Chuẩn bị: Chữ hoa U Ư Ươm cây gây rừng TĂNG CƯỜNG CHÍNH TẢ BÁC SĨ SÓI I-MUÏC TIEÂU: Chép chính xác bài chính tảtừ Sói mừng rơn đến hết bài Làm đúng các BT điền từ Rèn chữ viết,trìn[r]
(1)TUAÀN 23 THỨ Hai Ba Saùng Chieàu Tö Naêm Saùng Chieàu Saùu MOÂN TÑ T TD CC CT T TCT TNXH TV TCCT HÑNG TÑ T ÑÑ LTVC TD TLV T TCT TC TCTV CT T KC TCT SHTT TIEÁT 67-68 111 45 45 112 23 23 69 113 23 23 46 23 114 23 46 115 23 23 TEÂN BAØI DAÏY Baùc só Soùi Soá bò chia - Soá chia - Thöông Troø chôi: Keát baïn Taäp cheùp: Baùc só Soùi Baûng chia OÂn Baûng chia OÂn taäp: Xaõ hoäi Chữ hoa T Taäp cheùp: Baùc só Soùi Thi ñua hoïc toát Nội quy Đảo Khỉ Moät phaàn ba Lịch nhận và gọi điện thoại (tiết 1) Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời câu hỏi Như nào? Ñi nhanh chuyeån sang chaïy; Troø chôi: Keát baïn Đáp lời khẳng định Viết nội quy Luyeän taäp OÂn Moät phaàn Gaáp , caét , daùn phong bì Ôn Từ ngữ muông thú Nghe-viết: Ngày hội đua voi Tây Nguyên Tìm thừa số phép nhân Baùc só Soùi Ôn Tìm thừa số phép nhân Toång keát tuaàn NS: -1Lop3.net (2) ND: TẬP ĐỌC (67-68) BAÙC SÓ SOÙI I-MUÏC TIEÂU: -Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ -Hiểu : Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) -Giáo dục: Cảnh giác với kẻ gian II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Giáo viên: tranh minh hoạ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Coø vaø Cuoác -GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và HS đọc và TLCH trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc 3-Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV yeâu caàu HS xem tranh vaø hoûi:Tranh veõ Muoân thuù:khæ,hoå,gaáu,nai,… caûnh gì Giới thiệu chủ điểm: muôn thú và nội dung Nghe,ghi tựa bài mới-ghi tựa bài Hoạt động 2:-Luyện đọc bài kết hợp giải nghĩa từ -GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: -Học sinh nối tiếp đọc câu và +Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch đọc đúng các từ: rỏ dãi, lễ phép, huơ, toan, +Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa mũ, khoan thai, phát hiện, cuống lên, giở +Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và bình trò, giả giọng, chữa giúp, rên rỉ tónh -Luyện đọc ngắt giọng Luyện đọc +Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ ống nghe cặp vào cổ,/ áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// Hoạt động 3:Luyện đọc theo vai -Yêu cầu đọc đoạn -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -2Lop3.net (3) =>GDKNS:Sống chân thật không nên gian -Đọc nhóm Đại diện nhóm đọc doái Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tìm hieåu baøi -Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói -Sói thèm rỏ dãi thấy Ngựa? -Sói giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa -Sói làm gì để lừa Ngựa ? -Biết mưu Sói ,Ngựa nói là mình bị đau -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? chân sau , nhờ Sói làm ơn khám giúp -Choïn teân goïi khaùc cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì lại chọn tên gọi đó +Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây là hai nhân a)Sói và Ngựa vaät chính cuûa truyeän +Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì b)Lừa người lại bị người lừa teân naøy theå hieän noäi dung chính cuûa truyeän +Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu c)Anh Ngựa thông minh GDVSMT: cần bảo vệ đồng cỏ để các chuyện ca ngợi thông minh nhanh trí Ngựa vật có thức ăn -Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu -Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì? khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa -Luyện đọc lại bài -Luyện đọc lại truyện 4-Củng cố:Qua câu chuyện em rút baøi hoïc gì? -Đọc bài 5-Dặn dò: đọc bài và trả lời lại câu hỏi Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ TOÁN ( 111 ) -3Lop3.net (4) SOÁ BÒ CHIA-SOÁ CHIA-THÖÔNG I-MUÏC TIEÂU: -Nhận biết số bị chia – số chia – thương -Bieát caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia -Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: baûng phuï baøi taäp 1, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Luyeän taäp -Goïi vaøi em nhaéc laïi baûng chia 3-Bài mới: Số bị chia – Số chia – Thương -Giuùp HS bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia -GV neâu pheùp chia : -6 : = -HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? -HS đọc: “Sáu chia hai ba” -GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” -HS laäp laïi -GV vào số phép chia (từ trái sang phaûi) vaø neâu teân goïi: : = Soá bò chia Soá chia Thöông -HS laäp laïi -Kết phép tính chia (3) gọi là -HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên số thöông pheùp chia Baïn nhaän xeùt -HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên số phép chia đó -GV nhaän xeùt Thực hành *Bài tập 1: HS thực chia nhẩm viết *HS thực chia nhẩm viết vào sách vaøo saùch em laøm baûng phuï vaø baûng phuï Pheùp chia Soá bò Soá chia Thöông chia 8:2=4 10 : = 10 14 : = 14 18 : = 18 -4Lop3.net (5) 20 : = 10 20 10 *Bài tập 2: Ở cặp phép nhân và chia, *Học sinh làm vào tập HS tìm keát quaû cuûa pheùp tính roài vieát vaøo x = x = x = 10 x = 12 taäp : =3 : = 10 : = 12 : = 2x3=6 6:2=3 Lấy tích chia cho thừa số này ta thừa số 4-Củng cố:Thực và nêu tên gọi thành phần: 18 : = 10 : = 5-Dặn dò: làm bài bài tập Chuẩn bị: Baûng chia baøi ,2 THEÅ DUÏC Tieát 45: Troø chôi: “Keát baïn” I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông Bước đầu biết cách thực ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Biết cách chơi và tham gia chơi -Tính nhanh nheïn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Taäp hoïp haøng -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , hông -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên -Nhaän xeùt 70-80m sau đó chuyển thành 2.Phaàn cô baûn : đội hình vòng tròn -Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông :2-3 lần 10m -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Xen kẻ hai lần tập , Gv cùng Hs có nhận xét , đánh -Xoay cổ tay, vai, gối, hông giá Có thể đợt Hs (theo lệnh Gv cán -Cán lớp điều khiển lớp ) Đơtï trước đoạn đợt -Đi theo 2-4 hàng dọc, hát thực hết Đi đến đích các em , các em vòng sang phía bên thường tập hợp cuối haøng -Gv sửa chữa hs làm sai 5Lop3.net (6) -Chôi troø chôi : “ Keát baïn ” Ñ -Gv neâu caùch chôi luaät chôi -Hs chạy nhẹ nhàng vừa chạy vừa nhảy chân sáo -theo vòng tròn , đọc “Kết bạn , kết bạn Kết bạn là đoàn CB XP kết Kết bạn là sức mạnh Chúng ta cùng kết bạn” -Đi theo 2-4 hàng dọc Đọc xong câu trên , các em tiếp tục chạy theo vòng troøn , nghe thaáy Gv hoâ “Keát !”, taát caû nhanh choùng kết thành nhóm người , đứng mình nhóm X nhiều là sai và phải chịu phạt hình phạt nào đó Tiếp theo , Gv cho Hs tiếp tục chạy và đọc các câu quy định sau đó Gv hô “ Kết …3 ! (hoặc ,5 ,6 …)” Trò chơi tiếp tục sau , lần chơi Gv cho Hs chạy đổi chiều so với chiều vừa chạy hs tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức -Cho tổ thi đua với =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Giaùo vieân ñieàu khieån Nhaän xeùt 3.Phần kết thúc :Cho hs thả lỏng thể Nhận xét hoïc Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi -Cúi người -Nhaûy thaû loûng NS: ND: CHÍNH TAÛ ( 45 ) BAÙC SÓ SOÙI (Taäp cheùp) I-MUÏC TIEÂU: -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói -Làm các bài tập 2b -Giaùo duïc: caån thaän vieát baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Coø vaø Cuoác -Cho HS viết các từ sau: riêng -6Lop3.net (7) leû, cuûa rieâng, thaùng gieâng 3-Bài mới: - Hướng dẫn viết chính tả -GV đọc đoạn văn cần chép lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại -Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? -Nội dung câu chuyện đó naøo? -2 HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài trên baûng -Baøi Baùc só Soùi -Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giaùng -Đoạn văn có câu? -Đoạn văn có câu -Chữ đầu đoạn văn ta viết -Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào ô vuông và naøo? viết hoa chữ cái đầu tiên -GDVSMT: bảo vệ thiên nhiên để -Viết sau dấu hai chấm và nằm dấu ngoặc caùc vaät soáng toát keùp -Lời Sói nói với Ngựa viết -Dấu chấm, dấu phẩy sau caùc daáu caâu naøo? -Trong bài còn có các dấu câu nào -Viết hoa tên riêng Sói Ngựa và các chữ đầu nữa? caâu -Những chữ nào bài cần phải Viết các từ khó đã tìm vào bảng vieát hoa? *Vieát chính taû -Nhìn baûng cheùp baøi *Soát lỗi ,Chấm bài -Soát lỗi theo lời đọc GV -Thực hành làm bài tập *Baøi taäp 2: laøm mieäng caâu b *Hoïc sinh neâu mieäng b.(ước/ ướt); (lược/ lượt) -ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược 4-Cuûng coá:Vieát baûng con: khaùm, tung voù 5-Dặn dò: sửa lỗi vào Chuẩn bị: Ngày hội đua voi Tây Nguyên Bài 2b TOÁN ( 112 ) BAÛNG CHIA I-MUÏC TIEÂU: -Lập bảng chia 3.Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 3) -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi -7Lop3.net (8) -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Soá bò chia – Soá chia – Thöông -Từ phép nhân, viết phép chia tương ứng và nêu tên gọi chúng 2x4=8 x = 12 3-Bài mới: Bảng chia -Giuùp HS: Laäp baûng chia -GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù -Coù 12 chaám troøn chaám troøn (nhö SGK) -Mỗi bìa có chấm tròn; bìa có tất -HS trả lời và viết x = 12 caû bao nhieâu chaám troøn ? -Muốn biết 12 chấm tròn em thực phép -HS trả lời Có bìa tính gì ? *Hình thaønh pheùp chia -Tính chia roài vieát 12 : = -Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? -Muốn biết bìa em thực phép tính gì -HS tự lập bảng chia ? -Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia laø 12 : = -Từ x = 12 ta có 12 : = -Gv làm tương tự ngược lên 3:3 = -Từ 15:3 trở xuống gv cùng Hs lập dựa vào -HS đọc và học thuộc bảng chia cho baûng nhaân *Laäp baûng chia -GV cho HS laäp baûng chia 3:3=1 18 : = 6:3=2 21 : = 9:3=3 24 : = 12 : = 27 : = 15 : = 30 : = 10 -Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia -8Lop3.net (9) -Thực hành *Baøi taäp 1: HS tính nhaåm *Baøi taäp 2: laøm vaøo taäp -Đề toán cho biết gì , đề toán hỏi gì ? Toùm taét toå : 24 hoïc sinh toå : .hoïc sinh? -GV nhaän xeùt 4-Cuûng coá: Goïi vaøi em nhaéc laïi baûng chia 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Một phần ba -HS noái tieáp neâu keát quaû 6:3=2 3:3=1 15 : = 9:3=3 12 : = 30 : = 10 18 : = 21 : = 24 : = 27 : = *Học sinh thực hành làm vào tập Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh TĂNG CƯỜNG TOÁN BAÛNG CHIA I-MUÏC TIEÂU: -Nhớ bảng chia 3,vận dụng vào làm BT -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 3) -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Gọi HS đọc bảng chia 3-Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm GV đọc bài cho HS nhẩm nêu kết 15:3=5 12:3=4 18:3= 27:3=9 Nhận xét 9: 3=3 30:3=10 24:3=8 6:3=2 3:3=1 16:2=8 8:2=4 6:2=3 - em giải vào bảng phụ.Lớp làm vào Bài 2: Có 15lit nước mắm chia vào cái can.Hỏi can chứa bao nhiêu lít nước mắm? Đề toán cho biết gì?Đề toán hỏi gì? Gợi ý tóm tắt Giải -9Lop3.net (10) Yêu cầu HS giải vào 4-Cuûng coá:Gvchấm bài,sửa bài cho HS 5-Daën doø: Về tiếp tục HTL bảng chia Số lít nước mắm can có là: 15:3=5(l) Đáp số:5 l TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( 23 ) OÂN TAÄP: XAÕ HOÂI I-MUÏC TIEÂU: -Kể gia đình, trường học em, nghề nghiệp chính người dân nơi em sống -Nêu nội dung các bài học nói trên -Giáo dục: giữ cho môi trường nhà ở, trường học đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung Xã hội Cây cảnh treo các câu hỏi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Cuoäc soáng xung quanh -Kể tên số ngành nghề thành phoá maø em bieát? -Người dân nơi em sống thường làm ngheà gì? Em coù theå moâ taû laïi ngaønh ngheà đó cho các bạn lớp biết khoâng? 3-Bài mới: Ôn tập: Xã hội *Hoạt động 1: Kể gia đình, nhà *Các nhóm HS thảo luận, sau đó cử đại diện trường và sống xung quanh trình baøy -Yêu cầu: Bằng tranh, ảnh đã sưu -Các thành viên khác nhóm có thể bổ tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu sung kiến thức cần thiết và giúp bạn minh SGK và huy động vốn kiến thức đã họa tranh ảnh học, các nhóm hãy thảo luận để nói + Nhoùm 1: Noùi veà gia ñình các nội dung đã học +Nhoùm – Noùi veà gia ñình -Những công việc ngày các thành vieân gia ñình laø: OÂng baø nghæ ngôi, boá meï +Nhóm 2:Nói nhà trường +Nhoùm 3: Noùi veà cuoäc soáng xung quanh ñi laøm, em ñi hoïc, … -Kể ngôi trường em học? -Vào lúc nghỉ ngơi, người gia -Kể công việc các thành viên đình vui vẻ: Bố đọc báo, mẹ và ông bà chơi với em… nhà trường? -Đồ dùng gia đình có nhiều loại Về đồ sứ - 10 Lop3.net (11) có: bát, đĩa, …; đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, sử dụng ta phaûi chuù yù caån thaän, saép xeáp ngaên naép -Em nên làm gì và không nên làm gì để -Cần phải giữ môi trường xung quanh nhà góp phần giữ môi trường xung và có các biện pháp phòng tránh ngộ độc quanh lớp học? nhà -Kể tên các đường giao thông và phương tieän -Em sống huyện nào kể tên ngành ngheà chính vaø saûn phaåm? *Hoạt động 2: Thực hành nối cột *HS thực hành nối các câu cột A với câu tương ứng cột B Coät A Coät B Phòng tránh ngộ độc giành cho phương tiện giao thông đường Phoøng traùnh teù ngaõ nhà Giữ môi trường bền, đẹp Cần giữ gìn đồ dùng nhà xung quanh nhà và trường Đường trường 4.Củng cố:Kể tên các đường giao thông vaø phöông tieän giao thoâng ? 5.Daën doø: Veà hoïc baøi Chuaån bò: Caây sống đâu? Quan sát cây TAÄP VIEÁT ( 23 ) CHỮ HOA T I-MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa T(1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Thẳng (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Thẳng ruộ t ngựa(3 lần) -Vieát nhanh noái neùt -Giáo dục các em cố gắng luyện viết chữ cho đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Chữ mẫuT Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan saùt - 11 Lop3.net (12) -Yeâu caàu vieát: S; Haõy nhaéc laïi caâu ứng dụng Sáo tắm thì mưa 3-Bài mới: Chữ hoaT -Hướng dẫn viết -Giới thiệu chữ T -Chữ T cao li? -Gồm đường kẻ ngang? -Viết nét? -Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét cong trái và nét lượn ngang -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết: +Nét 1: Đặt bút đường kẽ và 5, viết nét cong trái nhỏ, dừng bút trên đường kẽ +Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải, dừng bút trên đường kẽ +Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, viết tieáp neùt cong traùi to Neùt cong traùi caùch neùt lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút đường kẽ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -HS vieát baûng -Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Giới thiệu câuT Thẳng ruột ngựa -Nêu độ cao các chữ cái -Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? -GV viết mẫu chữ: Thẳng lưu ý nối nétT va øh -HS viết bảng chữ :Thẳng -GV nhaän xeùt vaø uoán naén -Viết -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -5 li -6 đường kẻ ngang -1 neùt T -HS quan saùt -HS quan saùt -HS taäp vieát treân baûng (Nghĩa đen: ruột ngựa từ dày đến ruột non thaúng Nghóa boùng: thaúng thaén, khoâng öa ñieàu gì noùi lieàn) -HS đọc câu -T: li; h, g : 2,5 li;t : 1,5 li; r : 1,25 -HS vieát baûng - 12 Lop3.net (13) -GV nhaän xeùt chung -HS viết Thẳng ruột ngựa 4-Cuûng coá:Vieát baûng con:T Thẳng 5-Dặn dò: viết phần còn lại nhà Chuẩn bị: Chữ hoa U Ư Ươm cây gây rừng TĂNG CƯỜNG CHÍNH TẢ BÁC SĨ SÓI I-MUÏC TIEÂU: Chép chính xác bài chính tả(từ Sói mừng rơn đến hết bài) Làm đúng các BT điền từ Rèn chữ viết,trình bày đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: 3-Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép GV đọc lần đoạn chép HS theo dõi,1 HS đọc lại Tìm tên riêng đoạn chép? Ngựa ,Sói Hướng dẫn phân tích,viết từ khó Bảng con:mon men,đớp sâu,nhón,… Yêu cầu HS nhìn bảng viết vào Nhìn bảng và viết vào Nhắc HS soát lỗi HS soát lỗi *Hoạt động 2: Bài tập 1/Điền ươt ươc vào chổ trống HS làm bài,đọc lại từ đúng Yêu cầu HS viết bảng Bước đi,vượt khó,xanh mướt,hài hướt Nhận xét 2/Chọn chữ ngoặc để điền vào chổ HS nêu:nối tiếp,lối đi,lon nước ngọt,cây non trống Gọi HS nêu kết Nhận xét 4.Cuûng coá:Chấm bài,nhận xét 5.Daën doø: Sửa lại các chữ viết sai - 13 Lop3.net (14) HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ THI ĐUA HỌC TỐT I-MUÏC TIEÂU: Tuyên truyền ý nghĩa ngày 26/3 Thực tuần học tốt chào mừng 26/3 GDHS: Tình yêu quê hương đất nước và tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn II Tài liệu và phương tiện: ý nghĩa ngày 26/3 III/Tiến hành hoạt động: Tìm hiểu ngày 26/3 Ngày 26/3 là ngày gì? Ai là người đoàn viên đầu tiên nước ta? Đoàn TNCS HCM thành lập vào ngày tháng năm nào? Năm đoàn ta bao nhiêu tuổi Giới thiệu huy hiệu Đoàn,yêu cầu HS mô tả huy hiệu Đoàn =>Giáo dục Tình yêu quê hương đất nước và tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn *Phát động tuần học tốt chào mừng 26/3 Tổ chức cho HS tham gia số trò chơi HS yêu thích IV Tổng kết,đánh giá:GV cùng HS nhận xét.đánh giá kết hoạt động,tuyên dương HS tích cực NS: ND: TẬP ĐỌC ( 69 ) NỘI QUY ĐẢO KHỈ I-MUÏC TIEÂU: -Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành mạch điều nội quy -Hiểu và có ý thức tuân theo nỗi quy (trả lời câu hỏi 1, 2) -Giaùo duïc: phaûi bieát tuaân theo noäi quy quy ñònh II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Baùc só Soùi -Từ ngữ nào tả thèm thuồng sói thấy ngựa? -Sói làm gì để lừa ngưạ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học sinh nối tiếp đọc câu và đọc đúng các từ: khành khạch, khoái chí, nội quy, trêu chọc Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn,… -HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn nhóm - 14 Lop3.net (15) 3-Bài mới: Nội quy Đảo Khỉ -Luyện đọc -GV đọc mẫu bài -Gv sửa chữa hs đọc sai -Gv hướng dẫn hs đọc đoạn -Yêu cầu đọc ngắt giọng -1// Mua vé tham quan trước lên Đảo// 2//Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng// -Yêu cầu HS đọc nối đoạn Tìm hieåu baøi -Nội quy Đảo Khỉ có điều? -Em hiểu điều quy định nói treân nhö theá naøo? -1 HS đọc bài, lớp theo dõi -Nội quy Đảo Khỉ có điều + Điều 1: Mua vé tham quan trước lên đảo Mọi quý khách lên đảo tham quan phải mua vé + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng: Neáu thuù nuoâi chuoàng bò treâu choïc chuùng seõ tức giận + Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ăn lạ: Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có thể làm chúng bị maéc beänh + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Khách tham quan không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh bừa bãi vì làm ô nhiễm môi trường trên đảo GDVSMT: du lịch không -Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nội quy xả rác này bảo vệ loài khỉ , yêu cầu người giữ ,đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống *Học sinh đọc đoạn -Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? (HSKG) Luyện đọc lại bài 4-Củng cố: Gọi em đọc lại bài Nội quy Đảo Khỉ có điều? 5-Dặn dò: đọc bài và trả lời câu hỏi Chuaån bò: Quaû tim khæ TOÁN ( 113 ) MOÄT PHAÀN BA I-MUÏC TIEÂU: -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần ba”, biết đọc, viết 1/3 -Nhaän bieát “Moät phaàn ba”,qua baøi taäp -Baøi taäp caàn laøm: baøi 1,3 - 15 Lop3.net (16) -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Các mảnh bìa (hoặc giấy) hình vuông, hình tròn, hình tam giác III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Baûng chia -HS đọc bảng chia -Neâu keát quaû: : = 27 : = 30 : = 3-Bài mới: Một phần ba -Giuùp HS nhaän bieát “Moät phaàn ba” -HS quan saùt hình vuoâng *Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) -HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: -HS toâ maøu phaàn -Hình vuông chia thành phần -HS trả lời nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần *Hoïc sinh quan saùt hình SGK vaø neâu mieäng ba hình vuoâng -Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một phần -Đã tô màu 1/3 hình A, C, D ba -Hình B đã tô màu 1/2 Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh *HS quan saùt hình veõ phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn (toâ màu) đuợc 1/3 hình vuông - Thực hành *Bài tập 1: HS trả lời đã tô màu 1/3 hình naøo? -Hình b đã tô màu phần mấy? -Hình A tô màu 1/3 số ô vuông hình đó -Tô màu 1/2 số ô vuông hình đó -Hình C tô màu 1/3 số ô vuông hình đó -Hình D tô màu 1/3 số ô vuông hình đó * Bài 3:HS nhìn SGK trả lời + Hình b 4-Củng cố:HS thực hành cắt mảnh giấy hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn thaønh phaàn baèng 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Luyeän taäp - 16 Lop3.net (17) ĐẠO ĐỨC ( 23 ) LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 1) I-MUÏC TIEÂU: -Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại Ví dụ: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhắc và đặt điện thoại nhẹ nhàng -Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại -HS khá, giỏi: Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh -Giáo dục: cần lễ phép gọi nói chuyện qua điện thoại II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Một số điện thoại đồ chơi để học sinh thực hành III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Biết nói lời yêu cầu đề nghị 3-Bài mới: Lịch nhận và gọi điện thoại.(tiết 1) *Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi -Yêu cầu HS nhận xét đoạn hội thoại -Học sinh đọc đoạn hội thoại Nam và qua điện thoại bạn Nam và Vinh Vinh -Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói -Vinh nhấc ống nghe và nói: A lô, tôi xin nghe gì? -Bạn Nam hỏi thăm bạn Vinh qua điện -Chân bạn đã hết đau chưa thoại nào? -Em học điều gì qua hội thoại -Nói nhẹ nhàng lịch treân? Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ toán, roõ raøng *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Yêu cầu xếp lại vị trí cho hợp lí -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết -Thứ tự đúng quaû A loâ, toâi xin nghe -Bạn nhỏ tình đã lịch Cháu chào bác Cháu là Mai Cháu xin phép nói điện thoại chưa? Vì sao? nói chuyện với bạn Ngọc -Hãy nêu việc làm nhận và gọi Cháu cầm máy chờ lát nhé! điện thoại Chaùu caûm ôn baùc -Bạn nhỏ đã lịch vì biết chào hỏi và tự giới - 17 Lop3.net (18) thiệu tên và quan hệ với người cần gặp -Chaøo hoûi leã pheùp noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët oáng nghe nheï nhaøng, khoâng noùi to, noùi troáng khoâng -Lịch nhận và gọi điện thoại thể -Thể tôn trọng người khác và tôn trọng hieän ñieàu gì? chính mình Keát luaän: Chaøo hoûi leã pheùp noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët oáng nghe nheï nhaøng, khoâng noùi to, noùi troáng khoâng Theå tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình 4-Củng cố:Học sinh thực hành nhận và gọi điện thoại 5-Dặn dò:Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( 23 ) TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? I-MUÏC TIEÂU: -Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp (Bài tập 1) -Biết đặt và trả lời câu hòi có cụm từ nào? (Bài tập 2, 3) -Giáo dục: cẩn thận với thú II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: tranh thú III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Từ ngữ loài chim 3-Bài mới: Từ ngữ muông thú Đặt và trả lời câu hỏi nào? *Baøi taäp 1: thaûo luaän nhoùm vaø vieát vaøo *Hoïc sinh xeáp teân caùc vaät baûng phuï -Có nhóm : nhóm là thú nguy hiểm, nhoùm laø thuù khoâng nguy hieåm +Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác -Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng +Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, cuûa baïn vượn, sóc, chồn, cáo, hươu *Baøi taäp 2: laøm mieäng *Thực hành hỏi đáp các vật - 18 Lop3.net (19) a)Thoû chaïy nhö theá naøo? -Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./ b)Sóc chuyền từ cành này sang cành -Sóc chuyền từ cành này sang cành khác khaùc nhö theá naøo ? khéo léo./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khác giỏi./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khaùc nhanh thoaên thoaét./… c)Gaáu ñi nhö theá naøo? -Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… d)Voi keùo goã theá naøo? -Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø GDVSMT: giữ môi trường xanh mạnh./ Voi kéo gỗ băng băng./ Voi kéo gỗ hùng đẹp huïc./… -Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi -Các câu hỏi này có cụm từ “như nào?” bài lượt và hỏi: Các câu hỏi có ñieåm gì chung? *Bài tập 3: viết vào các câu hỏi *Học sinh làm vào -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët caâu hoûi cho boä phận in đậm các câu hỏi đây -Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû -HS đọc câu văn này -Trong câu văn trên, từ ngữ nào in -Từ ngữ: khoẻ đậm -Để đặt câu hỏi cho phận này, SGK -Trâu cày nào? đã dùng câu hỏi nào? b)Ngựa phi nhanh bay b) Ngựa chạy nào? c)Thấy chú ngựa béo tốt ăn c) Thấy chú ngựa ăn cỏ, Sói thèm theá naøo? coû, Soùi theøm roû daõi c)Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười nào? khaønh khaïch 4-Củng cố:Kể tên số vật rừng 5-Dặn dò: làm vào bài tập Chuẩn bị: Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phaåy NS: ND: THEÅ DUÏC Tieát 46: Ñi nhanh chuyeån sang chaïy.Troø chôi: “ Keát baïn” I/ MUÏC TIEÂU : - 19 Lop3.net (20) -Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông Bước đầu biết cách thực ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Biết cách chơi và tham gia chơi -Tính nhanh nheïn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Taäp hoïp haøng -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Chaïy nheï nhaøng theo moät hàng dọc trên địa hình tự -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , hông nhiên 70-80m sau đó chuyển -Nhaän xeùt thành đội hình vòng tròn 2.Phaàn cô baûn : -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng :2-3 laàn 10m -Xoay coå tay, vai, goái, hoâng -Xen kẻ hai lần tập , Gv cùng Hs có nhận xét , đánh -Cán lớp điều khiển giá Có thể đợt Hs (theo lệnh Gv cán -Đi theo 2-4 hàng dọc, lớp ) Đợt trước đoạn đợt hát thực hết Đi đến đích các em , các em vòng sang phía bên thường tập hợp cuối hàng -Gv sửa chữa hs làm sai Ñi nhanh chuyeån sang chaïy :2 - laàn 15 – 20m Ñ -Chôi troø chôi : “ Keát baïn ” -Gv neâu caùch chôi luaät chôi Hs chạy nhẹ nhàng vừa chạy vừa nhảy chân sáo theo CB XP vòng tròn , đọc “Kết bạn , kết bạn Kết bạn là đoàn kết -Đi theo 2-4 hàng dọc Kết bạn là sức mạnh Chúng ta cùng kết bạn” Đọc X xong caâu treân , caùc em vaãn tieáp tuïc chaïy theo voøng troøn , nghe thaáy Gv hoâ “Keát !”, taát caû nhanh choùng keát thaønh nhóm người , đứng mình nhóm nhiều là sai và phải chịu phạt hình phạt nào đó Tiếp theo , Gv cho Hs tiếp tục chạy và đọc các câu quy định sau đó Gv hô “ Kết …3 ! (hoặc ,5 ,6 …)” Trò chơi tiếp tục sau , lần chơi Gv cho Hs chạy đổi chiều so với chiều vừa chạy hs tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức -Cho tổ thi đua với -Cúi người =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Nhaûy thaû loûng - 20 Lop3.net (21)