Cùng với sự chỉ đạo sát sao của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Hưng Nguyên nên ngay từ khi có TT59/2012 của BGD&ĐT quy định về tiêu chuẩn của trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia nhà trường đã tích[r]
(1)UBND XÃ HƯNG THÔNG TRƯỜNG TIỂU HỌC Số: /BC-TH CÔNG HÒA XÃ HỘI CHŨ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hưng Thông, ngày 12 tháng 11 năm 2016 Kính thưa quý vị khách quý, quý vị đại biểu; CBGV,NV đã và công tác trường cùng toàn thể học sinh và các bậc phụ huynh Lời đầu tiên cho phép tôi đại diện cho tập thể CBGV,NV-Học sinh nhà trường xin chào đón quý vị khách quý, quý vị đại biểu Cảm ơn diện quý vị khách quý, quý vị đại biểu đã dành thời gian đến tham dự buổi lễ cùng với nhà trường và địa phương Sau đây tôi xin thông qua: BÁO CÁO QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯNG THÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ Phần thứ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐỊA PHƯƠNGVÀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hưng Thông là xã nông có 11 xóm với diện tích 554,4 Dân số 4956 người, nhân dân chủ yếu sản xuất nông nghiệp, tỉ lệ học sinh tiểu học 15 người dân có em học sinh tiểu học Đảng và nhân dân xã Hưng Thông quê hương TBT Lê Hông Phong Thật tự hào với truyền thống cách mạng địa phương: Năm 2014 xã phong tặng danh hiệu xã AHLLVT nhân dân; Năm 2015 công nhận xã đạt chuẩn NTM Địa phương luôn phát huy và nêu cao tinh thần sáng tạo và ý chí tự lực tự cường, tạo nên chuyển biến tích cực, toàn diện, sâu sắc trên tất các lĩnh vực, đó nghiệp giáo dục và đào tạo xã nhà ngày càng khởi sắc và phát triển theo chiều hướng tích cực Trường TH Hưng Thông có diện tích 6221m2 Trường đặt vị trí trung tâm xã thuận lợi cho HS đến trường Trường có 10 lớp với 318 HS Trong năm qua nhà trường, địa phương và nhân dân thường xuyên chăm lo công tác giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; củng cố, trì chất lượng GD thuộc tốp đầu huyện Nhà trường nhiều năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, liên tục công nhận danh hiệu tập thể LĐTT, TTXS, diện mạo nhà trường ngày càng khang trang đẹp, chất lượng giáo dục toàn diện củng cố và nâng lên; tạo niềm tin, tín nhiệm nhà trường với ngành GD&ĐT, với Đảng và nhân dân xã nhà Có thể nói kết xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia là khẳng định, là sức mạnh tổng hòa phát triển giáo dục toàn diện nhà trường (2) Trường TH Hưng Thông công nhận trường CQG mức độ vào năm học 1998-1999, là trường năm tốp đầu huyện năm đầu thập niên 90 Nhưng phải đến năm học 2015-2016 UBND tỉnh có QĐ 2798 công nhận đạt CQG mức độ (Vì đến năm 2010 địa phương thống & UBND huyện phê duyệt địa điểm để quy hoạch XD trường, đến 2012 nhà trường xây xong và đưa vào sử dụng) Sau năm (2012-2016) phấn đấu đích CQG mức Trong năm học 2015-2016 cùng với việc công nhận CQG mức 2, nhà trường SGD&ĐT thẩm định có QĐ công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ Phần thứ hai KẾT QUẢ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ Trong quá trình đạo thực các tiêu chuẩn xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia theo TT59/2012/TT-BGD&ĐT ngày 28/12/2012 Bộ GD&ĐT BGH nhà trường đã cùng với lãnh đạo địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh bàn bạc thống để tìm giải pháp triển khai thực và đạt số thành tích bật sau đây 1.Tổ chức và quản lý nhà trường - Nhà trường có đủ Hiệu trưởng, P.Hiệu trưởng và các hội đồng theo quy định hành Điều lệ trường tiểu học Có chi Đảng với tổng số đảng viên và tổ chức Công đoàn với 20 đoàn viên - Hàng năm nhà trường có định thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng, tổ có tổ trưởng, tổ phó để điều hành hoạt động tổ Các tổ hoạt động theo quy định hành Điều lệ trường tiểu học - Trong năm học 2015-2016, trường có 10 lớp với 318 em học sinh, tỷ lệ bình quân 31 đến 32 HS/1 lớp - Trong nhiều năm qua, CBGV, NV và Học sinh trường luôn chấp hành tốt chủ trương, chính sách Đảng; pháp luật Nhà nước; lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và quan quản lí giáo dục các cấp; đảm bảo Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường - Công tác quản lý hành chính, thực các phong trào thi đua luôn nhà trường quan tâm, các loại hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục nhà trường lưu trữ đầy đủ, khoa học và đúng quy định - Hàng năm nhà trường có kế hoạch triển khai các phong trào thi đua, có tổng kết, đánh giá và khen thưởng kịp thời các tập thể và cá nhân có nhiều thành tích các đợt thi đua Trường nhiều năm liền xếp loại tốt việc thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" (3) - Nhà trường quản lý và sử dụng có hiệu CSVC để phục vụ cho hoạt động dạy, học và các hoạt động giáo dục khác, thực đúng các quy định quản lý tài sản, tài chính hành, công khai các nguồn thu, chi - Đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội trường học Không có tượng kì thị, vi phạm giới, phòng chống bạo lực nhà trường Cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh CBGV,NV nòng cốt là đội ngũ giáo viên, yếu tố quan trọng và định hiệu chất lượng giáo dục nhà trường Hiểu rõ tầm quan trọng đó, chi nhà trường đã quan tâm đến nhiệm vụ đạo nhà trường phối hợp với các đoàn thể trường xây dựng kế hoạch, đó có tiêu bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Nhà trường đã tổ chức các chuyên đề giáo dục, hội thi giáo viên dạy giỏi cấp sở, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên học nâng cao trình độ Mặt khác nhà trường đã luôn chú ý phân công nhiệm vụ cho các giáo viên cách hợp lý Đồng thời thường xuyên cố gắng làm tốt công tác thi đua khen thưởng, khuyến khích động viên giáo viên có thành tích tốt chuyên môn Nhà trường thực nghiêm túc kế hoạch triển khai các chuyên đề và tổ chức các đợt tập huấn, học tập Qua đó, giáo viên bổ sung kiến thức, mở rộng hiểu biết, tích luỹ vốn sống để áp dụng vào bài giảng, nâng cao hiệu dạy Với cách làm đó, năm gần đây chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường thay đổi rõ rệt Cụ thể đến năm học 2015-2016 tổng số 21 CBGV,NV có 20/21 Đ/c trên chuẩn trình độ đào tạo chiếm tỷ lệ 95,2%; có Đ/c đạt giáo viên dạy giỏi cấp Huyện; có Đ/c nhân viên thư viên đạt “Thư viện giỏi cấp Tỉnh” năm học 2014-2015 Trường có giáo viên Mỹ thuật, Ngoại ngữ, và giáo viên dạy môn tự chọn Tin học Đội ngũ giáo viên nhà trường động nhiệt tình chịu khó tìm tòi ứng dụng phương pháp dạy và học 100% giáo viên sử dụng thành thạo vi tính soạn giảng Cuối năm học, 100% giáo viên trường đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BGD&ĐT ban hành Kết hàng năm 100% giáo viên xếp loại khá trở lên đó có trên 35% xếp loại xuất sắc Mỗi giáo viên để lại niềm tin, uy tín lòng phụ huynh và học sinh Đội ngũ CBGV,NV thực nghiêm túc các vận động và phong trào thi đua ngành phát động; CBGV,NV nhà trường đã tích cực phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, tôn trọng danh dự và nhân phẩm học sinh Kết việc xây dựng đội ngũ CBGV,NV có chất lượng nêu trên là điều kiện quan trọng để khẳng định vị trí và chất lượng giảng dạy nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục giai đoạn (4) Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học Nhà trường có tổng số 13 phòng học Trong đó, có 10 phòng học văn hóa và phòng học môn Phòng học xây dựng đúng quy cách, đủ ánh sáng Tổng số bàn ghế học sinh 205 với 410 chỗ ngồi, đáp ứng đầy đủ chỗ ngồi cho học sinh học và các ngoại khóa Bàn ghế học sinh đảm bảo đúng chuẩn bàn ghế HS tiểu học Mỗi phòng học trang bị bảng chống lóa, tủ ĐDDH đúng quy định; không gian lớp học, vệ sinh trường học đẹp thoáng mát Nhà trường có đầy đủ các phòng phục vụ cho công tác quản lý, dạy và học Có các loại máy văn phòng phục vụ công tác quản lí và giảng dạy; có phòng thư viện, phòng để thiết bị giáo dục; khối phòng hành chính quản trị bao gồm phòng Hiệu trưởng, phòng P.Hiệu trưởng, phòng họp, phòng giáo viên; phòng Y tế học đường; có các phòng riêng biệt để dạy các môn Âm nhạc, Mĩ thuật, Tin học; có phòng thường trực Nhà trường có khu nhà vệ sinh đảm bảo yêu cầu an toàn, thuận tiện, sẽ, chia thành các khu vực dành riêng cho học sinh và dành riêng cho CBGV,NV xây dựng vị trí phù hợp với cảnh quan nhà trường Có nhà để xe riêng cho CBGV,NV, học sinh và có nguồn nước đáp ứng nhu cầu sử dụng, đảm bảo vệ sinh môi trường Thư viện nhà trường đã đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, dạy học CBGV,NV, học sinh Đảm bảo tiêu chuẩn thư viện Tiên tiến Các thiết bị dạy học tối thiểu phục vụ giảng dạy và học tập đảm bảo quy định Bộ GD&ĐT Để bổ sung và hoàn thiện CSVC theo quy định trường CQG mức độ từ năm 2012 đến 2016 địa phương và nhà trường đã huy động đầu tư gần tỷ đồng để xây dựng cải tạo, nâng cấp CSVC và mua sắm trang thiết bị Cụ thể: + Nguồn kinh phí Tỉnh: 1,2 tỷ + Ngân sách xã: 170 triệu + Nguồn SGD&ĐT vật trị giá: 199 triệu + Nguồn tự nguyện đóng góp PH-HS: 396.750.000 ngàn đồng Ngoài nhà trường còn huy động phụ huynh tự nguyện đóng góp 1500 ngày công lao động cải tạo khuôn viên, chở đất san lấp mặt năm (2012-2016) Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội Với thuận lợi là: Đảng uỷ, HĐND, UBND, UBMTTQ xã luôn quan tâm, theo dõi chặt chẽ chất lượng các hoạt động giáo dục nhà trường Cùng với đạo sát Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Hưng Nguyên nên từ có TT59/2012 BGD&ĐT quy định tiêu chuẩn trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia nhà trường đã tích cực chủ động tham mưu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương để xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường theo các yêu cầu (5) chuẩn, bên cạnh đó thông qua việc phổ biến tuyên truyền với phụ huynh, học sinh, ban đại diện cha mẹ học sinh cùng với nhà trường đã lên kế hoạch cụ thể theo tiêu chuẩn để bước thực theo yêu cầu tiêu chuẩn trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ Xây dưng thành công trường đạt CQG là quá trình tham mưu, thực đồng các giải pháp đó công tác XHH giáo dục giữ vai trò quan trọng Khi người dân hưởng lợi từ kết việc xây dựng trường chuẩn hay em người dân có chất lượng học tốt mái trường công nhận đạt chuẩn thì nghiệp giáo dục ngày càng phát triển và đó là nguồn lực lớn để nhà trường tiếp tục xây dựng, củng cố nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần cùng ngành GD&ĐT hoàn thành nhiệm vụ đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục Nhà trường tổ chức thực tốt chương trình giáo dục tiểu học, kế hoạch dạy học BGD&ĐT, các quy định chuyên môn quan quản lý giáo dục địa phương Từ năm 2014 xã Hưng Thông đã công nhận PCGD tiểu học đúng độ tuổi mức độ 3; không có người mù chữ độ tuổi Trong các năm học vừa qua, nhà trường luôn chú trọng việc nâng cao chất lượng đại trà cách bền vững Năm học 2015-2016 có 318/318 học sinh đánh giá hoàn thành chương trình lớp học và hoàn thành CTTH, đạt tỉ lệ 100% Tỷ lệ học sinh khen thưởng 218/318 em chiếm tỷ lệ 68,6 % Từ năm học 2012-2013 đến năm học 2015-2016 có 26 học sinh đạt giải qua các đợt giao lưu: *Trong đó: Cấp Tỉnh: 02 giải (1 giải ba, 1giải KK); cấp Huyện: 24 giải (2 giải Nhì, giải Ba, 20 giải KK) Hiệu đào tạo nhà trường: Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học sau năm đạt 100% Tổng số trẻ 11 tuổi phải phổ cập hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100% Trường đạt CQG đã tạo tảng, cải thiện hoạt động giáo dục nhà trường Từng bước thay đổi nhận thức nhân dân, phụ huynh Mọi người xã hội quan tâm giáo dục, đầu tư cho giáo dục ngày càng phát triển Đạt kết trên là nổ lực phấn đấu tập thể CBGV,NV và học sinh nhà trường; Sự quan tâm, đạo và đầu tư Đảng bộ, chính quyền và nhân dân địa phương xã nhà; phòng GD&ĐT; Huyện ủy, HĐND,UBND huyện (6) Ghi nhận phấn đấu bền bỉ nhà trường, ngày 17/6/2015 UBND tỉnh Nghệ An đã ban hành QĐ số 2798/QĐ-UBND công nhận Trường Tiểu học Hưng Thông đạt chuẩn Quốc gia mức độ Được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ là niềm vinh dự lớn lao cho nhà trường, địa phương, là khẳng định vị mình nghiệp giáo dục huyện nhà Tự hào với thành tích đạt năm nhà trường xin hứa tiếp tục trì, củng cố, nâng cao chất lượng các tiêu chuẩn đã đạt được, đặc biệt tập trung vào chất lượng giáo dục học sinh Trên đây là toàn nội dung báo cáo kết xây dựng trường đạt CQG mức độ trường tiểu học và địa phương xã Hưng Thông Cuối cùng tôi thay mặt cho tập thể CBGV,NV và học sinh trường tiểu học Hưng Thông xin gửi tới quý vị khách quý, quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe, hạnh phúc Chúc nghiệp giáo dục xã Hưng Thông ngày càng phát triển mãnh mẽ, toàn diện và vững Xin trân trọng cảm ơn! CHỦ TỊCH UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG Võ Thanh Hải Võ Đình Khởi (7)