HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Khai thác truyện đọc 10 phút GV: Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng những việc gì.. HS: - Rèn viết tay phải.[r]
(1)TUẦN TIẾT Ngày soạn :01/10/2016 Ngày dạy: 03/10/2016 Bài 6: BIẾT ƠN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS hiểu nào là biết ơn và biểu lòng biết ơn - HS hiểu ý nghĩa việc rèn luyện lòng biết ơn Kĩ : - Biết nhận xét, đánh giá biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô thân và bạn bè xung quanh - Biết đưa cách ứng xử phù hợp để thể biết ơn các tình - Biết thể biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô việc làm cụ thể Thái độ : - Quý trọng người quan tâm, giúp đỡ mình - Trân trọng, ủng hộ hành vi thể lòng biết ơn II CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC: - Kỹ tư phê phán - Kỹ phân tích đánh giá hành vi - Kĩ thu thập và xử lí thông tin III CHUẨN BỊ: Giáo viên: - SGK, SGV GDCD - Sưu tầm câu ca dao tục ngữ lòng biết ơn Học sinh: - SGK - Vở ghi IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp (1 phút) Lớp 6A1…… …; Lớp 6A2…… …; Lớp 6A3…… … Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật mang lại lợi ích gì? Bài mới: Giới thiệu bài (1 phút) : Các em hãy cho biết chủ đề ngày kỉ niệm sau: Ngày 10-3 ( âm lịch); ngày 8-3; ngày 27-7; ngày 20-10; ngày 20-11 GV: Những ngày trên nhắc nhở chúng ta nhớ đến: Vua Hùng có công dựng nước; Nhớ công lao người đã hy sinh cho độc lập dân tộc; nhớ công lao thầy cô và công lao bà, mẹ Đúng vậy, truyền thống dân tộc ta là sống có tình, có nghĩa, thuỷ chung, trước sau các mối quan hệ, biết ơn là nét đẹp truyền thống HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Khai thác truyện đọc (10 phút) GV: Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng việc gì? HS: - Rèn viết tay phải - thầy khuyên" Nét chữ là nết người" NỘI DUNG CẦN ĐẠT I TRUYỆN ĐỌC (2) GV: Chị Hồng đã có việc làm và ý nghĩ gì thầy? HS: - Ân hận vì làm trái lời thầy - Quyết tâm rèn viết tay phải - Luôn nhớ lời dạy thầy - Sau 20 năm chị tìm thầy và viết thư thăm hỏi và mong có dịp đến thăm thầy GV: Ý nghĩ và việc làm chị Hồng nói lên đức tính gì? - Chị Hồng biết ơn chăm sóc dạy dỗ thầy.Vì nhờ thầy mà Hồng có sống ngày hôm Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học (15 phút) GV: Theo em biết ơn là gì? HS: Thảo luận nhóm ( GV chia lớp thành các nhóm nhỏ- theo bàn) Phát phiếu học tập cho các em GV: Chúng ta cần biết ơn ai? Tổ tiên, ông bà, người giúp đỡ chúng ta lúc khó khăn, anh hùng liệt sĩ, ĐCSVN và Bác Hồ, các dân tộc trên giới ) GV: Vì sao? (những người sinh thành, nuôi dưỡng ta, mang đến điều tốt lành cho ta, có công BVTQ đem lại ĐL-TD V/c và TT để XD và BV đất nước) Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung, sau đó gv chốt lại ( gv chuẩn bị bảng phụ) GV: Biết ơn là gì? GV: Trái với biết ơn là gì? GV: Em thử đoán xem điều gì có thể xảy người vô ơn, bội nghĩa? GV: Hãy kể việc làm em thể biết ơn? ( ông bà, cha mẹ, Thầy cô giáo, người đã giúp đỡ mình, các anh hùng liệt sỹ ) GV: Từ xưa, cha ông ta đã luôn đề cao lòng biết ơn Lòng biết ơn tạo nên lối sống nhân hậu, thuỷ chung dân tộc và tạo nên sức mạnh cho các hệ nối tiếp chiến đấu xây dựng đát nước Lòng biết ơn là biểu tình người, nét đẹp, phẩm chất đạo đức người GV: Vì phải biết ơn? ? Tìm ca dao ,tục ngữ nói biết ơn - Ăn giấy bỏ bìa - Ăn tám lạng, trả cân - Lên non biết non cao Nuôi biết công lao mẹ thầy II NỘI DUNG BÀI HỌC Lòng biết ơn: Là thái độ trân trọng điều tốt đẹp mà mình hưởng có công lao người khác ,và việc làmđền ơn ,đáp nghĩa xứng đáng với công lao đó Ý nghĩa lòng biết ơn: - Lòng biết ơn là truyền thống dân tộc ta - Lòng biết ơn làm đẹp quan hệ người với người - Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách người Rèn luyện lòng biết ơn : (3) - Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu là đạo - Thăm hỏi chăm sóc vâng lời giúp đỡ cha mẹ - Tôn trọng người già người có công, Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Phê phán vô ơn ,bạc bẽo ,vô lễ diễn sống hàng ngày ? Phải rèn luyện lòng biết ơn nào? ? Lấy ví dụ thực tế việc làm biết ơn GV: Lưu ý phân biệt biết ơn với ban ơn (việc làm biết ơn các em phải xuất phát từ tự giác Hoạt động 3: Luyện tập (6 phút) III BÀI TẬP GV:Cho biết ý kiến đúng với các nội dung sau : -HS phải giáo dục truyền thống “uống nước nhớ nguồn” -Biết ơn cha,mẹ thầy cô GV: Nhận xét cho điểm GV:câu tục ngữ nào nói lòng biết ơn ? GV:Nhận xét cho điểm GV: Cho hs lấy ví dụ việc làm thể lòng biết ơn HS: Trả lời tự GV: Lưu ý cho hs phân biệt biết ơn với ban ơn và việc làm các em phải xuất phát từ tự giác Củng cố : (2 phút) Làm các bài tập SGK Đánh giá: (2 phút) Giải thích tục ngữ : An khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Hoạt động tiếp nối: (1 phút) - So sánh biết ơn trước đây với biết ơn xã hội ta ngày - Sưu tầm tục ngữ ,ca dao nói biết ơn Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (4)