Tuan 1

Hoạt động  Biết nêu tên các bộ phận của cơ 3’ 4: Củng cố thể và rèn thói quen hoạt động để cơ thể phát triển tốt – daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOA[r]

TuÇn Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/MUÏC TIEÂU - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : Sách Toán -HS: Sách Toán 1,bộ đồ dùng học toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 10’ 12’ Noäi dung *Hoạt động : *Hoạt động : Hoạt động giáo viên *Hướng dẫn HS sử dụng sách toán Yêu cầu HS mở bài học đầu tieân Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên bài học đặt đầu trang Yêu cầu HS thực hành Hướng dẫn HS cách giữ gìn saùch Hoạt động học sinh HS mở sách đến trang có “ù tiết học đầu tiên” HS quan saùt HS gấp sách, mở sách HS quan saùt,laéng nghe HS mở sách , quan sát *HS phải dùng que tính để đếm,các hình bìa, đo độ dài *Hướng dẫn HS làm quen với thước, học số, học theo số hoạt động học tập toán nhóm, lớp lớp Yêu cầu HS mở bài "Tiết học đầu tiên” Hướng dẫn HS quan HS laéng nghe giaùo vieân noùi saùt Nhaéc laïi yù beân Lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập nào các tiết học toán ? Giaùo vieân toång keát laïi: Tranh1 8’ 8’ 2’ GV phải giới thiệu, giải thích hoïc caù nhaân laø quan troïng nhaát, học sinh nên tự học, tự làm bài, tự kiểm tra kết theo hướng Hoạt daãn cuûa GV động : *Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau học toán Học toán các em biết : Đếm các số từ -> 100, đọc các số, viết các số, so sánh số, làm tính, giải toán , biết đo độ dài ,biết xem lịch Muốn học giỏi toán các em phải học đều, học thuộc bài, làm *Hoạt bài đầy đủ,chú ý nghe giảng động : *Giới thiệu đồ dùng học toán Yêu cầu HS lấy đồ dùng GV lấy mẫu , gọi tên đồ dùng đó Nói công dụng loại đồ dùng đó : que tính thường dùng học toán, các hình dùng để nhận biết hình,học laøm tính Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn cẩn thận *Củng cố -Gọi HS nêu số đồ dùng học toán và nêu công dụng daën doø *Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học toán Tieát + : HOÏC VAÀN ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC HS lấy đồ dùng để lên bàn và mở HS lấy theo giáo viên và đọc tên HS nhắc lại loại đồ dùng để làm gì, sử dụng giáo viên yêu caàu HS nêu lại cách bảo quản giữ gìn đồ dùng toán I.MUÏC TIEÂU: -Giúp học sinh nắm nội qui , tên lớp, tổ, vào lớp đúng -Học sinh thực tốt công việc trường mình -Giáo dục học sinh: giữ gìn trường lớp, tuân thủ theo nội qui chung II.CHUAÅN BÒ: -GV: Danh sách lớp, dự kiến ban cán sự, chia tổ -HS: Có mặt đúng giờ, đủ ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung 15’ Hoạt động 1: 23’ 12’ 10’ 14’ Hoạt động 2: Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động 3: Hoạt động GV TIEÁT *Giới thiệu nội qui Đọc, giảng nội qui Lưu ý cách thực cho toát Nội qui nói gì ? *Phân công tổ chức Chia toå, phaân choã ngoài Phân công lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng ,tổ phó Hướng dẫn các tổ xếp hàng vào lớp, điều Bác Hồ dạy, caùch giô tay , giô baûng… Hướng dẫn HS học tập, vui chơi, vệ sinh….ở trường naøo TIEÁT *OÂn noäi qui Hoûi moät soá noäi qui Nhaän xeùt *Laøm vieäc theo kí hieäu Qui ñònh caùc kí hieäu: S,V, B, H… Nhaän xeùt *Troø chôi Hoạt động HS Nghe noäi qui Nhaéc laïi OÅn ñònh choã ngoài Nhaän nhieäm vuï Thực xếp hàng Nghe hướng dẫn Nhaéc laïi noäi qui Nhớ và thực Nghæ phuùt Theo doõi Thực Chôi troø chôi Hướng dẫn HS chơi trò chơi “Laøm theo hieäu leänh” Theo doõi HS chôi Nhaän xeùt Bao quaùt hoïc sinh tieáp tuïc chôi troø chôi Công bố các tổ chơi đúng 3’ Daën doø: *Thực hàng ngày cho tốt Nhaän xeùt tieát hoïc  Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I.MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh nắm nội qui, tên lớp, tổ, vào lớp đúng - Học sinh thực tốt công việc trường mình - Giáo dục học sinh: giữ gìn trường lớp, tuân thủ theo nội qui chung II.CHUAÅN BÒ: - GV: Danh sách lớp, dự kiến ban cán sự, chia tổ - HS: Có mặt đúng giờ, đủ ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS 10 Hoạt *OÂn noäi quy – Moãi HS neâu – noäi quy Goïi HS neâu noäi quy động 1: 15’ Lưu ý cách thực cho tốt HS nhaéc laïi Nội quy nói gì ? 13 – 15’ 3’ Hoạt động 2: Hoạt động 3: Daën doø: *Phân công tổ chức Gọi HS nêu tên lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng, tổ phó Hỏi để HS nêu nhiệm vụ lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng, tổ phó Hướng dẫn các tổ xếp hàng vào lớp, điều Bác Hồ dạy, cách giơ tay, giô baûng… Hướng dẫn HS học tập, vui chơi, vệ sinh….ở trường nào HS neâu ! soá HS neâu Thực xếp hàng Nghe hướng dẫn Nhaéc laïi noäi qui *Thực nội quy hàng ngày cho toát Nhaän xeùt tieát hoïc  TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ LAØM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO ( Tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - HS làm quen, biết tên các bạn lớp, cô giáo chủ nhiệm - GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC - Phần thưởng nhỏ tặng cho HS tham gia trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TL Noäi dung 2’ 1)Giới thiệu baøi 11’ 20’ 3’ 2)Hoạt động HS laøm quen với GV chủ nhieäm *Hoạt động Troø chôi "Voøng tròn giới thiệu teân" *Hoạt động 3: Nhận xét đánh giaù Hoạt động giáo viên GV giới thiệu tên, địa chỉ, sở thích GV hỏi để HS nêu tên mình Hoạt động học sinh HS theo doõi HS noái tieáp neâu HS khaùc theo doõi *GV hướng dẫn cách chơi: *HS theo doõi Mỗi tổ đứng thành vòng tròn Tổ trưởng điều khiển các bạn điểm danh từ đến hết Tổ trưởng giới thiệu tên mình HS thứ giới thiệu tên tổ trưởng và teân mình HS thứ giới thiệu tên tổ trưởng, tên HS thứ và tên mình Cứ hết các thành vieân toå Nếu HS giới thiệu chưa chính xác seõ phaûi nhaûy o loø coø *Chia lớp làm nhóm HS thực GV nhaän xeùt HS chôi theo nhoùm, toå *GV khen ngợi HS và nhắc nhở HS nhớ chào hỏi lễ phép gặp các thaày coâ giaùo GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC LAØM QUEN VỚI BỘ ĐỒ DÙNG VAØ SÁCH GIÁO KHOA TOÁN I/MUÏC TIEÂU - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : Sách Toán -HS: Sách Toán 1, đồ dùng học toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 12’ 15’ 10’ Noäi dung *Hoạt động : *Hướng dẫn HS sử dụng sách toán *Hoạt động : *Hướng dẫn HS laøm quen với số hoạt động học tập toán lớp Hoạt động : *Giới thiệu đồ dùng học toán Hoạt động giáo viên Yêu cầu HS mở bài học đầu tiên Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên bài học đặt đầu trang Yêu cầu HS thực hành Hoạt động học sinh HS mở sách đến trang có “ù tiết học đầu tiên” HS quan saùt HS gấp sách, mở sách Hướng dẫn HS cách giữ gìn sách HS quan sát,lắng nghe Yêu cầu HS mở bài "Tiết học HS mở sách , quan sát đầu tiên” Hướng dẫn HS quan saùt HS lấy đồ dùng để lên Yêu cầu HS lấy đồ dùng bàn và mở GV lấy mẫu , gọi tên đồ dùng đó HS lấy theo giáo viên và đọc Nói công dụng loại teân đồ dùng đó : que tính thường HS nhắc lại loại đồ dùng học toán, các hình dùng dùng để làm gì, sử dụng để nhận biết hình,học làm tính giáo viên yêu cầu Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn caån thaän -Gọi HS nêu số đồ dùng học toán và nêu công dụng HS neâu laïi caùch baûo quaûn Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học giữ gìn đồ dùng toán toán Thứ ba ngày tháng năm 2015 Tieát + : HOÏC VAÀN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I.MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh nhận biết và gọi tên đúng các nét bản.Viết đúng, đẹp các nét cô baûn - Kĩ viết, trình bày bài sạch, đẹp -Yêu thích môn học, trau dồi chữ viết II,CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Maãu caùc neùt - Học sinh: Đồ dùng học tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung 15’ Hoạt động 1: 23’ 10’ 23’ Hoạt động 2: Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động GV TIEÁT *Giới thiệu 13 nét Lần lượt cho học sinh quan sát 13 neùt cô baûn Yêu cầu học sinh đọc tên nét: Neùt ngang: Neùt soå: Neùt xieân traùi: Neùt xieân phaûi: Neùt moùc xuoâi: Nét móc ngược; Nét móc hai đầu: Nét cong hở phải: Nét cong hở trái; Neùt cong kín: Neùt khuyeát treân; Nét khuyết dưới: Neùt thaét: *Vieát baûng Vieát maãu, HD caùch vieát,tö theá ngoài, … Giúp đỡ HS, sửa sai TIEÁT OÂn caùc neùt cô baûn Gọi HS đọc, viết các nét Nhận xét, sửa chữa *Viết Hướng dẫn cách viết, trình bày vở, tư ngồi… Theo dõi , giúp đỡ HS Thu số vở, nhận xét Hoạt động HS Quan saùt, goïi teân neùt Đọc tên các nét: cá nhân , nhoùm Quan saùt HS vieát baûng Đọc ,viết các nét HS viết Theo doõi 5’ Hoạt động 3: *Troø chôi Thi viết tiếp sức các nét đã học Coâng boá thaéng cuoäc Nhaän xeùt keát quaû Moãi nhoùm hoïc sinh Tiết 3: TOÁN NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I/MUÏC TIEÂU - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều ,ít để so sánh các nhóm đồ vật II/ CHUAÅN BÒ - Giáo viên : tranh SGK và số nhóm đồ vật cụ thể - Học sinh : Sách, học toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TL Noäi dung - A/Kieåm 5’ tra B/Bài 1’ 1.GTB Hoạt động giáo viên *GV kiểm tra đồ dùng HS Giới thiệu bài :Nhiều hơn- ít Hoạt động học sinh Nhắc đề bài 12’ 10’ 10’ 2.So saùnh số lượng coác vaø soá lượng thìa *So sánh số lượng GV laáy caùi coác vaø noùi :”Coù soá coác”,Laáy caùi thìa vaø noùi:”Coù soá thìa” Yeâu caàu HS leân ñaët thìa vaøo1 coác Khi ñaët thìa vaøo coác em coù nhaän xeùt gì? Giaûng: Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” Khi ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa thì có còn thìa để đặt vào cốc còn laïi khoâng? Giaûng: Ta noùi “Soá thìa ít hôn soá coác” Hướng dẫn HS nhắc lại b.Sử dụng *Yêu cầu HS lấy hình vuông, học toán hình tròn HS quan saùt HS leân laøm, hoïc sinh quan saùt Coøn coác chöa coù thìa HS nhaéc laïi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” Không còn thìa để đặt vào cốc coøn laïi Moät soá HS nhaéc laïi “Soá thìa ít hôn soá coác” “Soá coác nhieàu hôn soá thìa, soá thìa ít hôn soá coác” *HS tự lấy học toán hình vuông để trên, hình tròn để HS ghép hình vuông với Cho HS ghép đôi hình vuông hình tròn Nhận xét: Còn thừa với hình tròn và nhận xét Vậy hình tròn -Soá hình vuoâng ít hôn soá hình ta noùi nhö theá naøo? troøn Soá hình troøn nhieàu hôn soá hình vuoâng HS laáy hình tam giaùc vaø Laáy hình tam giaùc vaø hình chữ nhật ghép hình tam giác và hình chữ nhật hình chữ nhật Soá hình tam giaùc nhö theá naøo so Soá hình tam giaùc nhieàu hôn soá hình chữ nhật, số hình chữ nhật với HCN? Số hình chữ nhật ít hôn soá hình tam giaùc nào so với hình tam giác ? c.Làm việc *Hướng dẫn HS quan sát, nhận * HS quan saùt vaø nhaän xeùt: với sách xét hình vẽ bài học và Số nút nhiều số chai, số giaùo khoa cách so sánh số lượng nhóm đối chai ít số nút Soá thoû nhieàu hôn soá caø roát, soá tượng: Ta nối với , caø roát ít hôn soá thoû nhóm nào có đối tượng bị thừa Soá noài ít hôn soá naép, soá naép nhóm đó có số lượng nhiều hơn, 3’ C/Cuûng coá – daën doø nhóm có số lượng ít Yêu cầu HS nhận xét tranh saùch * Chôi troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” Goïi nhoùm HS nam vaø nhoùm HS nữ Yêu cầu HS nam đứng với HS nữ Sau đó HS tự nhận xeùt “Soá baïn nam nhieàu hôn soá bạn nữ, số bạn nữ ít số bạn nam” * Daën HS veà taäp so saùnh: Nhieàu hôn, ít hôn Nhaän xeùt tieát hoïc nhieàu hôn soá noài Số nồi, đèn, ấm và bàn ủi ít soá oå caém ñieän, soá oå caém ñieän nhiều số đồ điện Tieát 4: THUÛ COÂNG GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY, BÌA VAØ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I MUÏC TIEÂU - Học sinh biết số loại giấy, bìa và dụng cụ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công -Giáo dục học sinh yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên :Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ -Học sinh :Dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung 2’ Hoạt động 1: Hoạt động 2: *Hoạt động giáo viên *Giới thiệu bài : giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ coâng *Giới thiệu giấy, bìa Cho HS xem, yeâu caàu HS laáy Hướng dẫn HS quan sát vở: Giới thiệu giấy màu: Mặt trước tờ giấy là các màu xanh, đỏ, tím, *Hoạt động học sinh Nhắc đề bài : cá nhân Quan sát, lấy giấy, bìa để trước bàn nghe giáo viên giới thiệu HS quan saùt Hoạt động 3: Hoạt động 4:Cuûng coá – daën doø vaøng maët sau coù keû oâ Trò chơi tiết *Giới thiệu dụng cụ học thủ công Yêu cầu HS đọc tên các dụng cụ Thước để đo chiều dài, kẻ; Bút chì để kẻ đường thẳng; Kéo để cắt giấy, bìa, sử dụng cẩn thận tránh bị đứt tay; Hồ dán để dán sản phẩm vào *Hướng dẫn cách sử dụng Giaùo vieân laøm maãu Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hoïc sinh Caùc tieát hoïc thuû coâng caàn chuaån bò đầy đủ dụng cụ HS laáy giaáy maøu Nhaän xeùt HS lấy dụng cụ : kéo , thước Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ daùn HS nêu lại công dụng loại dụng cụ học tập HS quan sát, thực hành Thứ tư ngày tháng năm 2015 Tieát + 2: HOÏC VAÀN Baøi 1: E I/ MUÏC TIEÂU - Nhận biết chữ e và âm e -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK - HS khá, giỏi luyện nói - câu xoay quanh chủ đề : Trẻ em và loài vật có lớp học mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Sách, tranh minh họa các từ: bé, me, ve, xe Tranh phần luyện nói, chữ cái -Học sinh: Sách, tập viết, chữ, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 10’ Noäi dung 1.Giới thieäu baøi 2.Dạy chữ ghi aâm a.Nhaän diện chữ 18’ b.Phaùt aâm 1’ Hoạt động giáo viên TIEÁT 1: *Viết lên bảng chữ e Chữ e giống hình gì? Dùng sợi dây thẳng vắt chéo để thành chữ e *Phaùt aâm maãu : e Hoạt động học sinh HS đọc lớp: e *HS quan saùt Hình sợi dây vắt chéo *HS theo dõi cách đọc âm e 8’ 12’ 10’ 12’ 3’ c.HD vieát 3.Luyeän taäp a.Luyeän đọc b.Luyeän vieát c.Luyeän noùi C/Cuûng coá – daën doø Hướng dẫn HS gắn :e Hướng dẫn HS đọc : e *Vieát baûng GV giới thiệu chữ e viết: viết chữ e vào khung ô li phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn quy trình Yeâu caàu HS vieát vaøo maët baøn không trung và vào bảng TIEÁT 2: *Gọi HS đọc lại bài GV hướng dẫn HS đọc thuộc: e *Hướng dẫn HS viết chữ e vào Nhaän xeùt *Treo tranh (Từng tranh) Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? Các tranh này có gì giống nhau? Các tranh này có gì khác nhau? Trong tranh, vaät naøo hoïc gioáng baøi chuùng ta hoâm nay? *Yeâu caàu tìm tieáng - Chôi troø chôi tìm tieáng coù aâm e - Hoïc thuoäc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc  Gaén baûng: e Cá nhân, lớp *HS viết lên không trung chữ e, vieát vaøo baûng HS đọc âm e: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp HS lấy viết dòng HS quan sát tranh Ve học đàn vi-ô-lông Chim meï daïy taäp hoùt Thầy giáo gấu dạy bài chữ e Caùc baïn eách ñang hoïc baøi Các bạn học bài chữ e Đều nói việc học, học tập Caùc vieäc hoïc khaùc nhau: Chim học hót, ve học đàn Con gaáu HS tìm tiếng có e HS trả lời Tiết 3: TOÁN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết hình vuông, hình tròn nói đúng tên hình II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Các hình vuông, hình tròn có màu sắc, kích thước khác nhau, sách, số hình vuông, hình tròn áp dụng thực tế -Học sinh: Sách toán, đồ dùng học toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TL Noäi dung - A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ B/Bài 1’ 1.Giới thiệu baøi 8’ 2.Giới thiệu hình vuoâng 8’ 3.Giới thieäu hình troøn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Goïi HS laáy ví duï veà nhieàu hôn, ít - HS hôn Baøi : hình vuoâng, hình troøn Giáo viên ghi đề *Gaén soá hình vuoâng leân baûng vaø noùi: Ñaây laø hình vuoâng.4 caïnh cuûa hình vuoâng nhö theá naøo với nhau? Yeâu caàu HS laáy hình vuoâng đồ dùng Kể tên vật có hình vuoâng *Gắn số hình tròn lên baûng vaø noùi: Ñaây laø hình troøn HS đọc cá nhân, nhóm, lớp caïnh baèng Lấy hình vuông để lên bàn và đọc: hình vuông Khăn mùi xoa, gạch bông nhà, ô cửa sổ *Đọc cá nhân, nhóm, lớp Lấy hình tròn và đọc: hình tròn 8’ 15’ 4.Thựchành 3’ C/Cuûng coá – daën doø Yeâu caàu HS laáy hình troøn đồ dùng Keå teân soá vaät coù daïng hình troøn * Baøi 1: Cho HS toâ maøu caùc hình vuoâng Baøi 2: Cho HS toâ maøu caùc hình troøn Bài 3: Tô màu khác các hình vuoâng , hình troøn GV quan sát theo dõi và hướng daãn *Goïi HS nhaän xeùt soá hình vuông, hình tròn số vật -Taäp nhaän bieát caùc hình vuoâng, hình tròn nhà -GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ñóa, cheùn, maâm HS mở sách toán *HS laáy chì toâ maøu hình vuoâng *HS laáy chì toâ maøu hình troøn *HS lấy màu khác để tô hình khaùc HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn hôn soá hình vuoâng HS laáy hình tam giaùc vaø hình chữ nhật Soá hình tam giaùc nhieàu hôn soá hình chữ nhật, số hình chữ nhật ít hôn soá hình tam giaùc Tiết 4: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CÔ THEÅ CHUÙNG TA I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận phận chính thể: đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt II/ CHUAÅN BÒ : -Giaùo vieân :Tranh SGK -Hoïc sinh : saùch III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung 9’ Hoạt động 1: *Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Cơ thể chúng ta GV ghi đề Quan saùt tranh Hướng dẫn HS gọi tên các phận ngoài thể Hướng *Hoạt động học sinh Nhắc đề Cử em thành cặp xem tranh và nói tên các phận ngoài cuûa cô theå 1’ 11’ Hoạt động 2: Hoạt động 3: daãn thaûo luaän nhoùm Giaùo vieân chæ daãn HS quan saùt các hình trang SGK Hoạt động lớp : gọi HS xung phong nói tên các phận ngoài cuûa cô theå *Treo tranh Quan saùt tranh Hướng dẫn quan sát hoạt động số phận thể và nhận biết thể gồm phần: đầu, mình, chân tay Quan saùt tranh SGK noùi xem caùc baïn ñang laøm gì? Cô theå goàm maáy phaàn? GV theo dõi giúp đỡ các nhóm Hoạt động lớp : yêu cầu HS biểu diễn lại hoạt động hình Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? Keát luaän: Cô theå chuùng ta goàm phần: Đầu, mình và tay chân Chúng ta nên tích cực vận động, khoâng neân luùc naøo cuõng ngoài yeân chỗ Hoạt động giúp ta nhanh nheïn vaø khoûe maïnh Nghỉ tiết HS kể tên các phận ngoài cô theå HS leân chæ vaø neâu teân caùc boä phận ngoài thể HS quan saùt tranh HS thảo luận nhóm 2, trả lời HS trả lời Nhaéc laïi keát luaän Gây hứng thú rèn luyện thân thể, HS hát câu taäp cho HS baøi haùt: Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi HS theo doõi GV hát, làm mẫu động tác Cả lớp làm theo động tác Câu 1: Cúi gập người đứng thaúng Câu 2: Làm động tác tay, bàn tay ngoùn tay Câu 3: Nghiêng người sang trái, em tập cho lớp làm theo phaûi Cả lớp tập lần Câu 4: Đưa chân trái, chân phải Từng dãy thi tập đúng Cả lớp tập Gọi em làm trước lớp laïi laàn Hoạt động  Biết nêu tên các phận 3’ 4: Củng cố thể và rèn thói quen hoạt động để thể phát triển tốt – daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh bước đầu nhận biết và gọi tên đúng các nét Viết đúng, đẹp các nét: Nét ngang, nét sổ -Kó naêng vieát, bieát caùch caàm buùt, tö theá ngoài vieát -Yeâu thích moân hoïc II,CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân: Maãu caùc neùt -Học sinh: Bảng con, vở, bút chì III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 10 – 15’ 17 – 18’ Noäi dung HĐ1.Hoàn thaønh caùc baøi taäp ngaøy HÑ2 Luyeän taäp Hoạt động GV Hoạt động HS *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp ngaøy * HS hoàn thành các bài tập ngaøy *Giới thiệu 13 nét Lần lượt cho học sinh quan sát 13 neùt cô baûn Yêu cầu học sinh đọc tên nét: *Vieát baûng Vieát maãu, HD caùch vieát,tö theá ngoài, caùch caàm phaán Hướng dẫn viết các nét Giúp đỡ HS, sửa sai *Viết Hướng dẫn cách viết, trình bày Quan saùt, goïi teân neùt Đọc tên các nét: cá nhân , nhoùm Vieát baûng caùc neùt Đọc,viết các nét vừa học HS viết vở, tư ngồi… Theo doõi Theo dõi , giúp đỡ HS HÑ3.Cuûng coá *Troø chôi Thi viết tiếp sức nét đã Mỗi nhóm học sinh daën doø 3’ hoïc Nhaän xeùt keát quaû TiÕt 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM I / MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức :Hs nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn, nhà, trướng 2/ Kỹ : Nhớ , kể lại các tình làm em bị đau, phân biệt các hành vi và tình an toàn, không an toán 3/ Thái độ :Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểmở nhà, trường và trên đường đi.Chơi trò chơi an toàn ( nơi an toàn ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh hai em nhỏ chơi với búp bê - Các em nhỏ chơi nhảy dây trên sân trường… III NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG: TL Nội dung 2’ I/ Ồn định tổ chức : 1’ II/Kiểm tra bài cũ III/ Bài : 7’ + Hoạt động 7’ + Hoạt động 2: HOẠT ĐỘNG DẠY - Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ học tập *Gv nêu đầu bài *Giáo viên giới thiệu bài học An toàn và nguy hiểm - Hs quan sát tranh vẽ - HS thảo luận nhóm đôi tình nào, đồ vật nào là nguy hiểm -Nhìn tranh : Em chơi với búp bê là đúng hay sai + Chơi với búp bê nhà có làm em đau hay chảy máu không ? *Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi - Cầm kéo dọa là đúng hay sai? - Có thể gặp nguy hiểm gì ? + Em và các bạn có cầm kéo dọa không ? + GV hỏi tương tự các tranh HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát – báo cáo sĩ số + Cả lớp chú ý lắng nghe theo dõi SGK - Học Sinh lắng nghe- Cả lớp theo dõi quan sát tranh - học sinh trả lời - sai - gặp nguy hiểm vì kéo là vật bén , nhọn - học sinh trả lời TL 7’ 9’ 3’ Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY còn lại HS nêu các tình + Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương Như là nguy hiểm Hoạt động : * HS nhớ và kể lại các tình Kể chuyện mà em bị đau nhà, trường trên đường + Hs thảo luận nhóm : - Yêu cầu các em kể cho nhóm nghe mình đã bị đau nào ? - Vật nào đã làm cho em bị đau? Lỗi đó ai? Như là an toàn hay nguy hiểm ? Hoạt động *GV cho HS chơi sắm vai: :Trò chơi Từng cặp lên chơi, em đóng sắm vai vai người lớn em đóng vai trẻ em -GV nêu nhiệm vụ: +Cặp thứ nhất: Tình +Cặp thứ hai: Tình -Nếu có cặp nào thực chưa đúng, GV gọi HS nhận xét và làm lại Kết luận:Khi trên đường, các em phải nắm tay người lớn, tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo người lớn Không chơi các trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng trên vỉa hè) +Không mình trên đường, không lại gần xe máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em HOẠT ĐỘNG HỌC - Hs trả lời - học sinh trả lời Hs nêu -Hs lắng nghe - Hs đại diện nhóm mình lên kể - Hs thực - Hs đóng vai - Hs nhận xét - Hs lắng nghe + Cả lớp chú ý lắng nghe – nhắc lại kết luận giáo viên IV/CỦNG CỐ *GV nêu câu hỏi giúp HS củng - Học sinh lắng nghe cố bài TL Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: - Hoàn thành các bài tập ngày -Thông qua tiết HDH các em củng cố khái niệm nhiều hơn, ít -Làm bài tập tiết Cùng em học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, đồ dùng dạy học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 10 – 15’ 13 – 15’ 3’ Noäi dung HĐ1 Hoàn thaønh caùc baøi taäp ngaøy HÑ2 Laøm caùc baøi taäp, cuûng cố kiến thức HÑ3 Cuûng coá daën doø Hoạt động GV *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp ngaøy Hoạt động HS * HS hoàn thành các bài tập ngaøy *GV neâu yeâu caàu baøi vaø hướng dẫn HS Cho HS làm vào GV cùng HS chữa bài Goïi HS thi neâu mieäng keát quaû Baùt nhieàu hôn thìa, thìa ít hôn baùt Thoû ít hôn caø roát, caø roát nhieàu hôn thoû Hoa nhieàu hôn ong, ong ít hôn hoa Naép ít hôn xoong, xoong nhieàu hôn naép Hình người nhiều nơn xe đạp, xe đạp ít hình người *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi *Cho HS thi neâu nhanh caùc HS thi ñua neâu mieäng vaät nhieàu hôn, ít hôn coù lớp GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 10 tháng năm 2015 Tieát + 2: HOÏC VAÀN Baøi 2: B I/ MUÏC TIEÂU -Nhận biết chữ và âm b -Đọc được: be -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK -HS khá, giỏi luyện nói từ - câu xoay quanh các tranh SGK II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Saùch, tranh minh hoïa:beù ,baø, beâ ,boùng; phaàn luyeän noùi : chim non, gaáu, voi ,em bé học bài, hai bạn gái chơi xếp đồ; chữ cái Tiếng Việt -Học sinh :Sách, bảng con,vở tập viết, chữ cái III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 35’ 1’ 10’ 12’ Noäi dung A/Kieåm tra baøi cuõ B/Bài 1.Giới thiệu baøi Dạy chữ ghi aâm a.Nhaän diện chữ Hoạt động giáo viên TIEÁT Gọi HS đọc, viết chữ e GV nhaän xeùt *Treo caùc tranh: beù, baø, beâ, boùng Tranh veõ vaø veõ gì ? Giaûng : Caùc tieáng : beù, baø, beâ, bóng giống có âm b Ghi đề : b Hướng dẫn HS nhận dạng chữ ghi aâm b Chữ b gồm nét: nét khuyết treân vaø neùt thaét Phaùt aâm maãu b ( chæ vaøo b ) GV sửa cách đọc cho HS phát aâm sai Hướng dẫn HS gắn : b b.Ghép chữ Giới thiệu đây là b in, b in thường thấy đâu ? và đọc Hoạt động học sinh - HS leân baûng HS quan saùt Beù, baø, beâ, boùng Cá nhân, lớp Quan saùt HS nhắc lại cấu tạo chữ b HS quan sát cách đọc GV, đọc cá nhân, nhóm, lớp Gaén b treân baûng gaén Ở sách, báo, lịch, Bộ chữ cái 12’ 10’ 10’ 15’ 3’ c.Hướng daãn vieát 3.Luyeän taäp a.Luyeän đọc b.Luyeän vieát c.Luyeän nghe ,noùi: C/Cuûng coá – daën doø *Hướng dẫn HS lấy chữ b, e Âm b ghép với âm e ta tieáng gì ? Muốn có chữ be ta viết chữ nào trước, chữ nào sau ? Đọc mẫu : bờ – e – be Đọc : be *Viết mẫu lên bảng và hướng dẫn cách viết: chữ b gồm nét khuyeát treân doøng li noái voøng sang neùt thaét doøng li Chữ be : nối liền nét từ nét thắt chữ b sang chữ e Hướng dẫn HS viết bảng GV nhận xét, sửa lỗi TIEÁT HS lấy b trước, lấy e sau *GV các chữ trên bảng b, be cho HS luyện đọc *Hướng dẫn HS viết bài vào Theo doõi, thu nhaän xeùt Đọc cá nhân, lớp Chủ đề: việc học tập caù nhaân Ai ñang hoïc baøi ? Ai tập viết chữ e? Baïn voi ñang laøm gì ? Baïn aáy có biết đọc chữ không ? Ai kẻ ? Hai baïn gaùi ñang laøm gì ? Các tranh này có gì giống vaø khaùc ? HS quan saùt - Chim non ñang hoïc baøi - Gấu tập viết chữ e - Voi ñang caàm saùch, voi khoâng biết đọc chữ vì để sách ngược - Bé kẻ - Đang xếp đồ chơi Gioáng : Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc taäp Khaùc : Caùc coâng vieäc khaùc *HS lên bảng tìm chữ b *Gắn các chữ lên bảng: bé, bà, bê, bóng Yêu cầu HS tìm chữ b Hoïc baøi vaø tìm tieáng coù b -GV nhaän xeùt tieát hoïc be b trước , e sau Đọc cá nhân Đọc cá nhân, nhóm, lớp Laáy baûng HS neâu laïi caùch vieát Dùng tay viết lên mặt bàn để nhớ cách viết HS vieát baûng : b , be HS vieát baøi : b, be Tiết 3: TOÁN HÌNH TAM GIAÙC I/MUÏC TIEÂU : -Nhận biết hình tam giác và nói đúng tên II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân :Moät soá hình tam giaùc baèng bìa - Học sinh : Bộ học toán,SGK III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TL Noäi dung - A/Kieåm 5’ tra baøi cuõ B/Bài 1’ 1.GTB 2.Nhaän 13’ daïng hình tam giaùc 18’ 3’ Hoạt động giáo viên Goïi HS tìm ví duï hình vuoâng, hình tròn từ vật thật Hướng dẫn HS lấy hình tam giác đồ dùng học toán GV xoay hình tam giác các vò trí khaùc GV giới thiệu hình tam giác là hình coù caïnh Veõ hình tam giaùc GV vẽ hình tam giác và hướng daãn caùch veõ 3.Luyeän *Hướng dẫn HS dùng các hình taäp tam giaùc, hình vuoâng xeáp thaønh caùc hình(nhö SGK) -Mỗi nhóm lên chọn loại hình để gắn cho nhóm mình -Cả lớp tuyên dương nhóm gắn nhieàu hình vaø nhanh nhaát *Dặn HS tìm đồ vật có hình C/Cuûng coá tam giaùc vaø taäp veõ hình tam giaùc – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học sinh - HS tìm Lấy hình tam giác đồ dùngđể lên bàn Nhận dạng hình tam giác các vị trí khaùc HS nhaéc laïi : Hình tam giaùc laø hình coù caïnh Veõ hình tam giaùc leân baûng *Thực hành : dùng hình tam giác, hình vuoâng xeáp thaønh caùi nhaø, thuyeàn, chong choùng, nhaø coù caây, caù TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ LAØM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO ( Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - HS biết tên các thầy cô giáo giảng dạy lớp mình và các thầy cô Ban giaùm hieäu - GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC - Aûnh caùc thaày coâ giaùo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TL Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Giới thiệu bài 2.Hoạt động Giới thiệu ảnh *GV đưa ảnh và giới HS theo doõi 15’ và tên các thầy thiệu tên cô trưởng, các cô coâ Hieäu phoù vaø caùc thaày coâ giaùo daïy boä moân soá HS leân choïn aûnh vaø neâu GV goïi soá HS choïn aûnh vaø neâu teân thaày, coâ giaùo aûnh 15’ *Hoạt động Trò chơi "Người *GV hướng dẫn cách chơi: HS thực đó là ai” Vừa hát vừa chuyển phong bì coù aûnh cuûa thaày, coâ giaùo trường Kết thúc bài hát thì HS nào cầm phong bì phải giới thiệu teân cuûa thaày, coâ coù aûnh Nếu HS nào không nêu phaûi nhaûy loø coø 2’ *Hoạt động 3: Nhận xét đánh *GV khen ngợi HS và nhắc nhở giaù HS nhớ chào hỏi lễ phép gặp caùc thaày coâ giaùo GV nhaän xeùt tieát hoïc BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT: TÌM BAÏN THAÂN I.MUÏC TIEÂU:  Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca  Hát đều, rõ lời, đúng nhịp II/ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieân : haùt chuaån baøi haùt  Hoïc sinh : Thanh phaùch III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TL Noäi dung 3’ Hoạt động 11’ Hoạt động 2: 17’ Hoạt động 3: Hoạt động 3’ 4: Cuûng coá – daën doø *Hoạt động giáo viên *Goïi HS neâu teân baøi haùt Goïi – HS haùt GV nhaän xeùt *Hướng dẫn học sinh ôn bài haùt Cho HS luyeän haùt theo baøn, toå, nhoùm *Goïi soá HS haùt caù nhaân Nhận xét, sửa chữa Cho HS hát kết hợp phụ họa soá HS laøm maãu Theo dõi HS thực hành Sửa sai *Bieåu dieãn Tổ chức cho HS biểu diễn *Đánh giá, nhận xét *Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän theâm cho thuoäc *Hoạt động học sinh HS neâu – HS haùt Haùt theo baøn, toå, nhoùm, caù nhaân Theo doõi – HS laøm maãu Thực hành Biểu diễn theo tốp Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Hoàn thành các bài tập ngày - Làm bài tập tiết trang – Vở Cùng em học Tiếng Việt tập - Rèn nhận biết và tập tô chữ e II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng, chữ mẫu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2015 Tieát + : HOÏC VAÀN Baøi 3: DAÁU SAÉC I/MUÏC TIEÂU : -Nhận biết dấu và sắc (/ ) -Đọc được: bé -Trả lời -3 đến câu hỏi đơn giản các tranh SGK -HS khá, giỏi luyện nói từ - câu xoay quanh các tranh SGK II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giáo viên : bảng kẻ ô li các vật tựa hình dấu sắc -Học sinh : SGK, bảng chữ III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung Hoạt động giáo viên A/Kieåm tra Cho HS vieát baûng tieáng be GV nhaän xeùt 3-5’ baøi cuõ TIEÁT : B/Bài 1.Giới thiệu Quan sát tranh 1’ Tranh veõ , veõ gì? baøi Giaûng : beù, caù, laù chuoái, choù, khế giống chỗ có 2.Daïy daáu daáu (/ ) 8’ a.Nhaän dieän *Ghi baûng (/ ) noùi : teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc daáu Hướng dẫn đọc : dấu sắc Hướng dẫn gắn dấu sắc(/) Giaûng : Daáu saéc hôi gioáng neùt b.Gheùp xieân phaûi Vieát / tieáng vaø 15’ phaùt aâm *Hướng dẫn ghép b- e và dấu sắc để tạo tiếng bé Hướng dẫn HS đánh vần : bờ – e be- saéc- beù Đọc : bé 3.Hướng 11’ daãn vieát Hướng dẫn đọc toàn bài *Cho HS vieát baûng Hướng dẫn HS viết :Dấu sắc (/) , bé.GV viết mẫu và hướng dẫn caùch vieát 4.Luyeän taäp Nhaän xeùt Chôi troø chôi : thi vieát nhanh a.Luyeän 10’ đọc: TIEÁT b.Luyeän 14’ vieát: Cho HS đọc lại bài tiết Hoạt động học sinh HS vieát baûng số HS chữ b tiếng be Quan saùt tranh beù, caù, laù chuoái , choù , kheá Đọc dấu sắc : cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Tìm gaén daáu saéc Đặt thước xiên phải trên bàn để có biểu tượng dấu sắc (/) Gaén tieáng : beù Caù nhaân Cá nhân nhóm , lớp Cá nhân, lớp *HS laáy baûng Quan saùt , theo doõi, nhaéc laïi caùch vieát Vieát baûng em leân thi vieát nhanh : / ,beù HS đọc cá nhân,lớp 12’ 3’ c.Luyeän noùi: C/Cuûng coá, daën doø *Hướng dẫn học sinh viết: /,be, bé vào tập viết *Chủ đề: Sinh hoạt các em lứa tuổi đến trường Treo tranh Các em thấy gì trên tranh ? Các tranh này có gì giống nhau? Các tranh này có gì khaùc nhau? Nêu lại chủ đề *Chơi trò chơi : Tìm tiếng coù daáu saéc : Teù , xeù , bí, tí, caù , maù Hoïc thuoäc baøi, luyeän vieát baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc *Lấy tập viết Viết dòng *Quan saùt tranh vaø thaûo luaän,trình baøy Các bạn ngồi học lớp, baïn gaùi nhaûy daây, baïn gaùi ñi hoïc ñang vaãy tay taïm bieät, baïn gái tưới rau Đều có các bạn Mỗi người việc HS thi tìm tiếng  Tiết 4: SINH HOẠT LỚP SINH HOẠT TUẦN I/ MUÏC TIEÂU -HS học tập điều Bác Hồ dạy và nắm các qui định nề nếp năm hoïc - Rèn các kĩ thực các qui định trên - Giáo dục cho HS có ý thức tổ chức kỉ luật cao II/CHUAÅN BÒ -Noäi dung ñieàu Baùc Hoà daïy, caùc qui ñònh veà neà neáp - Một số bài hát múa để tập cho các em III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định lớp: 2/ Giáo viên hướng dẫn HS sinh hoạt:  GV đọc và giảng điều Bác Hồ dạy cho học sinh nghe - Tập cho các em đọc thuộc câu (điều)  Quy định nề nếp lớp -Nhắc nhở học sinh vào lớp, học đúng giờ, học chuyên cần, nghỉ học phải xin phép, mặc đồng phục quần xanh, áo trắng - Cách xếp hàng vào lớp, tập thể dục và - Cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh trường lớp phải - Hướng dẫn cho các em cách chào hỏi lễ phép với người lớn, phải luôn thương yêu, giúp đỡ bạn bè, thật thà và trung thực  Cho học sinh sinh hoạt, vui chơi, hát múa - GV taäp cho hoïc sinh soá baøi haùt - Học sinh hát, múa lớp, cá nhân ` - Chôi soá troø chôi 3/ Cuûng coá, daën doø:  Cho HS nhắc lại điều Bác Hồ dạy, hát múa các bài hát vừa tập -Nhận xét, nhắc học sinh thực tốt BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU:  Học sinh nắm các tổ chức lớp học thể dục Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự  Yêu thích môn, tham gia chơi trò chơi vận động II/ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieân : Saân baõi, coøi  Hoïc sinh :Trang phuïc goïn gaøng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 5’ 17’ 10’ Noäi dung Phần mở đầu Phaàn cô baûn Phaàn keát thuùc: -4 laàn Noäi dung *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yeâu caàu buoåi taäp Khởi động Bieän phaùp TC haøng doïc *GV làm nêu cách tổ chức lớp hoïc theå duïc Nhận xét, nhắc nhở Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp Nghæ phuùt haøng ngang HS quan sát, thực maãu *Troø chôi “ Mèeøo ñuoåi chuoät” Hướng dẫn cách chơi: HS đứng thaønh voøng troøn, HS laøm meøo và HS làm chuột Cả lớp nắm và giơ cao tay để mèo và chuột chui qua.Vừa chơi vừa đọc thơ Chơi thử lần, chơi thật và nhaän xeùt Hoài tónh: haùt, voã tay Dặn dò, nhận xét học haùt ,voã tay theo nhòp HS luyeän taäp theo nhoùm voøng troøn haøng ngang Tieát : LUYEÄN MÓ THUAÄT LUYEÄN XEM TRANH VEÕ THIEÁU NHI I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS  Làm quen với tranh vẽ thiếu nhi  Biết nêu suy nghĩ mình tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  GV: vaøi tranh aûnh thieáu nhi  HS: vẽ, bút chì, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 9’ Hoạt động Kieåm tra Hoạt động Quan saùt tranh Hoạt động 19’ 3’ động Nhaän xeùt đánh giá GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS HS mở đồ dùng để kiểm tra *GV cho HS tranh, aûnh Gọi HS nêu tên các hoạt động thiếu nhi moãi tranh *Gợi ý để HS nêu ý nghĩ mình tranh aûnh GV nhận xét, khen ngợi HS cảm nghĩ hay HS quan saùt vaø nhaän xeùt HS neâu HS chuù yù quan saùt laéng nghe *GV nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Hướng dẫn HS chuẩn bị cho baøi sau Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: - Hoàn thành các bài tập ngày -Thông qua tiết HDH các em củng cố nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giaùc -Tìm các vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác thực tế -Làm bài tập tiết trang - Cùng em học toán tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, đồ dùng dạy học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Noäi dung 10 HĐ1 Hoàn Hoạt động GV Hoạt động HS – 15’ 19 – 20’ thaønh caùc baøi taäp ngaøy HÑ2.Baøi taäp, cuûng coá kieán thức *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp ngaøy Baøi 1: Toâ maøu *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS làm vào Baøi 2: Toâ maøu *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS làm vào Goïi HS neâu mieäng keát quaû *GV neâu yeâu caàu baøi Baøi 3: Laøm theá nào để có hình vuoâng? 3’ Baøi 4: Gheùp hình HDD3 Cuûng coá daën doø * HS hoàn thành các bài taäp ngaøy *GV cho HS làm bài tập Cùng em học toán * Cho HS sử dụng đồ dùng học toán ghép hình *GV nhaän xeùt tieát hoïc *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS toâ maøu vaø neâu teân caùc hình *HS neâu yeâu caàu HS toâ maøu vaø neâu teân caùc hình tam giaùc * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS nêu cách thực HS kẻ các hình để có các hình vuoâng * HS gheùp hình theo yeâu caàu baøi