Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 8’ GV giới thiệu cách biến HS chú ý theo dõi và đổi để đưa về nhận xét ban đầu trả lời những câu hỏi nhỏ của như SGK.. GV đưa ra n[r]
(1)Tuần: Tiết: 22 Ngày soạn: 07 – 10 – 2016 Ngày dạy : 10 – 10 – 2016 §12 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS hiểu dấu hiệu chia hết cho 3, cho Kỹ năng: - HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho - Để nhanh chóng nhận số có hay không chia hết cho 3, cho9 - HS hiểu số chia hết cho thì chia hết cho số chia hết cho thì chưa chia hết cho Thái độ: - Rèn luyện cho HS phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho II Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu, bảng phụ - HS: - SGK, bảng nhóm III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) 6A1:……/………………………………………………………………………… 6A2:……/………………………………………………………………………… 6A3:……/………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (7’) GV chuẩn bị đề bài tập và bảng phụ: Cho các số: 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 - Số nào chia hết cho 2? Số nào chia hết cho 5? - Số nào chia hết cho và chia hết cho 5? Xét số a = 2124; b = 5124 thực phép chia kiểm tra số nào chia hết cho 9, số nào không chia Hai số có chữ số tận cùng là a 9; b Dấu hiệu chia hết cho 9? * NX: a 9; b hết cho có liên quan đến chữ số tận cùng không? Vậy liên quan đến yếu tố nào? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (8’) GV giới thiệu cách biến HS chú ý theo dõi và đổi để đưa nhận xét ban đầu trả lời câu hỏi nhỏ SGK GV GV đưa nhận xét HS nhắc lại GHI BẢNG Nhận xét mở đầu: NX: Mọi số viết dạng tổng các chữ số nó cộng với số chia hết cho VD: 264 = 2.100 + 6.10 + = 2.(99+1)+6.(9+1) + = 2.99 + + 6.9 + + = (6+4+2) + (2.99+6.9) = (6+4+2)+(2.11.9 + 6.9) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (Tổng các chữ số) + (Số chia hết cho 9) GHI BẢNG (2) Hoạt động 2: (10’) Xét số 468 chia hết cho không? Theo nhận xét mở đầu thì 468 = (4 + 6+8) + (Số chia hết cho 9) = 18 + (Số chia hết cho 9) Vậy 468 chia hết cho vì hai số hạng tổng chia hết cho Xét số 5472 có chia hết cho không? Dấu hiệu chia hết cho 9: Theo nhận xét mở đầu Các số có tổng các chữ số chia hết thì: 468 = (4 + 6+8) + (Số chia cho thì chia hết cho và có số hết cho 9) = 18 + (Số chia hết đó chia hết cho cho 9) Vậy 468 chia hết cho VD: 2349 Vì + + + = 18 vì hai số hạng tổng Vì + + = 13 346 chia hết cho 5472 = (5+4+7+2)+(số chia hết cho 9) = 18 + (số chia hết cho Kết luận 9) Các số 2031, 352 có chia HS nhắc lại KL hết cho không? 2031 Một số nào thì 352 không chia hết cho Kết luận HS trả lời KL2 GV giới thiệu dấu hiệu HS nhắc lại chia hết cho Yêu cầu HS làm ?1 HS trả lời ?1 chỗ ?1: 621 9; 9; 1205 Hoạt động 3: (10’) Xét số 468 chia hết cho không? Vậy 468 chia hết cho vì hai số hạng tổng chia hết cho Tương tự cho số 5472 Kết luận Một số nào thì không chia hết cho Kết luận GV giới thiệu dấu hiệu chia hết cho Yêu cầu HS làm ?2 6354 1327 Dấu hiệu chia hết cho 3: 468 = (4 + 6+8) + (Số Các số có tổng các chữ số chia hết chia hết cho 9) = 18 + (Số chia cho thì chia hết cho và có số hết cho 9) đó chia hết cho HS trả lời trên và VD: 2343 Vì + + + = 12 Vì + + = 11 nhắc lại KL1 344 HS nhắc lại KL2 ?2: * = 0; 3; 6; 150 3; 153 HS nhắc lại dấu hiệu 156 3; 159 chia hết cho HS trả lời chỗ Củng Cố: (7’) - GV cho HS làm các bài tập 101; 103; 104 Chú ý số chia hết cho thì luôn chia hết cho Hướng dẫn nhà: (2’) Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải Làm các bài tập 105; 106; 107 Rút kinh nghiệm: (3)