Kiểm tra nhà trường các hoạt động quản lý giáo dục: Số lượng, chất lượng và cơ cấu đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; tình hình bố trí, sử dụng đội ngũ, tổ chức bộ máy nhà trư[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG TH THANH VĂN Số: 79 /KH-KTNB CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thanh Văn, ngày 03 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH công tác kiểm tra nội trường Tiểu học Thanh Văn Năm học 2016-2017 Căn Nghị định số 42/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ tổ chức và hoạt động tra giáo dục; Công văn số 3374/SGD&ĐT-TTr ngày 08/9/2016 Sở GD&ĐT Hà Nội việc hướng dẫn thực nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 20162017; Công văn số 3375/SGD&ĐT-TTr ngày 08/9/2016 sở GD&ĐT Hà Nội việc hướng dẫn thực công tác kiểm tra nội sở giáo dục năm học 2016- 2017; Kế hoạch số 474 KH/PGD&ĐT ngày 21/9/2016 Phòng GD&ĐT Thanh Oai kế hoạch công tác kiểm tra năm học 20162017 Trường Tiểu học Thanh Văn xây dựng kế hoạch kiểm tra năm học 2016-2017 sau: I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục đổi hoạt động kiểm tra theo nghị số 42/NĐ-CP ngày 09/5/2013 chính phủ tổ chức và hoạt động tra giáo dục; Thông tư 39/2013/TT-BGD&ĐT ngày 5/12/2013 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT hướng dẫn tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục Kiện toàn ban kiểm tra nội đảm bảo số lượng, chất lượng đáp ứng nhiệm vụ giao hoạt động kiểm tra nhà trường Chuẩn hóa hoạt động kiểm tra, tiếp công dân, xử lí đơn thư, giải các thắc mắc( có) II Nội dung kế hoạch kiểm tra: - Căn vào nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016-2017 và tình hình thực tế nhà trường ban kiểm tra nội kiểm tra các nhiệm vụ sau: (2) - Kiểm tra trách nhiệm Hiệu trưởng việc thực nhiệm vụ, thực các quy định tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục, triển khai các chủ trương đổi ngành, việc thực các đề án thành phố, huyện, các nghị chương trình hành động UBND huyện, vấn đề dạy thêm, học thêm, thu chi kinh phí, quy chế công khai, công tác thi đua, chế độ chính sách -Kiểm tra chuyên đề: + Đối với cán quản lí: Hoạt động cán quản lý: thực chức trách nhiệm vụ theo mảng phân công, hồ sơ sổ sách… + Đối với giáo viên: Chương trình soạn giảng dạy, hồ sơ sổ sách các loại, thực quy chế chuyên môn, dạy thêm học thêm, sử dụng đồ dùng dạy học, chấm chữa bài cho học sinh theo thông tư 22/2016… + Đối với nhân viên: Hoạt động tổ nhân viên, công tác văn thư, y tế, thiết bị… Tổ chức lực lượng: Danh sách ban kiểm tra nội trường Tiểu học Thanh văn năm học 20162017 gồm các ông bà: TT HỌ VÀ TÊN Trình độ CM CHỨC VỤ Ng Thị Quỳnh Hoa Đại học H trưởng Năm vào ngành 1994 Trình độ tay nghề Nguyễn Thị Bình Đại học Hiệu phó 1994 Tốt Phạm Thị Kim Tuyến Đại học Hiệu phó 2009 Tốt Hoàng Thị Vin Đại học Hiệu phó 1990 Tốt Nguyễn Thị Hà Cao đẳng 1992 Tốt Ng Thị Hiền Lương Đại học CTCĐTTCM TTND 1992 Tốt Lê Thị Nhung Đại học TTCM 1992 Tốt Kiều Thị Thu Hường Đại học TTCM 1996 Tốt Ng Thị Ánh Tuyết Trung cấp TTVP 2010 Tốt Tốt NHIỆM VỤ ĐƯỢC PHÂN CÔNG Trưởng ban- Phụ trách chung Phó ban- Thư kí Phó ban- Phụ trách PCGD Phó ban- Phụ trách đoàn thể Thành viên- Phụ trách tài chính Thành viên- dự hoàn thiện h/s Thành viên- dự hoàn thiện h/s Thành viên- dự hoàn thiện h/s Thành viên- dự hoàn thiện h/s (3) Hoạt động kiểm tra: 2.1 Kiểm tra nhà trường (các hoạt động quản lý giáo dục): Số lượng, chất lượng và cấu đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên; tình hình bố trí, sử dụng đội ngũ, tổ chức máy nhà trường theo quy định Các điều kiện sở vật chất kỹ thuật: Số lượng, chất lượng, việc bố trí, sử dụng, bảo quản các phòng học và làm việc, trang thiết bị, khuôn viên, vệ sinh… Thực kế hoạch giáo dục: Tuyển sinh, biên chế lớp; thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục giao Hoạt động và chất lượng giáo dục các môn văn hóa: Tổ chức giảng dạy, học tập, thực chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học; kiểm tra và đánh giá xếp loại học sinh; tình hình chất lượng giảng dạy giáo viên và học sinh… Thực nội dung, chương trình giáo dục toàn diện: Đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, công tác chủ nhiệm, hoạt động ngoài lên lớp, công tác đoàn - đội – Công tác quản lý hiệu trưởng: Xây dựng và triển khai thực các loại kế hoạch; quản lý, bố trí sử dụng, bồi dưỡng, đánh giá xếp loại đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên và người học; thực chế độ chính sách; thực Quy chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo; công tác kiểm tra hiệu trưởng theo quy định; tổ chức, tham gia các hoạt động xã hội; quản lý hành chính, tài chính, tài sản; công tác tham mưu, phối hợp và xã hội hóa giáo dục - Biện pháp thực hiện: Huy động tối đa cán quản lý tham gia kiểm tra, rà soát… - Chỉ tiêu: thực đủ các nội dung kiểm tra trên 2.2 Kiểm tra chuyên đề nhà trường: Kiểm tra thực “3 công khai” (cả hình thức và nội dung thực hiện): Công khai chất lượng giáo dục; công khai các điều kiện sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học và đội ngũ; công khai thu, chi tài chính (đối tượng kiểm tra chủ yếu: Hồ sơ lưu và hình thức công khai ban giám hiệu nhà trường; hồ sơ và hoạt động văn thư, kế toán, thủ quỹ; hiệu việc thực các hình thức công khai…) Kiểm tra việc thực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (đối tượng kiểm tra chủ yếu: Hồ sơ lưu ban giám hiệu nhà trường, hồ sơ và kết hoạt động thực chất đội ngũ…) Kiểm tra việc thực tự kiểm tra tài chính, kế toán (theo Quyết định số 67/2004/QĐ-BTC ngày 13/8/2004 Bộ Tài chính); việc huy động, sử dụng các (4) nguồn kinh phí phụ huynh đóng góp, ủng hộ (đối tượng kiểm tra chủ yếu: Hồ sơ lưu ban giám hiệu nhà trường; hồ sơ và hoạt động kế toán, thủ quỹ…) Kiểm tra việc thực quy định dạy thêm, học thêm theo Quyết định số 03/2007/QĐ-BGDĐT Bộ GDĐT Kiểm tra thực các vận động, phong trào Ngành (đối tượng kiểm tra chủ yếu: Quá trình triển khai, kết nhà trường; hồ sơ và hoạt động thực tế đội ngũ…) Kiểm tra việc thực Luật Phòng, chống tham nhũng; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí (đối tượng kiểm tra chủ yếu: Quá trình triển khai ban giám hiệu nhà trường, hồ sơ và hoạt động thực tế đội ngũ…) - Biện pháp thực hiện: Ban kiểm tra lên lịch cụ thể vào thời điểm thích hợp, báo cho đối tượng kiểm tra và các phận có liên quan để phối hợp tốt Khi kiểm tra phải ghi biên cụ thể ưu, khuyết điểm chính nhằm giúp người kiểm tra phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm Sau kiểm tra tổng hợp báo cáo tình hình cho hiệu trưởng, nêu rõ việc làm tốt, việc chưa làm tốt, đề nghị khen thưởng hay giúp đỡ thêm Ban kiểm chuyên môn tiếp tục theo dõi, giúp đỡ để lần kiểm tra sau đạt kết tốt Báo cáo: Ban kiểm tra nội báo cáo cho trường vào ngày 22 tháng, báo cáo sơ kết vào ngày 05/01/2017, báo cáo tổng kết vào ngày 01/6/2017 - Chỉ tiêu: Kiểm tra 100% các phận có liên quan nhà trường( Chuyên môn, đoàn thể, phổ cập, thu chi…) 2.3 Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên: a Kiểm tra toàn diện giáo viên: Kiểm tra toàn diện hoạt động sư phạm 8/24 giáo viên trường đạt tỷ lệ 33% Có thể kết hợp cùng thời điểm với kiểm tra toàn diện nhà trường để có sở tổng hợp, đánh giá cá nhân phận, tổ chuyên môn, đánh giá nhà trường theo nội dung tương ứng Nội dung kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo: b.Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống - Tư tưởng, chính trị; chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước; việc chấp hành quy chế Ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động (5) - Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân; tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh - Thực quy chế chuyên môn - Kiểm tra lên lớp: Dự tối đa tiết, dự tiết không xếp cùng loại thì dự tiết thứ 3.( Có thể lấy kết các tiết thi GVDG các cấp) - Kết giảng dạy và giáo dục học sinh: Điểm kiểm tra kết đánh giá môn học học sinh từ đầu năm đến thời điểm kiểm tra; kiểm tra việc khảo sát chất lượng; so sánh kết học sinh giáo viên giảng dạy với các lớp khác trường, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, thực tính tích hợp giảng dạy để giáo dục đạo đức và rèn luyện kỹ sống; việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá học sinh; việc ứng dụng CNTT giảng dạy, sử dụng đồ dùng dạy học;… - Về đánh giá dạy: + Theo hướng dẫn đánh giá tiết dạy Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Tiểu học + Biện pháp: Sử dụng đội ngũ tổ trưởng, giáo viên cốt cán tham gia kiểm tra; giáo viên chưa có tiết phải tham gia dự + Chỉ tiêu: 30% số giáo viên công tác trường Danh sách giáo viên kiểm tra toàn diện năm học 2016- 2017 TT HỌ VÀ TÊN Kiều Thị Thu Hường Nguyễn Thị Thảo Lưu Thị Loan Nguyễn Thị Mai Ng Thị Kim Oanh Nguyễn Thị Hòa Phạm Ánh Ngọc Quang Thu Trang NĂM SINH 1973 1969 1964 1968 1969 1982 1985 1986 TRÌNH ĐỘ CM Đại học Đại học CĐ Đại học Đại học CĐ Đại học CĐ NHIỆM VỤ ĐƯỢC PHÂN CÔNG CN lớp 1B Phó CN lớp 1C Phó CN lớp 2A Phó CN lớp 3B Thể dục khối 1,2 Thể dục khối 3,4,5 Nhạc khối 3,4,5 Phó CN lớp 4A THỜI GIAN KT Tháng 10/2016 Tháng 11/2016 Tháng 12/2016 Tháng 1/2017 Tháng 2/2017 Tháng 3/2017 (6) Lưu ý: Đối với giáo viên còn hạn chế trình độ tay nghề, giáo viên có dấu hiệu vi phạm quy chế chuyên môn nên sử dụng hình thức kiểm tra đột xuất Lần kiểm tra gần Thời gian Ngày, tháng, Kết Họ tên Môn, lớp kiểm tra năm Ng Thị Kim Oanh Thể dục Tháng 3/22016 Đạt YC Tháng 12/2016 lớp 1;2 b Kiểm tra chuyên đề giáo viên: Chuyên đề: Dạy thêm học thêm, thực quy chế chuyên môn, chấm chữa nhận xét bài cho học sinh, đánh giá học sinh theo TT22/2016, xét lên lớp, xét học sinh hoàn thành chương trình tiểu học( lớp 5) - Biện pháp thực hiện: Sử dụng đội ngũ tổ trưởng, giáo viên cốt cán tham gia kiểm tra; giáo viên chưa có tiết phải tham gia dự - Chỉ tiêu: Kiểm tra 100% giáo viên nhà trường với các nội dung chuyên đề trên 2.4 Kiểm tra hoạt động tổ, nhóm chuyên môn và các phận: Xem xét, đánh giá lực, uy tín tổ trưởng, cán phụ trách phận Xem xét, đánh giá quá trình thực nhiệm vụ thông qua hồ sơ, sổ sách và hoạt động các thành viên tổ, phận Việc kiểm tra các chuyên đề các tổ theo chức năng, nhiệm vụ phân công đảm bảo ít lần/tổ/HK Việc kiểm tra chuyên đề các tổ chuyên môn chủ yếu là kiểm tra các nội dung liên quan đến tổ chức dạy học, giáo dục học sinh Kiểm tra nội dung sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm - Biện pháp thực hiện: Xây dựng kế hoạch kiểm tra tổ nhóm chuyên môn Sử dụng đội ngũ kiểm tra là các thành viên ban kiểm tra nội có tay nghề chuyên môn vững - Chỉ tiêu: Kiểm tra 100% các tổ chuyên môn lần/tổ/kì 2.5 Kiểm tra hoạt động học tập và rèn luyện học sinh: Ban kiểm tra nội kiểm tra thông qua việc kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ theo đề chung các tổ để đánh giá chất lượng học sinh Từ kết đó làm sở xem xét đánh giá mức độ chuyển biến chất lượng giảng dạy, giáo dục giáo viên, tổ nhà trường cách chính xác, khách quan Kiểm tra chuyên đề sách vở, đồ dùng học tập vào đầu năm học (7) - Biện pháp thực hiện: Có kế hoạch kiểm tra đầu hàng tháng Sau kiểm tra cần nhận xét, rút kinh nghiệm cho học sinh các lớp - Chỉ tiêu: Kiểm tra 12 lớp đạt 100%/ lần/năm 2.6 Kiểm tra công tác quản lý thủ trưởng đơn vị: Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học:Rà soát các nội dung kế hoạch có đảm bảo tính khả thi không từ đó điều chỉnh bổ sung cho phù hợp Kiểm tra công tác hành chính, văn thư, hồ sơ sổ sách lưu trữ: Kiểm tra sổ ghi công văn đi, đến, lưu các loại văn đạo các cấp Kiểm tra công tác cải cách thủ tục hành chính, lề lối làm việc, tiếp dân Thường xuyên quan sát lề lối làm việc và tiếp phụ huynh phận văn phòng và giáo viên - Biện pháp: Cán quản lí Hiệu trưởng phân công phụ trách mảng nào chịu trách nhiệm triển khai kiểm tra mảng đó - Chỉ tiêu + Kiểm tra định kỳ lần / 1học kỳ + Kiểm tra 100% các loại Kế hoạch, hồ sơ sổ sách 2.7 Kiểm tra việc thực phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm; giải khiếu nại, tố cáo: Kiểm tra nhằm nắm bắt tình hình, kết và hạn chế, khó khăn, vướng mắc, tìm nguyên nhân việc thực công tác phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm nhà trường Kiểm tra hồ sơ công tác phòng, chống tham nhũng định kì lần/năm - Biện pháp thực hiện: xây dựng kế hoạch kiểm tra Khi có kế hoạch báo trước cho đơn vị, cá nhân kiểm tra để chuẩn bị hồ sờ, các văn có liên quan đến công tác phòng chống tham nhũng - Chỉ tiêu: Kiểm tra 100% các phận có liên quan đến công tác phòng chống tham nhũng, chống lãng phí III Tổ chức thực hiện: Đối với các đơn vị trực thuộc Sở: Báo cáo Thanh tra Sở sơ kết công tác kiểm tra nội học kỳ I chậm 10/01/2017; tổng kết công tác kiểm tra nội chậm IV Kế hoạch cụ thể (8) Tháng Tháng 9/ 2016 Tháng 10/2016 Nội dung kiểm tra Đối tượng kiểm tra - KT sở vật chất, Thư viện, trang thiết bị dạy học PHT phụ trách CSVC; nhân viên phụ trách thiết bị - KT Thực nhiệm vụ giảng dạy, quy chế chuyên môn - KT nề nếp Đội, công tác y tế trường học - KT công tác tuyển sinh, công tác thu chi, dạy buổi ngày KT toàn diện 1GV Giáo viên Hình thức kiểm tra - KT hồ sơ, sổ sách lưu giữ; - Kiểm tra trực tiếp CSVC, TBDH - Đối chiếu, so sánh -Dự các lớp -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên Tổng phụ Kiểm tra học trách; Nhân sinh qua các nề viên y tế nếp Đội ; vệ sinh Ban tuyển -KT hồ sơ sinh; giáo tuyển sinh; hồ viên; kế sơ thu chi; hồ toán sơ cam kết không dạy thêm GV: Kiều Dự tiết+ Thị Thu KT hồ sơ Hường Giáo viên KT hồ sơ và thực tế gv KT dạy thêm học thêm, Kiểm tra đột Giáo viên xuất các lớp KT công tác PCCC Ban PCCC Kiểm tra toàn diện Giáo viên Dự + KT hồ sơ Hồ sơ+ đồ dùng, dụng cụ PCCC Dự giờ, kiểm tra hồ sơ Người kiểm tra Dự kiến thời gian tiến hành kiểm tra Trưởng ban Tuần tháng KTNB + thành viên (ngày Ban KTNB có 13/9/2016) chuyên môn Nguyễn Thị Bình Tuần tháng ngày 21/9/2016 Phạm Thị Kim Tuyến Tuân tháng ngày 27/9/2016 -Ng:Thi Quỳnh Hoa -Ng Thị Hiền Lương Tuần tháng 10 ngày 5/10/2016 Ng Thị Quỳnh Tuần tháng Hoa 10 ngày 12/10/2016 BGH Tuần tháng 10 ngày 21/10/2016 BGH Tuần tháng 10 ngày 26/10 Nguyễn Thị Tuần tháng Bình 11 ngày 2/11 Phạm T Kim Tuyến+ Tuần 2,3 tháng 11 Ghi chú (9) Tháng 11/2016 Tháng 12/2016 GV Hoàng Thị Vin Lê Thị Nhung Kiểm tra trường học Ban hoạt thân thiện động tập học sinh tích thể cực Kiểm tra thực QCCM, đổi Giáo PP dạy viên( 24 học, đánh đ/c) giá học sinh theo TT22/2016 - KT toàn Giáo viên diện gv KT công tác Kế toán quản lí tài chính, tài sản KT toàn Giáo viên diện GV Tháng 1+2/2017 Tháng 3/2017 Kiểm tra Ban công tác an ninh trật tự PCCC, tai nạn thương tích KT toàn Giáo viên diện gv KT công tác Ban PCGD cập KT công tác Tổng Kiểm tra hồ sơ Nguyễn Thị Bình Kiểm tra hồ sơ, dự Ban KTNB Dự giờ, kiểm tra hồ sơ KT hồ sơ Nguyễn Thị Quỳnh Hoa Nguyễn Thị Bình Nguyễn Thị Hiền Lương Dự giờ, kiểm Nguyễn Thị tra hồ sơ Bình Nguyễn Thị Hà Kiểm tra Phạm Thị CSVC công Kim Tuyến tác PCCC, KT hồ sơ phòng chống TNTT Dự giờ, kiểm Nguyễn Thị tra hồ sơ Quỳnh Hoa Nguyễn Thị Hà phổ KT hồ sơ Nguyễn Thị Quỳnh Hoa phụ KT hồ sơ, các Phạm Thị ngày 9/11 và 16/11 Tuần tháng 11 ngày 25/11 Tuần 1;2;3;4 Tuần 3;4 tháng 12 Tuần tháng Tuần tháng 1/2017 Tuần tháng 2/2017 Tuần tháng 3/2017 Tuần tháng (10) Đội Tháng 4/2017 Tháng 5/2017 Tháng 6;7;8/201 trách nề nếp học Kim Tuyến sinh KT toàn Giáo viên Dự giờ, kiểm Nguyễn Thi diện GV tra hồ sơ Binh Nguyễn Thị Hà KT công tác Nhân viên KT thực trạng Hoàng Thị vệ sinh y tế các lớp Vin KT công tác Giáo viên KT hồ sơ Nguyễn Thị SKKN Quỳnh Hoa KT thực Giáo viên KT hồ sơ Ban KTNB QCCM KT công tác BGH KT hồ sơ Ng Thị Quỳnh KĐCL Hoa KT công tác Giáo viên KT hồ sơ Ng Thị Quỳnh KTĐK cuối Hoa năm KT việc -Ban đánh KT hồ sơ Ban KTNB đánh giá xếp giá xếp loại loại CCVC VC -KT việc xét lên lớp, -Giáo viên -KT hồ sơ Nguyễn Thị hoàn thành Bình CTTH - KT công tác thi đua - Ban thi - KT hồ sơ Ng Thị Quỳnh khen thưởng đua Hoa cuối năm học -KT công Ban HĐTT KT hồ sơ Phạm Thị tác bàn giao Kim Tuyến hs sinh hoạt hè -KT công Ban tuyển KT hồ sơ Ng Thị Quỳnh tác tuyển sinh Hoa sinh vào lớp năm học 2017- 2018 -KT CSVC -KT thực -KT Bộ phận Nguyễn Thị chuẩn bị cho trạng phụ trách Quỳnh Hoa năm học CSVC CSVC 3/2017 Tuần tháng 3/2017 Tuần tháng 3/2017 Tuần tháng 4/2017 Tuần tháng 4/2017 Tuần tháng 4/2017 Tuần tháng 4/2017 Tuần tháng 5/2017 Tuần tháng 5/2017 Tuần tháng 5/2017 Tháng 6/2017 Tháng7/2017 Tháng 8/2017 (11) mới, -KT việc phân công chuyên môn BGH KT hồ sơ Nơi nhận: BGH HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT (để b/c); - Các Phó Hiệu trưởng (để t/h); - Các tổ trưởng (để t/h); - Các thành viên Ban Kiểm tra nội (để t/h); - Lưu VT, HC Nguyễn Thị Quỳnh Hoa (12)