1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ga 3 tuan 21

22 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 48,48 KB

Nội dung

- Tìm kiếm, phân tích , tổng hợp thông tin để biết giá trị của thân cây với đời sống của cây, đời sống động vật và con ngời.. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1..[r]

(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2013 chµo cê Tập đọc - Kể chuyện ¤ng tæ nghÒ thªu I Môc tiªu: A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng:- Đọc đúng: lầu, lọng, lẩm nhẩm, nến, nặn, chè lam Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu c¸c tõ míi: ®i sø, long, bøc tríng, chÌ lam, nhËp t©m, b×nh an v« sù - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ sáng tạo, quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học đợc nghề thêu ngời Trung Quèc d¹y l¹i cho d©n ta B KÓ chuyÖn Rèn kĩ nói: Biết khái quát, đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện Kể lại đợc ®o¹n cña c©u chuyÖn lµ lêi kÓ tù nhiªn giäng phï hîp RÌn kÜ n¨ng nghe II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - Mét sè s¶n phÈm thªu III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS KTBC "Chú - GV yêu cầu 2HS đọc tiếp nối tiếp bài - HS đọc bài + TLCH - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm bªn BH" - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm, giíi thiÖu - HS ghi bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi bµi - GV đọc bài - GV söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh - HS nối tiếp đọc b Luyện đọc: - Đọc câu: - GV yêu cầu 5HS tiếp nối đọc câu - 5HS đọc - §äc tõng ®o¹n ®o¹n cña bµi * §äc ®o¹n + Nêu cách ngắt nghỉ câu “Tối đến - 1HS đọc … đọc sách” - HS nªu * §äc ®o¹n -1HS đọc câu đó - Con hiÓu ®i sø lµ nh thÕ nµo ? - 1HS đọc - §i giao thiÖp víi níc - §äc chó gi¶i tõ "läng" ngoµi theo lÖnh vua * §äc ®o¹n - HS đọc - GV giải nghĩa từ "nhập tâm": nhớ kĩ - 1HS đọc nh thuéc lßng - Nghe - GV đọc câu “thì … chè lam” - HS nªu c¸ch ng¾t, nghØ h¬i * §äc ®o¹n - 1HS đọc câu đó + Tìm từ cùng nghĩa với từ "bình an"? - 1HS đọc - B×nh yªn - 5HS đọc nối tiếp đoạn - §äc tõng ®o¹n nhãm - TrÇn Quèc Kh¸i häc c¶ đốn củi, lúc kéo vó c T×m hiÓu bµi: + Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học tôm Tối đến, nhà nghèo, nh thÕ nµo ? không có đèn, cậu bắt đom đóm để học - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vÞ quan to (2) + Nhê ch¨m chØ häc tËp TrÇn Quèc Khái đã thành đạt nh nào ? + Khi TrÇn Quèc Kh¸i ®i sø sang Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam ? + trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? Luyện đọc lại Nªu nhiÖm vô: Híng dÉn kÓ: * §Æt tªn cho tõng ®o¹n * KÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn Cñng cè - DÆn dß: + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bá phÝ thêi gian ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô ? + Vì Trần Quốc Khái đợc suy tôn lµ «ng tæ nghÒ thªu ? + Néi dung cña c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV đọc đoạn - HD: đọc chậm rãi, khoan thai, nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn sùa b×nh tÜnh, ung dung, tµi trÝ cña TrÇn Quèc Kh¸i KÓ chuyÖn - GV nªu: - GV nhắc HS đặt tên ngắn gọn thể đúng nội dung - GV kÕt luËn - GV mêi 5HS tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n - B×nh chän b¹n kÓ hay - Qua c©u chuyÖn nµy, hiÓu ®iÒu g× ? - GV tæng kÕt - NhËn xÐt tiÕt häc - Vua cho dung lÇu cao, mêi TrÇn Quèc Kh¸i lªn chơi, cất thang để xem «ng lµm nh thÕ nµo - Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc chữ trên tríng … - ¤ng mµy mß quan s¸t c¸i läng - ¤ng nh×n nh÷ng d¬i xoÌ c¸nh … - V× «ng lµ ngêi truyÒn d¹y cho d©n nghÒ thªu … - Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i lµ ngêi th«ng minh, ham häc hái giµu trÝ s¸ng t¹o … - 4HS thi đọc đoạn - 1HS đọc bài - 1HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo cÆp - HS tiếp nối đặt tên cho ®o¹n 1, 2, 3, 4, - Mỗi HS chọn đoạn để kÓ l¹i Híng dÉn häc `I Mục đích yêu cầu : - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu - HDHS chuẩn bị bài hôm sau II Các hoạt động dạy học : (3) Néi dung H§ cña GV 1- ổn định tổ - Häc sinh h¸t chøc: 2- Híng dÉn - Häc sinh hoµn thµnh bµi häc sinh tù häc + S¸ng häc nh÷ng tiÕt häc g×? : + H: Cßn nh÷ng phÇn nµo cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - GV NX biÓu d¬ng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 5482 8695 1956 2772 3526 5923 - Gọi HS đọc y/c - Cho HS lµm bµi - Gọi HS đọc chữa bài 3.Båi dìng HS kh¸ giái: - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng 4.Båi dìng HS yÕu: - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc H§ cña HS - HS TL - HS TL - HS đọc y/c - HS lµm bµi - §äc ch÷a - HS luyÖn lµm bµi - HS lµm bµi - HS b¸o c¸o + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm bµi cho HS 5- NhËn xÐt giê - GVNX tiÕt häc häc : - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi sau - ChuÈn bÞ bµi sau : Ngày mai có tiết học nào? Con cần chuẩn bị sách gì? ChÝnh t¶(Nghe –viÕt) ¤ng tæ nghÒ thªu I Môc tiªu: Kiến thức: Nghe viết chính xác, trình bày đúng và đẹp đoạn truyện "Ông tæ nghÒ thªu" Kĩ năng: Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn tr/ch Thái độ: GD hs yêu thích môn học, chăm rèn chữ II §å dïng d¹y häc: GV:- B¶ng phô chÐp BT HS: SGK, b¶ng III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 5p Kiểm tra bài - GV đọc: xao xuyến, xăng - 2HS viết bảng, lớp dÇu, - GV nhËn xÐt viÕt b¶ng cò: 30p 2p 20p - HS ghi bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiÕt häc - ghi b¶ng - 1HS đọc lại b HD viết chính - GV đọc đoạn chính tả - Học đốn củi, t¶: + Håi nhá TrÇn Quèc Kh¸i lóc kÐo vã t«m … Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (4) ham häc nh thÕ nµo ? + T×m nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai? 8p 3p - TrÇn Quèc Kh¸i, kÐo vã, nhµ Lª - ViÕt bµi - HS viÕt b¶ng con, - GV đọc cho học sinh viết b¶ng líp NhËn xÐt söa sai - HS viÕt bµi - đọc bài - HS đổi soát lỗi - GV đọc lại bài lần - Häc sinh më s¸ch - GV chÊm bµi NhËn xÐt - 1HS đọc yêu cầu c LuyÖn tËp: - Lµm bµi thi * Bµi 2(a) - GV yªu cÇu häc sinh lµm - NhËn xÐt vµo vë - GV mêi 2HS lªn b¶ng thi + ch¨m: ch¨m chØ, làm nhanh Sau đó em ch¨m häc đọc kết Cả lớp nhận xét - trăm:một trăm, hàng GV gióp häc sinh ph©n biÖt: tr¨m + ch¨m (ch¨m chØ, ch¨m + chë chë hµng … häc) tr¨m (mét tr¨m, hµng Trë:trë thµnh, trë nªn tr¨m) + chÝ (ý chÝ, cã chÝ) ; + chë (chë hµng …Trë (trë trÝ (trÝ kh«n, trÝ thøc) thµnh, trë nªn) + chuyÒn (d©y chuyÒn, + chÝ (ý chÝ, cã chÝ) ; trÝ (trÝ bãng chuyÒn) truyÒn kh«n, trÝ thøc) (truyÒn + chuyÒn (d©y chuyÒn, bãng Cñng cè - DÆn chuyÒn) truyÒn (truyÒn dß: thèng, tuyªn truyÒn) - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc Gv chuyªn d¹y ……………………………………………………… đạo đức §/c Träng d¹y ………………………………………………… (5) TiÕt Đạo đức T«n träng kh¸ch níc ngoµi (T1) I Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu + Nh thÕ nµo lµ t«n träng kh¸ch níc ngoµi + V× cÇn t«n träng kh¸ch níc ngoµi + Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệtmàu da, quốc tịch, … quyền đợc giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục) - Häc sinh biÕt c xö lÞch sù gÆp gì víi kh¸ch níc ngoµi - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc ngoài III §å dïng d¹y häc: GV:- Tranh ¶nh phôc vô H§1 HS: SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 2p 30p Néi dung Khởi động: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: Th¶o luËn nhãm Hoạt động thầy - GV yªu cÇu HS h¸t bµi - GV nªu, ghi b¶ng - GV chia HS thµnh c¸c nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh vµ th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ cử chỉ, thái độ, nét mặt các b¹n nhá c¸c tranh gÆp gì, tiÕp xóc víi kh¸ch níc ngoµi - GV kÕt luËn: Chóng ta cÇn t«n träng kh¸ch níc ngoµi c Hoạt động 2: - GV đọc truyện: "Cậu bé tốt Ph©n tÝch truyÖn bông" + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? + ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m g× víi ngêi kh¸ch níc ngoµi ? + Theo con, ngêi kh¸ch níc ngoµi sÏ nghÜ nh thÕ nµo vÒ cËu bÐ ViÖt Nam ? + Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña b¹n nhá truyÖn ? - GV kÕt luËn d Hoạt động 3: - GV chia nhóm, phát phiếu NhËn xÐt hµnh häc tËp cho häc sinh, y/c HS quan s¸t tranh ë BT3, th¶oluËn vi vµ NX viÖc lµm cña c¸c b¹n t×nh huèng 1, 2, - GV kÕt luËn TH1: Chª bai trang phôc vµ ng«n ng÷ cña d©n téc kh¸c lµ ®iÒu kh«ng nªn TH2: TrÎ em ViÖt Nam cÇn cëi më, tù tin tiÕp xóc víi ngêi níc ngoµi 3p Cñng cè - - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Hoạt động trò - HS ghi bµi - C¸c nhãm th¶o luËn - đại diện nhóm trình bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Nhãm kh¸c NX bæ sung ý kiÕn - Dẫn ông đến đúng địa - T«n träng lßng mÕn kh¸ch - Yªu mÕn - Bạn đã thể ngời ViÖt Nam hiÕu kh¸ch - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NX - bæ sung - Nghe (6) (7) Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Bµn tay c« gi¸o I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ có l/n - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục Rèn kĩ đọc hiểu + Nắm đợc ý nghĩa và biết cách dùng từ mới: phô + Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung H§ cña GV KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra 3HS: Mçi em kÓ 1, ®o¹n ¤ng tæ nghÒ thªu +C©u chuyÖn ca ngîi ai?VÒ c¸i g×? + Giäng kÓ ®o¹n nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: - GV nªu - ghi b¶ng a Giíi thiÖu bµi: - GV đọc diễn cảm bài thơ b Luyện đọc: - §äc tõng dßng - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS th¬ - GV yêu cầu 5HS đọc tiếp nối khæ th¬ - §äc tõng ®o¹n * §äc khæ th¬ + C©u c¶m "ChiÕc thuyÒn xinh qu¸!" Con đọc nh nào ? * §äc khæ + Con hiÓu tõ ph« nh thÕ nµo ? §Æt c©u * §äc khæ +T×m tõ gÇn nghÜa víi tõ dËp dÒnh? * §äc khæ - Con hiÓu mÇu nhiÖm lµ nh thÕ nµo? §Æt c©u * §äc khæ - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Đọc đồng bài H§ cña HS - HS kÓ +TLCH - ¤ng TrÇn Quèc Kh¸i «ng tæ nghÒ thªu … - ChËm r·i, khoan thai - HS ghi bµi - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS tiếp nối đọc dßng th¬ - 5HS đọc - 1HS đọc - ChËm, ®Çy søc th¸n phôc - 1HS đọc câu cảm - 1HS đọc - Bày ra, để lộ - HS đọc - BËp bÒnh - 1HS đọc - Cã phÐp l¹ tµi t×nh - 1HS đọc - §äc tõng ®o¹n nhãm - Đọc đồng bài (8) c T×m hiÓu bµi + Từ tờ giấy, cô giáo đã làm nh÷ng g× ? + T¶ bøc tranh gÊp vµ c¾t d¸n giÊy cña c« gi¸o? + Em hiÓu dßng th¬ cuèi bµi nh thÕ nµo ? - GV chèt l¹i: Bµn tay c« gi¸o khÐo lÐo, mÒm m¹i, nh cã phÐp mÇu nhiÖm Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao ®iÒu k× l¹ cho c¸c em HS C¸c em ®ang say sa theo dâi c« gÊp giÊy, c¾t d¸n giấy để tạo nên quang cảnh biển thật đẹp lúc bình minh d Luyện đọc lại và - GV đọc lại bài thơ HD: Giäng ng¹c nhiªn, kh©m phôc khæ Häc thuéc lßng 1, Giäng chËm l¹i, th¸n phôc khæ - GV híng dÉn häc sinh HTL - Bình chọn ngời đọc hay và thuộc Cñng cè - DÆn - GV tæng kÕt dß: - NX giê häc - ThuyÒn, mÆt trêi, mÆt níc, sãng níc … - chiÕc thuyÒn tr¾ng rÊt xinh… - HS nãi theo ý m×nh -> Bµn tay c« gi¸o t¹o nªn bao ®iÒu l¹ - 2HS đọc lại bài thơ - 5HS tiÕp nèi thi đọc thuộc lòng khổ - 3HS thi đọc thuộc lòng c¶ bµi Bæ sung To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố thực phép trừ các số có đến chữ số và giải bài toán hai phÐp tÝnh II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1: Bµi cò: 9996 - 6669 2340 - 512 Bµi míi: H§ cña GV H§ cña HS - Gọi HS lên bảng đặt tính, tính - GV nhËn xÐt - Ghi ®iÓm - HS lªn b¶ng lµm bµi - NX (9) H§1: GTB H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: 7284 9061 3528 4503 3756 4558 Bµi 4: Cã: 4720 kg ChuyÓn lÇn1: 2000kg ChuyÓn lÇn2: 1700kg Cßn l¹i: …?kg Cñng cè - DÆn dß: - GT - Ghi b¶ng - HS ghi bµi - GV viÕt lªn b¶ngphÐp tÝnh: 8000 - 5000 =? - Y/c HS tÝnh nhÈm + Nªu c¸ch nhÈm? - GV nêu cách nhẩm đúng (SGK) - HS theo dâi - GV viÕt b¶ng: 5700 - 200 = ? - Y/c HS nhÈm + Nªu c¸ch nhÈm? - GV nêu cách nhẩm đúng (SGK) - Y/c HS tù lµm - Y/c HS lµm bµi + nªu c¸ch tÝnh? - NX - Ch÷a bµi - HS theo dâi - Gọi HS đọc y/c + Bµi to¸n cho g×? hái g×? - Y/c HS lµm bµi + Cã mÊy c¸ch gi¶i? + Nªu c¸ch gi¶i? - Gäi HSNX - GVNX – söa cho HS - NX giê häc - CBBS - §äc - HS nªu - Lµm bµi, lªn b¶ng gi¶i - c¸ch - HS nªu - NhÈm - nªu kq - HSTL - HS theo dâi, nh¾c l¹i - HS nhÈm - Nªu kq - Nªu c¸ch nhÈm - Nghe - HS lµm bµi - Ch÷a miÖng - HS lªn b¶ng lµm - Nªu - NX LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi đâu ? I Môc tiªu: - Tiếp tục học nhân hoá: nắm đợc cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi đâu ? II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ - B¶ng líp kÎ b¶ng nh BT1 III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung KiÓm tra bµi cò: TiÕt 20 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b HD lµm bµi tËp: * Bµi 1: H§ cña GV H§ cña HS - GV yªu cÇu 1HS t×m tõ cïng nghÜa - §Êt níc, níc nhµ, non víi tõ TQ s«ng, giang s¬n - HS2 lµm bµi tËp ®iÒn dÊu phÈy ®o¹n v¨n … - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - GV nªu M§, yªu cÇu tiÕt häc - GV đọc diễn cảm bài thơ: Ông trời - 2HS đọc lại Cả lớp bËt löa theo dâi SGK - 1HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu lớp đọc thầm để tìm vật đợc nhân hoá, các vật - HS trao đổi theo nhóm đợc nhân hoá cách nào ? - nhóm lên thi tiếp sức - GV d¸n phiÕu to lªn b¶ng - C¶ líp, GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm lµm bµi tèt nhÊt - Qua bµi tËp - HSTL (10) trªn thÊy cã mÊy c¸ch nh©n ho¸ sù vËt ? * c¸ch C1: Gọi vật từ dùng để gọi ngêi C2: Tả vật từ dùng để t¶ ngêi C3: Nãi víi sù vËt th©n mËt nh nãi víi ngêi * Bµi 2: * Bµi 3: Cñng cè - DÆn dß: Bæ sung - GV yªu cÇu HS ch÷a miÖng NhËn xÐt - V× kh«ng t×m BP TrÇn Quèc Kh¸i ? - GV yªu cÇu HS dùa vµo bµi "ë l¹i víi chiÕn khu" tr¶ lêi miÖng tõng c©u hái - GV chÊm - bµi NhËn xÐt - Nh©n ho¸ lµ g× ? - Cã mÊy c¸ch nh©n ho¸ ? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo ? - GV tæng kÕt - NX giê häc - 1HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo vë - Vì BP đó trả lời câu hái Ai ? - 1HS đọc yêu cầu - Lµm bµi, ch÷a bµi (11) Tù nhiªn x· héi Th©n c©y (T1) I Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân th¶o - Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo th©n (th©n gç, th©n th¶o) II Các kĩ sống đợc giáo dục: - Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin: Quan sát và so sánh đặc điểm số loại th©n c©y - Tìm kiếm, phân tích , tổng hợp thông tin để biết giá trị thân cây với đời sống cây, đời sống động vật và ngời III §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Khởi động: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa theo nhãm Tªn c©y C©y nh·n Bß C©y bݧøng đỏ X C©y da chuét C©y rau muèng X C©y lóa C©y su hµo X C©y gç X rõng X X c Hoạt động 2: Ch¬i trß ch¬i H§ cña GV - GV yªu cÇu c¶ líp h¸t bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * B1: Lµm viÖc theo cÆp - GV yªu cÇu 2HS ngåi c¹nh cïng quan s¸t c¸c h×nh trang 78, 79 SGK vµ tr¶ lêi theo gîi ý: ChØ vµ nói tên các cây có thân mọc đứng, th©n leo, th©n bß c¸c h×nh Trong đó, cây nào có thân gỗ (cøng), c©y nµo cã th©n th¶o (mÒm) ? * B2: Y/c HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - §¸p ¸n Leo C¸ch mäc H§ cña HS - Thảo luận nhóm đôi theo y/c - sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc CÊu t¹o Th©n gç Th©n th¶o X X X X X X X - GV hái tiÕp: + Cây su hào có gì đặc biÖt ? - GV kÕt luËn - GV chia líp thµnh nhãm - GV g¾n lªn b¶ng b¶ng c©m theo mÉu C¸ch mäc Th©n gç Th©n th¶o §øng - Th©n ph×nh to - cñ Bß Leo X - GV ph¸t cho mçi nhãm bé phiÕu rêi Mçi phiÕu viÕt tªn c©y - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc (12) - HS ch¬i Cñng cè - DÆn dß: Bæ sung Híng dÉn häc `I Mục đích yêu cầu : - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu - HDHS chuẩn bị bài hôm sau II Các hoạt động dạy học : Néi dung H§ cña GV 1- ổn định tổ - Häc sinh h¸t chøc: 2- Híng dÉn - Häc sinh hoµn thµnh bµi häc sinh tù häc + S¸ng häc nh÷ng tiÕt häc g×? : + H: Cßn nh÷ng phÇn nµo cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - GV NX biÓu d¬ng H§ cña HS - HS TL - HS TL (13) - Bµi : TÝnh nhÈm a, 8600 + 200 = b, 9000 + 1000 = 10000 – 1000= 8800 – 200 = 10000 – 9000 = - Bµi 5: - Y/c HS lấy hình tam giác để mặt bàn qs h×nh (SGK) vµ xÕp - Gäi sè HS xÕp trªn b¶ng líp - Gọi HS đọc y/c - Cho HS lµm bµi - Gọi HS đọc chữa bài - HS đọc y/c - HS lµm bµi - §äc ch÷a - HS luyÖn lµm bµi - HS lµm bµi - HS b¸o c¸o Båi dìng HS - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng kh¸ giái: Båi dìng HS - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n yÕu: - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm bµi cho HS - GVNX tiÕt häc 5- NhËn xÐt giê häc : - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi sau - ChuÈn bÞ bµi sau : Ngày mai có tiết học nào? Con cần chuẩn bị sách gì? Tù nhiªn x· héi Th©n c©y (TiÕp) I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt - Nêu đợc chức thân cây - KÓ nh÷ng Ých lîi cña sè th©n c©y II Các kĩ sống đợc giáo dục: - Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin: Quan sát và so sánh đặc điểm số loại th©n c©y - Tìm kiếm, phân tích , tổng hợp thông tin để biết giá trị thân cây với đời sống cây, đời sống động vật và ngời III §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Khởi động: Bµi cò: H§ cña GV H§ cña HS - HD h¸t bµi theo yªu cÇu cña gi¸o - HS h¸t viªn + Kể tên các cây có thân mọc đứng, - HSTL - NX th©n leo, th©n bß mµ biÕt ? - Con biÕt c©y cã th©n gç, th©n th¶o nµo ? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, trang 80 - SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: Th¶o luËn c¶ líp + ViÖc lµm nµo chøng tá th©n c©y cã chøa nhùa ? + §Ó biÕt t¸c dông cña nhùa c©y vµ thân cây, các bạn H3 đã làm thí - HS quan s¸t - tr¶ lêi - R¹ch thö vµo th©n c©y, bÊm ngän c©y - Ng¾t ngän c©y, cha bÞ l×a khái th©n c©y (14) nghiÖm g× ? - GV kÕt luËn: Nhùa c©y cã chøa c¸c chất dinh dỡng để nuôi cây Một nh÷ng chøc n¨ng quan träng cña th©n c©y lµ vËn chuyÓn nhùa tõ rÔ lªn l¸ vµ từ lá khắp các phận cây để nu«i c©y + Nªu c¸c chøc n¨ng kh¸c cña th©n c©y ? c Hoạt động 2: Làm - GV yêu cầu nhóm trởng điều khiển c¸c b¹n quan s¸t H4, 5, 6, 7, - SGK viÖc theo nhãm - KÓ tªn sè th©n c©y dïng lµm thøc ăn cho ngời, động vật - Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giêng, tñ - Kể tên số thân cây cho nhựa để lµm cao su, lµm s¬n - GV kÕt luËn Cñng cè - DÆn dß: - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc Bæ sung TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: O, ¤, ¥ I Môc tiªu: - cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa ¤, L, Q th«ng qua bµi tËp íng dông nhng vÉn bÞ hÐo - HS nghe - Nâng đỡ, mang lá, hoa qu¶ - CÇn, muèng - Th«ng (15) - Viết đúng, đẹp từ, câu ứng dụng II §DDH: - Mét ch÷ viÕt hoa ¤, L, Q, tªn riªng - C©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp III C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1.KTBC: NguyÔn, NhiÔu Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD c¸ch viÕt ch÷ hoa B1: Quan s¸t - NX B2: ViÕt b¶ng H§ cña gi¸o viªn - GV đọc - NX, đánh giá - GT - ghi b¶ng + Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - G¾n ch÷ ¤, L, Q y/c HS nh¾c l¹i cÊu t¹o vµ qui tr×nh viÕt - GV viÕt l¹i ch÷ ¤, L, Q vµ nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt - y/c HS viÕt ¤, L, Q - Uèn n¾n, söa sai H§3: HD viÕt tõ øng - Gọi HS đọc từ ứng dụng dông B1: Giíi thiÖu tõ øng - L·n ¤ng: H¶i Thîng L·n ¤ng Lª H÷u Tr¸c (1720 - 1792) lµ l¬ng y dông tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê + Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu B2: Quan s¸t - NX cao ntn? + K/c gi÷a c¸c ch÷ ntn? B3: ViÕt b¶ng - y/c HS viÕt : L·n ¤ng - NX, chØnh söa cho HS H§4: HD viÕt c©u øng - Gọi HS đọc câu ứng dụng dông - Gi¶i thÝch: Qu¶ng B¸, Hå T©y, B1: Giíi thiÖu Hàng Đào là địa danh thủ đô Hà Nội - Néi dung c©u ca dao ca ngîi nh÷ng s¶n vËt quÝ næi tiÕng ë Hµ Néi, HN cã æi Qu¶ng B¸ (lµng ven Hå T©y) vµ c¸ ë Hå T©y rÊt ngon, cã lôa ë phè Hàng Đào đẹp đến làm say lòng ngời + Trong c©u øng dông c¸c ch÷ nµo B2: QS vµ NX ph¶i viÕt hoa? B3: ViÕt b¶ng - y/c: ¤Ø, Qu¶ng, T©y - NX, chØnh söa H§5: HD viÕt vë TV Cñng cè - DD H§ cña häc sinh - 2HS lªn b¶ng viÕt - NX - y/c HS viÕt bµi - ChÊm sè bµi - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi ( ch÷ ¤, L, Q, B, H ) - HS nh¾c l¹i - HS quan s¸t - HS viÕt - NX - HS đọc - HS nghe - HSTL - HS viÕt b¶ng - HS đọc - Nghe - HSTL - HS lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt b¶ng - HS viÕt (16) Bæ sung Thñ c«ng §an nong mèt (T1) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch ®an nong mèt - Đan đợc nong mốt đúng quy trình KT - Yªu thÝch c¸c s¶n phÈm ®an nong - RÌn tÝnh cÈn thËn vµ gi÷ VS chung II §å dïng d¹y häc: - MÉu tÊm ®an nong mèt - Tranh quy tr×nh - C¸c nan ®an mÉu mµu kh¸c - GiÊy, kÐo, hå, bót ch×, thíc kÎ… III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Bµi cò: Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD HS quan s¸t H§3: HD mÉu H§ cña GV - Kiểm tra đồ dùng HS H§ cña HS - GT - Ghi b¶ng - Cho HS q/s tÊm ®an nong mèt (H1) - HS ghi bµi - Quan s¸t + Em cã NX g× vÒ tÊm ®an nong mèt? - HV víi mµu kh¸c - ræ, gi¸ + Đan nong mốt đợc ứng dụng để làm đồ dùng nào gia đình? + §Ó ®an nong mèt ngêi ta sö dông c¸c nan ®an b»ng c¸c nguyªn liÖu nµo? * B1: kÎ, c¾t c¸c nan ®an, kÎ c¸c dßng kÎ däc, dòng kẻ ngang cách ô - C¾t c¸c nan däc: C¾t HV cã c¹nh «, c¾t theo các đờng kẻ trên giấy đến hết ô thứ (H2) - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp - M©y, tre, giang, nøa, l¸ dõa… -HS theo dâi , lµm theo (17) xung quanh tÊm ®an (1« x 9«) (c¾t nan ngang, nan däc, nan d¸n nÑp xung quanh kh¸c vÒ mµu) (H3) * B2: §an nong mèt b»ng giÊy b×a (H4) - Cách đan: Nhấc nan, đè nan và lệch nan däc gi÷a hµng nan ngang liÒn - Tr×nh tù ®an: + Đan nan ngang 1: Đặt các nan dọc lên bàn, đờng nối liền các nan dọc nằm phía đới Sau đó, nhấc nan dọc 2, 4, 6, lên và luồn nan ngang thø vµo… - GVHD c¸ch ®an tõng nan ngang mét - HS nªu * B3: D¸n nÑp xung quanh - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch ®an nong mèt -Thùc hµnh kÎ, H§4: Thùc hµnh - Tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t nan ®an b»ng b×a - GV bao quát giúp đỡ HS còn lúng túng c¾t - Cho HS nx s¶n phÈm cña b¹n - GVNX – khen SP HS lµm tèt Cñng cè - DÆn - NX giê häc - VNCB giê sau häc tiÕp dß: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 TËp lµm v¨n Nãi vÒ trÝ thøc - Nghe kÓ: "N©ng niu tõng h¹t gièng" (18) I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi Quan sát tranh, nói đúng trí thức đợc vẽ tranh và công việc họ ®ang lµm Nghe kể câu chuyện Nâng niu hạt giống, nhớ nội dung, kể lại đúng II §å dïng d¹y häc: - MÊy h¹t thãc - Tranh minh ho¹ - B¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung KiÓm tra bµi cò: TiÕt 20 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b HD lµm bµi tËp: * Bµi 1: * Bµi 2: H§ cña GV H§ cña HS - GV mời 2HS đọc báo cáo hoạt - 2HS đọc động tổ tháng vừa qua - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - GV ghi bµi - GV yªu cÇu häc sinh lµm mÉu: Nãi néi dung tranh - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt theo yªu cầu nói đúng nghề các trí thức tranh, nãi chÝnh x¸c hä ®ang lµm g×, nãi thµnh c©u, kh¸ tØ mØ b»ng vµi c©u GV chèt l¹i, bæ sung Tranh 1: ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn Tranh 3: C« gi¸o lµ nh÷ng kÜ s t©m hån - Ghi bµi - HS më s¸ch - 1HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh, trao đổi ý kiến theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy - GV kÓ chuyÖn Giäng chËm r·i, nhấn giọng từ ngữ thể - 1HS đọc yêu cầu n©ng niu cña «ng L¬ng §Þnh Cña víi tõng h¹t gièng - KÓ xong lÇn 1, GV hái: + Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì ? + V× «ng L¬ng §Þnh Cña kh«ng - 10 h¹t gièng quý ®em gieo 10 h¹t gièng quý ? - V× lóc Êy trêi rÊt rÐt gieo chóng - sÏ bÞ + Ông Lơng Định Của đã làm gì để chết b¶o vÖ gièng lóa ? - ¤ng chia 10 h¹t thãc gièng lµm phÇn h¹t ®em gieo phßng thÝ nghiÖm, h¹t kia, … - GV kÓ lÇn cho thãc n¶y mÇm + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ - 5HS tËp kÓ nhµ n«ng häc L¬ng §Þnh Cña ? - ¤ng L¬ng §Þnh Cña rÊt say mª nghiªn cøu khoa - GV yªu cÇu HS nãi vÒ nghÒ lao häc, rÊt quý nh÷ng h¹t động trí óc mà các em vừa biết lóa gièng Cñng cè - DÆn - NX giê häc - Dặn HS đọc bài Ê-đi-xơn dß: Bæ sung (19) To¸n Th¸ng - N¨m I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm Biết đợc năm có 12 tháng BiÕt tªn gäi c¸c th¸ng n¨m - BiÕt sè ngµy tõng th¸ng - BiÕt xem lÞch (tê lÞch th¸ng, n¨m) II §å dïng d¹y häc: - Tê lÞch n¨m 2007 III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Bµi cò: 5648 - 2467 + 1000 = 3986 + 3498 + 2000 = 9812 - 7492 + 3000 = 4728 + 1234 + 3000 = Bµi míi: H§1: GTB H§2: Giíi tghiÖu c¸c th¸ng n¨m vµ sè ngµy th¸ng H§3: Giíi thiÖu sè ngµy th¸ng H§ cña GV H§ cña HS - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NX, cho ®iÓm - 20 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm nh¸p - Nªu môc tiªu - Ghi b¶ng - GV treo tê lÞch n¨m 2007 + năm có bao nhiêu tháng?đó là nh÷ng th¸ng nµo? - y/c HS lªn b¶ng chØ vµo tê lÞch vµ nªu tªn 12 th¸ng - GV ghi tªn c¸c th¸ng lªn b¶ng - GV y/c HS quan s¸t tiÕp tê lÞch th¸ng vµ hái: + Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? + Nh÷ng th¸ng cßn l¹i cã bao nhiªu - HS ghi bµi - HS quan s¸t - 12 tháng đó là … - chØ vµ nãi - Quan s¸t - 31 ngµy - HS nªu (20) ngµy? + Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? Th¸ng1,3,5,7,8,1012 + Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? - Th¸ng 4,6,9,11 + Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? - 28 ngµy GV: Trong n¨m b×nh thêng cã 365 ngµy th× th¸ng cã 28 ngµy, nh÷ng n¨m nhuËn cã 366 ngµy th× th¸ng cã 29 ngµy H§ : LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi 2: Cñng cè - DÆn dß: Bæ sung - Treo tê lÞch n¨m 2010 - Y/c cặp HS thực hành hỏi đáp theo c¸c c©u hái SGK - GV hái: + Th¸ng n¨m cã bao nhiªu ngµy? + Th¸ng 4, 5, 8,12 cã bao nhiªu ngµy? - Y/c HS quan s¸t tê lÞch th¸ng 8/2010 TLCH cña bµi - HDHS t×m thø cña ngµy th¸ng lµ: a) T×m « cã ghi sè 19 tê lÞch, tõ « này dóng thẳng đến cột thứ tờ lịch vào ô ghi thứ thì đó là … + T×m xem c¸c ngµy chñ nhËt th¸ng lµ nh÷ng ngµy nµo? + n¨m cã bao nhiªu th¸ng? + Th¸ng nµo cã 30 ngµy? 31 ngµy? - NXgiê häc - VNCBBS luyÖn tËp - Thùc hµnh theo cặp sau đó cặp thùc hµmh tríc líp - HSTL - HSTL - HS quan s¸t vµ TLCH - HS t×m vµ nªu (21) Thø năm ngµy 31 th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶(nhí- viÕt) Bµn tay c« gi¸o I Môc tiªu: - Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ: Bàn tay cô giáo - Làm đúng bài tập điền âm đầu ch/tr dấu hỏi/ ngã II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b HD nhí - viÕt: H§ cña GV - GV đọc: trí thức, trêu chọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - GV ghi ®Çu bµi - GV đọc lần bài thơ H§ cña HS - 2HS viÕt b¶ng, c¶ líp viÕt giÊy nh¸p - HS ghi bµi - C¶ líp më s¸ch theo dâi - 2HS đọc thuộc lòng bài thơ + Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g× ? - Bµn tay k× diÖu cña c« gi¸o + Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - ch÷ + Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh thÕ - ViÕt hoa nµo ? - Nªn b¾t viÕt tõ « nµo vë - C¸ch lÒ « li - GV yªu cÇu HS tù t×m ch÷ khã - HS nªu - GV đọc cho HS viết giấy nháp - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp - GV nhËn xÐt - söa sai - Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc -Yªu cÇu HS viÕt bµi - HS nhí vµ tù viÕt l¹i bµi th¬ - GV đọc lại bài lần - HS đổi soát lỗi - GV chÊm bµi NhËn xÐt rót kinh nghiÖm c HD lµm bµi - GV yªu cÇu HS lµm phÇn a tËp: - đoạn văn BT là đoạn - 1HS đọc yêu cầu Bµi 2(a) gi¶i nghÜa cho c¸c hiÓu nh thÕ nµo lµ trÝ thøc, ngêi trÝ thøc lµm c«ng - HS lµm vµo vë viÖc g× ? -Mêi nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - GV kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - GV - C¶ líp nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶, gióp HS ph©n biÖt: phát âm, tốc độ làm bài TrÝ (trÝ thøc, trÝ tuÖ, trÝ n·o…) ChÝ (ý chÝ, cã chÝ …) Ch©n (tay ch©n, ch©n thµnh …) Cñng cè - DÆn Tr©n (nh×n tr©n tr©n, tr©n träng …) - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc dß: (22) (23)

Ngày đăng: 12/10/2021, 13:41

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV:- Bảng phụ chép BT.     HS: SGK, bảng con. - Ga 3 tuan 21
Bảng ph ụ chép BT. HS: SGK, bảng con (Trang 3)
- GV mời 2HS lên bảng thi làm nhanh. Sau đó từng em  đọc kết quả. Cả lớp nhận xét  -GV giúp học sinh phân biệt: +  chăm (chăm chỉ, chăm  học) trăm (một trăm, hàng  trăm)  - Ga 3 tuan 21
m ời 2HS lên bảng thi làm nhanh. Sau đó từng em đọc kết quả. Cả lớp nhận xét -GV giúp học sinh phân biệt: + chăm (chăm chỉ, chăm học) trăm (một trăm, hàng trăm) (Trang 4)
- GV nêu - ghi bảng - Ga 3 tuan 21
n êu - ghi bảng (Trang 7)
- Bảng phụ - Ga 3 tuan 21
Bảng ph ụ (Trang 8)
HĐ1: GTB - GT - Ghi bảng -HS ghi bài - Ga 3 tuan 21
1 GTB - GT - Ghi bảng -HS ghi bài (Trang 9)
- Các hình trong SGK - Ga 3 tuan 21
c hình trong SGK (Trang 11)
- Y/c HS lấy 8 hình tam giác để ra mặt bàn qs hình (SGK) và xếp - Ga 3 tuan 21
c HS lấy 8 hình tam giác để ra mặt bàn qs hình (SGK) và xếp (Trang 13)
- Gọi 1 số HS xếp trên bảng lớp - Gọi HS đọc y/c - Ga 3 tuan 21
i 1 số HS xếp trên bảng lớp - Gọi HS đọc y/c (Trang 13)
HĐ1: GTB - GT - Ghi bảng -HS ghi bài - Ga 3 tuan 21
1 GTB - GT - Ghi bảng -HS ghi bài (Trang 16)
- Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý - Ga 3 tuan 21
Bảng l ớp viết 3 câu hỏi gợi ý (Trang 18)
- Gọi 2HS lên bảng làm - Ga 3 tuan 21
i 2HS lên bảng làm (Trang 19)
-Mời 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức - GV kết luận nhóm thắng cuộc - GV giúp HS phân biệt:  - Ga 3 tuan 21
i 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức - GV kết luận nhóm thắng cuộc - GV giúp HS phân biệt: (Trang 21)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w