Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu khái niệm về số nguyên tố cho HS.. Kỹ năng: - Biết cách kiểm tra một số có phải là số nguyên tố hay không.[r]
(1)Giáo án Số học Giáo viên: Nông Văn Vững Tuần: Tiết: 26 Ngày soạn: 14 – 10 – 2016 Ngày dạy : 18 – 10 – 2016 LUYỆN TẬP §14 I Mục Tiêu: Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu khái niệm số nguyên tố cho HS Kỹ năng: - Biết cách kiểm tra số có phải là số nguyên tố hay không Thái độ: - Bước đầu rèn luyện tư lôgic II Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu, bảng phụ - HS: SGK, bảng III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp(1’): 6A1:…/…………………… …… ………… …… 6A2:…/…………………… …….………… …… 6A3:…/…………………… …… ………… …… Kiểm tra bài cũ: (7’) Thế nào là số nguyên tố, nào là hợp số Cho VD Làm bài tập 118 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (10’) Baøi 120 /47 SGK Baøi 120: –Cho học sinh lên thực + Các số nguyên tố có hai chữ số Có số và chữ số đầu tiên là 5? => Thay * = ? để nguyeân toá ? Tương tự ? 5∗¿ ¿ laø soá GHI BẢNG 5∗¿ Vì ¿ laø soá nguyeân toá =>Thay * = 3, ta số 53, 59 là số nguyeân toá 9∗¿ Thay * = , Thay * = Baøi 121: laø soá gì ? => k laø soá nguyeân toá thì k = ? k=1 laø soá nguyeân toá => k laø soá nguyeân toá k = ? k =1 Vì ¿ laø soá nguyeân toá => Thay * = ta số 97 là số nguyên tố Bài 121: a) Với k = thì 3.k = 0, không là số nguyên tố, không là hợp số Với k = thì 3.k = là số nguyên tố Với k 2 thì 3.k là hợp số vì có các ước số khác và khác Vậy: k = là thoả yêu cầu bài toán Hoạt động 2: (15’) Baøi 122 –Học sinh thực chỗ a Đúng b Đúng c Sai Baøi 122 / 47 SGK a Đúng b Đúng c Sai (2) Giáo án Số học Giáo viên: Nông Văn Vững d Sai d Sai Baøi 123 –Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm –GV sửa bài, chốt ý –Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, trình baøy vaø nhaän xeùt Baøi 1: Cho học sinh lên thực coøn laïi laøm taïi choã Hoạt động 3: Ôn tập (10’) Laø caùc soá : Bài 1: Tìm tất các số có hai chữ số là bội 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96 cuûa 12 Ta có : Các bội 12 có hai chữ số là:12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96 Baøi 2: a/ Để ⋮ ( x – 1) thì x – phải Là ước Ö(6) = {1, 2, 3, 6} laø gì cuûa ? => x = 2, 3, 4, => x = ? Baøi 123 /48 SGK a 29 67 49 2,3, 2, 2, 3, 3, p 5, 5, 127 2, 3, 5, 7, 11 173 2, 3, 5, 7, 11, 13 253 2, 3, 5, 7, 11, 13 Bài 2: Tìm các số tự nhiên x cho a/ ⋮ ( x – 1) -Để ⋮ ( x – 1) thì x – phải là ước => x – = => x = x – = => x = x – = => x = x – = => x = Vaäy x ¿ { 2;3 ; ;7 } b/ 14 ⋮ ( x + 3) b/ Để 14 ⋮ ( x + 3) thì x + Là ước 14 Để 14 ⋮ ( x + 3) thì x + phải là phaûi laø gì cuûa 14 ? ước 14 Ö(14) = {1, 2, 7, 14} Mà ước 14 là các số nào ? => x + = khoâng => x + = ? 2.x =7–3 khoâng => x + = ? 2.x =4 =2 => x = ? x =2 vì x là số chẵn cộng với x + = 14 ? Vì ? laø soá leû Củng Cố: Xen vào lúc luyện tập Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải GV HD HS làm bài 124 Xem trước bài 15 Rút kinh nghiệm: (3) Giáo án Số học Giáo viên: Nông Văn Vững (4)