1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh về ngày nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ tranh Học sinh: - Bút, màu, giấy vẽ 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập III.. Tiến t[r]
(1)Bài Vẽ tranh Đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam (Kiểm tra tiết) I.Mục tiêu *Kiến thức: - Học sinh hiểu nội dung đề tài và cách vẽ tranh *Kỹ năng: - Vẽ tranh ngày 20 – 11 theo ý thích *Thái độ: - Thể tình cảm mình với thấy giáo, cô giáo II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh ngày nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ tranh Học sinh: - Bút, màu, giấy vẽ 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài Thờ i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Hoạt động Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài Thiết bị tài liệu I Quan sát nhận xét Học sinh quan sát tranh và trả GV giới thiệu số tranh đẹp lời câu hỏi ngày 20 – 11, kết hợp với câu hỏi: ? Tranh diễn tả cảnh gì ? Có hình tượng nào ? Màu sắc nào ? Có thể vẽ tranh nào đề tàI này GV kết luận: Có thể vẽ nhiều chủ đề đề tài ngày 20 – 11 như; - Chúng em tặng hoa thầy, cô giáo - Hoạt động văn hoá, thể thao chào mừng ngày 20 – 11 - Vẽ chân dung thầy, cô giáo em… Mỗi chủ đề có cách thể Học sinh nghe và ghi nhớ Tranh các hoạ sỹ và học sinh (2) khác bố cục, hình tượng, màu sắc… Hoạt động Hướng dẫn HS cách vẽ II Cách vẽ GV minh họa cách vẽ trên bảng; - Tìm và chọn nội dung đề tài - Bố cục mảng chính , phụ - Tìm hình ảnh, chính phụ - Tô màu theo không gian, thời gian, màu tươi sáng… Hình minh họa cách vẽ Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn cách vẽ trên bảng Hoạt động Hướng dẫn HS làm bài GV nhắc HS làm bài theo bước đã hướng dẫn GV gợi ý cho Hs về: + Cách bố cục trên tờ giấy + cách vẽ hình + Cách vẽ màu Hoạt động Đánh giá kết qủa học tập Gv treo số bài vẽ để HS nhận xét bố cục, hình vẽ GV nhận xét đánh giá và cho điểm số bài vẽ đẹp HDVN - Vẽ tranh tùy thích - Chuẩn bị bị bài 10 Học sinh làm bài vào thực hành Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo cảm nhận mình Bài vẽ học sinh (3)