Tiet 9 nghi luan ve mot bai tho, doan tho tiet 2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH CHUYÊN ĐỀ NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ (tiết 2) Giáo viên: Tạ Hoàng Tâm Trường: THPT chuyên Lương Văn Tụy I.Khái quát chung lý thuyết II Kỹ làm 1.Kiểu Phân tích, cảm nhận thơ, đoạn thơ Kiểu Phân tích, cảm nhận thơ, đoạn thơ ( có định hướng vấn đề nghị luận ) a.Dạng thức câu hỏi đặc trưng * Phân tích/ cảm nhận/ vẻ đẹp + vấn đề nghị luận thơ, đoạn thơ * Ví dụ: Phân tích cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng thể qua đoạn thơ sau : Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành (Tây Tiến – Quang Dũng) b Kĩ làm Mở * Giới thiệu tác giả, tác phẩm * Dẫn dắt vào vấn đề nghị luận * Trích dẫn đoạn thơ cần phân tích Thân * Bước 1: Giải thích vấn đề nghị luận * Bước 2: Khái quát chung : - Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, chủ đề tác phẩm, cảm xúc chủ đạo ( Tùy thuộc vào vấn đề nghị luận ) - Khái quát vấn đề nghị luận * Bước 3: Phân tích đoạn thơ theo luận điểm xuất phát từ vấn đề nghị luận - Luận điểm - Luận điểm ………… Chọn phân tích câu thơ để làm bật luận điểm thiết lập * Lưu ý cách triển khai luận điểm : - Cách 1: Triển khai theo hai bình diện : nội dung nghệ thuật - Cách 2: Triển khai theo vế sẵn có vấn đề đề nghị luận Ví dụ: Phân tích khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn thể qua thơ “ Tây Tiến” ( Quang Dũng)  luận điểm : + Khuynh hướng sử thi + Cảm hứng lãng mạn - Cách 3: Triển khai vào nội dung lớn tác phẩm đoạn trích Ví dụ: Vẻ đẹp hình tượng người lính thơ “Tây Tiến” ( Quang Dũng ) Hai luận điểm + Hào hoa lãng mạn + Hào hùng bi tráng Bước 4: Đánh giá + Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ việc làm sáng tỏ vấn đề nghị luận + Giá trị vấn đề nghị luận tác phẩm, thời đại + Liên hệ, so sánh Kết - Khẳng định giá trị vấn đề nghị luận với thơ, đoạn thơ - Đánh giá khái quát vị trí, sức sống đoạn thơ, thơ nghiệp sáng tác tác giả, văn học Phân tích, cảm nhận đoạn thơ, thơ Phân tích, cảm nhận thơ ( có định hướng vấn đề nghị luận) Mở : Mở : Giới thiệu tác giả, tác phẩm  Dẫn dắt Giới thiệu tác giả, tác phẩm  dẫn dắt vào trích dẫn đoạn thơ vấn đề nghị luận  trích dẫn đoạn thơ Thân : - Khái quát chung -Phân tích nét đặc sắc nội dung, nghệ thuật -Đánh giá nội dung nghệ thuật Thân : - Giải thích, khái quát chung -Phân tích đoạn trích theo luận điểm xuất phát từ vấn đề nghị luận - Đánh giá vấn đề nghị luận Kết : Khẳng định lại giá trị thơ, đoạn thơ Kết bài: Khẳng định giá trị vấn đề nghị luận thơ, đoạn thơ c Bài tập vận dụng Phân tích cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng thể qua đoạn thơ sau : Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông mã gầm lên khúc độc hành ( Tây Tiến – Quang Dũng ) Mở - Quang Dũng nhà thơ – chiến sĩ tài hoa thời kháng chiến chống Pháp Thơ ông mang vẻ đẹp hồn hậu, chân thành, lãng mạn, thể lòng yêu nước thiết tha -Tây Tiến tác phẩm tiếng Quang Dũng bộc lộ sâu sắc cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng qua tượng đài người lính năm đầu kháng chiến - Trích dẫn đoạn thơ Thân *Bước 1: Giải thích vấn đề nghị luận - Cảm hứng lãng mạn: Là cảm hứng lớn văn học 1945-1975 + Sự khẳng định tơi tràn đầy nhiệt huyết, hướng lí tưởng + Hình tượng thơ tơ đậm yếu tố phi thường, vượt lên tầm thường sống ( Thiên nhiên, người) + Dù mát hi sinh không sợ hãi; tin tưởng vào chiến thắng cuối cách mạng + Nghệ thuật : Tưởng tượng; khoa trương, phóng đại; giọng điệu trang trọng, thiên ngợi ca -Tinh thần bi tráng: + Bi : Buồn + Tráng : hùng tráng Buồn thương hào hùng Bi thương mà không bi lụy Cái buồn không dẫn đến thái độ tiêu cực sợ hãi ngược lại thể rõ khí phách người  Cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng nội dung lớn văn học 1945-1975 * Bước 2:Khái quát chung - Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác : Trích tập thơ “ Mây đầu ô”, sáng tác 1948, đầu kháng chiến chống Pháp -Cảm xúc chủ đạo: Cảm xúc bao trùm thi phẩm nỗi nhớ da diết nhà thơ thiên nhiên Miền Tây người đồng đội cũ đoàn quân Tây Tiến - Khái quát cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng đoạn thơ: Đoạn thơ thể sâu sắc cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng khắc họa hi sinh người lính * Bước 3: Phân tích vấn đề nghị luận - Luận điểm 1: Cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng thể qua nội dung + Khắc họa khoảnh khắc hi sinh người lính bi thương ngời sáng tinh thần chiến đấu kiên cường,coi chết nhẹ tựa lông hồng + Khẳng định tràn đầy nhiệt huyết với lí tưởng sống cao đẹp : Chiến trường chẳng tiếc đời xanh +Tiếng khóc tiễn đưa người lính cá nhân mà hồn thiêng sông núi : Sông Mã gầm lên khúc độc hành -Luận điểm 2: Cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng thể qua nghệ thuật + Đan xen câu thơ thể yếu tố bi câu thơ thể yếu tố tráng + Hình ảnh thơ: Khoa trương, phóng đại, kì vĩ + Nghệ thuật tương phản đối lập  bật khí phách, tinh thần chiến đấu người lính + Sử dụng nhiều từ Hán Việt, giọng thơ hào hùng  khơng khí trang trọng, thiêng liêng khắc họa hi sinh người lính … * Bước 4: Đánh giá - Cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng thể sâu sắc đoạn trích Nhờ hi sinh người lính trở nên nhẹ nhàng, thản, lựa chọn tự nguyện Người lính với đất mẹ hồn thiêng sơng núi - Dưới ngịi bút tài hoa lãng mạn Quang Dũng hình ảnh người chiến sĩ vừa mang vẻ đẹp người tráng sĩ thời xưa vừa mang vẻ đẹp người anh hùng thời kháng chiến chống Pháp - Liên hệ, so sánh + Hình tượng người lính thơ Thanh Thảo : Chúng không tiếc đời ( Tuổi hai mươi khơng tiếc) Nhưng tiếc tuổi hai mươi cịn chi Tổ Quốc + Hình tượng người lính thơ Tố Hữu : Vui vẻ chết cày xong ruộng Lòng khỏe nhẹ anh dân quê sung sướng Ngửa liếp cỏ ngủ ngon lành  Nổi bật lí tưởng sống cao đẹp người chiến sĩ Kết - Cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng cảm hứng mang tính thời đại văn học 1945-1975 - Đoạn thơ góp phần quan trọng tạc khắc nên tượng đài bi tráng người lính năm đầu kháng chiến chống Pháp Bài tập nhà Đề bài: Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ yêu thể qua đoạn thơ sau: Con sóng lịng sâu Dẫu xi phương Bắc Con sóng mặt nước Dẫu ngược phương Nam Ơi sóng nhớ bờ Nơi em nghĩ Ngày đêm không ngủ Hướng anh phương Lịng em nhớ đến anh (Sóng – Xn Quỳnh) Cả mơ thức Tạm biệt em Chúc em thành công ! ... mạn tinh thần bi tráng nội dung lớn văn học 194 5- 197 5 * Bước 2: Khái quát chung - Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác : Trích tập thơ “ Mây đầu ô”, sáng tác 194 8, đầu kháng chiến chống Pháp -Cảm xúc chủ... thơ Thân *Bước 1: Giải thích vấn đề nghị luận - Cảm hứng lãng mạn: Là cảm hứng lớn văn học 194 5- 197 5 + Sự khẳng định tơi tràn đầy nhiệt huyết, hướng lí tưởng + Hình tượng thơ tơ đậm yếu tố phi... người chiến sĩ Kết - Cảm hứng lãng mạn tinh thần bi tráng cảm hứng mang tính thời đại văn học 194 5- 197 5 - Đoạn thơ góp phần quan trọng tạc khắc nên tượng đài bi tráng người lính năm đầu kháng chiến