giao an lop 3 cong nghe giao duc 20162017 tuan 13

- CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nắm mục tiêu tiết học B.Hoạt động thực hành * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm Hoạt động 1: Làm bài 1[r]

Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E TUẦN 13 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016 TOÁN: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I Mục tiêu: - Biết so sánh số bé phần số lớn - Giáo dục tính toán chính xác, làm bài nghiêm túc HS làm được: Bài 1, bài 2, bài 3(cột a, b) HSKT bước đầu biết cách thực so sánh số bé bắng phần số lớn - HS yêu thích môn học II Đồ dùng: Tranh vẽ minh họa bài toán SGK III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học Hoạt động 1: Hình thành kiến thức Ví dụ: Việc 1: Em nhìn tranh sơ đồ đoạn thẳng, nghe GV phân tích bài toán Việc 2: Em cùng bạn trao đổi cách làm Việc 3: Nghe thầy cô giáo hướng dẫn Việc 4: NT tổ chức cho các bạn trình bày cách làm Nhóm thống kết quả, báo cáo với cô giáo - Nghe GV chốt: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng CD ta thực phép chia độ dài CD cho đội dài AB Bài toán: Việc 1: Cá nhân đọc bài toán Việc 2: Em cùng bạn trao đổi cách làm GV trợ giúp HSKT Việc 3:Việc 2: NT tổ chức cho các bạn trình bày cách làm Nhóm thống kết quả, báo cáo với cô giáo Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm B Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Làm BT1 - Việc 1: Em đọc yêu cầu BT Viết vào ô trống theo mẫu - Việc 2: Em cùng bạn thảo luận và làm vào SGK NBB trợ giúp HSKT (Mai Linh) - Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trình bày kết làm việc NT thống kết quả, báo cáo với cô giáo Hoạt động 2: Làm bài - Việc 1: Em đọc bài toán - Việc 2: Cá nhân tự giải vào GV trợ giúp HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết BT2 Bài giải Số sách ngăn gấp số sách ngăn trên số lần là: 24 : = (lần) Vậy số sách ngăn trên ¼ số sách ngăn Đáp số: ¼ Hoạt động 3: Làm bài (cột a, b) - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập - Việc 2: Em cùng bạn thảo luận tìm kết NBB trợ giúp HSKT (Tấn Phong) - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Các nhóm nhận xét, thống kết Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E * Báo cáo kết với cô giáo việc em làm C Hoạt động ứng dụng: Chia sẻ với người thân só sánh số bé phần số lớn Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016 Tập đọc- KC Người Tây Nguyên Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E A-TẬP ĐỌC - Bước đầu thể đượctình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiền thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp (trả lời các câu hỏi SGK) - HSKT: Đọc khoảng 40 tiếng bài tập đọc (hạn chế lỗi chính tả) B-KỂ CHUYỆN - Kể lại đoạn câu chuyện + HS (NK): Kể lại đoạn câu chuyện lời nhân vật II Đồ dùng:- Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động học: Tiết A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - GV giới thiệu bài học *HĐ1 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Việc 1: - Nhóm em cùng quan sát tranh và trao đổi xem nội dung tranh nói gì? Việc 2: - Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ trước lớp kết quan sát - Báo cáo với cô giáo và thống ý kiến HĐ Luyện đọc Việc 1: Nghe bạn đọc toàn bài Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nhóm luyện đọc: đọc nối tiếp các đoạn; đọc từ khó (NT giúp đỡ các bạn còn hạn chế, HSKT phát âm từ khó) + Chú ý các từ: Kông Hoa, Bok, lũ làng Đọc từ chú giải: Núp, Bok, càn quét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người Thượng Việc 3: Ban học tập tổ chức cho các nhóm thi đọc trước lớp và nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt HĐ Tìm hiểu bài (HĐ cá nhân, nhóm) Việc 1: Mỗi bạn tự đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi SGK HSKT trả lời câu hỏi Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E Việc 2: NT điều hành các bạn thảo luận theo câu hỏi Câu hỏi SGK: (Học sinh trả lời: Anh Núp tỉnh cử dự Đại hội thi đua) Câu hỏi 2: (HSTL: Núp kể với dân làng đất nước mình bây mạnh lắm, người đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.) Câu hỏi 3: (HSTL: Đại hội mời anh Núp lên kể chuyện làng Kông Hoa cho Đại hội nghe, nghe xong người mừng không nhiêu đã đặt Núp trên vai công kênh khắp nhà.) Câu hỏi 4: (HSTL: Đại hội tặng dân làng Kông Hoa cái ảnh Bok Hồ vác cuối làm rẫy, quần áo lụa Bok Hồ, Một cây cờ có thêu chữ, huân chương cho làng và huân chương cho Núp.) - Nêu nội dung bài: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiền thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp Việc 3: Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp Việc 4: Báo cáo cô giáo việc em đã làm được, nhận xét, bổ sung Tiết HĐ Luyện đọc diễn cảm: (HĐ nhóm) Việc 1: Các nhóm luyện đọc Việc 2: Ban học tập tổ chức cho các nhóm thi đọc trước lớp Việc 3: Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay - Nhận xét, tuyên dương HĐ Kể chuyện (HĐ nhóm) Việc 1: Các nhóm tập kể chuyện nhóm: Việc 2: Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp * Hoạt động kết thúc - Viết suy nghĩ em bài tập đọc B Hoạt động ứng dụng: HS Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết so sánh số bé phần lần số lớn - Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Bài tập cần làm: 1, 2, 3, -HSKT: Biết cách so sánh số bé phần lần số lớn - HS yêu thích môn học II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động học: A Hoạt động thực hành Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nghe cô giới thiệu bài học, tiết học * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm Hoạt động 1: Làm bài 1: - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập 1: viết vào ô trống theo mẫu - Việc 2: Em cùng bạn đọc bảng, thảo luận cách làm theo hai bước.NBB giúp đỡ HSKT(Mai Linh) - Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trình bày kết làm việc NT thống kết quả, báo cáo với cô giáo, nhận xét,bổ sung Hoạt động 2: Làm bài 2, - Việc 1: Em đọc bài toán - Việc 2: Cá nhân tự giải vào GV trợ giúp HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết BT Bài giải Số bò là: + 28 = 35 (con) Số bò gấp số trâu số lần là: 37 : = (lần) Vậy số trâu 1/5 lần số bò Đáp số: 1/5 BT Bài giải Số con vịt bơi là: 48 : = (con) Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E Số con vịt trên bờ là: 48 - = 42 (con) Đáp số: 42 vịt Hoạt động 3: Làm bài 4: - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập 4: xếp hình tam giác thành hình mẫu - Việc 2: Em cùng bạn thảo luận cách xếp các hình - Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trình bày kết làm việc NT thống kết quả, báo cáo với cô giáo, nhận xét,bổ sung Báo cáo kết với cô giáo việc em làm C Hoạt động ứng dụng: Về nhà chia sẻ cùng bố mẹ và người thân phép chia vừa học Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Chính tả:(nv) ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu (bt2) - Làm đúng BT 3a Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Giáo dục tình cảm yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý, môi trường xung quanh, có ý thức BVMT - Rèn tính cẩn thận, chính xác viết -HSKT: Nhìn chép đúng chính tả, đúng độ cao chữ II Đồ dùng: GV: Bảng phụ viết nội dung BT 2; BT3a Học sinh: VBT TV3/1 III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Nắm mục tiêu bài học Việc 1: Nghe bạn đọc bài viết, sau đó đọc thầm bài viết lượt để tìm từ khó viết có bài Việc 2: Viết từ khó vào bảng Ví dụ: hây hẩy, rập rình, lăn tăn B Hoạt động thực hành HĐ Luyện viết chính tả Việc 1: Nghe – viết bài vào HSKT nhìn sách chép, gv theo dõi Việc 2: Nghe cô giáo nhận xét bài, sửa lỗi sai phổ biến HĐ Bài tập chính tả * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm và HSKT Bài Việc 1: Mỗi bạn tự đọc thầm yêu cầu bài Việc 2: NT điều hành các bạn thảo luận, thư kí ghi vào phiếu Việc 3: Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp, ghi nhanh các từ mà các nhóm đã tìm được.Cả lớp đọc lại từ vừa tìm đươc Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E Bài 3: viết lời giải các câu đố: Việc 1: Mỗi bạn tự đọc thầm yêu cầu bài Việc 2: Thảo luận nhóm Việc 3: NT thống Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp từ vừa tìm Báo cáo cô giáo việc em đã làm được, nhận xét, bổ sung C Hoạt động ứng dụng: - Giáo dục HS yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Tập đọc CỬA TÙNG I Mục tiêu: Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp kỳ diệu Cửa Tùng – cửa biển thuộc miền Trung nước ta (TL các câu hỏi SGK) - HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, từ đó thêm từ hào quê hương đất nước và có ý thức tự giác bảo vệ môi trường - Giới thiệu vẻ đẹp biển Cửa Tùng, qua đó HS hiểu thêm thiên nhiên vùng biển (trong ngày Cửa Tùng có sắc màu nước biển), giáo dục tình yêu biển -HSKT: Đọc đúng 40 tiếng bài II Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động Hái hoa dân chủ (Nội dung hoa đọc bài Người Tây Nguyên và trả lời câu hỏi 1,2,4 cuối bài) 2.Nắm mục tiêu bài học B Hoạt động thực hành HĐ Luyện đọc Việc 1: Nghe GV đọc mẫu, nắm giọng đọc Việc 2: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa Lần lượt đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa để hiểu nghĩa từ Một bạn nêu từ, bạn nêu nghĩa các từ và đổi vị trí cho (Không nhìn vào lời giải thích sách giáo khoa thì càng tốt) Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn nhóm luyện đọc nối tiếp câu; đọc từ khó (NT giúp đỡ các bạn yếu phát âm từ khó,HSKT Chú ý các từ: đồi mồi, nhuộm, bạch kim Việc 4: Một số em đọc trước lớp và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt HSKT đọc HĐ Tìm hiểu bài * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm Việc 1: Nghe GV giới thiệu vị trí sông Bến Hải trên đồ Việc 2: Mỗi bạn tự đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi SGK ghi nháp.GV giao việc cho HSKT( CH3) Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E Việc 3: NT điều hành các bạn thảo luận theo câu hỏi Câu hỏi SGK: Học sinh trả lời (hai bên bờ sông Bến Hải là thôn xóm với lũy tre xanh mướt, rặng phi lao rì rào gió thổi) Câu hỏi SGK: HSTL: Là bãi tắm đẹp các bãi tắm Câu hỏi 3: SGK (Cửa Tùng có sắc màu nước biển Bình minh, mawth trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ và chiều tà thì nước biển xanh lục) Câu hỏi 4: SGK (người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim nước biển.) Việc 3: Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp Việc 4: Báo cáo cô giáo việc em đã làm được, nhận xét, bổ sung Nghe GV giới thiệu biển Cửa Tùng Việc 5: Thảo luận câu hỏi: Em cần phải làm gì để bảo vệ môi trường biển? HĐ Luyện đọc diễn cảm Việc 1: Em cùng bạn đọc thầm đoạn HSKT luyện đọc toàn bài, gv trợ giúp Việc 2: Ban học tập tổ chức cho các nhóm thi đọc đoạn trước lớp Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay Việc 3: Viết suy nghĩ em bài đọc C Hoạt động ứng dụng: Đọc lại bài Cửa Tùng cho người thân nghe Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ TOÁN -Giáo án lớp 3E BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm - Bài tập cần làm: 1, 2, 3, -HSKT: Bước đầu thuộc vài phép tính nhân bảng nhân (dưới trợ giúp NBB,GV) - HS yêu thích môn học II Đồ dùng: Các bìa có chấm tròn Bảng nhóm III Hoạt động học A.Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nắm mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Hình thành kiến thức * Lập bảng nhân 9: Việc 1: Nghe GV giới thiệu các bìa, có chấm tròn, GV gắn các bìa HS thành lập phép nhân x Việc 2: Em cùng bạn trao đổi cách lập bảng nhân Em lạp bảng nhân vào nháp Việc 3: NT tổ chức cho các bạn trình bày kết Nhóm thống kết quả, báo cáo với cô giáo Việc 4: Học thuộc bảng nhân - Nghe GV kết luận: đặc điểm bàng nhân B.Hoạt động thực hành * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm Hoạt động 1: Làm bài - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập 1: Tính nhẩm - Việc 2: Cá nhân vận dùng bảng nhân và làm bài vào NBB trợ giúp HSKT(Tấn Phong) - Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày nối tiếp.Nhận xét, báo cáo với cô giáo Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E Hoạt động 2: Làm bài 2: Tính - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập và làm vào - Việc 2: Trao đổi với bạn cách tính NBB trợ giúp HSKT (Mai Linh) - Việc 3: NT gọi các bạn nêu cách tính Cả nhóm nhận xét, thống kết quả, báo cáo với cô giáo Hoạt động 3: Làm bài 3: - Việc 1: Em đọc bài toán - Việc 2: Cá nhân tự giải vào GV trợ giúp HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Bài giải Lớp 3B có số bạn là: x = 27 (bạn) Đáp số: 27 bạn Hoạt động 4: Làm bài 4: - Việc 1: Em đọc yêu cầu - Việc 2: Cá nhân tự làm bài vào GV trợ giúp cho HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Báo cáo kết với cô giáo việc em làm C Hoạt động ứng dụng: Về nhà chia sẻ cùng bố mẹ và người thân bảng nhân Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ LTVC -Giáo án lớp 3E MRVT TỪ ĐỊA PHƯƠNG DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN I Mục tiêu -Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, Miền Nam qua BT phân loại, thay từ ngữ (BT 1,2) - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - Hiểu biết tài nguyên biển, giáo dục tình yêu sinh vật biển -HSKT: Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, Miền Nam qua BT phân loại, thay từ ngữ (BT 1,2) - HS yêu mến ngôi trường mình ii Đồ dùng: Bảng nhóm, bảng phụ, BTTV3/1 III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nắm mục tiêu bài học B Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Làm bài tập 1: chọn và xếp các từ ngữ sau vào bảng phân loại -Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập -Việc 2: Trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi -Việc 3: Nhóm thống kết quả, TBHT tổ chức cho các nhóm thi tìm từ nhanh theo hướng dẫn giáo viên, bình chọn nhóm thắng Viết các từ vừa xếp vào VBT (Từ dùng miền Bắc: Bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan Từ dùng miền Nam: Ba, má, anh hai, trái, bông, thơm, mì, vịt xiêm) Hoạt động 2: Làm bài tập Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập Việc 2: Nghe giáo viên giới thiệu xuất xứ đoạn thơ Việc 3: Làm bài theo cặp Nhóm thống kết quả, báo cáo với cô giáo - Chi - gì, - thế, nờ - à, - nó, tui - tôi Hoạt động 3: Làm bài tập Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E -Việc 1: Em đọc yêu cầu, đọc đoạn văn -Việc 2: Em nghe GV giảng dấu chấm than, dấu chấm hỏi, làm bài vào bài tập - Việc 3: Nhóm thống kết quả, báo cáo với cô giáo - Việc 4: Thảo luận câu hỏi: Em cần làm gì để bảo vệ sinh vật biển? C Hoạt động ứng dụng: Về nhà chia sẻ với người thân từ địa phương Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ Đạo đức: -Giáo án lớp 3E TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP ,VIỆC TRƯỜNG ( T2) I Mục tiêu: - Hs phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công Biết tham gia việc trường, việc lớp vừa là quyền, vừa là bổn phận hs - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường - GDMT: Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động BVMT nhà trường, lớp tổ chức - Tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, đảo phù hợp với lứa tuổi lớp, trường - HSKT: Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công II Đồ dùng:HS: Vở BTĐĐ lớp GV: Phiếu học tập Tranh ảnh việc trường, việc lớp III Các hoạt động học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: Chủ tịch Hội đồng tự quản tổ chức hát bài “ Em yêu trường em ” - GV giới thiệu bài - HS đọc mục tiêu bài HĐ1 Phân tích tình Việc 1: Em quan sát tranh tình và cho biết nội dung tranh Việc 2: Em và bạn thảo luận để nêu cách giải tình tranh Việc 3: NT huy động kết trình bày Nhóm khác nhận xét - chia sẻ Việc 4: Nghe gv KL : Cách giải (d) là phù hợp vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và khuyên nhủ các bạn khác cùng làm Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E B.Hoạt động thực hành HĐ2 : Đánh giá hành vi Việc 1: - Em điền đ/s trước cách ứng xử Việc : NT huy động KQ trình bày Nhóm khác lắng nghe, bổ sung đánh giá, nhận xét Việc 3: Việc 4: Nghe gv KL : Việc làm các bạn tình c,d là đúng Việc làm các bạn tình a,b là sai HĐ3 Bày tỏ ý kiến Việc 1: Em nghe bạn nêu ý kiến và suy nghĩ em tán thành thì đưa mặt cười, em không tán thành thì đưa mặt mếu Việc 2: Em giải thích vì tán thành, vì không tán thành Bạn nhận xét – bổ sung Việc 4: Nghe gv KL: - Các ý kiến a,b,d là đúng - Ý kiến c là sai HĐ4 : Liên hệ: Hs tự liên hệ mình đã tích cực tham gia việc trường, việc lớp chưa.Từ đó giáo dục hs tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động BVMT nhà trường, lớp tổ chức C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động BVMT nhà trường, lớp tổ chức Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2016 Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán (có phép nhân 9) - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể - Bài tập cần làm: 1, 2, 3, 4(dòng 3,4) - HSKT: Thuộc bảng nhân (dưới trợ giúp NBB,GV) - HS yêu thích môn học II Đồ dùng: Bảng nhóm III Hoạt động học A.Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nắm mục tiêu tiết học B.Hoạt động thực hành * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm Hoạt động 1: Làm bài - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập 1: Tính nhẩm - Việc 2: Cá nhân tự làm bài vào NBB trợ giúp HSKT(Tấn Phong) - Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày nối tiếp Nhận xét, báo cáo với cô giáo Hoạt động 2: Làm bài 2: Tính - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập và làm vào - Việc 2: Trao đổi với bạn cách tính NBB trợ giúp hSKT (Mai Linh) - Việc 3: NT gọi các bạn nêu cách tính Cả nhóm nhận xét, thống kết quả, báo cáo với cô giáo Hoạt động 3: Làm bài - Việc 1: Em đọc bài toán Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Việc 2: Cá nhân tự giải vào GV trợ giúp HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Bài giải đội có số xe ô tô là: x = 27 (xe) Số xe ô tô công ty đó là: 10 + 27 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe Hoạt động 4: Làm bài (dòng 3,4) viết kết phép nhân vào ô trống - Việc 1: Em đọc yêu cầu - Việc 2: Cá nhân tự làm bài vào GV trợ giúp cho HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Báo cáo kết với cô giáo việc em làm C Hoạt động ứng dụng: Về nhà chia sẻ cùng bố mẹ và người thân bảng nhân Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 Chính tả:(NV) VÀM CỎ ĐÔNG Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E I Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT điền tiếng có vần it/uyt (BT2), làm đúng BT3a - giáo dục tình cảm yêu mến dòng sông từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường -HSKT: Nhìn sách chép đúng chính tả - Rèn tính cẩn thận, chính xác viết II Đồ dùng: GV: Bảng phụ viết nội dung BT2 Học sinh: VBT III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Nắm mục tiêu bài học Việc 1: Nghe bạn đọc bài viết, nêu nội dung đoạn viết Việc 2: Viết từ khó vào bảng Ví dụ: phe phẩy, chơi vơi, B Hoạt động thực hành HĐ 1: Nghe – viết Việc 1: Nghe - viết bài vào vở.HSKT nhìn sách chép Việc 2: Nghe cô giáo nhận xét bài, sửa sai HĐ Bài tập chính tả Bài 2: Điền vào chỗ trống it hay uyt Bài 3a: Tìm tiếng có thể ghép với tiếng sau? Việc 1: Mỗi bạn tự đọc thầm yêu cầu bài và làm bài vào NBB trợ giúp HSKT Việc 2: NT điều hành các bạn thảo luận thống lời giải đúng: BT2: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào BT3: - rá: rổ rá, rá gạo, rá xôi - giá: giá đỗ, giá cả, giá thịt - rụng: rơi rụng, rụng xuống Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - dụng: sử dụng, dụng cụ Việc 3: Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp Báo cáo cô giáo việc em đã làm được, nhận xét, bổ sung C Hoạt động ứng dụng: HS nói và viết đúng tiếng có vần it/uyt Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 Tập viết: ÔN CHỮ HOA I Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa I(1 dòng I), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng: Ít chắt chiu phung phí (1 lần) chữ cỡ nhỏ - HSNK viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang Tập viết -HSKT: - Viết đúng chữ hoa I(1 dòng I), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng: Ít chắt chiu phung phí (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: - GV: Mẫu chữ viết hoa I; Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li Bảng con, phấn, tập viết tập - Học sinh: Bảng con, phấn, tập viết tập III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nắm mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa - Việc 1: Em đọc thầm bài, tìm và nêu các chữ viết hoa I, Ô, K ; nhắc lại cách viết hoa chữ I, Ô, K - Việc 2: Luyện viết chữ hoa I, Ô, K vào bảng lượt - Việc 3: Nhận xét khoảng cách các chữ Hoạt động 2: Luyện viết từ ứng dụng - Việc 1: Em đọc từ Ông Ích Khiêm và cho biết Ông Ích Khiêm là người nào? ( - Việc 2: Viết từ Ông Ích Khiêm vào bảng lượt HSKT viết, GV theo dõi - Việc 3:NT gọi các bạn nhận xét khoảng cách các chữ và các chữ từ Hoạt động 3: Luyện viết câu ứng dụng - Việc 1: Em đọc câu ứng dụng và cho biết em hiểu câu tục ngữ này nói gì không? Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Việc 2: Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ câu tục ngữ Báo cáo kết với cô giáo việc em làm B.Hoạt động thực hành Việc 1: Viết vào tập viết HSKT viết,GV theo dõi + Chữ hoa I dòng + Ô, K dòng + Ông Ích Khiêm dòng + Câu ứng dụng lần Việc 2: Nghe cô giáo nhận xét bài viết, sửa sai lỗi phổ biến C Hoạt động ứng dụng: + Luyện viết chữ hoa I + Học thuộc câu tục ngữ Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 ÔL TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT TUẦN 13 I Mục tiêu: Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Viết đúng chữ hoa Gi, (1 dòng), Đ (1 dòng); S ( dòng ) viết đúng cụm từ Giá trị di sản (1 dòng) và câu ứng dụng: Giá trị di sản thiên nhiên Vườn Quốc gia Phong NhaKẻ Bàng là tiềm phát triển du lịch Quảng Bình(1 lần) Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -Rèn tính cẩn thận viết II Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ viết hoa G, Đ, S - Học sinh: Bảng con, phấn, LCĐ 3/1 III Hoạt động học: A.Hoạt động bản: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu bài học 2.Kiến thức mới:: Luyện viết chữ hoa - Việc 1: Em đọc thầm bài, tìm và nêu các chữ viết hoa có bài ; nhắc lại cách viết hoa chữ Gi, Đ, S - Việc 2: Luyện viết chữ hoa Gi, Đ, S vào bảng lượt Hoạt động 2: Luyện viết từ ứng dụng - Việc 1: Em cùng bạn đọc cụm từ “Giá trị di sản “ và hiểu nghĩa nào? - Việc 2: Viết cụm từ đó vào bảng lượt - Việc 3: Nhận xét số bài viết các bạn Hoạt động 3: Luyện viết câu ứng dụng - Việc 1: Em đọc đoạn văn và TLCH Vườn Quốc gia Phong Nha- Kẻ Bàng nằm đâu? Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Việc 2: Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ câu văn Báo cáo kết với cô giáo việc em làm B.Hoạt động thực hành: Viết bài vào +Chữ hoa Gi, Đ, S chữ dòng + Giá trị di sản dòng +Câu ứng dụng lần HSNK viết đúng và đủ các dòng trang C Hoạt động ứng dụng: + Luyện viết chữ hoa + Duy trì và giữ gìn nét đẹp truyền thống địa phương Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 Toán GAM I Mục tiêu: Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Biết gam là đơn vị đo khối lượng và sừ liên hệ gam và kilogam - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, - HS yêu thích môn học -HSKT: - Biết gam là đơn vị đo khối lượng và sừ liên hệ gam và kilogam giúp đỡ GV và NBB II Đồ dùng: Bảng nhóm III Hoạt động học: A Hoạt động Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nắm mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Hình thành kiến thức Giới thiệu gam: Việc 1: Học sinh nêu lại bảng đơn vị đo khối lượng đã học Việc 2: Nghe thầy cô giáo hướng dẫn đơn vị gam Việc 3: HS nhắc lại vài lần đơn vị này Việc 4: Nghe GV giới thiệu các cân thường dùng, cân đĩa, cân đồng hồ Việc 5: Quan sát giáo viên cân mẫu B Hoạt động thực hành Hoạt động 2: Làm bài 1: - Việc 1: Em đọc yêu cầu - Việc 2: Em quan sát tranh vẽ và nêu khối lượng, làm bài vào VBT GV trợ giúp HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Hoạt động 2:Làm bài 2: Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Việc 1: Em đọc yêu cầu - Việc 2: Em quan sát hình vẽ va nêu khối lượng - Việc 3:NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết *Báo cáo cô giáo việc em đã làm được, nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Làm bài 3: Tính - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập và làm vào - Việc 2: Trao đổi với bạn cách tính NBB trợ giúp hSKT (Mai Linh) - Việc 3: NT gọi các bạn nêu cách tính Cả nhóm nhận xét, thống kết quả, báo cáo với cô giáo Hoạt động 4: Làm bài - Việc 1: Em đọc bài toán - Việc 2: Cá nhân tự giải vào GV trợ giúp HSKT - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Bài giải Trong hộp có số gam sữa là: 455 - 58 = 397 (g) Đáp số: 397 g B Hoạt động ứng dụng: Về nhà chia sẻ cùng bố mẹ và người thân thực bài toán giải hai bước tính Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 Tập làm văn: VIẾT THƯ I Mục tiêu: -Biết viết thư ngắn theo gợi ý; -HSKT: Biết viết thư ngắn khoảng câu theo gợi ý giúp đỡ GV và NBB Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - HS biết viết thư thăm hỏi người thân và bạn bè II Đồ dùng: GV: Bảng phụ, phong bì thư Học sinh: VBT III Hoạt động học: A Hoạt động thực hành Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Nắm mục tiêu bài học Làm bài tập 1: Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập Việc 2: Em cùng bạn thảo luận ( viết thư cho ai, viết thư để làm gì) GV trợ giúp HSKT Việc 3:Em đoc thầm lại bài tập đọc Thư gửi bà, nhắc lại cách trình bày thư Việc 4: Nghe gv hướng dẫn viết phần Việc 5: Làm việc cá nhân Việc :TBHT mời số bạn đọc bài trước lớp.Các nhóm nhận xét, chia sẻ.Báo cáo kết với GV, nhận xét, bổ sung B Hoạt động ứng dụng: Chia sẻ cách viết thư em cho người thân nghe Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 ÔLTOÁN: Tự ôn luyện toán (Tuần 13) I Mục tiêu: -Biết vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước ; ghi kết đo độ dài ; biết so sánh các độ dài ; đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo -Bước đầu biết giải bài toán hai phép tính Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E -BT cần làm 1,2,3,7 -HSKT: Biết vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước ; ghi kết đo độ dài - HS yêu thích môn học ii Đồ dùng: Bảng nhóm III Hoạt động học:  Hoạt động thực hành: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp đọc tình và thử gấp giấy để góc vuông - Giáo viên giới thiệu bài học, mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Làm bài - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài tập - Việc 2: Em cùng bạn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 3cm, đoạn thẳng CD có độ dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB -Việc 3: Em cùng bạn nhận xét bài cho Hoạt động 2: Làm bài - Việc 1: Em và bạn viết tiếp vào chỗ chấm - Việc 2: Em và bạn đổi vở, chữa bài cho -Việc 3:NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Hoạt động 3: Làm bài - Việc 1: Em đọc yêu cầu - Việc 2: Em và bạn điền dấu >, <, = thích hợp vào ô trống Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E -Việc 3: Em và bạn đổi chữa bài cho - Việc 3:NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Hoạt động 4: Làm bài - Việc 1: Em đọc yêu cầu bài toán -Việc 2: Em cùng bạn thảo luận và làm bài - Việc 3: NT gọi các bạn trình bày kết làm việc Cả nhóm nhận xét, thống kết Báo cáo kết với cô giáo việc em làm * Hoạt động ứng dụng: Về nhà chia sẻ cùng bố mẹ và người thân cách giải bài toán hai phép tính Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 THỦ CÔNG: CẮT DÁN CHỮ H, U I.MỤC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U - Kẻ, cắt dán chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Không bắt buộc HS phải cắt lượn ngoài và chữ U HS có thể cắt theo đường thẳng - Với HS khéo tay: kẻ, cắt, dán chữ H, U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng - Giáo dục HS có ý thức chăm lao động, óc thẩm mĩ, sáng tạo -HSKT: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U II.Gv chuẩn bị: - Mẫu chữ I,T cắt dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ H, U - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III/ Hoạt động dạy học: A Hoạt động 1Khởi động: Nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ - báo cáo chủ tịch HĐTQ - Báo cáo GV Hình thành kiến thức: Quan sát, nhận xét Việc 1: Em quan sát hình mẫu kết hợp với SGK Việc 2: Em trao đổi câu trả lời với bạn bên cạnh Việc 1: Các bạn nhóm thảo luận và trả lời với các câu hỏi trên Việc2: Nhóm trưởng thống các ý kiến nhóm và báo cáo - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác lắng nghe bổ sung (không nhắc lại ý kiến nhóm bạn) - Gv nhận xét và bổ sung Hướng dẫn mẫu - Giáo viên cho HS đọc sách giáo khoa và nên các bước tiến hành cắt chữ H, U - HS tự tìm hiểu các bước -1-2 hs nhắc lại cách kẻ, cắt chữ H, U B Hoạt động thực hành -Gv tổ chức cho hs tập kẻ, cắt chữ H, U theo nhóm -Gv quan sát, hướng dẫn thêm cho các nhóm Theo dõi và giúp đỡ HS còn lúng túng -Cho HS gấp, uốn nắn cho HS các thao tác khó -Nhận xét sản phẩm hs tập làm, rút kinh nghiệm cho tiết sau Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E C.Hoạt động ứng dụng *GV nhận xét tiết học Nhận xét chuẩn bị bài, kết thực hành HS Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP TUẦN 13 I.Mục tiêu: - Đánh giá các hoạt động tuần qua, triển khai kế hoạch tuần tới - Bầu Hội đồng tự quản lớp II.Các hoạt động: Hoạt động bản: * Khởi động: Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê Trường Tiểu học Hưng Thuỷ -Giáo án lớp 3E - Giáo viên tổ chức cho các em chơi trò chơi Đánh giá hoạt động tuần: - Việc 1: Các nhóm trưởng nhận xét, đánh giá, và xếp loại thi đua cho các thành viên nhóm - Việc 2: CTHĐ tự quản điều hành các trưởng ban nhận xét và xếp loại thi đua cho các nhóm - Việc 3: Yêu cầu học sinh tham gia ý kiến * GV nhận xét chung Kế hoạch tuần 14: - Duy trì tốt các ưu điểm tuần qua, khắc phục các hạn chế - Thực đúng trang phục đến lớp - Thực vệ sinh khu vực phân công - Cán lớp tích cực kiểm tra việc chuẩn bị bài nhà các bạn - Tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - An toàn chơi, vào đầu đến lớp - Thực phong trào: đôi bạn cùng tiến để giúp đỡ học tập - Thực tốt điều Bác Hồ dạy - Thực tốt vòng tay bạn bè Tổ chức sinh hoạt văn nghệ - TBVN tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ Giáo viên: Đinh Thị Hồng Lê