nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ ( sgk ngữ văn 12 - chơng trình chuẩn ( sgk ngữ văn 12 - chơng trình chuẩn Trờng thpt atk - tân trào Trờng thpt atk - tân trào Giáo án Giáo án Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ GV: Nguyễn Thị Thu Hoài THPT Kỹ thuật Lệ Thủy I. Nghị luận về một bài thơ. 1. Đề bài : Phân tích bài thơ "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh. "Tiếng suối trong nh tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuya nh vẽ, ngời cha ngủ, Cha ngủ vì lo nỗi nớc nhà." a)Tìm hiểu đề: -Ni dung ngh lun:Lm rừ giỏ tr ni dung, ngh thut bi th - Thao tỏc: Phõn tớch, so sỏnh, bỡnh ging - Phm vi t liờu dn chng: Vn bn Cnh khuya, phong cỏch, quan im st H Chớ Minh, cỏc bi th cựng ti b) Lập dàn ý. GV: E hãy căn cứ vào những câu hỏi gợi ý trong SGK lập dàn ý cho đề bài trên ? * Mở bài. Giới thiệu khái quát v: - Tỏc gi - Hon cảnh ra đời - Khỏi quỏt ni dung, ngh thut *Th©n bµi: - N i dung:ộ + Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên: Cảnh đêm trăng rừng núi về khuya thơ mộng, đẹp đẽ Các hình ảnh: suối, trăng, hoa, cây cổ thụ… Điệp từ “lồng” => Cảnh vật có sự hòa quyện tình tứ So sánh: Tiếng suối trong như tiếng hát xa cách so sánh mới mẻ. “Trong” không chỉ diễn tả màu sắc của nước (thị giác) mà còn là âm thanh, là sự chuyển động nhẹ nhàng của dòng nước ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. + Hai câu sau: Nhân vật trữ tình hiện ra giữa khung cảnh thiên nhiên thơ mộng với nỗi trăn trở, thao thức vì “nỗi nước nhà” Hình ảnh một chiến sĩ, một vị lãnh tụ cách mạng So sánh: Trong thơ xưa, con người xuất hiện với tâm thế một ẩn sĩ, lánh đời, thoát tục… - Ngh thu t:ệ ậ + C đi n: th th t tuy t, hình nh c l , bút ổ ể ể ơ ứ ệ ả ướ ệ pháp: g i ch không t …ợ ứ ả + Hi n đ i: Tinh th n, tâm th nhân v t tr tìnhệ ạ ầ ế ậ ữ *K t bài:ế H Chí Minh Nh y c m, tinh t tr c v đ p ồ ạ ả ế ướ ẻ ẹ thiên nhiên Canh cánh bên lòng n i lo vì dân, ỗ vì n cướ Căn cứ vào cách khai thác đề bài trên hãy nêu các b9ớc nghị luận về một tác phẩm thơ? 2. Cách làm bài nghị luận một bài thơ - Gii thiu khỏi quỏt v bi th (hon cnh sỏng tỏc, tỏc gi, tỏc phm) - Lm rừ giỏ tr ni dung, ngh thut tỏc phm bng cỏch phõn tớch, bỡnh ging cỏc t ng, hỡnh nh, th phỏp ngh thut - Khỏi quỏt li giỏ tr tỏc phm II. Nghị luận về một đoạn thơ - Các bớc nghị luận cũng giống nh nghị luận về một bài thơ - Căn cứ vào văn bản của đoạn thơ cần nghị luận. Hiểu rõ vị trí và ý nghĩa của đoạn thơ. Đề bài: Phân tích đoạn thơ sau trong bài "Việt Bắc" của Tố Hữu: "Những đờng Việt Bắc của ta Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng". 1- Tìm hiểu đề - Đoạn thơ miêu tả khí thế ra trận của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Đây là một đoạn thơ hay, đạt đợc những giá trị nghệ thuật đặc sắc. : HS đọc kỹ đoạn thơ, căn cứ vào gợi ý SGK nêu yêu cầu của đề bài và lập dàn ý cho đề bài trên? Nhớ về những niềm vui chiến thắng trên khắp mọi miền của đất nớc (4 dòng cuối) Về nghệ thuật: sử dụng nhuần nhuyễn thể thơ lục bát; giọng thơ sôi nổi, hào hùng; hình ảnh, từ ngữ giàu sức gợi cảm; sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ. Thân bài - Khí thế của cuộc k/chiến chống thực dân Pháp ở VB. Cảnh tợng đó đợc đặc tả sinh động qua hình ảnh các con đ ờng VB trong những đêm kháng chiến, nổi bật là sức mạnh và niềm lạc quan của những lực l9 ợng k/chiến. Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ, vị trí, dẫn nguyên văn đoạn thơ. Dàn ý Kết luận:Đoạn thơ thể hiện cảm hứng ngợi ca Việt Bắc, ngợi ca cuộc kháng chiến chống Pháp oanh liệt của nhân dân ta. 2- Lập dàn ý [...]... nhà thơ: Nỗi buồn nhớ nhà, nhớ quê hư ơng - Nghệ thuật: + Hình ảnh đối lập, gợi cảm: núi mây hùng vĩ/cánh chim bé nhỏ + âm điệu phù hợp: dập dềnh, mênh mang như sóng nư ớc trên Tràng giang + Tứ thơ mới mẻ có sự kết hợp giữa bút pháp cổ điển của thơ Đường với bút pháp lãng mạn của thơ mới 4- Củng cố: Nắm chắc kỹ năng và các bư ớc nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ 5- Dặn dò: Về nhà hoàn thành các bài. .. dung, ngh thut - Khỏi quỏt giỏ tr on trớch->giỏ tr tỏc phm IV Luyện tập Đề bài: Hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài "Tràng giang" của Huy Cận: "Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lòng quê dợn dợn vời con nước Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" Thảo luận nhóm Chia lớp làm 4 nhóm Các nhóm thảo luận làm bài tập trên trong 5 phút Đáp án: HS có thể trình bày theo nhiều cách... với bút pháp lãng mạn của thơ mới 4- Củng cố: Nắm chắc kỹ năng và các bư ớc nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ 5- Dặn dò: Về nhà hoàn thành các bài viết đã lập dàn ý ở trên, học thụôc phần ghi nhớ Soạn bài tiếp theo "Tây Tiến" của Quang Dũng Cảm ơn các thầy cô giáo . kỹ năng và các b ớc nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ. ớc nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ. 5- Dặn dò 5- Dặn dò : : Về nhà hoàn thành các bài viết Về nhà hoàn thành các bài viết đã lập dàn. phm II. Nghị luận về một đoạn thơ - Các bớc nghị luận cũng giống nh nghị luận về một bài thơ - Căn cứ vào văn bản của đoạn thơ cần nghị luận. Hiểu rõ vị trí và ý nghĩa của đoạn thơ. Đề bài: Phân. làm bài nghị luận về một đoạn thơ: Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ: - Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, đoạn trích đoạn trích - Đặt đoạn