Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây : aBạn nhỏ trên biết quan tâm đến người khác.. bBạn nhỏ nói trên không biết quan tâm đến người khác ...[r]
(1)(2) Tập làm văn Nhân vật truyện I/ Nhận xét 1/ Ghi tên các nhân vật truyện em học vào nhóm thích hợp a/ Nhân vật là người b/ Nhân vật là vật ( vật, đồ vật, cây cối…) (3) Tập làm văn Nhân vật truyện I/ Nhận xét 2/ Nêu nhận xét tính cách các nhân vật : a/ Dế Mèn ( truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ) b/ Mẹ bà nông dân ( truyện Sự tích hồ Ba Bể ) Căn vào đâu mà em có nhận xét (4) Ghi nhớ : 1/ Nhân vật truyện có thể là người, là vật, đồ vật, cây cối,… nhân hóa 2/ Hành động, lời nói, suy nghĩ,… nhân vật nói lên tính cách nhân vật (5) 1/ Nhân vật câu chuyện sau đây là ? Em có đồng ý với nhận xét bà tính cách cháu không? Vì bà có nhận xét ? (6) Ba anh em Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca thăm bà ngoại Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ngõ, hòa vào đám trẻ láng giềng nô đùa Gô-sa thấy nhiều mẫu bánh mì vụn rơi trên bàn, liếc nhìn bà nhanh tay phủi xuống đất, hối chạy theo anh Còn Chi-ôm-ca lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho bầy chim gù bên cửa sổ Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà Bà nói : - Ba cháu là anh em ruột mà chẳng giống Ni-ki-ta thắc mắc : - Bà ơi, bảo anh em cháu giống giọt nước mà ? Bà mỉm cười : - Bà nói tính nết các cháu Ni-ki-ta thì nghĩ đến ham thích riêng mình, ăn xong là chạy tót chơi Gô-sa láu, lén hắt mẩu bánh vụn xuống đất Chi-ôm-ca bé lại biết giúp bà Em nó còn biết nghĩ đến chim bồ câu Những bồ câu cần ăn ? (7) 2/ Cho tình sau : Một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã em bé Em bé khóc Em hãy hình dung việc và kể tiếp câu chuyện theo hai hướng sau đây : a)Bạn nhỏ trên biết quan tâm đến người khác b)Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm đến người khác (8) Ghi nhớ : 1/ Nhân vật truyện có thể là người, là vật, đồ vật, cây cối,… nhân hóa 2/ Hành động, lời nói, suy nghĩ,… nhân vật nói lên tính cách nhân vật (9) (10)