... Các cáchlậpý thường gặp củabàivănbiểu cảm. - Hiểu : Rõ từng cáchlậpýcủabàivănbiểu cảm. - Kỹ năng vận dụng : Có khả năng vận dụng linh hoạt các cáchlậpýcủabàivăn biểu cảm ... suy ngẫm. - Dànbài A) Mở bài : Nêu cảm xúc đối với nụ cười của mẹ. B) Thân bài : - Những biểu hiện sắc thái nụ cười của mẹ. Tiết 2 : CÁCHLẬPDÀNÝCỦABÀIVĂNBIỂUCẢM I. Mục ... nghĩ, biểucảmcủa con người để tìm cáchlập ý. b) Tiến trình bài dạy : TT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 16’ HOẠT ĐỘNG 1 Hướng dẫn HS tìm hiểu cáchlậpýcủabàivăn biểu...
... cảm I. Những cáchlậpý thường gặp củabàivănbiểu cảm. Phm Th Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cáchlậpýcủabàivănbiểu cảm I. Những cáchlậpý thường gặp củabàivănbiểu cảm. Ghi nhớ:* ... Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cáchlậpýcủabàivănbiểu cảm I. Những cáchlậpý thường gặp củabàivănbiểu cảm. II. Luyện tập:? Lậpý cho bàivănbiểu cảm theo các đề sau:- Nhóm1: Cảm xúc về ... HoỏNgữ văn Tiết 36: Cáchlậpýcủabàivănbiểu cảm I. Những cáchlậpý thường gặp củabàivănbiểu cảm. ? Em có nhận xét gì về tình cảm của người viết qua 4 đoạn văn trên? * Lưu ý: Tình cảm...
... nào. Không thể lập được ý cho bàivănbiểucảm nếu không dự tính ra được cáchbiểu cảm. Cần cân nhắc về đối tượng biểu cảm, màu sắc tình cảm định thể hiện để lựa chọn cáchbiểucảm cho phù hợp.Các ... NĂNGTập lậpýbàivănbiểucảm theo các đề sau:a) Cảm xúc về vườn nhà.b) Cảm xúc về con vật nuôi (con bò, con chó, con mèo,…)c) Cảm xúc về người thân.d) Cảm nghĩ về mái trường thân yêu.Gợi ý: ... " củabài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác củabài viết trờn:ã bi vn bc l v cm xỳc ca em khi c sng trong tỡnh thng yờu ca mi ngiã cáchbiểucảm gián tiếp trong thơ văn, ...
... củabàivănbiểucảm để có thể mở rộng phạm vị kỹ năng làm vănbiểucảm - Tiếp xúc với nhiều dạng vănbiểucảm nhận ra cách viết của mỗi đoạn văn. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số bài ... thương cảm và hối hận vì mình đã thờ ơ, vô tình. 4. Quan sát và suy Tiết 36: CÁCHLẬPÝCỦABÀIVĂNBIỂUCẢM A.Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Tìm hiểu những cáchlậpý đa dạng của ... ?Tìm hiểu những cáchlập ý. Đèn chiếu đoạn văn 1 Nhắc lại khái niệm về văn biểu cảm? H- Đọc đoạn văn - Là VB viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc sự đánh giá của con người với...
... kết hợp với miêu tả và biểu cảm Qua bàivăn trên, hãy cho biết:+ Bố cục củabàivăn tự sự gồm mấy phần? Nhiệm vụ của từng phần là gì?+ Yếu tố miêu tả và biểucảm trong bàivăn tự sự cần được thể ... chuyện và suy nghĩ, tâm trạng của người kể hoặc nhân vật.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Tóm tắt dànýcủavăn bản Cô bé bán diêm.Gợi ý: Đọc lại văn bản và tóm tắt dàný theo bố cục ba phần. Đoạn lược ... tả và biểucảm có tác dụng như thế nào trong việc tạo ra sức truyền cảmcủa lời kể? Lòng thương cảmcủa tác giả được thể hiện như thế nào?- Cảm nghĩ về người bà của cô bé bán diêm?- Cảm giác...
... Ngô Văn Phú a. Hãy chỉ rõ sự kết hợp giữa biểu cảm trực tiếp và biểucảm gián tiếp trong bài thơ. b. Nêu cảm nhận của em về bài thơ bằng một đoạn văn ngắn từ 10 -12 câu. ? Vănbiểucảm ... hành cho HS lậpdànýcủa đề bài. * GV chốt vấn đề bổ sung hoàn chỉnh. - HS tìm hiểu đề và thể loại, nội dung. - Thảo luận nhóm, lậpdànýcủa đề bài - Viết mở bài và kết bài. ... trù phú. loại biểucảm ? ? Vậy khi viết vănbiểucảm cần sử dụng các loại văn nào ? Bài 2. Đọc lại các chùm bài ca dao,dân ca trong chương trình Ngữ văn 7( Bài 3,4) và xác...
... SƠ ĐỒ LẬPDÀNÝ CHO BÀIVĂN NGHỊ LUẬN YÙ 1 YÙ 2 YÙ 1 YÙ 2 YÙ 3 Ý 1 Ý 2 ý1 a ý1 b ý2 a ý2 b ý3 a ý3 b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ. LẬP DÀN Ý MỞ BÀI THÂN BÀI KẾT BÀIGạch ... quan trọng là ta sẽ lậpdàn ý cho bài văn. - Lậpdàný là gì ? Vì sao phải lập dàný ?- Học sinh căn cứ vào SGK trả lời. -Quá trình lậpdàný như thế nàovà tiến hành lậpdàný cho đề 1?- Học ... Giúp học sinh:1. Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cáchlậpdàný cho bài viết.2. Có ý thức và thói quen phân tích đề và lậpdàný trước khi làm bài. II. Đồ dùng dạy học:...
... tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lậpdànýbàivăn nghị luận.- Lập đợc dàný cho bàivăn nghị luận.- Có ý thức và dần hình thành thói quen lậpdàný trớc ... nhân.+ Bài viết: sản phẩm ngôn ngữ cụ thể, hoàn chỉnh, phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cáchlậpdàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cáchlậpdànýbàivăn nghị luận. Lập ... trình làm bài. - Mô hình: Đề bài - Dànbài - Bài văn. + Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc.+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi...
... Tìm ý + Tìm luận điểm.+ Tìm luận cứ.- Bước 2: Lậpdàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cáchlậpdàný cho bàivăn nghị luận Bài tập: lập ... làm bài hợp lí. * Lậpdàný cho bài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời dạy của Bác.+ Khẳng định đây là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.+ ... với nhau.+ Ý nghĩa lời dạy của Bác: Là kim chỉ nam giúp chúng ta xác định hướng đi đúng đắn trong việc rèn luyện, tu dưỡng nhân cáchcủa mình Làm văn: LẬP DÀNÝ CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN...
... 2: Lậpdàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cáchlậpdàný cho bàivăn nghị luận Bài tập: lậpdàný cho bàivăn nghị luận với đề bài ... Củng cố:- Tác dụng của việc lậpdàn ý. - Cáchlậpdàný cho bàivăn nghị luận:+ Tìm ý cho bài văn. + Lậpdàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ Tr 91) Sau đây là một đề làm văn: Trong một lần ... dụng của việc lậpdàn ý Đề bài => Dàný => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận.Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, ...
... sinh lậpdàný bằng cách làm bài tập sửa lại dàný .Khi rèn luyện kĩ năng lậpdàný , tôi thờng ra các bài tập để rèn luyện kĩ năng lập dàný bằng cách yêu cầu học sinh sửa lại dàný đà thiết lập ... lậpdàný . Lập dàný chính là sắp xếp ý trong bài theo trật tự thích hợp. Vì vậy việc lập dàný trong bàivăn cần đảm bảo tính hệ thống và tâm lý tiếp nhận của ngời đọc. Có trờng hợp các ý ... riêng để dạy lậpdàný mà việc lậpdàný đợc dạy gộp trong các bài về: Cách làm bàivăn . Vì vậy kĩ năng lậpdànýcủa học sinh hiện nay còn rất hạn chế. Trong thực tế học tập của học sinh...
... thạo kĩ năng lập SĐTD của HS: Qua 16 SĐTD mà HS thực hiện, số lượng HS có thể độc lập xây dựng dàný cho bàivăn miêu tả chiếm 47% (7/ 15 học sinh), trong đó, có 71 % (5 /7 HS) biết cách trình ... KẾT LUẬN Trong dạy học Tập làm văn, hướng dẫn HS lập dàný là khâu quan trọng, tạo tiền đề cho một bàivăn hoàn chỉnh. Ứng dụng SĐTD vào lập dànýcủabàivăn miêu tả có thể được thực hiện ... 18- 27 22 bài học, HS được trang bị những kiến thức và kĩ năng cần thiết để viết được một bàivăn tả cảnh, bao gồm: cấu trúc củabàivăn tả cảnh; kĩ năng quan sát, lậpdàn ý; viết đoạn văn...
... trượt 7.Bài học rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lậpdàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.b. Thân bài - Giá trị, lợi ích của rừng:+ ... trọng củavấn đề đối với sự thành đạt của một con người.Phân tích kết hợp phương thức tự sự, biểu cảm. Văn bản Cha tôi và dẫn chứng từ thực tếbản thân, cuộc sống.2. Tìm ý Tìm ý cho các đề văn ... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNGCác đề bài luyện tập:Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng?Đề...