1.Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công.. trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá.[r]
(1)(2)• Kể chuyện:
(3)
Chọn đề bài sau:
1.Kể lại việc làm người công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng
trình cơng cộng, di tích lịch sử- văn hố. 2.Kể lại việc làm thể ý thức chấp
hành luật giao thông đường bộ.
(4)Phân tích đề:
-Đặc điểm chung đề gì?
+Kể lại chuyện chứng kiến tham gia
-Em có nhận xét việc làm nhân vật truyện?
+Đây việc làm tốt, tích cực có thật người sống xung quanh em
-Nhân vật truyện ?
(5)Gợi ý
1.Tìm hiểu yêu cầu đề
(6)(7)(8)Đề 2:
(9)Đề 3:
(10)(11)Dàn ý kể chuyện
• Câu chuyện em chứng kiến hay tham gia?
• Đó việc gì?
• Ai người thực cơng việc ? • Tại em lại chọn câu chuyện này?
• Thái độ người xung quanh việc nào?
• Kết việc làm
(12)Kể chuyện nhóm trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện
Gợi ý:
-Việc làm nhân vật khiến bạn khâm phục nhất?
-Bạn có suy nghĩ việc làm ?
(13)(14)Tiêu chí đánh giá
- Câu chuyện đảm bảo nội dung - Giọng kể, cử chỉ, điệu tự nhiên
(15)Dặn dò:
- Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe
(16)