Bài 9. Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam

Bài 9. Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 05’ 10 15’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về ng ày 20 -11, Tranh thể hiện được không khí của ngày l ễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ….); Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 2: Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng ngư ời cho + HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh về ngày 20 – 11 có những hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Màu sắc + Vẽ các hình ảnh phụ. + Vẽ màu theo ý thích. + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để tranh sinh động- Giáo viên cho xem một số bài vẽ của HS lớp trước để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV đến từng bàn để hướng dẫn. làm nổi bật n/dung. + Vẽ màu kín tranh và có đậm nhạt. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ). Các hình ảnh (sinh động). + Màu sắc (tươi vui). - Học sinh tìm tranh mà mình thích và xếp loại theo cảm nhận riêng. - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp. Dặn dò HS – Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí. CHÚC CÁC CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM NỮ HỌC SINH NGÀY 20-10 VUI VẼ KIỂM TRA BÀI CŨ Chấm số vẽ theo mẫu lọ hoa học sinh TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI  Quan sát tranh sau cho biết ngày nhà giáo Việt Nam thường có hoạt động gì? H1 H3 H2 H4 TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI - Học sinh tặng hoa thầy cô giáo - Học sinh chăm ngoan học tập để tặng điểm tốt cho thầy cô giáo - Những hoạt động thể thao văn nghệ để chào mừng 20-11 Ngoài Chân dung cácTh emầycòn Côcó giáo thể vẽ gì? Chân dung thầy cô giáo TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH Vẽ tranh có bao Có nhiêu bướcbước ? Bước thứ B ướ ? c 1: T ìm chọn nội dung đề tài Tìm bố cục : Phác mảng chính, Bước thứ B 2?ước 2: mảng phụ Bước thứB3ướ ? c 3: hợp Vẽ hình : Chọn hình tượng phù Bước thứ 4B?ước 4: Vẽ màu: Tươi sáng , rực rỡ TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH Bước 1: Tìm chọn nội dung đề tài TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH : Bước 2: Tìm bố cục : Phác mảng chính, mảng phụ TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH Bước 3: Vẽ hình: Chọn hình tượng phù hợp TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH NHẬN XÉT - Nội dung Bố cục Hình vẽ Màu sắc DẶN DÒ: -Về nhà em tiếp tục hoàn thành vẽ -Xem trước 10: SƠ LƯỢC MỸ THUẬT ViỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954-1975 CẢM ƠN THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GiỜ ! Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 05’ 10 15’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về ng ày 20 -11, Tranh thể hiện được không khí của ngày l ễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ….); Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 2: Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng ngư ời cho + HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh về ngày 20 – 11 có những hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Màu sắc + Vẽ các hình ảnh phụ. + Vẽ màu theo ý thích. + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để tranh sinh động- Giáo viên cho xem một số bài vẽ của HS lớp trước để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV đến từng bàn để hướng dẫn. làm nổi bật n/dung. + Vẽ màu kín tranh và có đậm nhạt. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ). Các hình ảnh (sinh động). + Màu sắc (tươi vui). - Học sinh tìm tranh mà mình thích và xếp loại theo cảm nhận riêng. - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp. Dặn dò HS – Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí. TRƯỜNG THCS LONG HÒA MĨ THUẬT Bài 7: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11 (Tiết – vẽ hình) Chân dung thầy cô giáo II Cách vẽ tranh - Bước 1: Chọn nội dung đề tài - Bước 2: Tìm bố cục (mảng chính, mảng phụ) - Bước 3: Vẽ hình - Bước 4: Vẽ màu Các bước tiến hành vẽ tranh đề tài Hình vẽ to Hình vẽ nhỏ Hình vẽ nhỏ lệch bên Hình vẽ vừa phải, bố cục đẹp III THỰC HÀNH Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11 Chúc sức khỏe thầy cô! Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học đề tài ngày nhà giáo việt nam Tuần 11 Ngày soạn Bài 11: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt NAm 20 – 11 I. Mục tiêu: - HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh. - HS vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. - HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo. II.Chuẩn bị GV – Tranh, ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam. - Hình gợi ý cách vẽ. HS – Giấy vẽ, vở tập vẽ 5, chì,tẩy,màu - Sưu tầm một số bài vẽ về đề tài III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Kiểm tra 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Yêu cầu HS hát bài hát về thầy cô giáo, liên hệ đến bài học. b. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 05’ 10 15’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về ng ày 20 -11, Tranh thể hiện được không khí của ngày l ễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ….); Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 2: Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng ngư ời cho + HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh về ngày 20 – 11 có những hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Màu sắc + Vẽ các hình ảnh phụ. + Vẽ màu theo ý thích. + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để tranh sinh động- Giáo viên cho xem một số bài vẽ của HS lớp trước để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV đến từng bàn để hướng dẫn. làm nổi bật n/dung. + Vẽ màu kín tranh và có đậm nhạt. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ). Các hình ảnh (sinh động). + Màu sắc (tươi vui). - Học sinh tìm tranh mà mình thích và xếp loại theo cảm nhận riêng. - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp. Dặn dò HS – Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO DỰ GIỜ MĨ THUẬT LỚP TIẾT BÀI 8: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM TIẾT BÀI 8: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI  Quan sát tranh sau cho biết ngày nhà giáo Việt Nam thường có hoạt động gì? H1 H3 H2 H4 TIẾT BÀI 8: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI - Học sinh tặng hoa thầy cô giáo - Học sinh chăm ngoan học tập để tặng điểm tốt cho thầy cô giáo - Những hoạt động thể thao văn nghệ để chào mừng 20-11 Ngoài Chân dung cácTh emầycòn Côcó giáo thể vẽ gì? Chân dung thầy cô giáo TIẾT BÀI 8: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH Vẽ tranh có bao Có nhiêu bướcbước ? Bước thứ B ướ ? c 1: T ìm chọn nội dung đề tài Tìm bố cục : Phác mảng chính, Bước thứ B 2?ước 2: mảng phụ Bước thứB3ướ ? c 3: hợp Vẽ hình : Chọn hình tượng phù Bước thứ 4B?ước 4: Vẽ màu: Tươi sáng , rực rỡ Các bước tiến hành vẽ tranh đề tài III THỰC HÀNH Vẽ tranh : Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam Bố cục khổ giấy A4, màu tự chọn Quan sát tranh cho biết tranh có bố cục hợp lý, tranh có bố cục chưa hợp lý? Vì sao? Hình vẽ to Hình vẽ nhỏ Hình vẽ nhỏ lệch bên Hình vẽ vừa phải, bố cục đẹp NHẬN XÉT - Nội dung - Bố cục - Hình vẽ - Màu sắc DẶN DÒ: -Về nhà em tiếp tục hoàn thành vẽ -Xem trước 9: -ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM CẢM ƠN THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GiỜ ! Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 05’ 10 15’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về ng ày 20 -11, Tranh thể hiện được không khí của ngày l ễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ….); Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 2: Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng ngư ời cho + HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh về ngày 20 – 11 có những hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Màu sắc + Vẽ các hình ảnh phụ. + Vẽ màu theo ý thích. + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để tranh sinh động- Giáo viên cho xem một số bài vẽ của HS lớp trước để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV đến từng bàn để hướng dẫn. làm nổi bật n/dung. + Vẽ màu kín tranh và có đậm nhạt. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ). Các hình ảnh (sinh động). + Màu sắc (tươi vui). - Học sinh tìm tranh mà mình thích và xếp loại theo cảm nhận riêng. - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp. Dặn dò HS – Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí. MỸ THUẬT HÃY NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT BỨC TRANH NÀY VẼ VỀ AI? BÀI : VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIẾT NAM BÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Vẽ tranh đề tài I – Tìm chọn nội dung: II – Cách vẽ: – Thực 1.IIIChọn nộihành dung Phác mảng phụ LựaEm chọn ảnhbức mảng hãyhình vẽ tranh đề tài: Ngày nhà giáo Việt Nam Vẽ chi tiết Hoàn thiện vàA4 tô màu Khuôn khổ: (18x23 cm) Mầu sắc: Tự chọn Nội dung : Thăm lại trường xưa BÀI Vẽ tranh đề tài NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I – Tìm chọn nội dung: II – Cách vẽ: III – Thực hành • Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam: + Tôn vinh nhà giáo + Học sinh bày tỏ tình cảm với thầy cô ( Tôn trọng, kính yêu, biết ơn; Chăm học tập ) BÀI Vẽ tranh đề tài NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Một số tranh gợi ý: Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 05’ 10 15’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về ng ày 20 -11, Tranh thể hiện được không khí của ngày l ễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ….); Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 2: ...KIỂM TRA BÀI CŨ Chấm số vẽ theo mẫu lọ hoa học sinh TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI  Quan... sáng III BÀI TẬP Vẽ tranh : Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH NHẬN XÉT - Nội dung Bố cục Hình vẽ Màu sắc DẶN DÒ: -Về nhà em tiếp... , rực rỡ TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH Bước 1: Tìm chọn nội dung đề tài TIẾT BÀI 9: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM II CÁCH VẼ TRANH : Bước 2: Tìm