1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

lop 7 tuan 14

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Rèn luyện kỹ năng điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng và cột của trang tính, thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu.. Thái độ:.[r]

(1)

Tuần: 14 Ngày soạn: 13/11/2016

Tiết: 27 Ngày dạy: 16/11/2016

Bài thực hành số 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (t1)

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xố hàng cột trang tính

- Thực thao tác chép di chuyển liệu 2 Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xoá hàng cột trang tính, thực thao tác chép di chuyển liệu

3 Thái độ:

- Nghiêm túc thực hành

- Có ý thức, thói quen suy nghĩ làm việc hợp lý, khoa học xác II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án

- Tranh, bảng phụ, thực hành, phịng máy vi tính 2 Chuẩn bị học sinh:

- Sách vở, bút thước

- Học thuộc lý thuyết xem trước nội dung thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Tổ chức lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số:

7A1……… 7A2……… 7A5……… 7A6……… 2 Kiểm tra cũ:

3 Bài mới:

* Tiến trình dạy:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:Hướng dẫn tập (20’) 1 Bài tập 1:

a) - Chọn cột D - InsertColumns

- Nhập thêm cột môn tin học minh hoa h.48a trang 45

b) - Chọn hàng - InsertRows - Chọn hàng - InsertRows

- Điều chỉnh độ cao hàng c) Kiểm tra lại công thức cột G (Điểm trung bình)

d) Di chuyển liệu - Nhắc lại để chèn thêm cột ta thực

hiện nào?

- Vậy để chèn thêm cột trống vào trứơc cột D ta làm nào? - Sau chèn xong cột mới, ta tiến hành nhập thông tin vào

- Tương tự chèn thêm hàng trống điều chỉnh độ rộng cột , độ cao hàng để có trang tính tương tự hình 48a

- Vậy sau chèn thêm cột hàng hàng nào, cột chèn?

- Kiểm tra lại công thức cột G (Điểm trung bình)

-HS trả lời - Chọn cột D - InsertColumns

- HS thực máy - Một hàng trống chèn lên hàng chọn (Hoặc cột cột trống chèn bên trái cột chọn)

(2)

Hoạt Động : Hướng dẫn tập 2(20’) 2.Bài tập 2:

a) -Chọn cột D  Cut  chọn ô bất kỳ Paste

-Chọn lại cột D Edit / Delete -Tính ĐTB ô F5

b) –Chọn cột F  Insert / Columns

c) –Chọn cột ĐTB Insert / Columns

a) GV yêu cầu HS di chuyển liệu cột D (tin học) tạm thời sang cột khác xoá cột D - Sử dụng hàm Average để tính điểm trung bình ba mơn học (Tốn, Vật Lý, Ngữ văn) bạn ô F5

b)Chèn thêm cột vào sau cột E (Ngữ văn) chép liệu từ cột lưu tạm thời(câu a)vào cột chèn thêm Ktra CT cột ĐTB cịn khơng?

c) Chèn thêm cột vào trước cột ĐTB nhập liệu để có trang tính h.49

- Thực theo yêu cầu hướng dẫn giáo viên

- Lắng nghe, theo dõi

- Thực hành theo hướng dẫn

4 Củng cố: (3’)

- Hệ thống lại toàn nội dung

- Nếu chọn nhiều cột/hàng số cột/hàng chèn thêm số cột/hàng chọn 5 Dặn dò: (1’)

- Về nhà học cũ, Xem trước nội dung phần 4, Làm tập sách giáo khoa IV RÚT KINH NGHIỆM

(3)

-Tuần: 14 Ngày soạn: 18/11/2016

Tiết: 28 Ngày dạy: 22/11/2016

Bài thực hành số 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (t2) I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tiếp tục thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xoá hàng cột trang tính, thực thao tác chép di chuyển liệu

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ thao tác nhập cơng thức, sử dụng hàm chương trình Excel 3 Thái độ

- Nghiêm túc thực hành

- Có ý thức, thói quen suy nghĩ làm việc hợp lý, khoa học xác II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án

- Tranh, bảng phụ, thực hành, phịng máy vi tính 2 Chuẩn bị học sinh:

- Sách vở, bút thước

- Học thuộc lý thuyết xem trước nội dung thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Tổ chức lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số:

7A1……… 7A2……… 7A5……… 7A6……… 2 Kiểm tra cũ:

3 Bài mới:

* Tiến trình dạy:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn tập 3(20’) Bài tập 3:

Thực hành chép di chuyển công thức liệu -Tạo trang tính mẫu

 Tạo trang tính với nội dung hình 50 sau đó: Sử dụng hàm cơng thức thích hợp D1 để tính tổng số A1, B1 C1?

 Hãy chép công thức ô D1 vào ô : D2; E1; E2 E3 Quan sát kết nhận giải thích Di chuyển cơng thức D1 vào ô G1 công thức ô D2 vào ô G2 Quan sát kết nhận rút nhận xét em?

- Thực hành tạo trang tính - Ở ta sử dụng hàm SUM để tính tổng D1 sau: = SUM(A1, B1, C1)

- Ví dụ, D1 ta nhập công thức: =A1+B1+C1, cho kết 6(=1+2+3); chép công thức ô D1 sang ô D2, ô D2

công thức

(4)

- Kiểm tra kết nhóm

=> Rút kết luận lên (từ D1 sang D2)thìđịa hàng tính cơng thức tăng tương ứng lên 1(A1 thành A2, B1 thành B2, C1 thành C2)

- Khi chép có cơng thức chứa địa địa tự động điều chỉnh để giữ quan hệ tương đối theo đích

Hoạt Động : Hướng dẫn tập 4(20’)

Bài tập 4: Thực hành chèn điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng

Chèn hàng: InsertRows

Chèn cột: Insertcolumns - Mở bảng tính So theo doi the

luc lưu tập Thực thao tác chèn thêm hàng, thêm cột, điều chỉnh hàng cột để có trang tính tương tự hình 51

- Ta cần chèn vào hàng, cột để bảng tính giống mẫu? - Nhận xét

- Nhập liệu vo cc cộ v chn liệu vo bảng tính

- Thực hành theo hướng dẫn

- Phát biểu: Chèn hàng hang danh sách lớp em cột địa cột điện thoại

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung

- Thực hành theo yêu cầu 4 Củng cố: (3’)

- Kiểm tra kết thực hành nhận xét 5 Dặn dò: (1’)

- Về nhà học cũ

- Làm tập sách giáo khoa IV RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 12/10/2021, 12:18

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w