Đang tải... (xem toàn văn)
Đánh giá: 2’ Dựa vào kiến thức học sinh vừa được GV truyền tải giải quyết các bài tập SGK trong chương trình đã học GV cho điểm 6.. Hoạt động nối tiếp.[r]
(1)Tuần: Tiết : Ngày soạn: 01/ 10/ 2016 Ngày dạy: 04/ 10/ 2016 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học qua các bài học Kĩ năng: - Có khả đánh giá hành vi thân và người khác thông qua việc học tập kiến thức - Có cách ứng xử phù hợp các tình liên quan tới các chủ đề đã học Thái độ: - Có thái độ đúng đắn giao tiếp với người xung quanh - Không đồng tình với hành vi sai, trái với quy định đạo đức Lồng ghép tích hợp - Thực tốt luật lệ an toàn giao thông - Tấm gương tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh - Bảo vệ môi trường II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ xử lí các vấn đề các tình đạo đức - Kĩ phân tích, thu thập và xử lí thông tin liên quan đến các chủ đề đã học III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC : 1.Ổn định tổ chức: (2’) Kiểm tra sĩ số lớp học Lớp 9A1……………… ……… Lớp 9A2……………… ……… Lớp 9A3……………… ……… Lớp 9A4……………… ……… Kiểm tra bài cũ: (7’) Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Lấy ví dụ chứng minh? Bài mới: (36’) Giới thiệu bài: (2’) GV: Nêu mục đích, yêu cầu tiết ôn tập Hoạt động GV - HS Hoạt động 1: Củng cố khái niệm (8’) GV: Cho HS ôn lại các khái niệm đã học Bao gồm: Chí công vô tư (HS yếu) Tự chủ Dân chủ và kỉ luật Bảo vệ hòa bình (HS yếu) Tình hữu nghị các dân tộc trên giới Hợp tác cùng phát triển (HS yếu) HS: Phải thuộc các khái niệm Nội dung cần đạt Ôn tập khái niệm: - Khái niệm Chí công vô tư - Khái niệm Tự chủ - Khái niệm Dân chủ và kỉ luật - Khái niệm Bảo vệ hòa bình - Khái niệm Tình hữu nghị các dân tộc trên giới - Khái niệm Hợp tác cùng phát triển Hoạt động 2: Hiểu chất các chuẩn mực đạo Các ví dụ thực tiễn (2) đức (12’) GV: Yêu cầu HS lấy các ví dụ minh họa cho các phẩm chất đã học HS: Lấy ví dụ, phân tích chất khái niệm dựa vào các ví dụ đã nêu Hoạt động 3: Xử lí các tình liên quan tới các chủ đề (7’) GV: Mỗi bài học giáo viên đưa tình HS: Nghiên cứu các tình huống, giải vấn đề GV: Nhận xét các câu trả lời và rút kết luận các nội dung chính Lồng ghép tích hợp (2’) - Thực tốt luật lệ an toàn giao thông Các ví dụ gắn với việc học tập lớp, trường sống Chỉ chất vấn đề ví dụ đã nêu Hướng dẫn xử lí tình Có thể cho HS phân vai đóng vài tình huống, giáo viên dựa vào việc xử lí tình các HS nhận xét và cho điểm HS có cách giải hay 4.Củng cố: (2’) GV nhắc lại kiến thức trọng tâm bài để học sinh hệ thống lại Đánh giá: (2’) Dựa vào kiến thức học sinh vừa GV truyền tải giải các bài tập SGK chương trình đã học ( GV cho điểm ) Hoạt động nối tiếp (1’) - Ôn lại các kiến thức đã học - Lưu ý phần trọng tâm để HS học chuẩn bị tiết sau kiểm tra Rút kinh nghiệm: (3) (4)