1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KE HOACH KIEM TRA NOI BO NAM HOC 1213

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 14,97 KB

Nội dung

Ban kiểm tra có nhiệm vụ tổ chức, triển khai các nội dung được ghi trong Kế hoạch kiểm tra nội bộ; kiểm tra và đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của CBGV, học sinh và các công tác trong[r]

(1)

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠNG SƠN

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÔNG PHÚ

KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2012 - 2013

Đông Phú, tháng năm 2012

PHỊNG GIÁO DỤC ĐƠNG SƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THCS Đông Phú Độc lập - Tự - Hạnh phúc.

Số: 01 /2012/QĐ-HT.

(2)

QUYẾT ĐỊNH

V/V THÀNH LẬP BAN KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ. - Căn định CT UBND Huyện Đông Sơn việc phân cấp quản lý

- Căn khoản điều 19 Điều lệ trường THCS, trường THPT trường PT có nhiều cấp

học ban hành Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/04/2007 nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng

- Căn Hướng dẫn công tác kiểm tra nội trường học Trưởng Phịng GD&ĐT

Đơng Sơn GĐ Sở GD & ĐT Thanh Hóa

- Căn nhiệm vụ lực công tác CBGV nhiệm vụ năm học 2012-2013 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ

QUYẾT ĐỊNH Điều 1:

Thành lập Ban kiểm tra nội trường THCS Đông Phú năm học 2012 - 2013 gồm ơng, bà có tên sau đây:

1 ơng Trịnh Đình Tuyết Hiệu trưởng - Trưởng ban

2 bà Lê Thị Vân P.HT, CTCĐ - P Trưởng ban

3 ông Lê Thị Ánh Tuyết TKHĐSP - Thư ký tổng hợp bà Đỗ Thanh Huyền Tổ trưởng XH - Trưởng BTTND - Ban viên

5 ông Trịnh Huy Trọng Tổ trưởng TN - Ban viên bà Lê Thị Anh Đào Tổng phụ trách Đội - Ban viên bà Vũ Thị Thúy Tổ phó tổ Xã hội - Ban viên

Điều 2:

Ban kiểm tra có nhiệm vụ tổ chức, triển khai nội dung ghi Kế hoạch kiểm tra nội bộ; kiểm tra đánh giá việc thực nhiệm vụ CBGV, học sinh công tác nhà trường yêu cầu kiểm tra đánh giá công việc năm học 2012- 2013

Điều 3:

Các ơng, bà có tên điều 1, CBGV Học sinh trường chịu trách nhiệm thi hành định kể từ ngày ký

Hiệu trưởng

Trịnh Đình Tuyết

PHỊNG GIÁO DỤC ĐƠNG SƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

(3)

KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ

TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ NĂM HỌC 2012 - 2013 (Ban hành kèm theo QĐ số 01 /2012/QĐ-HT ngày 15/9/2012)

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:

Tính đến tháng năm 2012, đội ngũ CBGV có 20 người: CBQL: 2, HCKT: 1, GV: 17, nữ: 15, đảng viên: 13; Hiện tại, có 17 CBGV có trình độ ĐH, 01 thạc sỹ, trình độ CĐ: 02 người; GV TN: 8, GV XH: 4, GV NN: 2, GV Âm nhạc: 1, GV MT: 1, GVTD:

1 Mặt thuận lợi khó khăn chung nhà trường:

a Thuận lợi:

- Đội ngũ có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ thân lãnh đạo cấp, nhân dân phụ huynh học sinh tin tưởng

- CBQL nhiệt tình, tâm huyết, có lực cơng tác tổ chức, quản lí triển khai cơng tác XHHGD

- Nhà trường có truyền thống Đồn kết, kỷ cương - dân chủ - nếp

b Mặt hạn chế, khó khăn:

- Đội ngũ không ổn định, phận chưa nhiệt tình, chưa thật tâm huyết

- Chuyển biến nhận thức đội ngũ nhìn chung chưa theo kịp với yêu cầu đổi xã hội; chất lượng thực thấp, số học sinh chậm tiến chuyển biến chậm

- Công tác XHHGD chưa đạt hiệu mong muốn; Cơ sở vật chất chưa đủ đáp ứng yêu cầu dạy học

2 Những thành tích đạt được:

- Nhà trường: Danh hiệu Trường Tiên tiến cấp huyện: Năm học: 1999-2000 đến 2002-2003; 2004-2005 đến 2005-2006 (6 năm), CTUBND huyện tặng giấy khen

Danh hiệu: Trường Tiên tiến xuất sắc: năm học 2006-2007, 2007-2008 2009-2010 Giám đốc SGD&ĐT tặng giấy khen; năm học 2008-2009, 2010-2011 CTUBND Tỉnh tặng Bằng khen

Đơn vị điển hình tiên tiến giai đoạn 2005-2009, CTUBND huyện tặng giấy khen

- Chi bộ: Liên tục Trong vững mạnh (từ năm 2000 đến 2011)

(4)

- Đoàn Đội: Đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc, Tỉnh đoàn tặng khen

- Hội khuyến học trường: Giấy khen Hội Khuyến học huyện năm 2006, 2007

- Được công nhận “Đơn vị văn hố” năm 2006, tái cơng nhận năm 2009

3 Những tồn tại, hạn chế, yếu năm học 2011-2012

- Công tác lãnh, đạo, điều hành nhiệm vụ có lúc chưa chặt chẽ, chưa thường xuyên; việc đầu tư cho công tác chuyên môn có lúc hạn chế, bị nới lỏng;

- Cơng tác GD trị, tư tưởng cho CBGV chưa thật hiệu quả; Còn giáo viên chưa chăm lo phấn đấu thực nhiệm vụ giao; Kết số tiêu hạn chế, chất lượng mũi nhọn; Còn học sinh ngồi sai lớp

- Cơng tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại có lúc thực chưa đầy đủ, chưa kịp thời

- Hoạt động tổ chức đồn thể cịn hạn chế, chưa có nhiều sáng tạo

- CSVC chưa đáp ứng yêu cầu

II. PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC 2012-2013

1 Tiếp tục tăng cường công tác quản lý, thiết lập trật tự, kỷ cương hoạt động giáo dục; tăng cường công tác kiểm tra nội bộ; nâng cao trách nhiệm cán giáo viên, đổi phương thức hoạt động góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học 2012 - 2013

2 Giúp cán nhà trường điều chỉnh hoạt động quản lý để có hiệu cao hơn; đồng thời giúp thành viên nhà trường điều chỉnh nhận thức, hành vi theo yêu cầu, nhiệm vụ

3 Thông qua kiểm tra nội để đánh giá chất lượng, hiệu công việc CBGV Trên sở có biện pháp động viên, khen thưởng, xử lý kịp thời, đưa hoạt động nhà trường vào Nền nếp - Kỷ cương, góp phần nâng cao chất lượng quản lý nói riêng chất lượng giáo dục nhà trường nói chung

III. NỘI DUNG VÀ CHỈ TIÊU.

Phát huy kết năm học trước, năm học này, công tác KTNB tập trung nội dung, nhiệm vụ trọng tâm sau:

1 Những nội dung kiểm tra trọng tâm:

(5)

1.2 Kiểm tra việc đổi PPGD, việc ứng dụng CNTT phục vụ đổi PPDH công tác quản lý, giải pháp xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”

1.3 Kiểm tra Trình độ chun mơn giáo viên, chất lượng mặt giáo dục, chất lượng PCTHCS, trì sĩ số, chất lượng hoạt động GDNGLL

1.4 Tăng cường công tác tra, kiểm tra, kịp thời phát hiện, chấn chỉnh sai sót, nắm bắt thơng tin hai chiều, từ có phương pháp kiểm tra phù hợp, mềm dẻo đảm bảo khách quan, xác

1.5 Kiểm tra cơng tác quản lý tài chính, cơng tác XHHGD, huy động nguồn lực XD CSVC, thiết bị dạy học

2 Những Chỉ tiêu chính:

- Tiến hành tra tồn diện 50% CBGV; - Kiểm tra đủ tiêu chuẩn cho 100% GV bao gồm:

+ Phẩm chất trị, đạo đức lối sống người giáo viên + Năng lực tìm hiểu đối tượng môi trường GD

+ Năng lực dạy học + Năng lực giáo dục

+ Năng lực hoạt động trị + Năng lực phát triển nghề nghiệp

- Phấn đấu đạt: 40% Xuất sắc; 50% Khá; 10% đạt yêu cầu

IV. BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH 1 Xây dựng lực lượng kiểm tra.

1.1 Thành lập Ban kiểm tra gồm thành viên định 1.2 Phân công t công tác:ổ

Tổ Các thành viên Nhiệm vụ Ghi chú

Tổ

Trịnh Đình Tuyết (TT) Trịnh Huy Trọng Lê Thị Vỵ

-Kiểm tra CBGV hành chính, Thư

viện

-Kiểm tra CBGV tổ Tự nhiên

-Kiểm tra công tác tổ chức, kế hoạch,

tài vụ

-Kiểm tra chất lượng HS khối 8,

(6)

Đỗ Thanh Huyền Lê Thị Anh Đào Vũ Thị Thúy

-Kiểm tra công tác phổ cập, học nghề,

GDNG, môi trường giáo dục, Y tế

-Kiểm tra chất lượng HS 6,

2 Kế hoạch kiểm tra.

Hàng tháng, sở kế hoạch tình hình thực tiễn nhà trường, HT định kiểm tra tiêu chí giáo viên; Mặt khác, Ban kiểm tra tiến hành nội dung kiểm tra theo nhiệm vụ trị nhà trường

Trên nội dung kế hoạch kiểm tra nội năm học 2012-2013 Trường THCS Đông Phú Hàng tháng, nhiệm vụ, có nội dung kiểm tra thay đổi, điều chỉnh cho phù hợp Những nội dung điều chỉnh phải toàn Ban họp trí

Hiệu trưởng

Ngày đăng: 03/06/2021, 04:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w