Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài ngày nhà giáo việt nam 12 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ được tranh về đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 – 11 và một số tranh đề tài khác. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 – 11. HS : – Sưu tầm tranh về ngày 20 – 11. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 05’ 10 15’ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về ng ày 20 -11, Tranh thể hiện được không khí của ngày l ễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ….); Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. Hoạt động 2: Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng ngư ời cho + HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh về ngày 20 – 11 có những hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Màu sắc + Vẽ các hình ảnh phụ. + Vẽ màu theo ý thích. + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để tranh sinh động- Giáo viên cho xem một số bài vẽ của HS lớp trước để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV đến từng bàn để hướng dẫn. làm nổi bật n/dung. + Vẽ màu kín tranh và có đậm nhạt. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ). Các hình ảnh (sinh động). + Màu sắc (tươi vui). - Học sinh tìm tranh mà mình thích và xếp loại theo cảm nhận riêng. - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp. Dặn dò HS – Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí. TrêngtiÓuhäcminhkhai Mü thuËt líp Giáo viên : NGUYỄN THỊ HƯỜNG Thứ ngày tháng năm 2008 Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 I- Tìm, chọn nội dung đề tài - Ngày 20 – 11 ngày gì? Ý nghĩa ngày đó? + Ngày 20 – 11 ngày nhà giáo Việt Nam, ngày tôn vinh nghề dạy học, dịp học sinh bày tỏ tình cảm kính yêu lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, cô giáo - Trường lớp em có hoạt động để chào mừng ngày 20 – 11? + Tiết học tốt để chào mừng 20 – 11 Bông hoa điểm 10 kính tặng thầy, cô Làm báo tường, báo ảnh… Biểu diễn văn nghệ… - Nếu vẽ đề tài 20 – 11 em vẽ nội dung gì? Mỗi nội dung em chọn có hình ảnh nào? + Giờ học Âm nhạc: cô giáo, bảng, bạn múa… Hái hoa tặng cô: bạn hái hoa có vườn hoa, nhà Tặng hoa thầy, cô giáo: bạn tặng hoa cô giáo (thầy giáo), sân trường cây, nhà Tranh Tranh Tranh Tranh Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 I- Tìm, chọn nội dung đề tài II- Cách vẽ - Có bước vẽ: + Bước 1: Phác mảng chính, phụ + Bước 2: Vẽ hình vào mảng + Bước 3: Vẽ chi tiết + Bước 4: Vẽ màu Bước 1: Phác mảng phụ Bước 3: Vẽ chi tiết Bước 2: Vẽ hình vào mảng Bước 4: Vẽ màu Hình vẽ to Hình vẽ nhỏ lệch bên Hình vẽ nhỏ Hình vẽ vừa phải, bố cục đẹp Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 I- Tìm, chọn nội dung đề tài I- Tìm, chọn nội dung đề tài II- Cách vẽ III- Thực hành - Chú ý cách vẽ hình ảnh để làm bật nội dung đề tài - Vẽ màu kín tranh có tô đậm nhạt Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam theo ý thích vào tập vẽ Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Nhận xét đánh giá theo yêu cầu sau : + Nội dung + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học đề tài ngày nhà giáo việt nam Tuần 11 Ngày soạn Bài 11: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt NAm 20 – 11 I. Mục tiêu: - HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh. - HS vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. - HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo. II.Chuẩn bị GV – Tranh, ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam. - Hình gợi ý cách vẽ. HS – Giấy vẽ, vở tập vẽ 5, chì,tẩy,màu - Sưu tầm một số bài vẽ về đề tài III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Kiểm tra 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Yêu cầu HS hát bài hát về thầy cô giáo, liên hệ đến bài học. b. Giảng bài: Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Hãy kể lại những hoạt động kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 của trường, lớp mình ? - Hình ảnh chính trong các bức tranh là gì ? - Nêu những hình ảnh phụ có trong tranh ? - Màu sắc của tranh ra sao ? - Em có nhận xét gì về cách vẽ tranh của các bạn ? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - HS kể. - HS quan sát 3 b ức tranh trong sgk và trả lời câu hỏi. -HS quan sát, tìm ra cách vẽ. - HS trả lời . - HS vẽ một bức tranh về đề t ài Ngày Nhà giáo Việt Nam. - HS nhận xét, xếp loại. - GV giới thiệu 1 số bức tranh và hình gợi ý cách vẽ. - Khi vẽ em cần vẽ hình ảnh nào trước ? Hình ảnh nào sau ? - Vẽ màu em cần vẽ như thế nào hợp lớ? - Để vẽ được bức tranh đẹp em cần lưu ý điều gì ? + GVKL: Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS cách sắp xếp hình ảnh, vẽ hình, vẽ màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài . - GV đánh giá lại, khen ngợi những HS làm bài tốt. - Nhận xét chung tiết học. 3. Dăn dò:- Nhắc HS chuẩn bị mẫu có 2 vật mẫu : bình nước và quả hoặc cái chai và quả. Thứ……ngày….tháng….năm 200 Tuần:12 Bài 12: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật mẫu I. Mục tiêu: - HS biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu. - HS vẽ được hình gần giống mẫu;Biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hay vẽ màu. - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh. II.Chuẩn bị GV – Mẫu vẽ có hai vật mẫu. - Bài vẽ của HS năm trước HS – Vở tập vẽ 5, chì, tẩy III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập - Nêu cách vẽ tranh theo đề tài ? 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) b. Giảng bài: 4-5’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS các nhóm tự bày mẫu sao - GV chia nhóm . - Tỉ lệ chung của mẫu và tỉ lệ giữa hai vật mẫu như thế nào ? - Vị trí của các vật mẫu ra sao ? - Hình dáng của từng vật mẫu thế nào ? - So sánh độ đậm nhạt của hai vật mẫu ? Hoạt động 2: Cách vẽ - Nêu cách vẽ mẫu có hai đồ vật ? - Khi vẽ ta cần chú ý điều gì ? - GV gợi ý HS vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. Hoạt động 3: Thực hành -Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu và vẽ. - GV quan sát, góp ý cho HS. cho đẹp. - HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi. - HS quan sát H2 sgk trang 39 và trả lời câu hỏi. - Lựa chọn bố cục cho hợp lí. - HS vẽ bài theo đúng vị trí hướng nhìn của mình. - HS nhận xét. 4-5’ 15-17’ 3-4’ 1’ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về : + Bố cục. + Hình, nét vẽ. + Đậm nhạt. - GV nhận xét bổ sung và chỉ ra những bài vẽ đẹp và những thiếu sót ở1số bài. - Nhận xét chung tiết học. 4. Dăn dò 1 , ) - Sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người. - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp – học đề tài ngày nhà giáo việt nam Tuần 11 Ngày soạn Bài 11: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt NAm 20 – 11 I Mục tiêu: - HS nắm cách chọn nội dung cách vẽ tranh - HS vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - HS yêu quý kính trọng thầy giáo, cô giáo II.Chuẩn bị GV – Tranh, ảnh Ngày Nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ HS – Giấy vẽ, tập vẽ 5, chì,tẩy,màu - Sưu tầm số vẽ đề tài III Các hoạt động dạy học-chủ yếu: Kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Yêu cầu HS hát hát thầy cô giáo, liên hệ đến học b Giảng bài: Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - HS kể - Hãy kể lại hoạt động kỉ niệm Ngày Nhà - HS quan sát tranh giáo Việt Nam 20 – 11 trường, lớp ? sgk trả lời câu hỏi - Hình ảnh tranh ? -HS quan sát, tìm cách vẽ - Nêu hình ảnh phụ có tranh ? - HS trả lời - Màu sắc tranh ? - HS vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Em có nhận xét cách vẽ tranh bạn ? - HS nhận xét, xếp loại Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV giới thiệu số tranh hình gợi ý cách vẽ - Khi vẽ em cần vẽ hình ảnh trước ? Hình ảnh sau ? - Vẽ màu em cần vẽ hợp lớ? - Để vẽ tranh đẹp em cần lưu ý điều ? + GVKL: Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS cách xếp hình ảnh, vẽ hình, vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn số - GV đánh giá lại, khen ngợi HS làm tốt - Nhận xét chung tiết học Dăn dò:- Nhắc HS chuẩn bị mẫu có vật mẫu : bình nước chai Thứ……ngày….tháng….năm 200 Tuần:12 Bài 12: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật mẫu I Mục tiêu: - HS biết so sánh tỉ lệ hình đậm nhạt hai vật mẫu - HS vẽ hình gần giống mẫu;Biết vẽ đậm nhạt bút chì đen hay vẽ màu - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh II.Chuẩn bị GV – Mẫu vẽ có hai vật mẫu - Bài vẽ HS năm trước HS – Vở tập vẽ 5, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học-chủ yếu: Tổ chức Kiểm tra:(2,) - Đồ dùng học tập - Nêu cách vẽ tranh theo đề tài ? Bài mới: a Giới thiệu bài: (1,) b Giảng bài: 4-5’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS nhóm tự bày mẫu 4-5’ - GV chia nhóm cho đẹp 15-17’ - Tỉ lệ chung mẫu tỉ lệ hai vật mẫu - HS quan sát mẫu trả lời ? câu hỏi - Vị trí vật mẫu ? - HS quan sát H2 sgk trang 39 3-4’ 1’ trả lời câu hỏi - Hình dáng vật mẫu ? - Lựa chọn bố cục cho hợp lí - So sánh độ đậm nhạt hai vật mẫu ? - HS vẽ theo vị trí Hoạt động 2: Cách vẽ - Nêu cách vẽ mẫu có hai đồ vật ? - Khi vẽ ta cần ý điều ? - GV gợi ý HS vẽ đậm nhạt bút chì đen Hoạt động 3: Thực hành -Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu vẽ - GV quan sát, góp ý cho HS Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá hướng nhìn - HS nhận xét - GV gợi ý HS nhận xét số vẽ : + Bố cục + Hình, nét vẽ + Đậm nhạt - GV nhận xét bổ sung vẽ đẹp thiếu sót ở1số - Nhận xét chung tiết học Dăn dò 1, ) - Sưu tầm ảnh chụp dáng người tượng người - Chuẩn bị đất nặn cho học sau Lớp Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 Môn : Mĩ thuật Kiểm tra đồ dùng học tập Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2012 Môn : Mĩ thuật Bài 12 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Ngày 20/11 ngày học sinh nhớ ơn người thầy, người cô người truyền đạt tri thức cho em học sinh I- TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI Em có biết tranh vẽ đề tài 20.11 không? Em đâu nhóm ? Em nhìn thấy thấy tranh họ vẽ làm tìm ? ai? Em tìm đâu nhóm phụ ? Bức Bức tranh tranh nào vẽ vẽ hợp hợp lý? lý? Vì Vì sao? sao? Hình vẽ to Hình vẽ lệch Hình vẽ nhỏ Hình vẽ cân đối, đẹp Những hoạt động ngày 20-11: Trường toạ đàm ngày 20.11 Biểu diễn văn nghệ ngày 20.11 Thi đua phong trào “ hoa điểm 10” Cùng bạn chuẩn bị chào đón ngày 20.11 II- CÁCH VẼ Bước : Phác mảng phụ Bước : Vẽ hình vào mảng Bước : Vẽ chi tiết Bước : Vẽ màu Bước : Phác mảng phụ Bước : Vẽ chi tiết Bước : Vẽ hình vào mảng Bước : Vẽ màu Bước : Phác mảng phụ Bước : Vẽ hình vào mảng Bước : Vẽ chi tiết Bước : Vẽ màu Tiết học kết thúc [...]...Bước 1 : Phác mảng chính phụ Bước 2 : Vẽ hình vào mảng Bước 3 : Vẽ chi tiết Bước 4 : Vẽ màu Tiết học kết thúc Lớp Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Một số tranh tham khảo Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Hoạt động 2: Cách vẽ: Bước : Phác mảng phụ Bước : Vẽ hình vào mảng Bước : Vẽ chi tiết Bước : Vẽ màu Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Bức tranh có bố cục hợp lý? Vì sao? Hình vẽ to Hình vẽ nhỏ Hình vẽ bị lệch Hình vẽ cân đối, đẹp Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh Hoạt động 3: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 -Nhận xét về: + Hình vẽ: mảng chính, phụ + Bố cục : Cân đối, hài hòa + Màu sắc: Có đậm, có nhạt Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 BÀI 11 Vẽ tranh Dặn dò: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 Về nhà * Tiếp tục hoàn thành xem trước bài: Mẫu vẽ có hai vật mẫu * Quan sát ấm tích bát ... tranh có tô đậm nhạt Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam theo ý thích vào tập vẽ Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Nhận xét đánh...Thứ ngày tháng năm 2008 Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 I- Tìm, chọn nội dung đề tài - Ngày 20 – 11 ngày gì? Ý nghĩa ngày đó? + Ngày 20 – 11 ngày nhà giáo Việt Nam, ngày tôn... Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 I- Tìm, chọn nội dung đề tài I- Tìm, chọn nội dung đề tài II- Cách vẽ III- Thực hành - Chú ý cách vẽ hình ảnh để làm bật nội dung đề tài - Vẽ màu