1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Top 3 topic dịch anh việt hay nhất

11 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 100,5 KB

Nội dung

Nghề dạy học Teaching career Tơi khơng hình dung nghề dạy học I could not imagine that teaching career in Vietnam would be so difficult Việt Nam khó khăn đến Tơi quen "người mẹ Việt Nam", cô Trinh, hồi đến Việt Nam Cô Trinh mời dạy tiếng Anh số trường TP HCM, năm 2009 Lớp nhiều học sinh, có lớp gần 60 em Không tài liệu giảng dạy, sách giáo khoa lỗi thời, phịng học nóng học sinh gặp khó khăn trao đổi When I first came to Vietnam, I knew the "Vietnamese mother", Ms Trinh Ms Trinh invited me to teach English at some schools in Ho Chi Minh City, 2009 There are too many students in class, there are nearly 60 students No teaching materials, outdated textbooks, classrooms are hot and students have difficulty communicating Tơi khơng làm việc lâu Tôi nghĩ giáo viên thật lĩnh, hy sinh đời chịu khổ để dạy cho em chữ, công việc cao q vơ Cơ Trinh đến cịn gắn bó với giảng đường mình, khó khơng bỏ Có lần nói với tơi: "Cô không coi chúng học sinh, mà đứa cô" Tôi ngưỡng mộ hy sinh người cô I could not work there for long I think the teachers here are really brave, sacrificing their whole lives to teach them every word, a very noble job Ms Trinh is still attached to her lecture hall, it is difficult but she does not give up She once told me, "I don't see them as students, but my children." I admire the sacrifice of people like her Với tôi, giáo viên Việt Nam anh hùng Rõ ràng nên hậu đãi họ người tận tâm chuyên nghiệp Đầu tư vào giáo viên đầu tư vào tương lai Việt Nam, đem thoải mái để đổi lấy nỗ lực họ Có khoản lương tốt, họ không cần phải làm thêm giờ, hay nhận tiền hối lộ để nâng điểm cho học sinh nào, đầu óc tập trung vào sáng tạo giảng dạy trường Trung bình, óc có tối đa ba tiếng sáng tạo ngày Sau thời gian dạy cô Trinh, mở câu lạc dạy học viên kỹ cần thiết để học tốt, thí nghiệm nhỏ Tôi dạy bạn trẻ kỹ liên quan đến thảo luận tranh luận nhóm, dựa vào phương pháp "The Harkness" "The Harkness" phương pháp giảng dạy học tập cách cho học sinh ngồi thành hình bầu dục lớn, thảo luận ý tưởng khơng khí cởi mở Giáo viên quan sát, khuyến khích, động viên học sinh đưa ý tưởng riêng họ, tự thuyết phục trao đổi với Cả nhóm phải đảm bảo tất thành viên tham gia vào trò chuyện With me, Vietnamese teachers are heroes Obviously I should treat them as dedicated and professional people Investing in teachers is also investing in the future of Vietnam, bringing comfort in return for their efforts Having a good salary, they will not need to work overtime, or take bribes to improve grades for any student, the mind is focused on creativity when teaching at school On average, our brains only get a maximum of three hours of creativity a day After teaching with Trinh, I opened a club to teach students the skills needed to learn well, a small experiment of mine I teach young people skills related to discussion and debate in a group, based on "The Harkness" "The Harkness" is a method of teaching and learning by having students sit in a large oval, discussing ideas in the most open atmosphere Teachers only observe, sometimes encourage, encourage students to come up with their own ideas, convince and communicate with each other The group will have to make sure that all members are engaged in the same conversation Đây cách để thành viên suy nghĩ nhau, "trôi" với Harkness sử dụng This is how each member can think together, "drift" nhiều trường học Mỹ Nhà trường can đảm trao together Harkness is used a lot in American schools trách nhiệm cho học sinh, để hệ trẻ biết cách tự The school courageously gives responsibility to chịu trách nhiệm đường học vấn chúng Nhờ em độc lập hơn, biết nói chuyện cách bình đẳng Học sinh tự quản lớp học họ students, so that the younger generation knows how to take responsibility for their educational path As a result, they are more independent, can talk equally Students can manage their own class Trong nhóm học sinh tơi, có cậu bé khơng thể nói chuyện với Thật khơng may người khác khơng khuyến khích em thảo luận nhóm Tơi tưởng tượng em mơ hình lớp học vuông truyền thống Việt Nam, ngồi góc thật sâu cuối lớp, tránh ánh mắt thầy cô, nhiều năm liền Tất nhiên sau thời gian dài trốn tránh học, em khơng có khả tự suy nghĩ đóng góp ý kiến cho thảo luận nhóm In my student group, there was a boy who could not talk to anyone Unfortunately, the others did not encourage her to discuss it with the whole group I can imagine what you would look like in a traditional Vietnamese square classroom model, sitting in a deep corner at the end of the class, avoiding the eyes of the teachers, for years Of course, after a long time of avoiding lessons, I am not able to think for myself or contribute ideas to a group discussion Ở nhiều lớp học Việt Nam, yêu cầu bàn tròn gồm 60 học sinh, sinh viên phi thực tế Do vậy, việc tập trung giao trách nhiệm cho học sinh, hướng dẫn họ cách quản lý theo nhóm nhỏ hợp lý Giáo viên đứng sang bên tin tưởng dõi theo tiến họ Mơ hình lớp học vng Việt Nam, với số lượng học sinh tại, đứng trước nguy trở nên lỗi thời Nó hồn tồn khơng hỗ trợ đóng góp bình đẳng ý tưởng phát triển khả cá nhân Những người ngồi phía trước, gần gũi với giáo viên hơn, nhận nhiều thơng tin hơn, cịn người ngồi phía sau tiếp tục trì trệ In many classrooms in Vietnam, it is impractical to require a round table of 60 students Therefore, focusing on assigning responsibility to the students themselves, guiding them how to manage in small groups more reasonable Teachers stand aside trusting and watching their progress The square class model in Vietnam, with the current number of students, is at risk of becoming obsolete It does not at all support the equal contribution of individuals' ideas and capacity development Those who sit in the front, closer to the teacher, will receive more information, while those who sit in the back continue to stagnate Đó lý làm cho xã hội Việt Nam dường thiếu văn hóa tranh luận thảo luận hiệu quả, mực Tôi thấy nhiều người nhanh chóng huỷ bỏ, chê bai ý tưởng trước kịp suy nghĩ sâu sắc Họ chưa nghe hết câu vội vàng nói: "Khơng", chí đưa đánh giá vội vàng Những ý tưởng hay nghiêm túc để tạo tàu khơng gian bay vào vũ trụ, cách kìm chế dịch bệnh kỷ, hay làm để giải vấn đề tồn triền miên xã hội Câu trả lời có ‘trôi’ với nhau, trao đổi, tranh luận thiện chí tận tình Rất khó để giáo viên Việt Nam cảm thấy tự sáng tạo dạy học mơi trường học đường có q nhiều quy định từ cấp Nhưng họ ai? Chỉ giáo viên người hiểu rõ học sinh Và họ nên người chủ động việc thiết kế lớp học, cách dạy học cho "đứa con" Bởi bị kiểm That is one reason why Vietnamese society seems to lack the proper and proper culture of debate and discussion I see many people quickly cancel, decry an idea before they can think deeply about it They have not heard the sentence was rushed to say: "No", even made a hasty assessment Good and serious ideas like how to create a spaceship to space, how to control the epidemic of the century, or how to solve the problems that persist in society The answer is only available when we 'float' together, exchanging and debating with goodwill and wholeheartedness It is very difficult for Vietnamese teachers to feel free to teach in the current school environment because there are so many regulations from the higher levels But if not them then who? Only teachers who know their students best And they should be proactive in designing the classroom, teaching and learning for their own "children" Because when it is too closely controlled, especially the teacher evaluation criteria, soát sát sao, đặc biệt đánh giá tiêu chuẩn the attendance sessions, it makes the pressure on the xếp hạng giáo viên, buổi dự giờ, làm giáo teachers and focuses only on the tasteless numbers, viên áp lực tập trung vào số vô vị, cốt the first core is keep a job giữ việc làm Schools can develop their own curriculum, focusing on the most innovative problem-solving skills, teamwork, familiarity with critical thinking and communication skills Give young people a reason to study instead of threatening poor grades Các trường học phát triển giáo trình riêng mình, tập trung vào kỹ giải vấn đề sáng tạo nhất, cách làm việc nhóm, làm quen với tư phê phán kỹ giao tiếp Hãy cho người trẻ lý để học tập thay đe doạ điểm Last year, A friend flew from the US to Vietnam to visit me He said that now the US company has Một người bạn năm ngoái bay từ Mỹ Việt Nam robots in the air that deliver goods, Google has thăm tơi Ơng bảo cơng ty Mỹ có robot autonomous cars In the near future, robots will bay khơng giao hàng, Google có xe tự động lái replace all manual labor, leaving only creative Một tương lai không xa, robot thay hết jobs Therefore, creativity in schools determines the công việc lao động tay chân, người lại future of all of us cơng việc sáng tạo Chính vậy, sáng tạo trường học định tương lai tất Người tốt Đồng nghiệp bảo, “gần sếp gần mặt trời, chết My colleague said, "It's nearly like being near the sun near your boss, dying when you're dead." cháy lúc không hay” Hồi làm doanh nghiệp lớn, chứng kiến hầu hết họp im phăng phắc, có âm quạt kêu tiếng vị lãnh đạo vang vang Vài nhóm nhân viên khom lưng cúi gối tìm góc kín phịng, ngồi nép vào để khuất tầm mắt sếp Họ hy vọng khơng bị sếp "sờ" đến Có lần lon ton đến ngồi hàng ghế Sếp phát biểu xong, hỏi: "Ý kiến cô nào?" Là nhân viên mới, tơi vơ tư nói tuột hết suy nghĩ "Cơ nên nói hơn", bác trưởng phịng nói nhỏ với tơi lúc Từ đó, tơi cẩn trọng bớt lời họp Đồng nghiệp tơi bảo, "giấu mình" để "giữ mình" yên, tránh điều tiếng, tránh bị ý tránh phiền toái Mọi người nửa đùa nửa thật nhắc phải học thuộc lòng hai điều Điều 1: sếp đúng; điều 2: sếp sai, xem lại điều When I first came back to work in a large enterprise, I witnessed most of the meetings being silent, only the sound of a fan blowing and the sound of a leader being heard A few groups of staff stooped to find the corner of the room, sitting close to each other to hide the view of the boss They hope not to be "touched" by the boss Once I trotted to sit on the front row The boss finished speaking, asking: "What is your opinion?" As a new employee, I blurted out my thoughts "You should talk less," the manager whispered to me when I left Since then, I have been more cautious and less vocal in the meetings My colleague said, "hide me" is to "keep me" quiet, avoid the reputation, avoid being noticed is to avoid nuisance Everyone half jokingly reminded each other to memorize two things Article 1: The boss is always right; Article 2: When the boss is wrong, review article "Những người không dám bảo vệ, sai không "The right people not dare to protect, wrong dám đấu tranh, mũ ni che tai, giữ chính, not dare to fight, hats cover their ears, keep bo bo vào, người chưa tốt", themselves the main ones, keep on boating, they are họp Thường trực Ban đạo Trung ương vừa qua, tơi thấy báo chí tường thuật phát biểu người đứng đầu Có lẽ thấy văn hóa mũ ni che tai trở nên bình thường môi trường nào: quan cơng sở, lớp học, gia đình Là giảng viên, nhiều đồng nghiệp nhận thấy dường lớn, người học trở nên ngại phát biểu khơng "tranh nhau" nói hồi tiểu học Khi thầy cô đặt câu hỏi, đa phần sinh viên cúi đầu, ngoảnh mặt nhìn thăm dị Khi có thắc mắc muốn hỏi, nhiều bạn ngần ngại, tặc lưỡi bỏ qua not necessarily good", in the Standing Committee of the Central Steering Committee recently , I saw the press report the speech of the head Perhaps we all see the hat-wearing culture becoming normal in any environment: in offices, classrooms, and families As a lecturer, I and many colleagues realized that the bigger it seemed, the more learners became reluctant to speak, not "scramble" to speak like in elementary school When teachers ask questions, most students bow their heads, turn their heads or look at each other surveyed When you have a question, many of you hesitate, click your tongue Quanh ta, nhiều gia đình coi trọng việc trẻ phải nghe lời người lớn, dù cha mẹ "Con cãi cha mẹ trăm đường hư", làm phải lời, nói nhiều, hỏi nhiều gây mệt mỏi phiền toái, cấm phản đối, "vặc" lại ý kiến cha mẹ Hàng xóm nhà tơi có cậu trai tuổi thường xuyên đặt câu hỏi cho mẹ dùng lý lẽ bắt bẻ lại người lớn Tôi nghe qt: "Học khơng học tồn hỏi câu linh tinh vớ vẩn, học đâu thói lý cãi mẹ Thế hư" Around us, many families still attach importance to children obeying adults, even though parents are not always right "I argue with parents a hundred ways to spoil me", and I have to obey, talk a lot, ask a lot, cause fatigue, annoying, forbid objection, "humpback" of parents' opinions My neighbor has a 9-year-old son who often raises questions for his mother and sometimes uses bullying arguments against adults I heard her shout: "Studying is not studying all the time, asking nonsense and nonsense questions, learning where to argue about motherhood That's bad." Cô làm tơi nhớ hồi cịn học trung học, tơi thường xuyên giơ tay phát biểu Khi có điều thắc mắc, kiểu như: tiếng Anh số nhiều lại thêm "s" x, y, z; tiếng Pháp lại có giống đực giống cái, đứng lên hỏi cô Nhưng câu trả lời nhận là: "Em sang Anh mà hỏi"; "Cái có Tây biết" Cùng với nụ cười bí hiểm cơ, tràng cười lớp khiến ngượng ngùng ngồi xuống Một lần, đứa bạn rỉ tai tơi: "Mọi người nói mày thích hay mà phát biểu hỏi nhiều thế?" Lên đại học, tơi phát biểu Càng lớn tơi trở nên nhút nhát e ngại nhiều thứ Tôi thấy xung quanh người Có lẽ "được" giống cộng đồng, hồ hợp với số đơng ln dễ sống hơn, an tồn She reminds me when I was in high school, I frequently raised my hand to speak When there are questions, like: why in English the plural adds "s" rather than x, y, z; Why is French male and female, I stand up and ask her But the answer I received was: "I came to England to ask"; "Only Westerners will know this." Together with her mysterious smile, the laughter of the whole class made me sit down awkwardly One time, a friend whispered to me, "People say you like how you say and ask so many questions?" Going to college, I said less The bigger I get, the more shy and shy I am I see everyone around me like that Perhaps "be" like the community, in harmony with the crowd is always easier to live, safer Biết bao đứa trẻ chúng tôi, từ bé đến lớn cha mẹ, thầy cô sếp "dạy" dạy lại học rằng: muốn yêu quý, khen ngợi lời, chấp nhận ngoan ngoãn làm theo Rằng muốn n thân, khơng bị hiềm khích, khơng bị ghẻ lạnh trật tự, đâu đánh đấy, đừng cố cãi, đừng đấu tranh kẻo khơng có chỗ mà tránh đâu Đó cách hành xử văn hố phong kiến cịn rơi rớt lại - nơi coi trọng "tôn ti trật How many children like us, from childhood to adult, are taught by their parents, teachers and bosses over and over again that: if you want to be loved, praised, obey, accept and obediently according to the That if you want to be alone, not to be hated, not to be estranged, just be quiet, just fight, don't try to argue, don't struggle so there's no place to avoid That is also the behavior of feudal culture left behind - a place that respects "hierarchical order" and hierarchy tự", thứ bậc Lời người "bề trên" khuôn The word of the "superior" is always the golden ruler vàng thước ngọc hay mệnh lệnh bất di bất dịch, or the command of immutability, if the one who does kẻ không tuân theo bất trung, bất hiếu, bất not obey is unfaithful, filial, and meaningless nghĩa Ở chiều đó, hồ hợp với cộng đồng sống làm việc tốt Nhưng "tốt" tới nỗi không dám bảo vệ, sai không dám đấu tranh, mũ ni che tai, giữ lại thành người khơng tốt Chúng ta chứng kiến người thấy điều chướng tai gai mắt mà không thấy, việc trái đạo lý mà không phản ứng - coi lẽ phải; người học khơng hiểu hổng kiến thức làm thinh không dám hỏi; xúc với cha mẹ kìm nén khơng dám nói, có đứa trẻ trở thành độc nhà Một lý khiến người Do Thái trở thành dân tộc xuất chúng tơi đọc họ khuyến khích phản biện khơng câu nệ cấp bậc xã hội Ơng chủ pha cà phê cho nhân viên, cấp đá mơng sếp để trêu đùa Thanh niên 20 tuổi định đầy hệ trọng tổ chức Còn với Việt Nam, lối tư bề kẻ bám sâu gốc rễ vào cách sống, làm việc, kéo lùi tiến cá nhân xã hội Cỗ máy khuyến khích ứng xử vậy? Ngay diễn đàn Quốc hội, nơi bàn bạc định nhiều vấn đề quan trọng đất nước, nhân dân, tiếng nói phản biện trở nên quý Mỗi có đại biểu dám nói thẳng nói thật, mặt báo đồng loạt tường trình Tiếc là, "bất thường" khơng diễn liên tục nghị trường "Đặc biệt coi trọng chất lượng nhân sự" điều nhấn mạnh trước thềm Đại hội Đảng bầu cử Quốc hội khóa Phẩm chất quan trọng người có trọng trách tơi cho khơng gồm văn hóa "mũ ni che tai" Sự thay đổi tư cấp bậc công việc, bây giờ, người "bề trên" kẻ Lãnh đạo, sếp, cha mẹ, thầy cơ, người lớn khích lệ "bậc dưới" bày tỏ quan điểm, dùng tri thức để bảo vệ đúng, phản đối sai; đồng thời cởi mở đón nhận điều không "ngọt tai, giọng", bước đầu đổi thay In a certain way, being in harmony with the community we live and work in is good But "good" that right dare not protect, wrong not dare to fight, cover your ears, keep yourself as a person, then you are not good We have all seen those who find it objectionable and unrealistic, unethical and unreasonable - taking it for granted; learners not understand the lesson and gap in knowledge but not dare to ask questions; children are upset with their parents but refrain from speaking, and a child becomes alone in his own home One of the reasons why the Jews become an outstanding nation we read is that they encourage criticism and not clinging to rank in society The boss makes coffee for the employees, the subordinates kick the boss to make fun of him Young 20-year-olds can make important decisions within the organization As for Vietnam, the way of thinking on the bottom is still rooted in the way of living, working, pulling back the progress of each individual and society What machine encouraged us to behave like this? Even in the forum of the National Assembly, where discussions and decisions on many of the most important issues of the country and the people, the voice of criticism has become rare Every time a delegate dared to speak the truth, all the newspaper reports Unfortunately, such "anomalies" not take place constantly in the parliament "Particularly attaching great importance to personnel quality" is emphasized before the Party Congress and the new National Assembly election The important quality of the people responsible for me is that it doesn't include the "hat-to-ear" culture The change in hierarchical thinking at work, right now, starts with the very "superiors" rather than the underlings Leaders, bosses, parents, teachers, each adult if encouraging "subordinates" to express their views, use knowledge to protect right and wrong; At the same time, openly accepting things that are not "sweet and sweet" is the first step of change Sự tiến xã hội không bị cản trở kẻ xấu, mà cịn "người tốt", "người hiền" - The progress of society is not only hindered by the người ngại va chạm với xấu nên xuề xịa bỏ qua Khơng dám vạch trần tiêu cực, cố đóng vai "dĩ hịa vi q" vị trí có trách nhiệm dung túng cho xấu lộng hành Khôn sống mống chết bad guys, but also by the "good people", "the gentle" - those who are afraid of colliding with the bad should be ignored Dare not to expose negativity, trying to play the part "of peace because you have the responsibility to tolerate evil." good is alive, foolish is dead After nearly fifteen years as a journalist, I sometimes Sau gần mười lăm năm làm báo, đôi lúc mang feel surprised when reading the comments of many cảm giác ngỡ ngàng đọc bình luận nhiều độc readers giả Đó mà trước nhiều vấn đề xã hội, đặc biệt That is when many social issues, especially poverty or opportunity inequality, still strongly believe that it đói nghèo hay bất bình đẳng hội, nhiều người is entirely personal fault Poverty is more likely to be mực tin hồn tồn lỗi cá nhân lazy If not lazy but still poor, it is certainly due to Nghèo nhiều khả lười Nếu không lười mà lack of flexibility, not know the way to business Make salty sticky rice and bring it to that nghèo chắn thiếu linh hoạt, không end, someone said, how many people can live there biết đường làm ăn Làm chõ xôi mặn mà đem đầu But after trying to manage and still not going out to ngõ ấy, nói, người họ sống business, it was certainly because I did not know how to educate myself, online or in the street with a Mà cố xoay sở không đường làm ăn lot of knowledge hẳn nhiên khơng biết tự giáo dục, mạng hay ngồi phố có nhiều kiến thức không chịu học "Ngỡ ngàng" từ Thực tế nhiều "Surprised" is not the right word In fact, sometimes I was so frightened that I wrote a pen about someone đó, phải nghĩ việc o bế hết khả xem dư else's situation, thinking about what kind of ability to view the public opinion could curse this person? luận chửi người kiểu gì? lúc tơi kinh sợ đến mức đặt bút viết hoàn cảnh Tơi khơng dám ốn thán độc giả Tơi buồn, thường xuyên phải tự trách thân mình, giới truyền thơng nói chung Phải chúng tơi tun truyền chủ nghĩa cá nhân nhiều quá, lải nhải luận điệu kiểu Jack Ma - "nếu 35 tuổi nghèo lỗi bạn" - nhiều quá, diễn ngôn gương làm giàu nỗ lực nội (mà quên I also not dare to resent readers I am sad, but often have to blame myself, or the media in general Is it because we propagandize individualism too much, ranting about Jack Ma-style allegations - "if 35 is still poor it is your fault" - too much, discourse of examples of getting rich as an effort intrinsic (but forgot to analyze the exterior) so much? Or have we analyzed the policy and macro issues so little, so many people forget that the opportunity inequality really is still a monster digging through villages, mountains, and neighborhoods, leaving holes that chúng tơi phân tích sách vấn đề vĩ mơ can't be filled? q, để nhiều người quên bất bình đẳng hội khơng phân tích ngoại cảnh) nhiều q? Hay thực quái vật đào bới khắp làng quê, vùng núi, xóm ngụ cư, để lại hố ngăn lấp đầy? Basically, I cannot blame anyone, because the notion Cơ tơi khơng thể trách ai, quan niệm san of equal opportunity and towards equality is also hội hướng tới bình đẳng cá mine, a left-leaning person If someone believes in nhân tôi, người thiên tả Nếu tin vào chủ the doctrine of "the wise to live without death" then one should respect them thuyết "khơn sống mống chết" cần tơn trọng họ Nhưng hơm hội để nhiều người But today may be an opportunity for many of us to xét lại cách đánh giá xã hội Đại revise our social judgment The pandemic gives us a dịch cho khoảng lặng để suy nghĩ Qua pause to think Thereby, answering the collective question, what is Vietnamese society really aiming đó, trả lời câu hỏi tập thể, xã hội Việt Nam thực for hướng tới điều Niềm tin vươn lên họ cố gắng, dựa số điều khoản khế ước xã hội, hay tạm gọi "lời hứa" Đầu tiên chế độ trọng dụng nhân tài (meritocracy), tuyên bố anh đủ nỗ lực để vượt qua số kiểm tra, nhà trường hay công sở, anh ban thưởng Thứ hai, lời hứa thị trường tự do, tuyên bố kinh tế tăng trưởng, dù The belief that everyone can rise if they try, based on some terms of a social contract, or so-called "promise" The first is meritocracy, which states that if you make every effort to pass a number of tests, at school or at work, you will be rewarded The second is the promise of the free market, which states that the economy will grow, more or less, and this new piece of bread will be shared with anyone who has the power to win it hay nhiều, phần bánh chia cho có sức giành lấy But the pandemic suddenly revealed the weakness of Nhưng đại dịch nhiên bộc lộ điểm yếu these contracts Meritocracy turned out to depend on khế ước Meritocracy hóa phụ thuộc educational opportunities; and when the general vào hội giáo dục; hạ tầng giáo dục phổ education infrastructure is temporarily closed, the floor tile disappears, the bottom shows irregular thơng tạm đóng cửa, miếng gạch bơng lát biến cement patches My older brother was still learning mất, phía lộ mảng xi măng khơng online, and when social distance was not stressful, he Thằng cu nhà học online, việc was also tutoring While many of its peers giãn cách xã hội cịn chưa căng thẳng, cịn học gia sư Trong nhiều bạn lứa đất nước tiếp cận giáo dục thông qua nhà trường, Internet Việc khơng phải xuất hiện: ông giời học đủ thứ theo giờ, từ tiếng Anh đến piano, somewhere in this country have access to education only through schools, not knowing what the Internet is This is not something new now: the son has always learned everything by the hour, from English to piano, and despite his wobbly opposition, I know he will have more opportunities than others Rural small friends in the future I know because I paid for this bất chấp thái độ dặt dẹo chống đối nó, tơi biết có nhiều hội bạn nhỏ nông thôn tương lai Tơi biết, tơi trả tiền cho việc Tất nhiên có hội tận dụng hội khác Of course having the opportunity and taking Nhưng hội mua advantage of the opportunity is different But if hay tăng cường tiền bố mẹ, khác opportunities can also be bought or strengthened with theo hạ tầng Internet Hà Nội, Sài Gòn so với Lào parents' money, different according to the Internet infrastructure in Hanoi and Saigon compared to Lao Cai, An Giang, xuất phát điểm người ta Cai and An Giang, the starting point for people is not đâu có nhau? equal together? Hãy nghĩ kỳ thi tốt nghiệp phổ thơng Đó lời hứa nịch chế độ trọng dụng nhân tài, việc xuất phát Nhưng này, có nhiều bạn thiếu niên phải tự loay hoay nhà mái cọ, cịn nhiều bạn thiếu niên tiếp tục nhận trợ giúp qua MacBook dù nhà trường đóng cửa Họ có bước vào kỳ thi tới cách cân không? Thật hội không rồi, Think of the high school graduation exam It is a strong promise of meritocracy, that we will all start from equal footing But for now, many teenagers will have to fend for themselves under the palm-roofed houses, while many teenagers will be able to continue to receive support through the MacBook despite the school closing Do they enter the upcoming exams in a balanced manner? In fact, the opportunities have always been uneven, the suspension of school, an extreme context, only makes it easier for us to ask questions việc trường học tạm nghỉ, bối cảnh cực đoan, giúp ta dễ đặt câu hỏi thơi Ảo ảnh bình đẳng kinh tế thị trường, hóa dựa nhiều vào giả thiết tăng trưởng Lời hứa thật này: Vì bánh chắn to lên, nên hơm anh chưa có bánh ngày mai anh có, ngày mai anh chưa có hội đến The illusion of market economy equality, too, turns out to rely too much on the growth hypothesis The promise is actually this: Because the cake is sure to get bigger, if you don't have the cake today, you will have it tomorrow, you won't have it tomorrow and the opportunity will come the day after tomorrow Because the cake will certainly grow, the rules of the game "pulling the cake" is fixed to anyone, so if he game "giật bánh" cố định với ai, nên still can not have the cake, it is his fault anh khơng thể có bánh lỗi vào ngày Vì bánh chắn to lên, luật anh Nhưng bánh không nở nữa, ta nhận lời But when the bread did not expand, we realized that hứa có vấn đề Những miếng bánh this promise had a problem Pieces will always be chia khơng nhiều lý Hóa có divided unevenly for many reasons It turned out that there were workers out there, they and their parents người lao động kia, họ bố mẹ họ vốn đến were so low in capital that they could not sustainably mức không đầu tư bền vững vào miếng ăn invest in their daily meals At two in the morning, I hàng ngày Hai sáng, luộc spaghetti ăn still boiled the spaghetti and sat at the computer At two in the morning, someone might not be sure what ngồi vào máy tính Hai sáng, kind of accommodation will pay tomorrow Nutrition ngày mai trả tiền nhà trọ kiểu has been a big problem, let alone things like Dinh dưỡng vấn đề lớn, đừng nói tới "reinvesting yourself" If the economy grows even a little tomorrow, the kind of person like me will rush thứ "tái đầu tư cho thân" Nếu ngày mai to get the cake first kinh tế tăng trưởng dù chút ít, loại người tơi lao đến giật bánh Khi tất lao phía trước, tưởng As we all rush forward, we think we are in an equal đua bình đẳng Khi race When some people slow down and some have số người chậm lại số phải dừng hẳn, ta to stop, we realize that the speed is always different nhận hóa tốc độ ln khác Và ta nhận đời liên quan chặt And we also realize that lives are closely related Individualism, whether it is to criticize the poor or to chẽ đến Chủ nghĩa cá nhân, dù phê phán absolve the performance of the rich, is wrong here người nghèo hay tuyệt đối hóa thành tích người The pandemic makes us suddenly look at the giàu, sai chỗ Đại dịch khiến cho chúng economy from a macro perspective, looking closely at the fact that the economy, if not counting oil, is ta bất thần phải nhìn kinh tế góc độ vĩ mơ, nhìn kỹ highly dependent on farmers or outsourced workers vào thực tế kinh tế, khơng tính dầu The tens of millions of US dollar food service mỏ, phụ thuộc lớn nơng dân cơng companies that were closed down aren't as scary as a thousand factory workers are out of work Tomorrow, nhân gia công Cơng ty dịch vụ ăn uống vốn hóa only the unskilled labor system in the city to rest chục triệu USD có bị đóng cửa khơng đáng sợ home, the people in the city will be terrified nghìn cơng nhân nhà máy khơng cịn việc Economic sectors are interdependent and inseparable Their life is my life We fly far by the speed of the làm Ngày mai cần hệ thống lao động phổ thông birds at the last flock and vice versa, if there is insecurity (food, economy or even security and order), it is also because these people are not chết khiếp Các thành phần kinh tế phụ thuộc lẫn protected and cared for squirrel tách rời Đời họ đời ta Chúng thành phố nghỉ quê hết dân nội thành sợ ta bay xa nhờ tốc độ cánh chim cuối đàn ngược lại, có an ninh (lương thực, kinh tế hay kể an ninh trật tự), người khơng bảo vệ chăm sóc Đại dịch, xã hội chậm lại, kể cho Pandemics, when society slows down, tell us a lot of things It may also be an opportunity for us to choose nhiều điều Đó hội để lựa our system of action, or say as Vox channel in a chọn hệ thống hành động mình, hay nói recent report about people in the pandemic: "Become kênh Vox phóng người a better version of yourself." đại dịch: "Trở thành phiên tốt mình" Tơi gọi điện hỏi thăm vịng bạn bè mình, I called and asked one of my friends, migrant lao động di cư Hà Nội, bãi sông Hồng workers in Hanoi, on the Red River bank or in Le hay xóm chạy thận Lê Thanh Nghị Họ lạc Thanh Nghi dialysis village They are still optimistic: quan: có lẽ họ quen với bấp bênh đời perhaps they are more familiar with life's uncertainties than me, a typical town I share their tơi, thị dân điển hình Tôi chia sẻ lạc optimism with friends on facebook Some people quan họ với bạn bè facebook Một vài người sent five hundred and one million, asking me to gửi năm trăm, triệu, nhờ chuyển cho "anh chị transfer them to "Huang's brothers and sisters" I'm very happy Having money for this family of melons em Hồng" Tơi vui Có tiền cho gia đình is one thing; It is important to see the attitude of rau dưa qua đẫn chuyện; nhìn thấy thái độ many people around us It reminds me that I am still sống nhiều người quanh điều quan living in a culture where people love people Everyone wants to live in a society like that, where trọng Nó nhắc tơi sống the residents unconditionally embrace each other văn hóa nơi người yêu thương người Ai muốn sống xã hội thế, nơi cư dân đùm bọc vô điều kiện Nhưng từ thiện phiên tối giản lòng But charity is just a minimalist version of kindness Now is the time to see more clearly the gaps in xã hội, có người hội thay đổi society, that there are few people who have little làm chủ sống tới mức Bây giờ, không chance to change and control life Now, it's not just time for love and affection Now may be the time to thời gian cho yêu thương đùm bọc Bây clear the mind: when the pandemic is over, the tốt Bây lúc ta nhìn thấy rõ hố ngăn development is back, we must not forget that there were times when we saw through the nature of the đi, công phát triển trở lại, không quên lives of many workers, many children out there có lúc nhìn thấu chất đời thời gian dọn dẹp tâm trí: đại dịch qua nhiều lao động, nhiều đứa trẻ Ta không đơn giản trách cánh chim bay chậm chúng "khơng biết cố gắng" Ta biết cách xem xét bối cảnh khách quan để hiểu cạnh tranh thiếu cơng bằng, để sửa chữa chúng We not simply blame the birds flying slowly because they "do not know how to try" We know how to look at objective contexts to understand why the competition is unfair, to fix them This can come from the actions of each individual, the community or even correcting government policy Điều đến từ hành động cá nhân, cộng đồng hay chí sửa chữa sách phủ Bối cảnh cực đoan có ý nghĩa Những câu chuyện lòng tốt xuất khắp nơi Nhưng hội để lòng hướng thiện nối dài tương lai, trở thành thái độ xây dựng quốc gia Chúng ta đứng trước hội trở thành phiên tốt This extreme context has its meaning Stories of kindness are everywhere But this is also an opportunity for the generosity to be extended in the future, becoming a national construction attitude We stand a chance of becoming a better version of ourselves ... Những ý tưởng hay nghiêm túc để tạo tàu không gian bay vào vũ trụ, cách kìm chế dịch bệnh kỷ, hay làm để giải vấn đề tồn triền miên xã hội Câu trả lời có ‘trơi’ với nhau, trao đổi, tranh luận thiện... điều khoản khế ước xã hội, hay tạm gọi "lời hứa" Đầu tiên chế độ trọng dụng nhân tài (meritocracy), tuyên bố anh đủ nỗ lực để vượt qua số kiểm tra, nhà trường hay công sở, anh ban thưởng Thứ hai,... in the back continue to stagnate Đó lý làm cho xã hội Việt Nam dường thiếu văn hóa tranh luận thảo luận hiệu quả, mực Tơi thấy nhiều người nhanh chóng huỷ bỏ, chê bai ý tưởng trước kịp suy nghĩ

Ngày đăng: 05/10/2021, 15:58

w