạng toán đã học Kỹ : Giải các bài toán có lời văn phép tính Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Vở bài tập, PHT 2.HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học 3’ buổi sáng - Vài HS nêu Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài 10’ a Hoàn thành bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các tập ngày bài tập còn lại ngày - HS thực hoàn thiện bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài b, Củng cố kiến - Gọi HS lên bảng làm bài - HS nêu yêu cầu thức - GV nhận xét Bài 1: -HS làm trên bảng 20’ -Gọi HS nêu yêu cầu bài - Dưới HS thực hành làm Gọi HS lên bảng làm bài Bài 2: VBT - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành làm VBT Gọi HS lên bảng làm bài Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn - HS nêu yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - HS lên bảng giải - GV gọi HS đọc bài Dưới làm VBT Bài toán cho biết gì? Bài 4: - Lắng nghe - Bài toán hỏi gì? - HS nêu yêu cầu - Yêu câu HS tóm tắt sau đó - HS trả lời gọi lên bảng giải bài tập - HS nêu yêu cầu - GV nhận xét- khen ngợi - HS thực hành làm VBT (6) Bài 5: 3’ Tiết 2: Củng cố dặn dò - GV gọi HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV quan sát huớng dẫn HS làm bài - Chốt lại kiến thức đã học - Bài học trên nắm đuợc kiến thức gì? - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - lắng nghe - HS trả lời - lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau (7) CHỦ ĐIỂM: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM I MỤC TIÊU: Giúp HS - HS nhận thức thay đổi giàu đẹp quê hương, đất nước - Biết kết hợp các màu sắc khác vẽ tranh - Tự hào vẻ đẹp và đổi thay quê hương mình II TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN - GV sưu tầm số tranh phong cảnh nông thôn và thành phố III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 5' 1/Hát tập thể bài : Tốp ca lớp hát - HS hát "Quê hương tươi đẹp” Chi đội trưởng : - Đọc thống kê hoa điểm tốt 2/ Phần hoạt động : tuần * Hoạt động 1: Sơ - Biểu dương tổ dành kết hoa điểm tốt và nhiều hoa điểm tốt - Lắng nghe 7' việc làm tốt - GV: Động viên và khuyến tuần khích HS tiếp tục tích cực thi đua học tập và rèn luyện giành nhiều hoa điểm tốt góp vào vườn hoa chung toàn trường - GV giới thiệu nội dung học : Vẽ vẻ đẹp quê hương * Hoạt động 2: Vẽ - Cho HS quan sát số quê hương đất tranh phong cảnh để HS - số tranh phong nước phân biệt khác cảnh, giấy vẽ 20’ hoạt động sản xuất thành phố và nông thôn - HS vẽ tranh quê hương, phong cảnh, người quê hương mình * Chọn vẽ tiêu biểu HS để trưng bày - HS trình bày ý tưởng, thuyết trình nội dung - Lắng nghe tranh 3’ V/ Kết thúc hoạt - Nhận xét, thái độ, ý thức động : tham gia hoạt động HS Tiết 3: LUYỆN MĨ THUẬT (8) ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU : - KT: Hiểu nội dung đề tài Mẹ cô giáo - KN: Tập vẽ tranh đề tài Mẹ cô giáo - TĐ: HS thêm yêu quý Mẹ và cô giáo II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV chuẩn bị - Tranh, ảnh đề tài Mẹ cô giáo - Giáo án , SGV , VTV2 - Tranh HS năm trước HS chuẩn bị VTV2 , chì , màu , gôm … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B Tiến trình tiết dạy TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ Bài GV giới thiệu số tranh Giới thiệu mẹ và cô giáo Cách tiến hành + Đồ vật có trang trí đường Hoạt động 1: Quan diềm không? sát nhận xét + Trang trí đường diềm làm - Qsát đồ vật, nhận xét 5’ cho đồ vật nào? và trả lời câu hỏi + Những đồ vật nào trang trí đường diềm? - Đường diềm trang trí đồ vật gọi đường diềm ứng dụng - GV cho HS xem đường diềm trang trí và gợi ý + Cách tô màu nào? - GVTT bổ sung GV giới thiệu hình hướng dẫn và nêu cách trang trí đường diềm + Tơ màu cĩ đậm, nhạt - GV cho HS xem bài vẽ các bạn năm trước - Quan sát Gv hướng dẫn Hoạt động 2: Cách - GV cho HS làm bài cá cách vẽ trang trí nhân 10’ - GV gợi ý HS hoàn thành Thực hành bài 10’ GV chọn số bài đẹp và (9) 5’ 2’ Hoạt động 3: Thực chưa đẹp gợi ý HS nhận xét, hành đánh giá + Cách vẽ hình và đẹp - Nhận xét bài chưa? + Cách tô màu kín nền, có Hoạt động 4: Nhận đậm nhạt không? xét , đánh giá + Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao? - Lắng nghe - GV cho HS tự nhận xét, đánh giá bài vẽ - Dặn dò hs nhà tập Củng cố, dặn dò : vẽ màu cho tranh - Giáo dục HS - Chuẩn bị bài học sau - Lắng nghe Thứ tư ngày tháng năm 2016 (10) Tiết 1: LUYỆN THỂ DỤC Đ/c: Oanh dạy Tiết 2: HƯỚN DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày - Qua các bài tập bổ sung HS củng cố và khắc sâu kiến thức các dạng toán đã học Kỹ : Giải các bài toán có lời văn phép tính Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Vở bài tập, PHT 2.HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học 3’ buổi sáng - Vài HS nêu Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài 10’ a Hoàn thành bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các tập ngày bài tập còn lại ngày - HS thực hoàn thiện bài tập Gọi HS nêu yêu cầu bài b, Củng cố kiến - Gọi HS lên bảng làm bài - HS nêu yêu cầu thức - GV nhận xét Bài 1: -HS làm trên bảng 20’ -Gọi HS nêu yêu cầu bài - Dưới HS thực hành làm Gọi HS lên bảng làm bài Bài 2: VBT - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành làm VBT - Gọi HS lên bảng làm bài Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn - HS nêu yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - HS lên bảng giải - GV gọi HS đọc bài Dưới làm VBT Bài toán cho biết gì? Bài 4: - Lắng nghe (11) Bài 5: 3’ Củng cố dặn dò Tiết 3: - Bài toán hỏi gì? - Yêu câu HS tóm tắt sau đó gọi lên bảng giải bài tập - GV nhận xét- khen ngợi - GV gọi HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV quan sát huớng dẫn HS làm bài - Chốt lại kiến thức đã học - Bài học trên nắm đuợc kiến thức gì? - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - HS nêu yêu cầu - HS thực hành làm VBT - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - lắng nghe - HS trả lời - lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (12) I MỤC TIÊU - HS tìm đọc các loại sách, báo truyện chủ điểm " Em yêu tổ quốc Việt Nam" - Rèn kỹ tự nhận thức, HS tự hào đất nước Việt Nam bốn nghìn năm lịch sử - HS tích cực rèn luyện học tập để sau này phục vụ đất nước II TÀI LIỆU - Sách báo, truyện, tư liệu quê hương đất nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1/ Ổn định tổ chức - Nhắc nhở HS điều - Xếp hàng theo cần chú ý lên thư viện đạo GV 2/ Các hoạt động trên thư viện a HĐ1: HD học sinh - Giới thiệu cho Hs sơ đồ và 15’ tìm sách báo theo cách bố trí thư viện để - Tìm sách trên giá sách chủ điểm HS tìm đọc sách các em muốn tìm hiểu - HS ngồi đọc theo nhóm b HĐ2: Kể chuyện 15’ đã đọc Củng cố dặn dò 3’ Tiết 4: - Gọi HS kể lại mẩu chuyện mà các em vừa đọc - Nhiều Hs kể, HS khác nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau: - HS xếp hàng lớp THỦ CÔNG PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (13) I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức, kỹ gấp hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học II CHUẨN BỊ - GV : Các hình mẫu các bài chương II - HS : Giấy màu, kéo, hồ dán,… III CÁC HOẠT ĐỘNG: A.Ôn định tổ chức( 1’) Cho hs hát B.Tiến tình tiết dạy TL Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ Kiểm tra bài cũ: - Tiết trước học thủ công bài gì? 1’ 5’ Bài : - Trưởng ban văn nghệ cho hát bài hát chơi trò chơi khởi động a)Giới thiệu: - em lên bảng thực các thao tác gấp b)Hướng dẫn các hoạt GV sử dụng mẫu bì thư đã Nhận xét chuẩn bị và giới thiệu HS - HS nêu lại quy trình động quan sát Hoạt động : gấp, cắt, dán thiệp chúc Quan xét : sát, nhận GV phát phiếu bài tập cho mừng các nhóm và yêu cầu nhóm HS lên bảng thực trưởng điều hành nhóm thảo nêu tên bài luận để trả lời các câu hỏi phiếu bài tập GV mời đại diện số nhóm HS trình bày kết thảo luận Hoạt động : 15’ Xem hướng dẫn và làm thử : 20’ Hoạt động : Nhận xét đánh giá Kiểm tra chuẩn bị vật liệu gấp phong bì HS Gv yêu cầu HS mở thủ - Chia nhóm tập gấp, cắt công - bài 12 xem hướng dẫn gấp phong bì GV thiệp chúc mừng HS thực hành theo treo quy trình lên bảng nhóm Gv gọi số HS lên bảng - Các nhóm trình bày sản dựa vào yêu cầu đề bài nêu nhận xét đánh giá phẩm kết HS khác tự nhận Hoàn thành và dán (14) 2’ 3.Củng cố : xét đánh giá kết mình - Chuẩn bị cho bài học sau Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2016 (15) Tiết 1: HƯỚN DẪN HỌC HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : HS hoàn thành các bài tập còn lại ngày - Qua các bài tập bổ sung HS củng cố và khắc sâu kiến thức các dạng toán đã học Kỹ : Giải các bài toán có lời văn phép tính Thái độ : HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.GV: Vở bài tập, PHT 2.HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra kiến thức đã học 3’ buổi sáng - Vài HS nêu Bài - Giới thiệu – ghi tên bài - Giới thiệu bài 10’ a Hoàn thành bài - Yêu cầu HS hoàn thiện các tập ngày bài tập còn lại ngày - HS thực hoàn thiện bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài b, Củng cố kiến - Gọi HS lên bảng làm bài - HS nêu yêu cầu thức - GV nhận xét Bài 1: -HS làm trên bảng 20’ -Gọi HS nêu yêu cầu bài - Dưới HS thực hành làm Gọi HS lên bảng làm bài Bài 2: VBT - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành làm VBT Gọi HS lên bảng làm bài Bài 3: - GV quan sát huớng dẫn - HS nêu yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét - HS lên bảng giải - GV gọi HS đọc bài Dưới làm VBT Bài toán cho biết gì? Bài 4: - Lắng nghe - Bài toán hỏi gì? - HS nêu yêu cầu - Yêu câu HS tóm tắt sau đó - HS trả lời gọi lên bảng giải bài tập - HS nêu yêu cầu - GV nhận xét- khen ngợi - HS thực hành làm VBT - GV gọi HS đọc bài - Lắng nghe (16) Bài 5: 3’ Tiết 2: Củng cố dặn dò - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV quan sát huớng dẫn HS làm bài - Chốt lại kiến thức đã học - Bài học trên nắm đuợc kiến thức gì? - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS nêu yêu cầu - HS trả lời - lắng nghe - HS trả lời - lắng nghe - HS chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (17) I MỤC TIÊU - HS tìm đọc các loại sách, báo truyện chủ điểm " Em yêu tổ quốc Việt Nam" - Rèn kỹ tự nhận thức, HS tự hào đất nước Việt Nam bốn nghìn năm lịch sử - HS tích cực rèn luyện học tập để sau này phục vụ đất nước II TÀI LIỆU - Sách báo, truyện, tư liệu quê hương đất nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1/ Ổn định tổ chức - Nhắc nhở HS điều - Xếp hàng theo cần chú ý lên thư viện đạo GV 2/ Các hoạt động trên thư viện a HĐ1: HD học sinh - Giới thiệu cho Hs sơ đồ và 15’ tìm sách báo theo cách bố trí thư viện để - Tìm sách trên giá sách chủ điểm HS tìm đọc sách các em muốn tìm hiểu - HS ngồi đọc theo nhóm b HĐ2: Kể chuyện 15’ đã đọc Củng cố dặn dò 3’ Tiết 3: - Gọi HS kể lại mẩu chuyện mà các em vừa đọc - Nhiều Hs kể, HS khác nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau: - HS xếp hàng lớp LUYỆN ÂM NHẠC LUYỆN BÀI HÁT : CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG (18) (Nhạc: Pháp – Lời: Hoàng Anh) I MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Qua bài hát các em biết thêm bài dân ca pháp ( nhạc nước ngoài) - Biết gõ đệm cho bài hát II CHUẨN BỊ - Hát chuẩn xác bài Chú chim nhỏ dễ thương - nhạc cụ đệm hát.Đàn ooc gan - Tranh minh hoạ chú chim nhỏ xinh xắn hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU A Ổn đinh tổ chức lớp : Nhắc hs tư ngồi học (1’) B Tiến trình dạy : TL Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại bài hát Hoa lá - Nghe băng mẫu (hoặc mùa xuân (nghe giai điệu nghe GV hát mẫu) đoán tên bài hát), sau đó hát - HS trả lời: Bài hát vui, và gõ đệm theo tốc độ nhanh cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca GV đệm đàn cho 2.Bài : HS hát- Nhận xét *Hoạt động 1: Dạy - Giới thiệu bài hát, tác giả, - Tập đọc lời ca theo bài hát:Chú chim nội dung bài hát 20’ hướng dẫn GV nhỏ dễ thương - GV cho HS nghe băng hát - Tập hát câu theo mẫu, sau đó GV có thể đệm hướng dẫn GV đàn và hát lại lần - Hỏi HS nhận biết nhịp - Chú ý tư ngồi hát điệu bài hát (Nhanh-chậm; ngắn vui-buồn)? - Khi dạy hát chia bài hát thành câu - Hướng dẫn HS tập đọc lời - Hát lại nhiều lần theo ca câu theo tiết tấu hướng dẫn GV, chú - Dạy hát câu, câu ý phát âm rõ lời, tròn cho HS hát 2-3 lần để thuộc tiếng lời ca và giai điệu Sau tập + Hát đồng thanh+ Hát các câu hát và nối theo dãy, nhóm các câu hoàn chỉnh bài hát + Hát cá nhân - Lưu ý để hướng dẫn cho - HS thực theo GV HS hát đúng yêu cầu: + Hát với tốc độ nhanh - HS thực theo GV + Chú ý chỗ lấy (Thể tích cách vui (19) 13’ 3’ Tiết 4: bài + Biết chỗ kết thúc bài hát ( dễ thương.) - Hướng dẫn cho HS hát để nhớ lời ca và giai điệu nhiều hình thức: Hát đồng *Hoạt động 2: Hát thanh, nhóm, cá nhân kết hợp vận động - Hướng dẫn HS đứng hát phụ hoạ và vận động chỗ - Ngoài có thể hướng dẫn HS hát và vận động xung quanh lớp Bắt đầu từ em hát và chỵ đến mời em khác hát và chạy theo sau Cứ tạo thành hàng nối đuôi nhau, tay vẫy mềm mại cánh chim, Củng cố dặn - Cuối cùng, GV củng cố dò : cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho lớp đứng lên hát và vận động chỗ trước kết thúc tiết học - GV nhận xét, dặn dò (thực các tiết trước) SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT TUẦN 23 tươi, nhí nhảnh các chú chim) - Vận động phụ hoạ HS trả lời - HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ tai chỗ - HS nghe và ghi nhớ (20) I/ Mục tiêu: - Học sinh học tập điều Bác Hồ dạy và nắm các quy định nề nếp năm học - Rèn các kĩ thực các quy định trên - GD cho HS có ý thức kỉ luật cao II/ Chuẩn bị: - Sổ lớp , sổ tổ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : A.Ổn định tổ chức.( 1’) Cho HS hát đồng B.Tiến trình bài dạy TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ 1: Các tổ trưỏng -GV nhận xét, tóm tắt -HS lắng nghe nhận xét ý kiến tổ 2: Lớp truởng nhận 5’ xét - Duy trì nề nếp truy bài đầu - Lớp trưỏng nhận xét uư điểm, khuyết điểm 3: GV nhận xét -Xếp hàng vào lớp, tập -Lớp, Nhóm,CN 15’ thể dục đặn -Giữ gìn VS CN,trường lớp và nơi công cộng -HS lắng nghe -GD các em biết chào hỏi lễ phép với người lớn và với thầy cô, biết yêu thương ,giúp đỡ ban bè, thật thà và 4: Liên hoan văn trung thực 7’ nghệ -HS vui chơi, múa hát -GV tập cho HS số bài -HS múa hát, chơi hát số trò chơi 5: Phưong hưóng -Duy trì nề nếp nếp truy bài 5’ tuần sau đầu - Thi đua học tập tốt -Lắng nghe - Đi học chuyên cần (21)
