Bài thu hoạch xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam

A MỞ ĐẦU Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng giữ vị trí quan trọng hàng đầu nhiệm vụ xây dựng Đảng, xây dựng lực lượng Công an nhân dân (CAND) cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Là nhân tố định bảo đảm cho lực lượng CAND trung thành tuyệt Đảng Cộng sản Việt Nam, với Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, với nhân dân lao động Việt Nam, ln có ý chí cách mạng kiên cường, tâm sắt đá, có phẩm chất đạo đức sáng, có trình độ chun mơn vững vàng, sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước Nhân dân giao phó Quán triệt, thực đạo Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư cơng tác tư tưởng Đảng, năm qua, lực lượng Công an nhân dân (CAND) thường xuyên làm tốt chức tham mưu, phối hợp triển khai biện pháp công tác công an bảo vệ Đảng góp phần tích cực bảo vệ trị nội Đảng, quan nhà nước, đóng góp tích cực với cấp, ngành để cán bộ, đảng viên tin tưởng, nhận thức đầy đủ, đắn quan điểm, chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước Tăng cường phối hợp đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, đơi với phịng ngừa, ngăn chặn biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ, góp phần xây dựng Đảng tư tưởng, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên Cấp ủy đảng cấp CAND thường xuyên trọng, tăng cường lãnh đạo, đạo công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng đơn vị, công an địa phương, coi nhiệm vụ then chốt, có ý nghĩa định việc thực thắng lợi nhiệm vụ trị đơn vị bảo vệ an ninh quốc gia, đấu tranh phịng, chống tội phạm, giữ gìn trật tự an toàn xã hội Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, công tác lãnh đạo, đạo cơng tác trị cịn tồn tại, hạn chế Cơng tác giáo dục trị tư tưởng thiếu sức thu hút, hiệu chưa cao Việc đấu tranh phản bác luận điệu sai trái, xuyên tạc lực thù địch chưa thực sắc bén, hiệu Một số cán bộ, chiến sĩ cịn có biểu giảm sút ý chí chiến đấu, tinh thần trách nhiệm; nhũng nhiễu, tiêu cực, vi phạm quy trình, quy chế cơng tác, làm ảnh hưởng đến uy tín, danh dự lực lượng CAND Chính vậy, qua nghiên cứu học tập chuyên đề Công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam em lựa chọn vấn đề “Vận dụng công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam vào công tác giáo dục trị tư tưởng Lực lượng Cơng an nhân dân giai đoạn nay” làm đề tài thu hoạch kết thúc mơn học B NỘI DUNG I Một số vấn đề chung công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam 1.1 Khái niệm công tác tư tưởng Đảng Công tác tư tưởng Đảng hoạt động Đảng việc xác lập, phát triển, truyền bá hệ tư tưởng; đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, nhằm tạo thống tư tưởng Đảng, đồng thuận xã hội; cổ vũ, động viên tinh thần sáng tạo nhân dân; đấu tranh chống lực thù địch mặt trận tư tưởng, góp phần xây dựng văn hóa người xã hội chủ nghĩa; quảng bá hình ảnh tươi đẹp đất nước, người Việt Nam cộng đồng quốc tế Khái niệm rõ tính chất, chủ thể, đối tượng, mục tiêu công tác tư tưởng Đảng Về tính chất cơng tác tư tưởng, công tác tư tưởng thuộc hoạt động lãnh đạo quan trọng hàng đầu Đảng nội đảng, Nhà nước xã hội Đây hoạt động lãnh đạo, hoạt động nghiệp vụ đơn Nhưng, Đảng khơng lãnh đạo nói chung hoạt động tư tưởng, mà Đảng đạo tổ chức hoạt động tư tưởng nữa, nghĩa Đảng đạo tổ chức hoạt động: nghiên cứu, phát triển lý luận; truyền bá, giáo dục tư tưởng; thực hóa lý luận thành đường lối, sách để đạo thực thực tiễn Chủ thể công tác tư tưởng Đảng Đại hội Đảng cấp, Ban Chấp hành Trung ương mà thường xuyên, trực tiếp Bộ Chính trị, Ban Bí thư; cấp ủy đảng cấp; đảng đoàn, ban cán chi đảng Dưới lãnh đạo chủ thể nói trên, tồn hệ thống trị, cán bộ, đảng viên Đảng, quần chúng tích cực , đặc biệt quan tham mưu Đảng công tác tư tưởng, lực lượng nịng cốt, có trách nhiệm tham gia làm công tác tư tưởng Đối tượng công tác tư tưởng tồn hệ thống trị tổ chức xã hội, cán bộ, đảng viên nhân dân Đối với quan lãnh đạo Đảng, mối quan hệ chủ thể, mối quan hệ khác lại đối tượng công tác tư tưởng Mục tiêu công tác tư tưởng: xây dựng tảng tư tưởng Đảng, làm cho giới quan, nhân sinh quan cộng sản chiếm địa vị chủ đạo xã hội; tạo thống tư tưởng Đảng, đồng thuận tư tưởng Đảng với nhân dân; làm cho cộng đồng quốc tế hiểu biết đắn đất nước, người chế độ xã hội Việt Nam, ủng hộ nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta 1.2 Vị trí, vai trị cơng tác tư tưởng Đảng Nghị Trung ương khóa X cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí rõ: Cơng tác tư tưởng phận cấu thành đặc biệt quan trọng toàn hoạt động Đảng; lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp tảng trị chế độ; có vai trị trước, mở đường nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; đóng vai trị quan trọng việc bảo vệ phát triển Chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng; làm cho hệ tư tưởng Đảng, giá trị tốt đẹp truyền thống, tinh hoa văn hóa nhân loại chiếm vị trí chủ đạo đời sống tinh thần xã hội 1.3 Nhiệm vụ chủ yếu công tác tư tưởng Nhiệm vụ công tác tư tưởng: phát triển hệ tư tưởng; nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn; cung cấp luận khoa học phục vụ việc hoạch định đường lối, sách; truyền bá, giáo dục hệ tư tưởng, đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước; cổ vũ, động viên tính sáng tạo quần chúng; đấu tranh chống lực thù địch mặt trận tư tưởng; góp phần xây dựng người mới, xã hội mới, văn hóa mới; quảng bá hình ảnh người đất nước Việt Nam, đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước ta cộng đồng quốc tế; dự báo xu hướng phát triển tình hình, diễn biến tư tưởng vấn đề lý luận, trị sinh để chu động giải 1.4 Các nguyên tắc công tác tư tưởng Đảng 1.4.1 Nguyên tắc tính đảng Đây nguyên tắc bản, giữ vai trị tảng cơng tác tư tưởng Chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định: hệ tư tưởng mang tính giai cấp, khơng có hệ tư tưởng chung cho giai cấp Hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân đảng giai cấp công nhân xây dựng truyền bá hệ tư tưởng phản ánh sâu sắc quy luật phát triển chung lồi người, lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Nguyên tắc địi hỏi cơng tác tư tưởng phải lấy chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng làm sở khoa học lý luận để xác định nội dung, hình thức, phương pháp tiến hành cơng tác tư tưởng Phải đứng lập trường, quan điểm giai cấp cơng nhân để phân tích, xem xét, đánh giá kiện trị, kinh tế - xã hội nước quốc tế 1.4.2 Nguyên tắc tính khoa học Ngun tắc tính khoa học cơng tác tư tưởng địi hỏi chủ thể tiến hành cơng tác tư tưởng phải lấy chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng việc xác định nội dung, phương thức tiến hành; phải xuất phát từ thực tế khách quan để phân tích, xem xét đánh giá, tượng tinh thần, tư tưởng xã hội, tuyệt đối không chủ quan, ý chí Bản thân đời sống tinh thần xã hội vận động tuân theo quy luật khách quan, chủ thể công tác tư tưởng phải nghiên cứu, nắm vững quy luật có biện pháp tác động tư tưởng hiệu 1.4.3 Nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn Nguyên tắc đòi hỏi phải chăm nghiên cứu thực tiễn, tổng kết kinh nghiệm, khái quát lý luận sở lý luận rút từ thực tiễn để trở lại đạo thực tiễn, làm cho công tác lý luận phát triển Người làm công tác tư tưởng không xa rời thực tiễn, không xem thường lý luận Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: "Thực tiễn khơng có lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng, lý luận mà không liên hệ với thực tiễn lý luận suông" Trong đạo, điều hành công tác tư tưởng đảng phải trọng đơn vị sở, sát sở gắn với đơn vị sở để nắm vững tình hình tư tưởng kịp thời tháo gỡ vướng mắc tư tưởng quần chúng sở II Thực trạng số giải pháp nâng cao hiệu cơng tác giáo dục trị tư tưởng lực lượng Công an nhân dân 2.1 Thực trạng cơng tác giáo dục trị tư tưởng Trong năm qua, quán triệt chủ trương, quan điểm xây dựng lực lượng CAND cách mạng, quy, tinh nhuệ bước đại, Đảng ủy Công an Trung ương, lãnh đạo Bộ Công an, cấp ủy, lãnh đạo Công an cấp trọng tăng cường đạo công tác giáo dục, nâng cao lĩnh trị, bồi dưỡng nhận thức cho cán bộ, chiến sĩ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; đẩy mạnh tuyên truyền, đấu tranh với luận điệu sai trái, xuyên tạc lực thù địch tội phạm Có thể khẳng định, qua 75 năm xây dựng, chiến đấu trưởng thành, lực lượng CAND không quản ngại khó khăn, gian khổ, ln nêu cao tinh thần tận tụy, quên mình, sẵn sàng xả thân nước, dân, lấy lợi ích Tổ quốc nhân dân làm mục tiêu, lý tưởng cao để phấn đấu; chiến công nối tiếp chiến công hệ cán bộ, chiến sĩ công an bồi đắp nên truyền thống vẻ vang CAND Việt Nam Có điều nhờ Đảng ủy Cơng an Trung ương Bộ Công an nhận thức tầm quan trọng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng xây dựng lực lượng CAND nói chung cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cán bộ, chiến sĩ CAND nói riêng có ý nghĩa quan trọng, định nâng cao chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu lực lượng CAND Trong năm qua, Đảng ủy Công an Trung ương Bộ Cơng an có nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo, đạo tăng cường công tác giáo dục trị, tư tưởng, tập trung thực có hiệu mặt cơng tác trọng tâm, đột phá, qua tạo chuyển biến tích cực việc thực nhiệm vụ trị xây dựng lực lượng CAND Trật tự, kỷ cương ngày siết chặt, tinh thần trách nhiệm hiệu mặt công tác nâng lên Trước hết chuyển biến nhận thức việc chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, Nhà nước, thị, mệnh lệnh, kỷ luật, kỷ cương, thực quy chế, quy trình cơng tác, tư thế, lễ tiết tác phong, nếp sống văn hóa cán bộ, chiến sĩ CAND thực mục tiêu xây dựng lực lượng CAND cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, thực có hiệu nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội, tạo mơi trường hịa bình, ổn định góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội đất nước Bên cạnh kết đạt được, công tác giáo dục trị, tư tưởng lực lượng CAND thời gian qua bộc lộ mặt hạn chế, yếu cần khắc phục là: - Cấp ủy lãnh đạo công an cấp xác định cơng tác tư tưởng nói chung cơng tác giáo dục trị, tư tưởng nói riêng nhiệm vụ công tác hàng đầu, thực tế tinh thần chưa quán triệt cách mức trình triển khai thực tổ chức Đảng nên hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng chưa cao, chưa kịp thời, chưa đáp ứng đầy đủ u cầu nhiệm vụ cơng tác trị, tư tưởng lực lượng CAND - Nội dung cơng tác giáo dục trị, tư tưởng số đơn vị thường dừng lại quan điểm chung, chưa sâu phân tích làm rõ lý luận, gắn với thực tiễn công tác, chiến đấu lĩnh vực bảo vệ an ninh, trật tự cơng tác xây dựng lực lượng CAND Tính chiến đấu, tính thuyết phục cơng tác giáo dục trị, tư tưởng chưa cao, thiếu sắc bén đấu tranh chống luận điệu sai trái, thù địch - Hình thức, biện pháp cơng tác giáo dục trị, tư tưởng có đổi cịn xơ cứng, thiếu hấp dẫn Công tác tuyên truyền cổ động chưa làm bật mơ hình, điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt để động viên có hút tập thể cán bộ, chiến sĩ học tập noi theo Nguyên nhân hạn chế: - Tình hình giới, khu vực thời gian qua có nhiều diễn biến phức tạp khó lường, mâu thuẫn sắc tộc, tôn giáo, tranh giành ảnh hưởng dẫn đến khủng bố đẫm máu xung đột vũ trang; khủng hoảng hạt nhân, thiên tai bão lũ, dịch bệnh… tác động tiêu cực đến nhiều quốc gia, có nước ta - Ở nước, lực thù địch, phần tử hội trị núp nhiều danh nghĩa, chiêu khác cơng kích chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, riết thực “diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ hịng xóa bỏ vai trò lãnh đạo Đảng, chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta, phá hoại nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta Những biểu phai nhạt lý tưởng cộng sản, xa rời mục tiêu chủ nghĩa xã hội, tình trạng “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, giảm sút ý chí chiến đấu phận cán bộ, đảng viên thách thức vai trò lãnh đạo Đảng, tồn vong phát triển chế độ xã hội chủ nghĩa - Cơ chế thị trường, mặt làm cho người tích cực, động, nhạy bén hơn; mặt khác kích thích chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng thực dụng nẩy nở, phát triển mà điểm bật quan tâm đến lợi ích vật chất đơn thuần, coi nhẹ giá trị tinh thần; coi trọng lợi ích cá nhân cục vị, coi nhẹ lợi ích cộng đồng; quan tâm lợi ích thời, trước mắt, coi nhẹ lợi ích bản, lâu dài - Nhiều vấn đề tư tưởng, xuống cấp văn hóa - xã hội, đạo đức, lối sống, tiêu cực, tham nhũng có diễn biến phức tạp tác động không nhỏ đến tư tưởng tầng lớp nhân dân, có cán bộ, chiến sĩ lực lượng CAND - Một số cấp ủy lãnh đạo đơn vị chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên, cán chiến sỹ; chưa thật quan tâm, chí cịn nhãng cơng tác mà tập trung thiên thực nhiệm vụ công tác chuyên môn - Đội ngũ cán chuyên trách làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cịn thiếu, lực chun mơn cịn chưa ngang tầm với u cầu nhiệm vụ; chưa có nhiều chuyên gia giỏi lĩnh vực cơng tác giáo dục trị, tư tưởng… - Trong thực tế số đảng viên, cán chiến sỹ có tư tưởng ngại học tập, nghiên cứu lý luận trị, chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghị quyết, quy định Đảng; quan tâm, chí thờ hoạt động Đảng; nể nang, né tránh tự phê bình phê bình; chấp hành chưa nghiêm túc nghị quyết, thị, quy định, kỷ luật, nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng; có tư tưởng trung bình chủ nghĩa, thiếu ý chí phấn đấu vươn lên; dĩ hịa vi q, đồn kết xi chiều… - Công tác kiểm tra, giám sát, nắm bắt diễn biến tư tưởng đảng viên, cán chiến sỹ, đặc biệt biểu suy thoái tư tưởng, đạo đức lối sống đề giải pháp ngăn chặn, đẩy lùi có lúc chưa kịp thời Thiếu chủ động giải vấn đề phát sinh tư tưởng đảng viên, cán chiến sỹ 2.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu cơng tác giáo dục trị tư tưởng lực lượng Công an nhân dân Trước yêu cầu, nhiệm vụ nặng nề, khó khăn, phức tạp cơng tác cơng an tình hình mới, để bảo đảm cán bộ, chiến sĩ lực lượng CAND giữ vững chất cách mạng, tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc Nhân dân, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an tồn xã hội, kiên định mục tiêu, lý tưởng cách mạng Đảng, kiên định công đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội, vững vàng trước khó khăn, thử thách, vấn đề tiên phải thống nhận thức, hoàn cảnh, điều kiện phải chăm lo xây dựng lực lượng cơng an vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, giáo dục truyền thống cho cán bộ, đảng viên, chiến sĩ, coi tảng để nâng cao sức chiến đấu, chất lượng mặt công tác công an; cụ thể: Một là, tăng cường đạo cấp uỷ đảng lãnh đạo công an cấp cơng tác giáo dục trị, tư tưởng; đồng thời phải đơi với đề cao vai trị nêu gương cấp ủy, lãnh đạo huy, người đứng đầu Việc tăng cường đạo cấp uỷ lãnh đạo công an cấp định đến việc nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đảm bảo cho cơng tác giáo dục trị, tư tưởng tiến hành thường xuyên, định lượng, thống nội dung, biện pháp tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức trị, củng cố niềm tin, lập trường tư tưởng đạo đức lối sống người cán bộ, chiến sĩ công an Tiến hành công tác giáo dục trị, tư tưởng trách nhiệm tổ chức, lực lượng, cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng, đội ngũ cán huy cấp giữ vai trò “trung tâm,then chốt” việc tăng cường, nâng cao chất lượng giáo dục trị, tư tưởng Cùng với việc phát huy vai trò lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng công tác giáo dục trị tư tưởng, phải nâng cao ý thức trách nhiệm đội ngũ cán bộ, đảng viên vai trò nêu gương, đầu tầu gương mẫu việc thực đội ngũ cán bộ, chủ chốt, người đứng đầu Bởi đội ngũ cán bộ, đảng viên người trực tiếp tổ chức hoạt động đơn vị, cán tốt hay xấu ảnh hưởng to lớn đến kết chất lượng mặt hoạt động đơn vị Do đó, để tăng cường nâng cao hiệu hoạt động giáo dục trị, tư tưởng phải phát huy vai trò tiên phong gương mẫu, đầu đội ngũ cán bộ, đảng viên đội ngũ lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu; giải hài hòa mối quan hệ lãnh đạo huy, gắn ý thức trách nhiệm với kết hoàn thành nhiệm vụ đơn vị, khắc phục tình trạng đùn đẩy trách nhiệm, tranh cơng, đổ lỗi Q trình lãnh đạo, đạo cơng tác giáo dục trị, tư tưởng phải bám sát phục vụ trực tiếp nhiệm vụ trị đơn vị, tập trung làm chuyển biến nhận thức hành động, củng cố niềm tin, khơi dậy niềm tự hào ý chí phấn đấu vươn lên cán bộ, chiến sĩ thực nhiệm vụ công tác giao rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống Trong chương trình cơng tác hàng năm, cấp ủy lãnh đạo công an cấp phải xác định công việc cụ thể nhằm gắn kết chặt chẽ cơng tác giáo dục trị, tư tưởng với mặt công tác khác đơn vị, đồng thời lựa chọn số vấn đề cấp thiết công tác trị, tư tưởng để tập trung đạo, thực có chất lượng hiệu Coi trọng việc tổ chức sinh hoạt Đảng, quyền, đồn thể, đấu tranh phê bình tự phê bình biện pháp quan trọng để tiến hành cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Hai là, nâng cao chất lượng hiệu cơng tác nắm, đánh giá giải tình hình tư tưởng cán bộ, chiến sĩ, sở để có nội dung, phương pháp, hình thức tiến hành cơng tác giáo dục trị, tư tưởng phù hợp với đối tượng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị đặt đơn vị Cơng tác nắm, đánh giá tình hình tư tưởng cán bộ, chiến sĩ nhiệm vụ quan trọng công tác giáo dục trị, tư tưởng, giúp cho cấp ủy đảng, quyền, đồn thể quan trị cấp lực lượng CAND kịp thời thu thập thơng tin phản ánh tình hình tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, chiến sĩ; phân tích, đánh giá, rút kết luận tình hình tư tưởng thời gian cụ thể, làm sở cho việc đề chủ trương, biện pháp công tác xây dựng lực lượng CAND cho phù hợp Trong năm qua, đạo Đảng ủy Công an Trung ương lãnh đạo Bộ Công an, cấp ủy đảng thủ trưởng công an đơn vị, địa phương có nhiều cố gắng việc tổ chức, theo dõi nắm bắt kịp thời giải vấn đề nảy sinh tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, chiến sĩ; đề chủ trương, định hướng công tác tư tưởng góp phần củng cố lịng tin cán bộ, chiến sĩ vào lãnh đạo Đảng đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta Nhất tổ chức tốt việc nắm tình hình tư tưởng cán bộ, chiến sĩ sau biến động phức tạp tình hình quốc tế nước Để nắm, đánh giá tình hình tư tưởng cán bộ, chiến sĩ phải từ nhiều nguồn, nhiều hình thức, thơng qua việc thực nhiệm vụ công tác giao, thông qua sinh hoạt đảng, chuyên mơn, đồn thể quần chúng; trao đổi, tọa đàm, đối thoại, gặp gỡ trực tiếp, tổ chức giao ban, phản ánh tình hình tư tưởng… Có nắm vững tình hình tư tưởng cán bộ, chiến sĩ, từ giúp tổ chức Đảng, quyền, đồn thể quần chúng đề nội dung, biện pháp công tác giáo dục trị, tư tưởng đúng, trúng, sát hợp có hiệu cao Ba là, đổi nội dung, phương thức nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, cơng tác giáo dục truyền thống vẻ vang Đảng, dân tộc lực lượng CAND Quán triệt triển khai thực có hiệu chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước tiếp tục đẩy mạnh việc học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào CAND học tập, thực điều Bác Hồ dạy phong trào thi đua Vì an ninh Tổ quốc… góp phần làm cho tồn thể cán bộ, chiến sĩ cơng an có nhận thức đầy đủ, sâu sắc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; nắm vững mục tiêu, nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự đất nước Trên sở xây dựng đội ngũ cán bộ, chiến sĩ cơng an có ý chí cách mạng, tinh thần trách nhiệm cao, phẩm chất đạo đức sáng, lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm kỷ luật, đồn kết thống nhất, ln cảnh giác, kiên đấu tranh chống tư tưởng sai trái, lệch lạc, bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, xứng đáng với truyền thống lực lượng CAND; trung thành với Đảng, Tổ quốc nhân dân, nước quên thân, dân phục vụ Bốn là, tăng cường cơng tác quản lý cán bộ, cơng tác bảo vệ trị nội bộ, phát hiện, phòng ngừa, ngăn chặn suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, chiến sĩ công an; kết hợp chặt chẽ công tác giáo dục trị, tư tưởng với việc thực sách cán Rà sốt, hồn thiện triển khai thực nghiêm túc quy định quản lý cán bộ, bảo vệ trị nội Tổ chức hội thảo, trao đổi tọa đàm nhằm tìm giải pháp thiết thực nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục, quản lý, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên, chiến sĩ CAND Thường xuyên tiến hành công tác tra, kiểm tra việc thực kỷ cương, kỷ luật, quy định Đảng điều đảng viên không làm, việc cán bộ, chiến sĩ CAND không làm Nhất phát huy tính tiên phong, gương mẫu, đầu thực đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo huy để cán bộ, chiến sĩ học tập noi theo Cùng với việc làm tốt công tác quản lý cán bộ, cần phải đẩy mạnh công tác bảo vệ nội bộ, phòng ngừa, ngăn chặn kịp thời vi phạm cán bộ, chiến sĩ Tổ chức tốt việc tuyên truyền, động viên, cổ vũ, tạo điều kiện cho cấp, ngành, đồn thể, tổ chức trị xã hội nhân dân tích cực tham gia hoạt động giám sát, giúp đỡ CAND thực nhiệm vụ 10 bảo vệ an ninh, trật tự xây dựng lực lượng vững mạnh tư tưởng, tổ chức đạo đức lối sống, hình thức như: định kỳ lấy ý kiến đánh giá cấp ủy, quyền nơi cán bộ, chiến sĩ cư trú; tổ chức hịm thư góp ý nơi làm việc, tiếp xúc, giải công việc cho tổ chức cơng dân; trì thực nghiêm túc chế độ trực ban, tiếp dân; tổ chức “diễn đàn cơng an lắng nghe ý kiến góp ý nhân dân” Phải kết hợp chặt chẽ công tác giáo dục trị tư tưởng với việc thực sách cán Thực tốt sách cán giúp cho cán bộ, chiến sĩ an tâm công tác, nêu cao tinh thần trách nhiệm, nâng cao suất, chất lượng, hiệu công việc giao Vì vậy, việc xây dựng thực sách cán phải đảm bảo cơng bằng, hài hịa, động viên cán bộ, chiến sĩ phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, hăng say học tập, công tác, chiến đấu Đó sách: thu hút người tài đến làm việc; làm cho cán bộ, chiến sĩ hăng say nghiên cứu, học tập nâng cao trình độ, lực; tích cực cống hiến để nhận đãi ngộ; có lực, có sức khỏe lập trường trị, phẩm chất đạo đức tốt đưa vào diện quy hoạch, đề bạt, bổ nhiệm, cất nhắc có nhu cầu Năm là, quan tâm, chăm lo xây dựng đội ngũ cán làm công tác giáo dục trị, tư tưởng CAND trình độ, lực; đầu tư sở vật chất, trang bị phương tiện làm việc; đồng thời quan tâm đến chế độ sách đãi ngộ đội ngũ cán làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đội ngũ cán bộ, chiến sĩ làm công tác giáo dục trị, tư tưởng lực lượng nịng cốt hoạt động cơng tác xây dựng lực lượng CAND, người trực tiếp tham mưu, giúp cấp ủy lãnh đạo công an cấp tổ chức thực tốt công tác giáo dục trị, tư tưởng, xây dựng đơn vị đồn kết thống nhất, vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức Để nâng cao chất lượng công tác giáo dục trị, tư tưởng, đơn vị, quan tham mưu phải xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho họ; phải quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán làm công tác giáo dục trị, tư tưởng đủ số lượng, đa dạng loại hình, mạnh chất lượng, có lập trường kiên định, vững vàng, có trình độ trị kiến thức chun mơn bản, ln sáng tạo, giầu tâm huyết, trí tuệ, kinh nghiệm hoạt động thực tiễn nghiệp vụ công tác giáo dục trị, tư tưởng; có đạo đức, phẩm chất, nhiệt tình, say mê cơng tác, gắn bó mật thiết với sở đời sống xã hội Đây vừa 11 yêu cầu cấp bách, vừa giải pháp lâu dài để nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác giáo dục trị, tư tưởng tình hình nay, cấp uỷ Đảng lãnh đạo công an cấp cần tăng cường đầu tư nâng cấp sở vật chất, kỹ thuật, phương tiện phục vụ tốt công tác giáo dục trị, tư tưởng; quan tâm lãnh đạo, đạo đơn vị chức nghiên cứu bước hoàn thiện văn quy định sách cán bộ, chiến sĩ nói chung, đội ngũ làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng nói riêng Nhất xây dựng chế chế độ, sách đội ngũ cán chun trách làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng lợi ích vật chất tinh thần, tạo điều kiện để đội ngũ phát triển tài năng, cống hiến Chỉ có động viên, tạo hứng thú cho họ yên tâm công tác, phát huy lực, sở trường, nghề nghiệp, nhiệt tình, tâm huyết, tích cực cơng tác, thực phát huy vai trị nịng cốt cơng tác giáo dục trị, tư tưởng lực lượng CAND C KẾT LUẬN Vận dụng công tác tư tưởng Đảng vào thực tiễn cơng tác trị, tư tưởng lực lượng CAND, Đảng ủy Công an Trung ương cấp ủy đảng Công an nhân dân phải quán triệt thực nghiêm túc 12 đường lối, chủ trương Đảng an ninh, trật tự; phục vụ phát triển kinh tế xã hội, quốc phòng, đối ngoại; tuân thủ, thực đầy đủ lãnh đạo, đạo Đảng tất lĩnh vực công tác Tiếp tục quán triệt, thực nghiêm túc, hiệu nghị Trung ương xây dựng, chỉnh đốn Đảng; xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược, đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ; thực nghiêm việc kiểm sốt quyền lực cơng tác cán chống chạy chức, chạy quyền, trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên Công an nhân dân Tăng cường công tác tra, kiểm tra, giám sát; cơ chế kiểm soát quyền lực hiệu nội ngành Công an, địa bàn, lĩnh vực, vị trí cơng tác dễ phát sinh tiêu cực, tham nhũng; kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm tập thể, cá nhân vi phạm Tăng cường nâng cao hiệu quả, hiệu lực quản lý Nhà nước an ninh, trật tự, góp phần xây dựng nhà nước pháp quyền, dân, dân, dân; phải dựa vào nhân dân, huy động phát huy tối đa khả to lớn hệ thống trị, tầng lớp nhân dân nghiệp bảo vệ an ninh, trật tự Tập trung xây dựng lực lượng Công an nhân dân ngày sạch, vững mạnh; cán bộ, chiến sỹ phải nêu cao kỷ luật, kỷ cương, quy tắc ứng xử công tác, chiến đấu; kiên chống biểu thiếu trách nhiệm, vô cảm trước yêu cầu đáng người dân; rèn luyện thực tác phong, ứng xử có văn hóa với nhân dân; phải nêu cao tinh thần chiến đấu, không ngừng tu dưỡng đạo đức cách mạng, phẩm chất trị, khắc ghi thực Sáu điều Bác Hồ dạy để thực gần dân, làm cho nhân dân ngày tin yêu, giúp đỡ lực lượng Công an./ D TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Cao cấp lý luận trị: Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam – Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, NXB lý luận trị (năm 2018) 13 Đặng Thái Giáp (2006), Giải pháp nâng cao hiệu công tác tư tưởng lực lượng CAND tình hình nay, Nhiệm vụ khoa học cơng nghệ cấp Bộ, mã số: BL-2004-X15-0013, Bộ Công an Lương Ngọc Vĩnh (2012), Hiệu công tác giáo dục trị tư tưởng cho học viên học viện quân nước ta nay, Luận án Tiến sĩ Khoa học Chính trị, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Tổng cục XDLL CAND (nay Tổng cục Chính trị CAND) (2014), Tài liệu tập huấn nghiệp vụ cơng tác trị tư tưởng lực lượng CAND năm 2014 (Lưu hành nội bộ), Hà Nội http://csnd.vn Nhiệm vụ quan trọng để xây dựng lực lượng CAND tuyệt đối trung thành với Đảng, Nhà nước Nhân dân Trung tướng Trần Bá Thiều NguyênTổng cục trưởng Tổng cục Chính trị CAND – http://csnd.vn/Home/Nghien-cuu-Trao-doi/1207/Cong-tac-giao-duc-chinh-tri-tutuong-Nhiem-vu-quan-trong-de-xay-dung-luc-luong-CAND-tuyet-doi-trung-thanhvoi-Dang-Nha-nuoc-va-Nhan-dan http://cand.com.vn/ Nâng cao hiệu cơng tác trị tư tưởng CAND Hoàng Châu http://cand.com.vn/Hoat-dong-LL-CAND/Nang-cao-hieu- qua-cong-tac-chinh-tri-tu-tuong-CaNd-380082/ 14 ... tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam 1.1 Khái niệm công tác tư tưởng Đảng Công tác tư tưởng Đảng hoạt động Đảng việc xác lập, phát triển, truyền bá hệ tư tưởng; đường lối, chủ trương Đảng, sách... sinh quan cộng sản chiếm địa vị chủ đạo xã hội; tạo thống tư tưởng Đảng, đồng thu? ??n tư tưởng Đảng với nhân dân; làm cho cộng đồng quốc tế hiểu biết đắn đất nước, người chế độ xã hội Việt Nam, ủng... giúp đỡ lực lượng Công an./ D TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Cao cấp lý luận trị: Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam – Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, NXB lý luận trị (năm 2018) 13 Đặng Thái Giáp