1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TV9-Tiết 124 Nghị luận về một bài thơ,đoạn thơ

17 2,2K 13
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,07 MB

Nội dung

Kiểm tra bài cũ Câu 1: Hoàn thành khái niệm sau Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội là Câu2: Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính của bài nghị luận xã hội a/ Nêu rõ vấn đề nghị luận b/Đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng xác đáng c/ Vận dụng các phép lập luận phù hợp d/ Lời văn gơị cảm, trau chuốt bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ d Câu 3: Trong các đề bài sau, đề bài nào không thuộc đề nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống? a/Suy nghĩ về tấm gương nghèo vượt khó b/Suy nghĩ của em về những con người không chịu thua số phận c/Suy nghĩ của em về câu ca daonhiễu điều phủ lấy giá gương người trong một nước thì thương nhau cùng d/Suy nghĩ của em về bệnh ngôi saocủa một số nhân vật nổi tiếng hiện nay. Câu4: Nêu các bước làm bài văn nghị luận về một sự vật hiện tượng đời sống? c 1.Tìm hiểu đề và tìm ý 2,Lập dàn bài 3.Viết bài. 4.Đọc lại bài viết và sửa chữa Bố cục của văn bản - Mở bài :Từ đầu đến đáng trân trọng - Thân bài : Tiếp theo đến là sự láy lại các hình ảnh ấy của mùa xuân - Kết bài : Phần còn lại 1.Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của Thanh Hải mang nhiều tầng ý nghĩa 2.Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất nước được tạo nêntừ các chi tiết rất tiêu, được vẽ bằng cả màu sắc lẫn âm thanh 3. Đó là hình ảnh một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng cho đời thể hiện khát vọng được hoà nhập, được dâng hiến Nhóm 1: Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của Thanh Hải mang nhiều tầng nghĩa - Nguyện ước làm một mùa xuân nho nhỏ - Hình ảnh mùa xuân của thiên nhiên, đất nước trong lao động và chiến đấu Nhóm 2:Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất nước được tạo nên từ các chi tiết tiêu biểu, được vẽ bằng cả màu sắc lẫn âm thanh -Màu sắc : dòng sông xanh, hoa tím biếc, lộc -Âm thanh: tiếng chim chiền chiện lảnh lót vang trời - Cảm xúc tha thiết, trìu mến của nhà thơ Nhóm 3: Hình ảnh một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng cho đời thể hiện khát vọng được hoà nhập, được dâng hiến +Ước nguyện khiêm nhường, tự tin, tự hào +Ước nguyện một nốt trầm xao xuyến hoà vào mùa xuân lớn của thiên nhiên, đất nước Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày, nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy Bài nghị luận cần phân tích các yếu tố ngôn từ, giọng điệu, hình ảnhđể có nhữg nhận xét, đánh giá Bố cục rõ ràng, mạnh lạc; lời văngợi cảm, thể hiện rung động của người viết 1 2 3 6 5 4 PhÇn th­ëng cña b¹n lµ mét trµng ph¸o tay ! Câu 1: Điền vào chỗ trống hoàn thành khái niệm sau nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy MÊt l­ît råi b¹n ¬i ! [...].. .Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là làm công việc gì? a.Tìm cách để nhanh chóng học thuộc lòng bài thơ, đoạn thơ b.Tập luyện niều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ c c,.Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ d.Nêu ý kiến của nhiều người khác nhau về đoạn thơ, bài thơ Câu 2: Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. .. tưởng đạo lí Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Bài 2: Ngoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuẩn trong bài mùa xuân nho nhỏ ở văn bản trên, hãy suy nghĩ và nêu thêm các luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này Bài 3: Cho văn bản Cảnh ngày xuân(trích Truyện Kiều của Nguyễn Du) Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vài... gi về cái hay,cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ b b/Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích c/Bám sát ngôn từ, hình ảnh, giọng điệuđẻ cảm nhận đánh giá tình cảm, cảm xúc của tác giả d/Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện sự chân thành của người viết Câu 3: Kể tên các thể loại nghị luận mà em đã học? Nghị luận về một sự vật hiện tượng đời sống Nghị luận về. .. trình bày bài viết bằng mấy luậm điểm ? b.Theo dõi bốn câu đầu đoạn thơ tìm các luận cứ làm sáng tỏ luận điểm sau: bốn câu đầu đoạn thơmột bức tranh mùa xuân tươi đẹp Hướng dẫn về nhà -Làm bài tập trong sách bài tâp -soạn bài cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, đoạn thơ ... ngả về tây, Chị em thơ thẩn dan tay ra về Bước dần theo ngọn tiểu khê, Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh Nao nao dòng nước uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Gần xa nô nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân a.Nếu yêu cầu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên em dự định trình bày bài viết bằng mấy luậm điểm ? b.Theo dõi bốn câu đầu đoạn thơ tìm các luận cứ làm sáng tỏ luận . loại nghị luận mà em đã học? Nghị luận về một sự vật hiện tượng đời sống Nghị luận về vấn đề tư tưởng đạo lí Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Bài 2:. hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ a/ Trình bày những cảm nhận, đánh gi về cái hay,cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ b/Căn cứ vào đặc

Ngày đăng: 10/11/2013, 17:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

b/Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích - TV9-Tiết 124 Nghị luận về một bài thơ,đoạn thơ
b Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích (Trang 12)
Bài 2: Ngoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuẩn trong bài mùa xuân nho nhỏ ở  văn bản trên, hãy  suy nghĩ và nêu thêm các  luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này . - TV9-Tiết 124 Nghị luận về một bài thơ,đoạn thơ
i 2: Ngoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuẩn trong bài mùa xuân nho nhỏ ở văn bản trên, hãy suy nghĩ và nêu thêm các luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w