Bai 9 Cach lap y cua bai van bieu cam

KểBiểu cảm d/ Sự gắn bó của mình với người đó trong niềm vui, nỗi buồn, trong sinh hoạt, trong học tập, vui chơi.Biểu cảm e/ Nghĩ đến hiện tại và tương lai của người đó, bày tỏ tình cảm,[r]

Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 1/ SGK trang 117 Các em, các em đây lớn lên, quen dần với sắt, thép và xi măng cốt sắt Nhưng nứa, tre còn mãi với các em, còn mãi với dân tộc Việt Nam, chia bùi sẻ ngày mai tươi hát, còn mãi với chúng ta, vui hạnh phúc, hòa bình Ngày mai trên đất nước này, sắt, thép có thể nhiều tre, nứa Nhưng trên đường trường ta dấn bước, tre xanh là bóng mát Tre mang khúc nhạc tâm tình Tre càng tươi cổng chào thắng lợi Những đu tre dướn lên bay bổng Tiếng sáo diều tre cao vút mãi Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm Cây tre mang đức tính người hiền là tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Cây tre Việt Nam Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Cây tre Việt Nam Sự vật Nội dung biểu cảm Cách lập ý Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 1/ SGK trang 117 Các em, các em đây lớn lên, quen dần với sắt, thép và xi măng cốt sắt Nhưng nứa, tre còn mãi với các em, còn mãi với dân tộc Việt Nam, chia bùi sẻ ngày mai tươi hát, còn mãi với chúng ta, vui hạnh phúc, hòa bình Ngày mai trên đất nước này, sắt, thép có thể nhiều tre, nứa Nhưng trên đường trường ta dấn bước, tre xanh là bóng mát Tre mang khúc nhạc tâm tình Tre càng tươi cổng chào thắng lợi Những đu tre dướn lên bay bổng Tiếng sáo diều tre cao vút mãi Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm Cây tre mang đức tính người hiền là tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Cách lập ý Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 2/ SGK trang 118 Trong các món đồ chơi, tôi say mê gà đất: chú trống đẹp mã, oai vệ, với kèn lá tơi cài vào ức để tạo tiếng gáy Đến bây giờ, tôi còn cảm nhận niềm vui kỳ diệu tái sinh tâm hồn, nhớ lại buổi sáng sớm, tôi mang gà đứng trước thềm, ấp nó lòng bàn tay, dồn đầy ngực, ngửa mặt lên trời và gập người lúc hạ giọng, giống y giáng điệu gà lúc gáy Còn gì vui với đứa bé, nó hóa thân thành gà trống để dõng dạc cất lên điệu nhạc sớm mai: “ Ó ò o”! Bao tôi thử lâu để chọn gà đất có giọng trầm; biết cách bụm hai bàn tay để điều khiển giọng gáy thật sinh động, giống người nghệ sỹ thổi kèn đồng Bây tôi hiểu ra, đồ chơi trẻ thời hấp dẫn chính tính mong manh chúng Chiếc trống lùng tung bị thủng chốc lát, ve bị đứt dây, gà đất cùng vỡ trên tay đứa bé Vâng, thử tưởng tượng bong bóng không vỡ, không thể bay mất, nó còn mãi vật lì lợm Ôi, thì còn đâu là bong bóng bay ? Đồ chơi trẻ con, đó là nỗi vui mừng có tay, và còn là nỗi tiếc nuối dưng bị nó Những gà đất vỡ dọc theo tuổi thơ mãi để lại tôi nỗi gì sâu thẳm, giống linh hồn ( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Người ham chơi) Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 2/ SGK trang 118 Trong các món đồ chơi, tôi say mê gà đất: chú trống đẹp mã, oai vệ, với kèn lá tơi cài vào ức để tạo tiếng gáy Đến bây giờ, tôi còn cảm nhận niềm vui kỳ diệu tái sinh tâm hồn, nhớ lại buổi sáng sớm, tôi mang gà đứng trước thềm, ấp nó lòng bàn tay, dồn đầy ngực, ngửa mặt lên trời và gập người lúc hạ giọng, giống y giáng điệu gà lúc gáy Còn gì vui với đứa bé, nó hóa thân thành gà trống để dõng dạc cất lên điệu nhạc sớm mai: “ Ó ò o”! Bao tôi thử lâu để chọn gà đất có giọng trầm; biết cách bụm hai bàn tay để điều khiển giọng gáy thật sinh động, giống người nghệ sỹ thổi kèn đồng Bây tôi hiểu ra, đồ chơi trẻ thời hấp dẫn chính tính mong manh chúng Chiếc trống lùng tung bị thủng chốc lát, ve bị đứt dây, gà đất cùng vỡ trên tay đứa bé Vâng, thử tưởng tượng bong bóng không vỡ, không thể bay mất, nó còn mãi vật lì lợm Ôi, thì còn đâu là bong bóng bay ? Đồ chơi trẻ con, đó là nỗi vui mừng có tay, và còn là nỗi tiếc nuối dưng bị nó Những gà đất vỡ dọc theo tuổi thơ mãi để lại tôi nỗi gì sâu thẳm, giống linh hồn ( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Người ham chơi) Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 3/ SGK trang 119 Chao ôi mùa thu biên giới, người và cảnh thật là hết chỗ trữ tình Trên các triền núi láng giềng, nắng hanh rây bột nghệ, và đá núi lượn chạy xô bồ sóng đời đời không chịu tan Nhìn sóng đá các triền núi bạn, thấy biển vỗ bờ mà tự nhiên phim lại hẳn cái phần lồng tiếng Ngồi trên núi cao mùa thu, nhìn sóng núi tứ bề, thấy nhớ biển, nghĩ bờ biển Lũng Cú cao mặt biển khoảng hai ngàn thước và nằm vĩ tuyến 23 độ lẻ 22 phút Thẳng buông dọi thả lên đồ đất nước treo trên tường, thẳng từ mũi núi này mà đổ xuôi xuống thấu vào vùng lầy phù sa đen chỗ vĩ tuyến độ rưỡi gì đó, thì là đúng mũi Cà Mau đó rối Ở đây rừng lâm nghiệp bảo vệ rừng ngày càng lấn núi, và chỗ tít chân trời Cà Mau thì đất càng ngày càng lấn biển Tổ quốc ta ngày càng xanh vui và ngày càng cao lớn mãi lên Ở đây chim họa mi nhiều Ở mũi biển xa xối Cà Mau thì cá múa lòng rạch, lòng kênh Anh Sáu tập kết Bắc bảo tôi trên cát cho giỏi, cát không níu chân mình lại thì vã nửa ngày qua thấu xóm mũi biển Và chỗ xóm Ông Trang tận cùng Cà Mau, có bà mẹ chiến sỹ lúc nào đầy sân tôm khô và bong bóng cá đường để giành cho người yêu nước nào Ở ấy, cá thành thứ chim bay ngược lên cành đước lòng kênh Lòng kênh là hành lang đước, chiếu thẳng ống nhòm thì thấy đầu đằng hành lang, cù lao Hòn Khoai nhấp nhô tinh thể nhỏ bơi bơi đất liền quê mẹ Châu cha, hôm nào đất nước yên hàn, tôi nghĩ mình phải có chuyến tàu bay trực thăng tốc hành thẳng từ mũi Cà Mau mũi Lũng Cú, chiếu thẳng hướng Bắc mà đi, đổ xuống cái vạt núi Lũng Cú bốc khói lam chiều này Bà má Nam Bộ muốn trồng cây đước bờ Hồ Kiếm, xin má đem trồng; tôi muốn người Cà Mau thăm chỗ xa cao miền Bắc hãy đem tới Lũng Cú đây ít tôm, ít cá, và cái lồng ấp đã Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 3/ SGK trang 119 Chao ôi mùa thu biên giới, người và cảnh thật là hết chỗ trữ tình Trên các triền núi láng giềng, nắng hanh rây bột nghệ, và đá núi lượn chạy xô bồ sóng đời đời không chịu tan Nhìn sóng đá các triền núi bạn, thấy biển vỗ bờ mà tự nhiên phim lại hẳn cái phần lồng tiếng Ngồi trên núi cao mùa thu, nhìn sóng núi tứ bề, thấy nhớ biển, nghĩ bờ biển Lũng Cú cao mặt biển khoảng hai ngàn thước và nằm vĩ tuyến 23 độ lẻ 22 phút Thẳng buông dọi thả lên đồ đất nước treo trên tường, thẳng từ mũi núi này mà đổ xuôi xuống thấu vào vùng lầy phù sa đen chỗ vĩ tuyến độ rưỡi gì đó, thì là đúng mũi Cà Mau đó rối Ở đây rừng lâm nghiệp bảo vệ rừng ngày càng lấn núi, và chỗ tít chân trời Cà Mau thì đất càng ngày càng lấn biển Tổ quốc ta ngày càng xanh vui và ngày càng cao lớn mãi lên Ở đây chim họa mi nhiều Ở mũi biển xa xối Cà Mau thì cá múa lòng rạch, lòng kênh Anh Sáu tập kết Bắc bảo tôi trên cát cho giỏi, cát không níu chân mình lại thì vã nửa ngày qua thấu xóm mũi biển Và chỗ xóm Ông Trang tận cùng Cà Mau, có bà mẹ chiến sỹ lúc nào đầy sân tôm khô và bong bóng cá đường để giành cho người yêu nước nào Ở ấy, cá thành thứ chim bay ngược lên cành đước lòng kênh Lòng kênh là hành lang đước, chiếu thẳng ống nhòm thì thấy đầu đằng hành lang, cù lao Hòn Khoai nhấp nhô tinh thể nhỏ bơi bơi đất liền quê mẹ Châu cha, hôm nào đất nước yên hàn, tôi nghĩ mình phải có chuyến tàu bay trực thăng tốc hành thẳng từ mũi Cà Mau mũi Lũng Cú, chiếu thẳng hướng Bắc mà đi, đổ xuống cái vạt núi Lũng Cú bốc khói lam chiều này Bà má Nam Bộ muốn trồng cây đước bờ Hồ Kiếm, xin má đem trồng; tôi muốn người Cà Mau thăm chỗ xa cao miền Bắc hãy đem tới Lũng Cú đây ít tôm, ít cá, và cái lồng ấp đã đượm cháy sẵn hòn than đươc Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM I/ Bài học: * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM I/ Bài học: * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn , mong ước Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 4/ SGK trang 120 U tôi đã ngủ từ lâu Nhưng tôi buông bút, nhìn bốn bên, chỗ nào thấy bóng u Cái bóng đen đủi, hòa lẫn với bóng tối, vẽ nên khuôn mặt trăng trắng với đôi mắt nhỏ, lòng đen nhuộm màu nâu đồng Cái bóng mơ hồ yêu dấu đứng bên cạnh lớp lớp ngày tháng ngậm ngùi đói khổ, năm này năm khác qua thấp đợi chờ dài dặc mang ngấn nước mắt và tiếng thở dài.Người ta, nhiều lúc nhàn, quây quần bên cạnh người thân, không lại tỉ mỉ vẩn vơ mà nhìn ngắm người yêu mến ta Cho nên tôi sực nhớ, tôi nhìn u, tôi giật mình, tôi ngờ ngợ người ngồi trước mặt đây không phải là u tôi Có đâu u tôi lại Tóc đường ngôi u tôi lốm đốm, rụng, còn lưa thưa Lúc u tôi cười, nếp nhăn đuôi mắt nheo lại, xếp lên nhau, đến hết cười còn hằn vết rạn khía quanh xuống hai bên gò má Hàm trên u tôi hễnh khuyết ba lỗ đã năm U tôi già từ bao giờ? U tôi đã già lúc nào? Tôi thực không hay Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn , mong ước U tôi Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn , mong ước U tôi Con người Yêu cầu Tác dụng Ví dụ 4/ SGK trang 120 U tôi đã ngủ từ lâu Nhưng tôi buông bút, nhìn bốn bên, chỗ nào thấy bóng u Cái bóng đen đủi, hòa lẫn với bóng tối, vẽ nên khuôn mặt trăng trắng với đôi mắt nhỏ, lòng đen nhuộm màu nâu đồng Cái bóng mơ hồ yêu dấu đứng bên cạnh lớp lớp ngày tháng ngậm ngùi đói khổ, năm này năm khác qua thấp đợi chờ dài dặc mang ngấn nước mắt và tiếng thở dài Người ta, nhiều lúc nhàn, quây quần bên cạnh người thân, không lại tỉ mỉ vơ mà nhìn ngắm người yêu mến ta Cho nên tôi sực nhớ, tôi nhìn u, tôi giật mình, tôi ngờ ngợ người ngồi trước mặt đây không phải là u tôi Có đâu u tôi lại Tóc đường ngôi u tôi lốm đốm, rụng, còn lưa thưa Lúc u tôi cười, nếp nhăn đuôi mắt nheo lại, xếp lên nhau, đến hết cười còn hằn vết rạn khía quanh xuống hai bên gò má Hàm trên u tôi hễnh khuyết ba lỗ đã năm U tôi già từ bao giờ? U tôi đã già lúc nào? Tôi thực không hay ( Theo Tô Hoài, Cỏ dại) Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn , mong ước U tôi Con người Cảm xúc người Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Đối tượng biểu cảm Nội dung biểu cảm Cách lập ý Cây tre Việt Nam Sự vật Tình cảm tác giả cây tre Liên hệ thực với tương lai Con gà đất Đồ vật Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn , mong ước U tôi Con người Cảm xúc người Quan sát, suy ngẫm Yêu cầu Tác dụng Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM * Những cách lập ý thường gặp bài văn biểu cảm: Đoạn văn Cây tre Việt Nam Con gà đất Đối tượng biểu cảm Sự vật Đồ vật Mõm Lũng Cú Bắc Cảnh vật U tôi Con người Nội dung biểu cảm Cách lập ý Tình cảm Liên hệ thực tác giả với tương cây lai tre Cảm nghĩ đồ chơi trẻ Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ Tình yêu đất nước , khát vọng thống đất nước Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn , mong ước Cảm xúc người Quan sát, suy ngẫm Yêu cầu Tình cảm phải chân thật Sự việc nêu phải có kinh nghiệm Tác dụng Làm cho người đọc tin và đồng cảm Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM Bài 1/121:Thảo luận nhóm phút Đề c: Cảm xúc người thân Để a:Cảm xúc vườn nhà I/ Tìm hiểu đề và tìm ý: II/Lập dàn ý: 1/ Phương thức biểu đạt ……… 1.Mở bài: * Dạng bài: ………………………… …… 2/ Nội dung: …………………… ………………………………… 3/ Phạm vi tư liệu: Thân bài - Đối tượng:…………………… a/…………………………… 4/ Phương pháp:…………… b/…………………………… •Tìm ý : c/…………………………… - Gợi ý SGK phần trang 122 d/…………………………… 3/Kết bài …………………………… Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM I.Tìm hiểu đề: 1.Phương thức biểu đạt:Biểu cảm *Dạng bài:Biểu cảm người 2.Nội dung: Cảm xúc người thân 3.Phạm vi tư liệu: Đối tượng cụ thể(Bà,mẹ,bố,ông,…) 4.Phương pháp: -Biểu cảm -Kết hợp tự sự,miêu tả Tiết 36: II/ Lập dàn ý: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1/ Mở bài: - Giới thiệu người thân (Là ai?) Mối quan hệ thân tình mình với người đó 2/ Thân bài: a/ Những nét tiêu biểu người -> bộc lộ suy nghĩ em(Miêu tả- Biểu cảm) b/ Vài nét tính tình, phẩm chất người (Kể) c/ Hồi tưởng kỉ niệm, ấn tượng mình đã có với người đó quá khứ (KểBiểu cảm) d/ Sự gắn bó mình với người đó niềm vui, nỗi buồn, sinh hoạt, học tập, vui chơi.(Biểu cảm) e/ Nghĩ đến và tương lai người đó, bày tỏ tình cảm, quan tâm, lòng mong muốn (Biểu cảm) 3/ Kết bài: - Ấn tượng và cảm xúc em người thân Tiết 36: CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM Đề a (SGK/121) Cảm xúc vườn nhà * Lập dàn ý: 1/ Mở bài: -Xác định khu vườn nhà em có, có mơ ước có -Tình cảm vườn nhà -2/ Thân bài: -a/ Khu vườn gắn bó với đời sống gia đình em: Hiện lâu đời?(Miêu tả) -b/ Cuộc sống gia đình em thiếu nó(Kể- Biểu cảm) -c/ Công lao, ý nguyện người tạo lập khu vườn- Bày tỏ lòng biết ơn (Kể- Biểu cảm) -d/ Lòng nuối tiếc phải bán khu vườn cho người khác(Biểu cảm) -3/ Kết bài: -Cảm xúc em khu vườn nhà CỦNG CỐ: 1.Căn để nhận cách viết đoạn văn văn biểu cảm là dựa vào: a.Đối tượng biểu cảm b.Nội dung biểu cảm c.Cả a và b CỦNG CỐ: 1.Căn để nhận cách viết đoạn văn văn biểu cảm là dựa vào: a.Đối tượng biểu cảm b.Nội dung biểu cảm c.Cả a và b 2.Tại bốn đoạn văn có cách đọc khác nhau?  Hướng dẫn học nhà A.Bài cũ: -Học thuộc ghi nhớ sgk/121 -Đọc lại các đoạn văn -Dựa vào mẫu đề c,lập dàn ý các đề còn lại -Viết đoạn MB,KB chọn ý phần thân bài B.Bài mới: -Soạn bài “Cảm nghĩ đêm tĩnh” +Đọc kĩ văn và nắm chú thích +Tìm hiểu thể thơ,thủ pháp đối +Trả lời câu hỏi Đọc-Hiểu văn bản’ *****Hết**** CẢM ƠN CÁC EM!