Tăng cường công tác chỉ đạo kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục: - Triển khai cho cán bộ, giáo viên về quy chế chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên, chỉ [r]
(1)PHÒNG GDĐT PHÚ GIÁO TRƯỜNG TIỂU HỌC AN LONG Số: 16/ BC-THALo CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc An Long, ngày 14 tháng 05 năm 2015 BÁO CÁO TÓM TẮT TỔNG KẾT NĂM HỌC: 2014- 2015 Thực kế hoạch phát triển giáo dục : Tổng số lớp: 10 Tổng số học sinh: 228 /101 nữ (không thống kê số hs khuyết tật) Khối Số đầu năm Số cuối HK I Tăng C đến SL Nữ Giảm Ghi chú Số SL Nữ Cđi BH Chết lớp 54 21 49 19 2 55 22 54 21 45 24 45 24 42 21 41 20 1 40 17 39 17 Cộng 10 236 105 228 101 0 - Về giáo dục học sinh khuyết tật: có 3(2 em khối 1; khối 4: 1) thiểu trí tuệ - Tổng số CBGVNV: 30/ 22 nữ (Trong đó:BGH:2/2nữ;GVDL:10/ nữ 09; GVBM: 5/ nữ ;HC: 9/ nữ ; BVPV: 5/ nữ ; Nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học :(có thống kê kèm theo ) 2.1 Thực mục tiêu,kế hoạch dạy học chung:Thực đạt mục tiêu, kế hoạch dạy học môn theo QĐ16 Các tiết học sinh động, học sinh tích cực học tập, thực hành tốt, tránh học vẹt Chất lượng các lớp ổn định Dạy đủ đúng chương trình, giáo viên chủ động thực chương trình linh hoạt và điều chỉnh đúng theo quy định * Đánh giá thực theo TT30: Nhà trường triển khai đến GVCN và CMHS: lượt;kiểm tra thường xuyên việc đánh giá giáo viên có biện pháp điều chỉnh kịp thời Giáo viên bước đầu đã thực việc đánh giá “bằng lời” hầu hết học sinh lớp, tiết dạy, và tổ chức cho học sinh biết tự đánh giá, tham gia đánh giá quá trình học tập trên lớp Sau đó, GV đã thực việc ghi lời nhận xét thường xuyên, GV ghi vào vở; đặc biệt quan tâm nhận xét các HS chưa đạt và lời nhận xét ấy, GV phải ghi rõ cái được, chưa HS, đưa lời tư vấn, giải pháp để HS khắc phục hạn chế đó; các HS tiến bộ, có lời khen, động viên kịp thời * Biện pháp khắc phục: Tăng cường liên hệ, phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội, để cha mẹ HS, cộng đồng xã hội hiểu đúng và đầy đủ mục đích, ý nghĩa Thông tư 30/2014/TTBGDĐT; là cha mẹ HS, khuyến khích để họ tích cực và phát huy vai trò là (2) người tham gia vào quá trình đánh giá thường xuyên HS (là em mình), tích cực hợp tác với nhà trường các hoạt động giáo dục HS nhà trường - BGH nhà trường thường xuyên theo dõi, giám sát việc thực đánh giá GV và kịp thời giúp đỡ, tư vấn để GV thực việc điều chỉnh, đổi PP, hình thức tổ các hoạt động dạy học trên lớp có hiệu quả, đúng hướng, phát huy vai trò là then chốt việc đánh giá HS - Tiếp tục tổ chức các chuyên đề, thao giảng, dự từ các tổ CM đến Chuyên môn toàn trường tập trung vào việc đổi hình thức đánh giá HS, nhằm học hỏi, rút kinh nghiệm việc đánh giá HS - Khuyến khích GV luôn tự học tập, trau dồi sử dụng ngôn ngữ dùng đánh giá HS Đối với trường lớp dạy buổi/ngày: 100% học sinh hoàn thành Đối với lớp buổi/ngày:Môn TV còn em chưa hoàn thành khối vì các em thiểu não trí nhớ; Môn Toán còn 01 học sinh chưa hoàn thành khối hs nhiều năm lưu ban lớn tuổi Nhà trường đạo giáo viên thời gian tới phụ đạo học sinh yếu và phối hợp tốt với gia đình giúp học sinh tiến hè Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật các em sinh hoạt bình thường cùng các bạn em không có khả tiếp thu bài Giáo viên hướng tới giáo dục trẻ khả tự phục vụ, khả tự bảo vệ, giúp trẻ linh hoạt giao tiếp Trường không có học sinh lang thang nhỡ 2.2 Tổ chức triển khai và vào thực việc tích hợp lồng ghép giáo dục môi trường và kĩ sống, tiết kiệm lượng vào các môn học ở cấp tiểu học thể rõ bài soạn có nội dung tích hợp và việc tổ chức giảng dạy trên lớp Phối hợp giáo viên chủ nhiệm với Tổng phụ trách Đội lồng ghép nội dung giáo dục các hoạt động ngoài lên lớp, các tiết sinh hoạt chủ nhiệm, các buổi chào cờ đầu tuần, các tiết sinh hoạt đội, tuyên truyền Măng non, tích hợp lồng ghép biến đổi khí hậu, bàn tay nặn bột , kỹ sống hoạt động NGLL … 2.3 Tổ chức kiểm tra cuối năm: Thi giáo viên dạy giỏi sở: có 15 giáo viên dự thi, kết có 15 đạt giáo viên dạy giỏi vòng trường, chọn 04 giáo viên tham gia hội thi cấp huyện (khối 1,2,4-5) đạt 01 giải và giải công nhận,Thi TCDG cấp huyện đạt giải KK; Viết SKKN: đạt loại B cấp huyện: 5, tham gia thi Tỉnh: 2; Bảo lưu Tỉnh loại B : Kết kiểm tra chất lượng cuối năm(Kết cụ thể có so sánh đối chiếu số học sinh chưa hoàn thành biện pháp khắc phục) Khối TS HS 1/ lớp 49 KT-KN HT Năng lực CHT Đạt Phẩm chất CĐ Đạt Khen thưởng CĐ SL % SL % SL % SL % SL % SL % 47 95,9 02 4,1 49 100 49 100 49 100 49 100 SL % 45 91,8 (3) 2/ 54 54 100 0 54 100 54 100 54 100 54 100 35 66,1 45 45 100 0 45 100 45 100 45 100 45 100 27 60 41 40 97,6 01 2,4 41 100 41 100 41 100 41 100 26 63,4 39 39 100 0 39 100 39 100 39 100 39 100 29 74,3 228 225 98,7 03 1,3 228 100 228 100 228 100 228 100 163 71,5 lớp /2 lớp 4/ lớp 5/ lớp Tổng 10 lớp Biện pháp khắc phục: Giáo viên theo dõi bám sát việc tiếp thu bài em, đưa biện pháp giảng dạy phù hợp, giúp đỡ, bồi dưỡng, phụ đạo buổi chiều, phối hợp phụ huynh học sinh hướng dẫn học ở nhà, kèm cá nhân lớp, quan tâm kiểm tra thường xuyên tiết dạy 2.4 Đánh giá việc thực dạy thí điểm mô hình trường tiểu học mới: không Duy trì và nâng cao chất lượng PCGDTH-CMC và PCGDTHĐĐT: Những biện pháp để củng cố kết phổ cập đã đạt được: Nâng cao chất lượng dạy và học, phụ đạo học sinh yếu nhằm giảm tỷ lệ học sinh yếu nâng cao tỷ lệ học sinh lên lớp, học sinh HTTH 100% Phối hợp tốt với địa phương giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có nguy bỏ học có điều kiện tốt để đến trường Tình hình thực các chuẩn và kết PCGDTH đúng độ tuổi trường tính đến 31/12/2014 Tổng số trẻ tuổi vào lớp 1: 53/53 = 100% Tổng số trẻ NNT (bỏ học) độ tuổi – 14 tuổi: Tổng số trẻ 11 tuổi toàn xã: 38em Tổng số trẻ 11 tuổi TNTH toàn xã: 33/38 = 86,8 % Công tác đạo , kiểm tra và nâng cao hiệu quản lí: 4.1 Tăng cường công tác đạo kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán quản lí giáo dục: - Triển khai cho cán bộ, giáo viên quy chế chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên, đạo giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng: Triển khai chuẩn kiến thức kỹ chương trình lớp; Thông tư 30 đánh giá xếp loại học sinh tiểu học; Thực chuyên đề: - Đổi SHCM tổ khối; - Triển khai chuyên đề PPDH môn LS-ĐL lớp 4-5; - Bồi dưỡng học sinh khiếu; Vở chữ đẹp; - Các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp; giáo dục ứng phó biến đổi khí hậu vào các môn học và các hoạt động giáo dục trường tiểu học; (4) - Thực thời khóa biểu linh hoạt dạy học buổi thứ hai trường buổi/ ngày; ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Giáo viên có nhiều đầu tư giảng dạy, tự nghiên cứu học tập để nâng cao trình độ văn hoá lẫn chuyên môn để có thể đáp yêu cầu đổi Đổi phương pháp giảng dạy giúp học sinh khám phá kiến thức, tiếp thu bài học cách chủ động - Tổ chức đọc sách và làm ĐDDH giáo viên trì và thực tốt : - Học sinh đọc: 1871 lượt ; Làm ĐDDH: 39 cái - Gv đọc: 535 lượt , SDĐDH: 3995 lượt ; sử dụng UDCNTT: 1264tiết - Thực công tác kiểm tra: số lượng giáo viên tra: là 10 gv xếp loại tố : ; khá 02 ; Bộ phận tra:Tài chính, Đội ,CTĐ,Thư viện: 10 phận đạt tốt.Thanh tra chuyên môn nhiều hình thức, đó tăng cường tra đột xuất, nắm chất lượng các lớp, kiểm tra chéo khối.Tăng cường công tác dự giờ, thao giảng, theo dõi và kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học ở các lớp Nâng cao chất lượng hoạt động tổ khối 4.2 Báo cáo cụ thể số lượng và công tác đạo ban giám hiệu việc xây dựng thời khoá biểu buổi/ ngày linh hoạt và quản lý an toàn thực phẩm trường có tổ chức bán trú Thực thời khóa biểu linh hoạt buổi chiều dạy theo hướng giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành bài học và bồi dưỡng hs có khiếu, dạy theo chương trình sách thực hành tiếng việt - toán, Chính tả các lớp 1- và rèn kỹ tập làm văn 3, 4,5 4.3 Đánh giá việc đạo và tổ chức thực công tác Bồi dưỡng thường xuyên thời gian vừa qua đơn vị Có kế hoạch đơn vị và kiểm tra việc thực học CBGV qua các lớp bồi dưỡng PGD và kiểm tra hsss ghi chép gv: đạt tốt(22/22), 100 % giáo viên hoàn thành chương trình BDTX: xếp loại : XS: 7(31,8%); Khá: 15(68,2%); TB: Thực các phong trào và vận động lớn ngành theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014-2015: Cuộc vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Thường xuyên tổ chức kể chuyện Bác Hồ cho giáo viên và học sinh Luôn nhắc nhở giáo viên trao dồi đạo đức năm 100% giáo viên thực tốt Có đánh giá và viết thu hoạch cuối năm Thực tốt quy chế dân chủ, vận động hai không và “ Mỗi thầy cô giáo là gương tự học và sáng tạo” thực tốt Các hoạt động trọng tâm Kết số học sinh giỏi: - Thi Toán Internet đạt giải cấp huyện, 20 giải cấp trường; TA Internet đạt giải cấp huyện , 10 giải cấp trường ; Tổ chức thi Tìm hiểu lịch sử Đoàn- Đội- Bác Hồ vòng trường vào ngày 15/1 kết trao giải I, giải II, hai giải III, giải khuyến khích Tập luyện và đưa học sinh tham gia thi Trò chơi dân gian cấp huyện đạt giải KK với trò chơi Thảm bay trên không - Phát động quyên góp Đàn gà khăn quàng đỏ 332.000đ (5) - Thực phong trào “Vui xuân giúp bạn” tặng 12 phần quà tết cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trường trị giá 100.000đ/phần - Tham gia thi “Sơn ca hát-Bé tập làm nội trợ” Nhà Thiếu nhi huyện Phú Giao1 tổ chức đạt giải Khuyến khích - Tham gia thi Thơ với tuổi thơ Nhà Thiếu nhi Phú Giáo phối hợp Phòng GDĐT Phú Giáo tổ chức đạt giải I và giải KK - Tham gia thi Tìm hiểu Lịch sữ Đoàn- Đội- Bác Hồ vòng huyện đạt giải I và giải KK - Tham gia Hội thi Phụ trách Sao giỏi vòng huyện đạt giải II và giải KK - Tham gia thi Chúng em kể chuyện Bác Hồ huyện Phú Giáo- Năm 2015 đạt giải KK - Tham gia hưởng ứng bài thi Giờ trái đất có 39 bài tham gia đạt giải KK * Giáo viên: - Số giáo viên đạt dạy giỏi vòng trường: 15 vòng huyện: 04 - CSTĐ Cấp Tỉnh : 01( cô Ái Loan); CSTĐCS: 02(Cô Lệ Hường, Ngọc Chi ); - LĐTT Huyện khen : 03; LĐTT Huyện công nhận: 16; 100% CBGVNV đạt LĐTT Những kết quản lý: - Chi bộ: xếp loại Trong vững mạnh - Đội: xếp loại xuất sắc( dẫn đầu khối tiểu học huyện) - Chữ thập đỏ: xếp loại xuất sắc - Đơn vị đạt Đơn vị văn hóa và Tập thể Lao động tiên tiến UBND Huyện khen - Tổ khối 4-5 đạt LĐTT Huyện khen ; - Công đoàn vững mạnh CĐGD Khen * Công tác phối hợp gia đình- nhà trường- xã hội hóa giáo dục: + UBND xã tổ chức họp mặt liên hoan cho CBGV giáo dục nhân ngày Lễ kỉ niệm 32 năm ngày Nhà giáo Việt Nam + Ông Nguyễn Thanh Tùng ủng hộ 000 000 đ ( Trung thu + 20/11 ) + Ông Đỗ Thanh Tùng ủng hộ: 000 000 đồng( làm mái che nắng hs (lần ) + Chị Huỳnh Thị Ngọc Thanh : 1.500.000 đ ( Hội trưởng CMHS ) ( Khai giảng+ 20/11+ cuối năm ) + Nông trường CS Lai uyên tặng : 300 tập trắng học sinh khó khăn + MTQ tặng 31 phần quà cho CBGVNV( 20/11/2014 ) trị giá 3,1 triệu đồng + Làm mái che cho hs lần hai: 1,6 triệu đồng ( UBND xã An Long hổ trợ ); + Tham gia Tổ chức Đại hội HKH xã An Long: triệu đồng + Tặng quà học sinh lớp trường: 1.500.000đồng + Phát thưởng học sinh năm: 15.000.000đồng Những kiến nghị đề xuất: không Trên đây là báo cáo tổng kết năm học 2014-2015 trường TH An Long./ Nơi nhận : -PGDĐT Phú Giáo; -ĐU- UBND xã An Long; -Ban ĐDCMHS; -Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG (6) ĐẶNG THỊ LỆ THU (7)